【必備】開(kāi)學(xué)作文600字5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇1
快樂(lè )的暑假結束了，學(xué)校的大門(mén)敞開(kāi)了，新學(xué)期也隨之來(lái)到。今年，我終于步入了六年級的門(mén)檻，距離“初中”這個(gè)充滿(mǎn)未知數的地方不再遙遠。
六年級是小學(xué)生活的最后一道“天塹”，學(xué)習過(guò)程中必定會(huì )出現的困難，但是，沒(méi)有任何難關(guān)是不會(huì )被攻克的，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來(lái)。
新學(xué)期開(kāi)始了，分別了一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起，共同談?wù)撝?zhù)假期里的趣事。曾經(jīng)互不相讓的對手也回歸了狀態(tài)，準備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué)，他們從其他學(xué)校轉到了我們這里，不知實(shí)力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時(shí)難下辯論。
在新的學(xué)期里面，我們又要開(kāi)始努力地進(jìn)行學(xué)習了。老師們做了十分從分的準備工作，上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識，希望我們在考試的時(shí)候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習著(zhù)：才剛剛開(kāi)學(xué)就被打垮了，在以后那么長(cháng)的時(shí)間里，可怎么在班里站穩腳跟��？
在六年級的時(shí)光里，學(xué)習負擔一定會(huì )加重許多。這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢？看看同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳，再者也能出去走動(dòng)走動(dòng)，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè)，又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上，書(shū)法班上練字對仗必須工工整整，奧數講得我滿(mǎn)腦子只有公式。真希望秋游趕快到來(lái)，好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇2
面臨開(kāi)學(xué)的鈴聲已經(jīng)伴隨著(zhù)時(shí)間的流逝漸漸從我們的耳邊響起了
曾經(jīng)的小學(xué)已經(jīng)變成了腦海中的一部分，現在是我們真正奮斗的起點(diǎn)中學(xué)。
走進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，給我帶來(lái)的是一種非同一般的校園環(huán)境，也許踏進(jìn)校園的第一步這就是另一個(gè)嶄新起點(diǎn)的開(kāi)始吧
我尋找著(zhù)再次屬于我的班級，找了半天之后終于找到了。走進(jìn)去之后眼前面對的是今后三年需要相處的45位同學(xué)，心中像雷電般的剎這件感覺(jué)到了對他們的陌生，也心中想起了往日朝夕相處、嘻嘻笑笑、打打鬧鬧的小學(xué)同學(xué)們！
一步一步穩定的步伐出現在我們的眼前，這就是我們的班主任寧曉敏老師，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到眼前出現的是一位男老師，心中頓時(shí)產(chǎn)生了懼怕的感覺(jué)，因為男老師在我的腦海中很兇的，所以一時(shí)半會(huì )兒看見(jiàn)了之后沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)
第一天要面臨考試了，考的不是小學(xué)的內容，竟然是初一上半學(xué)期的內容啊，拿到卷子了后，平時(shí)敏捷的腦子突然就卡機了，哎、完蛋了最后第三天的考試三門(mén)成績(jì)總和只有140哎
一天一天過(guò)去的相當的快啊，上課很累，但是我也交到了自己的好朋友，感覺(jué)不陌生了，反而覺(jué)得苦中帶甜，甜中帶苦。
