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開(kāi)學(xué)作文

時(shí)間:2021-04-05 14:26:08 開(kāi)學(xué) 我要投稿

精選開(kāi)學(xué)作文合集10篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

精選開(kāi)學(xué)作文合集10篇

開(kāi)學(xué)作文 篇1

  夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力,讓我不斷燃燒內心的小宇宙,激發(fā)對美好生生不息的渴望,這種力量讓我不懼怕風(fēng)雨,無(wú)畏風(fēng)險,不斷前進(jìn)。

  有夢(mèng)就有動(dòng)力,女航天員王亞平老師講述了她的航天夢(mèng)想,靠著(zhù)不懈的努力,成為我國女航天員,并首次在太空授課,我還清晰不誤的記得王亞平老師鼓勵的話(huà)語(yǔ):夢(mèng)想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要努力,一定觸摸得到。有了夢(mèng)想就有了動(dòng)力,這樣的夢(mèng)想讓萬(wàn)亞平老師有了如此的成就。

  最美舞者廖智老師,在20xx年5月12日的地震中失去了孩子和雙腿,在困難的蹉跎下,在疼痛的折磨中,她選擇了堅持,堅持讓他忍受痛苦,穿上假肢站立行走,一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞,廖智老師讓我們知道,有夢(mèng)就要堅持!

  知名鋼琴家郎朗,15歲就出國學(xué)鋼琴,當時(shí)是替補,演出機會(huì )自然渺小,但他堅持不懈的努力使他得到參加芝加哥交響樂(lè )團世紀演出機會(huì ),從而一舉得名。還有黑龍江省的單親媽媽鄭亞波,為自閉癥兒子開(kāi)發(fā)智力,八年堅持看視頻自學(xué)鋼琴,然后手把手教給兒子,如今不會(huì )說(shuō)話(huà)的小威彈多首中外名曲,還能聊天唱歌。

  夢(mèng)境里,我有一雙夢(mèng)幻的翅膀,流連飛舞,那閃動(dòng)著(zhù)彩虹的翅膀,莫羨慕一片隨風(fēng)飄動(dòng)的羽毛,在天邊的世界里漂泊,飛揚起信念的種子,是夢(mèng)想的新起點(diǎn)。愿你我成為夢(mèng)想的主人,在碧落之上搏擊風(fēng)雨!在碧海之上揚帆破浪!

開(kāi)學(xué)作文 篇2

  呀,教室變大了!

  啊哈,又要和我的“家人”歡聚了。9月1日,我和媽媽去報到了。一進(jìn)校園,媽媽直奔主樓,我一把拉住了她,說(shuō):“錯了!”我圍著(zhù)媽媽“做法”,念叨著(zhù)咒語(yǔ):“媽媽?zhuān)?年級了呀,要去副樓了呀!边@時(shí),媽媽才恍然大悟。于是,我們昂首挺胸,邁著(zhù)大步,向副樓逼近。

  路上,我輕輕向后瞟了一眼,全是一群小屁孩。我呀,5年級了,是你們的大姐大了,好好學(xué)習吧!

  咦,走廊怎么小了那么多,不讓我們玩,不要這么狠吧!嗯,還是挺公平的:教室比原來(lái)大了很多很多;我的個(gè)頭也比原來(lái)高了很多很多;我們的功課肯定比原來(lái)多了很多很多;我們的任務(wù)也比原來(lái)重了很多很多……

  哦,老師都換了!

  哦,“教瘦”為什么不教我們了,難道我們惹他生氣了?在報到處,我看到的是兩個(gè)全新的面孔,他們都帶著(zhù)眼鏡,表情都非常嚴肅。以我的第一直覺(jué),他們一定很兇。不過(guò),也有40%可能,他們是在家長(cháng)面前裝的。不過(guò),在接下來(lái)的兩天里,我可以很確定地告訴你們,我的第一直覺(jué)是對的,他們真的很兇,真的!不過(guò),他們也挺溫柔的,這也是真的!

  兇的一面:

  這天,是儲老師的課。我們都乖乖聽(tīng)講,不敢做一點(diǎn)點(diǎn)小動(dòng)作。只有肥仔謝立輝還一如既往的,上課隨便講話(huà),王老師一點(diǎn)面子都不給他留,眼睛瞪得溜圓,“吳子凱,你一點(diǎn)也不懂得尊敬老師,所以我也不會(huì )尊重你。我記住你了!”說(shuō)完,把吳子凱一手揪了起來(lái),吳子凱就這樣站了一個(gè)上午。

  可憐的吳子凱啊,看你下次還敢不敢!下課了,我們班調皮老大袁康浩,喘著(zhù)氣在我耳邊吹風(fēng):“老師真的好兇哦,我真的真的好怕怕呀!

