開(kāi)學(xué)作文400字八篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)作文400字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇1
今天是開(kāi)學(xué)的日子,我懷著(zhù)高興又激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校。到了學(xué)校，校園里煥然一新。操場(chǎng)上非常潔凈，還種上了幾棵開(kāi)學(xué)第一天(作文)翠綠的小樹(shù)，把操場(chǎng)打扮得非常漂亮。樂(lè )隊排著(zhù)整齊的隊伍在吹奏，好像在歡迎每一位同學(xué)回到校園。樓道里的墻壁刷得白白亮亮的，還鋪上了一層白瓷磚，把整個(gè)樓道顯得特別美觀(guān)。
回到教室，我放下書(shū)包，聽(tīng)到同學(xué)們議論暑假過(guò)得怎么樣和暑假去哪玩。過(guò)了一會(huì )兒，我們的新班主任麥老師帶著(zhù)笑容走進(jìn)了我們的教室。老師給我們發(fā)了新課本，并提出了新學(xué)期的要求。
要開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮了，我們都搬著(zhù)各自的椅子來(lái)到了操場(chǎng)上。典禮上，吳校長(cháng)和新任校長(cháng)趙校長(cháng)講了話(huà)，并提出了新學(xué)期的新要求。我決定在這個(gè)學(xué)期里要努力學(xué)習，天天向上。
開(kāi)完了開(kāi)學(xué)典禮，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍回到教室。我們開(kāi)始上課了。老師教了第一課：《竊讀記》。同學(xué)們都津津有味地聽(tīng)著(zhù)，有的同學(xué)還在自己的筆記本上做筆記，可認真了。我越聽(tīng)越想聽(tīng)，越來(lái)越感覺(jué)到學(xué)習的樂(lè )趣了。
“鈴鈴鈴......”隨著(zhù)長(cháng)長(cháng)的放學(xué)鈴聲，我們列著(zhù)整齊的放學(xué)隊伍，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇2
大家聽(tīng)到“開(kāi)學(xué)典禮”這四個(gè)字，一定會(huì )想到校長(cháng)發(fā)言或是搞什么表演吧！不！這個(gè)學(xué)期得開(kāi)學(xué)典禮是參觀(guān)博物館。
首先我們參觀(guān)“扇”博物館。剛踏進(jìn)“扇”博物館，我們就看到各種各樣讓人眼花繚亂得扇子：成扇、團扇、折扇、檜扇、蝙蝠扇、宮扇......
其中給我印象最深刻得是折扇。所謂折扇就是可以折疊得扇子。這扇子上得圖案很精致，有美麗得蝴蝶，有粉紅得荷花，還有一些名人寫(xiě)繪得作品......
折扇讓我印象深刻，團扇也不錯哦！團扇扇形基本上都是圓得，上面畫(huà)著(zhù)各種圖案。古時(shí)候結婚，女方要用團扇把臉遮住，男方吟詩(shī)，如果女方覺(jué)得詩(shī)不錯，就把扇子拿開(kāi)，將臉露出。
離開(kāi)“扇”博物館，我們來(lái)到了“刀、剪、劍”博物館。只見(jiàn)博物館里面有各式各樣得刀、剪和劍：骨削刀，鐵刀重劍、避邪小銀剪刀，龍泉寶劍......