幾天相處之后，班上的語(yǔ)、數、英老師雖然年紀很老但是都很好，不懂得問(wèn)題慢慢教導我們，再加上我們的數學(xué)老師是講的啟東話(huà)，有時(shí)候很幽默，使干燥乏味的班數學(xué)課添加了色彩。說(shuō)來(lái)說(shuō)去還是挺開(kāi)心的。
上學(xué)、下課、放學(xué)有時(shí)候就會(huì )無(wú)意間碰見(jiàn)一些自己的朋友和小學(xué)同學(xué)，然后打個(gè)招呼，問(wèn)問(wèn)在這個(gè)班級里面的什么的，雖然簡(jiǎn)單了點(diǎn)，但是我心里還是很開(kāi)心的，有小學(xué)同學(xué)和伙伴在一個(gè)學(xué)校上學(xué)，這還是可以經(jīng)常能見(jiàn)得著(zhù)他們。
上初中了，給我的感覺(jué)是開(kāi)心的，但有時(shí)候也是充滿(mǎn)擔心與緊張，害怕成績(jì)的不好。但是老師常常鼓勵我們大家說(shuō)只要好好學(xué)習這樣可以以取得最后成功的果實(shí)。希望我的成績(jì)可以更上一層樓。也希望我不會(huì )忘記曾經(jīng)朝夕相處的小學(xué)同學(xué)。讓快樂(lè )的友誼封印在腦海的深處。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇3
今天是我開(kāi)學(xué)的第二天，早上早早來(lái)到學(xué)校。坐在自己的位置上，拿出課本，開(kāi)始早晨的英語(yǔ)晨讀。
就在晨讀剛開(kāi)始的`時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都無(wú)精打采的，教室里一片死氣沉沉，而且讀書(shū)的時(shí)候聲音一點(diǎn)也不整齊，聽(tīng)起來(lái)非常難受。就在這個(gè)時(shí)候，孫老師聞聲而來(lái)，見(jiàn)到這個(gè)情景，孫老師便給我們提意見(jiàn)，孫老師讓我們讀書(shū)的時(shí)候聲音要洪亮，而且讀書(shū)的時(shí)候不能讀的太快，要慢一點(diǎn)，只有這樣才能將自己讀到的知識記在腦海里，相反，如果自己讀書(shū)時(shí)讀得太快的話(huà)，就會(huì )導致自己當時(shí)心很慌亂，讀得知識一點(diǎn)也不會(huì )記到腦海里，晨讀完了以后，自己是一點(diǎn)收獲都沒(méi)有的，畢竟一日之計在于晨。你還別說(shuō)，孫老師，這句話(huà)說(shuō)的真有道理。照他說(shuō)的晨讀，我記了不少英語(yǔ)單詞，一個(gè)晨讀下來(lái)，簡(jiǎn)直收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼的功夫，兩節課又過(guò)去，在快到第三節音樂(lè )課的時(shí)候，也不知道是誰(shuí)“開(kāi)玩笑”，說(shuō)要去音樂(lè )教室(我們有兩個(gè)地方上音樂(lè )課，一個(gè)是我們的教室，另一個(gè)則是學(xué)校專(zhuān)為音樂(lè )課準備的教室，我們都說(shuō)是音樂(lè )教室)上課，聽(tīng)到這句話(huà)，一大部分同學(xué)一下子從教室里出來(lái)，朝音樂(lè )教室那里走去。要不是音樂(lè )老師趕來(lái)的及時(shí)，同學(xué)們都已經(jīng)被“騙”到音樂(lè )教室去了。真是不知道那個(gè)同學(xué)到底是什么意思？難不成是想讓我們提前過(guò)愚人節？
在下午上自習課的時(shí)候，同學(xué)們干什么的都有？有的在那里發(fā)揮藝術(shù)——畫(huà)畫(huà)，有的在那里增長(cháng)知識——看書(shū)，還有的在那里討論“重要事要”——“嘰嘰喳喳”的說(shuō)話(huà)，也不知道是不是被孫老師聽(tīng)見(jiàn)了，只聽(tīng)孫老師說(shuō)，他希望我們能在這節自習課做一些有用的事情，畢竟我們馬上就要上初中了，不能老是這樣虛度光陰，要珍惜時(shí)間，去做每一件對自己有利的事情，讓我們做最好的自己，成為時(shí)間的主人，好好利用時(shí)間。
好了，這就是我開(kāi)學(xué)的第二天，照樣收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，或許下一天也一樣，讓我們期待下一天吧！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇4
同學(xué)們，9月1日就要開(kāi)學(xué)了，我有很多話(huà)想說(shuō)。