  溫柔的一面:

  語(yǔ)文胡老師。有一次,胡老師跟我們說(shuō),小學(xué)生一般都不喜歡寫(xiě)作業(yè),他小時(shí)候也是這樣,所以他很討厭老師?墒撬F在當了老師,不想讓同學(xué)不喜歡他,但又不能不寫(xiě)作業(yè),怎么辦?“減輕作業(yè)!闭l(shuí)都會(huì )這么想,胡老師當時(shí)也一樣?墒撬窒氲,那他們復習不到位,怎們辦?經(jīng)過(guò)重重思考,老師想出了一個(gè)辦法,這個(gè)辦法,大家都很滿(mǎn)意:“假如我布置一個(gè)抄生詞的作業(yè),有些生詞你很熟練了,你可以不抄,但你要保證,考試、聽(tīng)寫(xiě)、做題時(shí),不要寫(xiě)錯就行了!”耶,身為小學(xué)生的我們,當然是高興無(wú)比啦!

  數學(xué)老師。數學(xué)老師上完課,我們的筆記本上仍是“空無(wú)一人”。龍老師說(shuō),我們要考的都在書(shū)本上,而不是在黑板和筆記本上。這真像一句名人名言呀!

  英語(yǔ)老師。也許,全部學(xué)生都覺(jué)得她是最溫柔的吧!嗯,我也是。肖老師說(shuō):“如果一周下來(lái),哪組贏(yíng)得次數最多,哪組就可以免去周六、日作業(yè)。如果每組都拿到了我想象中的成績(jì),都可以免作業(yè),我還可以讓其他老師減少點(diǎn)作業(yè)量!”聽(tīng)完老師的這番話(huà),我心里甜滋滋的。

  哈,多了一個(gè)新同學(xué)!

  這,又是一個(gè)全新的面孔——吳彬。又是我的第一直覺(jué),他是一個(gè)小乖男,樣子乖乖的,聲音小小的,笑起來(lái)還會(huì )臉紅?墒,這次我的“直覺(jué)系統”出了故障,他竟是一個(gè)“瘋boy”。

  “吳彬,一起玩槍?xiě)鸢?”韋瀚奇主動(dòng)發(fā)出邀請。

  “好!”吳彬十分爽快。

  我心想,糟了,這幫小子肯定又來(lái)老一套,捉弄新同學(xué)了。在包剪錘之前,他們一起去了洗手間“密謀”,果然,這次的“僵尸”就是吳彬。我也不知道吳彬他是真的不知道規矩,還是怎樣的,反正就是打的亂七八糟。不管是玩游戲的,還是不玩的同學(xué),吳彬只要一看見(jiàn),就是“給一槍”。他簡(jiǎn)直就像一匹脫韁的野馬,把同學(xué)們追得到處亂竄,桌子被撞歪了,椅子被撞倒了,教室一片狼藉。

  很快,“瘋boy”順利通過(guò)考試,成為我們“604家”的一員了。

開(kāi)學(xué)作文 篇3

  今天是我最高興的一天,因為今天我參加了開(kāi)學(xué)典禮。

  今天早晨陽(yáng)光明媚,我們在老師的帶領(lǐng)下挺胸抬頭的進(jìn)入操場(chǎng)。劉校長(cháng)代表學(xué)校所有老師和同學(xué)歡迎我們加入高新一小這個(gè)大家庭,哥哥姐姐們拍手歡迎我們,我非常高興。

  我喜歡高新一小,我愛(ài)高新一小。

開(kāi)學(xué)作文 篇4

  開(kāi)學(xué)!走進(jìn)我熟系的校門(mén),踏進(jìn)記錄著(zhù)我學(xué)習和生活整整五年的校園,走進(jìn)一間煥然一新的教室,里面有著(zhù)我許許多多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這時(shí),我突然又看到了同學(xué)們那可愛(ài)的笑臉,看到那些為班級而付出的同學(xué);又聽(tīng)見(jiàn)了大家甜美、明朗,久久不能忘懷的聲音還有那早上朗朗的讀書(shū)聲。