隨后，我們還參觀(guān)了“傘”博物館。我記得有一把掛在天花板上得傘，傘上得圖案是旋轉形得。如果把傘轉起來(lái)，可能全班看著(zhù)都會(huì )暈得。
三個(gè)博物館參觀(guān)下來(lái)，我學(xué)到了不少知識：傘可以遮風(fēng)擋雨，劍能當做武器，扇能給我們帶來(lái)涼快，而每一種又具有悠久得歷史！
開(kāi)學(xué)作文400字 篇3
輕松而又憂(yōu)慮的暑假結束了，我步入了新的學(xué)期，緊張的學(xué)年，中考的緊張與壓力也隨之而來(lái)，只因為我已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)年級了。
如今，是二十一世紀，二十一世紀是世界大變革的年代，在我們這個(gè)年級，講的就是分數、知識和能力。
在我們這個(gè)星球上，人類(lèi)進(jìn)入迅猛發(fā)展的時(shí)期。時(shí)間，在超速度地縮短；空間，在奇跡般地擴大。新的社會(huì )、新的時(shí)代賦予我們新的歷史重任。知識的不斷增加，新舊知識的不斷更替，對我們能力有更高的要求�？茖W(xué)家預言：未來(lái)的文盲不再是目不識丁的人，而是沒(méi)有能力的人。所以，在學(xué)習中就要培養自己的能力，形成自學(xué)能力，這樣就可以從無(wú)知到有知，從知之不多到知之甚多，以適應現代的需要。如果一味地死學(xué)知識，即是再多，也只是個(gè)“兩腳書(shū)櫥”。
至于說(shuō)到分，僅僅是檢驗知識、能力的一種標記，它并不能代表知識、能力的全部。很可能有人分數高，但他不一定具有真才實(shí)學(xué)；然而知識淵博和能力強的人，必定分數高。因此，我們學(xué)生應該追求知識的積累和能力的培養，再也不能把“分”當作“學(xué)生的命根”了。新時(shí)代的開(kāi)拓性人才，難道要在分數這個(gè)圈里畫(huà)地為牢嗎？不！時(shí)代不需要“高分低能”的畸形兒！
寫(xiě)到這里，我有一個(gè)比喻：知識是種子，能力是樹(shù)干，分數是樹(shù)葉。只有種子發(fā)芽，才能長(cháng)成參天大樹(shù)；只有根生，才能獲取營(yíng)養，才能葉茂。因此，我的結論是：開(kāi)學(xué)了，學(xué)習知識，形成能力，面向未來(lái)，迎接挑戰！
開(kāi)學(xué)作文400字 篇4
新的學(xué)期開(kāi)始了，我們要舉行開(kāi)學(xué)典禮�！罢埜靼嘌杆俚嘏藕藐牎蓖趵蠋焽烂C地說(shuō)。我們趕緊站好了隊，準備入場(chǎng)。
歡快地進(jìn)場(chǎng)曲響起，一支支整齊的隊伍，伴隨著(zhù)音樂(lè )聲走向操場(chǎng)。解放軍叔叔用堅定的步伐走到升旗臺前，五星紅旗在國歌聲中緩緩升起，五星紅旗飄揚著(zhù)、抖動(dòng)著(zhù)……那一刻，我們心中的熱血涌起，我們堅定地敬禮，直到紅旗到達頂端。
“下面開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始！”魏老師說(shuō)，“金色的九月，我們迎來(lái)了新學(xué)期……下面請高校長(cháng)講話(huà)！”我們個(gè)個(gè)都興奮地鼓起了掌。當聽(tīng)完高校長(cháng)的一番話(huà)語(yǔ)，我領(lǐng)悟了許多，我們不能辜負祖國、學(xué)校、老師、家長(cháng)對我們的期望。在新學(xué)期里，我們應該重新開(kāi)始，從另一個(gè)起點(diǎn)開(kāi)始，要知道，這場(chǎng)戰斗沒(méi)有盡頭�！皶�(shū)山有路勤為盡，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！弊x書(shū)就是爬山，沒(méi)有工具；讀書(shū)就是漂流，只有小船，讓你在激流、漩渦中接授考驗。讀書(shū)是沒(méi)有捷徑的，你只有兩個(gè)選擇，一個(gè)是前進(jìn)，一個(gè)是后退，只有努力的人才會(huì )得到成功。笨鳥(niǎo)先飛，勤奮才是一切前進(jìn)活力的源泉，俗話(huà)說(shuō)：天才=勤奮+恒心。高校長(cháng)的諄諄教導，指引著(zhù)我們前進(jìn)，給予我們很大的鼓勵！
放心吧，老師！放心吧，家長(cháng)！我們一定會(huì )前進(jìn)、前進(jìn)、一直前進(jìn)的，因為我們有成百上千個(gè)引航燈，在黑暗中指引我們前進(jìn)。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇5
白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒，彈指之間，勞累的一周過(guò)去了，迎來(lái)的是悠然自得的周末，老師們放松，同學(xué)們欣喜。一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了.迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，即使以前的成績(jì)很好，也不能驕傲自滿(mǎn);即使以前的成績(jì)很差，也不能垂頭喪氣.因為那已是過(guò)去，過(guò)去已成為歷史，不代表現在，更不代表未來(lái)，”勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過(guò)去的陰影所籠罩，應該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來(lái).更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功。擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎?新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂(lè )時(shí)光里，要投入學(xué)習中去。也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學(xué)，目標可以不同，但是絕對不能沒(méi)有，更重要的。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇6