平時(shí)在課堂上度日如年，可這時(shí)，在假期里度日如秒。好像做了一個(gè)夢(mèng)好幾個(gè)星期就“刷”的一聲溜走了。在假期里我們都像脫韁的野馬，在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的大草原上自由奔跑，可現在就要被不情愿的拉回“馬圈”里去了。開(kāi)學(xué)的時(shí)候總是期盼著(zhù)周末，可現在特別懼怕周末�？墒抢碇堑南胂�，還真的很想開(kāi)學(xué)，因為可以見(jiàn)到久違的同學(xué)，好久沒(méi)有上課了，不知道怎嘀，還有點(diǎn)懷念��！老爸還竟然給我下了死命令：①九點(diǎn)之前必須睡覺(jué)②早上八點(diǎn)之前必須起床。唉，這下可死定了。不過(guò)想想老爸也是為我好啊，要不然開(kāi)學(xué)那天，走在路上萬(wàn)一一困撞到電線(xiàn)桿怎么辦？嗯，還是聽(tīng)話(huà)好了。
這個(gè)寒假也真的好充實(shí)，去了上海旅游了一趟，額，雖然很后悔，但也總算是見(jiàn)識了�？蓱z��！我這顆可憐的心要從外面精彩的世界收回來(lái)了。我們開(kāi)學(xué)后就要開(kāi)始緊張的學(xué)習了，已經(jīng)初三了，可是自己卻覺(jué)得自己還是個(gè)孩子，總想無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩上一趟。同學(xué)們不想開(kāi)學(xué)的原因不是怕上課，而是怕開(kāi)學(xué)了要有考試，要有大堆的作業(yè)�，F在我們也要做好計劃，我們在假期上了我們學(xué)校特色課程——網(wǎng)校。也有些收獲，可是說(shuō)真的，真的有點(diǎn)卡……
期盼。對每個(gè)學(xué)期的新開(kāi)始，都會(huì )持以希望去開(kāi)始，但這過(guò)程以至結果，又會(huì )是什么樣？從你的過(guò)程就能看到。所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開(kāi)始已結束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。不放假時(shí)，總想自由自在，痛痛快快的晚上幾年，可是如果放假的時(shí)間長(cháng)了，自己又很想很想上學(xué)，也許什么事都有兩面性吧。
總之，要對開(kāi)學(xué)有所準備，以新的面貌來(lái)面對一切，就像：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇5
昨晚觀(guān)看了精彩的《開(kāi)學(xué)第一課》，其中給我印象最深的人物有：電影名星成龍、珠心算冠軍王桐晶。成龍為了拍好電影，身上受了無(wú)數的傷，為的實(shí)現心中的夢(mèng)想，他付出的努力是我們無(wú)法想象的。
珠心算表演者王桐晶真的是太神了！屏幕上閃電般快出現了幾個(gè)六位數，閃完后，她馬上寫(xiě)下了這些數字的和。我們甚至連屏幕上出現的數學(xué)都沒(méi)看清。更不可思議的是她的答案完全正確。我們直夸她是“天才”“學(xué)神”。王桐晶說(shuō)她從六歲開(kāi)始學(xué)珠心算，一直練習到十九歲，從不間斷。在其他同齡小伙伴開(kāi)心地玩耍的時(shí)候，她卻在做枯燥的珠心算練習，她用過(guò)的練習紙可以平鋪100間教室。直到今天連續獲得了珠心算三屆冠軍。她的成就離不開(kāi)努力與奮斗。她的故事讓我想到了愛(ài)迪生的名言：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。
我和王桐晶有相似之處：都是從六歲開(kāi)始學(xué)習。她開(kāi)始練珠心算時(shí)，我開(kāi)始學(xué)習古箏。每當我看見(jiàn)別的小朋友能在外面玩耍的時(shí)候，我要關(guān)在家里練習古箏，心里很難受，因此常常生氣。媽媽一提醒我練習古箏了，我就很懊惱，經(jīng)常和媽媽賭氣。媽媽苦口婆心地勸告我：“今天努力練習，將來(lái)會(huì )有收獲的�！笨晌铱傄膊焕斫�。老師不斷地鼓勵我，我漸漸地不再那么討厭練古箏。聽(tīng)了王桐晶的故事后，我決定繼續練習古箏，每天努力地練習，等到長(cháng)大的時(shí)候也會(huì )有成就的，像她一樣成為一個(gè)了不起的人。
所有功的人，背后都是要付出努力和辛勤的汗水，沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)就是了不起的人。我們要從現在開(kāi)始努力奮斗，為明天成為國家的棟梁。
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