  這時(shí),我看見(jiàn)了我的死和別的一個(gè)同學(xué)在興高采烈地在說(shuō)些什么事情。我連忙走過(guò)去偷聽(tīng)了一小段,原來(lái),她們是在聊暑假時(shí)發(fā)生的趣事的到哪里去了。只聽(tīng)見(jiàn)死黨說(shuō):“我暑假去了成都!绷硪粋(gè)同學(xué)聽(tīng)了,羨慕地說(shuō):“你好幸福!我整天被我媽關(guān)在家里做作業(yè)!蔽矣职l(fā)現了我的死對頭和他的那些狐朋狗友們也在議論著(zhù)一些事情。不用說(shuō),一定又是在交流自己的游戲過(guò)了多少等級了,唉,每次一來(lái),第一件事就是這個(gè)。我瞟了一眼,發(fā)現班里的同學(xué)都發(fā)生了巨大的變化,有的長(cháng)高了,有的長(cháng)胖了,有的皮膚變黑了,有的頭發(fā)剪短了……大家的變化真大呀!

  不知什么時(shí)候老師進(jìn)來(lái)了,教室安靜下來(lái)了!老師說(shuō):“有誰(shuí)愿意去搬書(shū)呀!”同學(xué)們都爭先恐后的舉手,說(shuō):“老師,我去,我去!蹦切┩瑢W(xué)搬上搬下,早已累得滿(mǎn)頭大汗了,書(shū)終于搬完了。老師又說(shuō):“開(kāi)始發(fā)書(shū)了!蓖瑢W(xué)們的心激動(dòng)起來(lái)了。書(shū)發(fā)下來(lái)了,看這些書(shū)絕對不少于11本。我用幾分鐘的時(shí)間走馬觀(guān)花看完這些書(shū),書(shū)在我的手上翻動(dòng)著(zhù),看到精彩的內容就多停留一下,不吸引的就直接翻過(guò),十幾本書(shū)就這樣被我翻完了。

  第一節課就這么快到了,真是個(gè)大驚喜,第一節課竟然就是看電視,內容是《開(kāi)學(xué)第一課》,其中有一個(gè)故事讓我刻骨銘心。有一個(gè)名叫莞瑪草的小姐姐,住在大草原上,她與姐姐十分熱愛(ài)舞蹈,她們最熱愛(ài)晚飯后的那個(gè)時(shí)候,因為全家人在那個(gè)時(shí)間可以盡情舞蹈,可她們沒(méi)有觀(guān)眾,只能對著(zhù)一根根小草表演。后來(lái),一次偶然的機會(huì )讓莞瑪草進(jìn)了一個(gè)舞蹈學(xué)院,而姐姐因為自己的年紀偏大了一些,沒(méi)被選上。進(jìn)了之后,莞瑪草十分地努力,舞藝也一天比一天更加精湛。

開(kāi)學(xué)作文 篇5

  光陰似箭,時(shí)間過(guò)的真快,轉眼間又要開(kāi)學(xué)了。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情,早早的起了床,背上書(shū)包奔向我那可愛(ài)的鴻業(yè)小學(xué)。

  又見(jiàn)熟悉的校園,干干凈凈的操場(chǎng),白白的教學(xué)樓,陽(yáng)光依然明媚,天空依舊湛藍。操場(chǎng)上,我們鼓號隊最先排好隊,奏起了響亮的樂(lè )曲,迎接那些一年級的新生,看著(zhù)五星紅旗冉冉升起,我感到無(wú)比自豪。想起我剛上一年級時(shí)的情景,那時(shí)的我拉著(zhù)爸爸媽媽的手,有些害怕,又有些好奇,多虧了班主任班級老師那媽媽般的笑容,讓我很快適應過(guò)來(lái)?鞓(lè )的度過(guò)三年的時(shí)光,現在我已是四年級的大哥哥了。

  進(jìn)到了新教室,沒(méi)想到班主任也換了,新班級老師姓韓,韓國的韓,這姓很好記,因為我媽媽愛(ài)看韓劇。還發(fā)了一堆新書(shū),真是新學(xué)期新氣象!同學(xué)們交頭接耳,嘰嘰喳喳談?wù)撝?zhù)自己放假期間的事情,摩爾莊園,賽爾號成了普遍的話(huà)題。大家聊著(zhù),笑著(zhù),鬧著(zhù),往日的氣氛又回來(lái)了。