開(kāi)學(xué)第一課講的是做人的三個(gè)道理：第一個(gè)是“孝”，第二個(gè)是“愛(ài)”，第三個(gè)是“禮”。當你懂了這三個(gè)做人的道理以后，自然會(huì )變得更加強大！
在看了“孝”以后，令我感動(dòng)的是：一個(gè)兒子背著(zhù)自己的父親， 騎著(zhù)電瓶車(chē)走遍了全國各地。你們肯定會(huì )問(wèn)怎么不用汽車(chē)呢？因為他父親會(huì )暈車(chē)，所以他選擇了電瓶車(chē)，這就是令我最感動(dòng)的地方！
之后是“愛(ài)”，這讓我懂了父愛(ài)是多么偉大。一個(gè)最有名的樂(lè )隊主唱叫秦勇他退出了，因為他的兒子“大珍珠”得了一種治不好的病，一個(gè)最簡(jiǎn)單的單詞教了三個(gè)小時(shí)都不會(huì )，秦勇想打他卻不忍心，打在了墻上，自行車(chē)教了一年他才會(huì )騎一小段路，令我感動(dòng)的'是他那無(wú)限的耐心，為了“大珍珠”秦勇放棄了明星的地位。
第三是“禮”，講的是容祖兒的家風(fēng)，吃飯前要讓長(cháng)輩先坐下，吃飯時(shí)盡量吃自己前面的菜，容祖兒最喜歡踩水坑里的水，看著(zhù)水濺到路人的褲腿上，她媽媽知道以后嚴厲地批評了一頓，由此可見(jiàn)禮是多么重要！
通過(guò)看《開(kāi)學(xué)第一課》教會(huì )我，在人生的道路上要學(xué)會(huì )孝順，學(xué)會(huì )文明，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )堅強。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇7
開(kāi)學(xué)已有一周了，我們的�；@球訓練課也隨即開(kāi)始了。
從三年級開(kāi)始，到現在六年級，我一直在參與籃球隊，這使我受益匪淺，個(gè)子不僅長(cháng)高了，還學(xué)到了很多籃球的知識。我們還換老師了，這個(gè)老師很溫柔，卻十分專(zhuān)業(yè)。開(kāi)始，老師為了讓我們適應，沒(méi)有讓我們做高強度的訓練，簡(jiǎn)單的熱完身后，我們開(kāi)始做八字環(huán)繞跑。太陽(yáng)底下，不一會(huì )兒就大汗淋漓。一個(gè)小時(shí)后，我們小歇了一會(huì )兒，喝口水，洗把臉，又開(kāi)始了訓練。這次，我們訓練團隊之間的配合度，兩人交互傳球，并在指定時(shí)間內突破障礙物，把球投進(jìn)籃筐。我們第一次失敗了，隊友有一些垂頭喪氣，我安慰她：“沒(méi)事，咱們下次努力，一定會(huì )成功！“老師向我們投來(lái)贊許的目光。在我們的共同努力下，果不其然，將球投進(jìn)了籃筐，并取得所有人里最佳的成績(jì)。迎來(lái)了同伴們贊許的目光。之后我們做了體能訓練，大家伙一個(gè)個(gè)都汗流浹背。腿疼了好久。但我認為這是值得的，畢竟，沒(méi)有付出哪里來(lái)的回報！
這次帶球，我學(xué)到最多的就是與同伴團結協(xié)作就會(huì )創(chuàng )造奇跡！
開(kāi)學(xué)作文400字 篇8
轉眼間，新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了，這兩個(gè)星期看似很短，卻如此飛快，還未來(lái)及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習生活，保存記憶。
上了初一，再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )就有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就拉在了隊伍的后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jì)。
第二天，來(lái)到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時(shí)光，課上課真聽(tīng)著(zhù)老師講的每句話(huà)，絕不會(huì )漏掉一點(diǎn)兒；告別精彩的電視，我開(kāi)始努力學(xué)習，認真地過(guò)好初一的每一天，我向著(zhù)自己的夢(mèng)想堅定，一步步的走著(zhù)，總會(huì )步入成功的大門(mén)。
因為上了初一了，我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會(huì )介意，為了自己所期待的學(xué)校，所以無(wú)論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來(lái)解決，在以后的日子里，等著(zhù)我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有一份執著(zhù)，一份勇氣，一份汗水……
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