  隨著(zhù)上課音樂(lè )響起,我們頓時(shí)安靜下來(lái),是啊,要努力學(xué)習了,我要拽回我那在天空中飄蕩的心,開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習了。

開(kāi)學(xué)作文 篇6

  在新學(xué)年第一課時(shí),學(xué)校在班級的大電視上播放了《開(kāi)學(xué)第一課》。這次請到了神九宇航員劉洋、奧運冠軍焦劉洋、葉詩(shī)文,還有體操代表團……今年的主題是“美在你身邊”。

  首先是中國第一位女宇航員劉洋阿姨講解她在神九飛船中看到我們平時(shí)看起來(lái)平凡無(wú)奇的大地在宇宙上看下去是多么的壯觀(guān)、多么的美麗,雖然我們只是這個(gè)地球上一個(gè)小小的普通人,但是我們要愛(ài)護美麗的地球。

  第二個(gè)講述的是最美老師張麗莉的事跡,她在危機時(shí)刻用自己的.身體換回學(xué)生的生命安全,一位平凡的老師,做出了不平凡的事。

  接著(zhù)還有奧運冠軍講述他們通過(guò)刻苦的訓練,為國爭光的事跡。原來(lái),美麗并不是一開(kāi)始就存在的,美麗不僅僅是指美麗的花朵美麗的景色,更是指身邊每個(gè)平凡人身上的不平凡的美麗。所以,我們不需要去尋找美麗,因為美麗就在你的身上,在每一個(gè)人的身上。

開(kāi)學(xué)作文 篇7

  今天我們全校都一起在校園的廣場(chǎng)上參加開(kāi)學(xué)典禮,也是我不可以難忘的開(kāi)學(xué)典禮是多么精彩,讓我看了都贊不絕口。

  只見(jiàn)主持人一句句妙語(yǔ)聯(lián)聲的詞語(yǔ)形容從困難中走向成功的人,從失敗走向成功的人,而這些人就是被評為最佳精神獎,而這幾名同學(xué)的精神讓我學(xué)習。

  別看只有同學(xué)獎,還有團體獎呢!

  每個(gè)團體隊的人都是經(jīng)過(guò)刻苦的訓練才能拿到這個(gè)獎項,在表演上他們一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的面容走向舞臺以一個(gè)突發(fā)自我的力量表演好每一場(chǎng)表演。

  開(kāi)學(xué)典禮真的是十全十美!

開(kāi)學(xué)作文 篇8

  盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了新學(xué)期的第一天。

  一大早,我就背上書(shū)包興高采烈地回到學(xué)校。

  來(lái)到學(xué)校,我跨進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是一大群人圍在升旗臺前。我想:“肯定又有什么新鮮事!庇谑,我也好奇地擠進(jìn)人群,看到一塊喜報立在升旗臺前。那大大的、金黃的“喜報”兩個(gè)字顯得十分奪目。在喜報上寫(xiě)著(zhù)上屆六年級同學(xué)取得的輝煌成績(jì)。其中有六名同學(xué)獲得培才初中招生一等獎、五名同學(xué)獲得二等獎、六名同學(xué)獲得三等獎?粗(zhù)他們的成績(jì),許多家長(cháng)都發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲,說(shuō):“這些孩子太爭氣了,為父母省了兩萬(wàn)五千元!笔茄!他們取得的成績(jì)的確了不起,可又有誰(shuí)想過(guò)他們曾經(jīng)的辛苦呢?

  在獲獎名單上,有一位同學(xué)是我的鄰居。她每天早晨7:30分,已經(jīng)到教室上課了;每天下午6:00,她才從教室出來(lái);晚上,我已經(jīng)睡覺(jué)了,可她的書(shū)房里仍亮著(zhù)燈;每周星期六、星期天早晨,當我還躺在被窩里不想起來(lái)時(shí),瑯瑯的讀書(shū)聲已從她家傳了出來(lái)。在這小學(xué)六年里,她不知留了多少汗,花了多少心血,才有今天的成績(jì)。真可謂“一份耕耘,一份收獲”呀!

  想到這里,我也想到我自己,今年,我也上六年級了,我決心以他們?yōu)榘駱,堅持不懈,持之以恒,努力奮斗,攻克難關(guān),抓緊每一分、每一秒,把課本里的知識全部記在腦海里,把老師的每一句話(huà)銘刻在心中。學(xué)得不好的課目,要迎頭趕上;學(xué)得好的科目,要更上一層樓。這樣,在明年自己六年級升初中的時(shí)候,才會(huì )取得好的成績(jì),為母校增光添彩,為父母爭氣,為自己的小學(xué)生涯留下光輝的足跡。

  叮鈴鈴,上課鈴響了,我從思緒中回過(guò)神來(lái)。我下定決心,從今天開(kāi)始,一定要好好學(xué)習。于是,我飛快地朝教室跑去,開(kāi)始了新的學(xué)習、新的歷程、新的奮斗……

開(kāi)學(xué)作文 篇9

  遇到的每一個(gè)人,或多或少是我的老師,因從他們身上學(xué)到了東西。

  ——題記

  經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的五年小學(xué)學(xué)習,我終于升到了初中。當我第一腳踏進(jìn)盤(pán)錦遼河實(shí)驗中學(xué)校門(mén)時(shí),一種自豪感油然而生,原來(lái)我長(cháng)大了。

  在剛入學(xué)校這些天里,我既學(xué)到了知識,也交了一些朋友,結識一些新同學(xué),他們給我留下了良好的印象。老師們和藹可親,同學(xué)們陽(yáng)光灑脫,校園風(fēng)景如水彩畫(huà),都給我留下了美好的印象。

  其中,給我印象最深的是語(yǔ)文老師。她對我們特別真誠。開(kāi)學(xué)第一節語(yǔ)文課,她先給我們讀了一封信,是給她外甥寫(xiě)的。其中寫(xiě)到了她對語(yǔ)文的理解,寫(xiě)得十分精妙動(dòng)情,其中還引用了許多詩(shī)句,使我深受感動(dòng)。一時(shí)間,我對語(yǔ)文充滿(mǎn)了興趣,準備發(fā)奮把語(yǔ)文學(xué)好,特別是信的最后一句話(huà)——世上無(wú)難事只怕有心人,激起了我學(xué)好語(yǔ)文的自信。

  還給我留下深印象的是英語(yǔ)老師,她對我們也挺好的。開(kāi)學(xué)時(shí),我們軍訓期間,她也跟著(zhù)我們一起跑步,十分辛苦,并且對我們也十分認真,一絲不茍,加之幸運女神的眷顧,我們那次得了年組第二名(注明20個(gè)班角逐),這顯示了我們班團結的力量。我們全班有的擊掌相慶,有的相擁而泣,有的興奮的扭動(dòng)身姿,秀了一段街舞,有的……

  慶賀時(shí)的場(chǎng)面給我留下的印象終生難忘。中學(xué)的初印象會(huì )存在我的腦海里,供我閑暇時(shí)回味。

開(kāi)學(xué)作文 篇10

  x月xx日星期x天氣:

  開(kāi)學(xué)第一天

  轉眼,又是一年開(kāi)學(xué)日,一個(gè)多月又過(guò)去了,盎然回首,發(fā)現時(shí)間的流逝已經(jīng)到了不容人放松的地步,一晃眼,它便離開(kāi)了我們。

  今日,在校與同學(xué)相逢,士別多日,能否當刮目相看?與同學(xué)相逢相互道一聲:“安否?安否?”

  上課鈴響之,見(jiàn)人群奮勇無(wú)敵:“老師來(lái)了!讓我進(jìn)去!”“別叫了,已無(wú)用矣!痹瓉(lái),人群擁擠,卻卡在門(mén)框中,進(jìn)不得,退不已。眼見(jiàn)老師越走越近,越發(fā)無(wú)奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去,說(shuō)是有事要商量,我等才躲過(guò)一劫。

  忽然被拉入教室,張口欲呼,卻發(fā)現是班長(cháng):“快點(diǎn),待會(huì )老師又回來(lái)了!”于是便回到座位上專(zhuān)心讀書(shū)。忽見(jiàn)書(shū)上有一文,曰:“白鰭豚的滅絕,是由于人類(lèi)對環(huán)境的肆意破壞造成的,長(cháng)江水質(zhì)被污染因而導致白鰭豚的種族滅絕,最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去……”

  不知不覺(jué),一節課的時(shí)間過(guò)去了,還是沒(méi)見(jiàn)到老師的影子。

  下課鈴一響,操場(chǎng)頓時(shí)有了生氣,處處有同學(xué)在嬉戲打鬧,雖說(shuō)是第一天,但同學(xué)們很快便打成一片,有的后來(lái)的同學(xué)也很快與大家打成一片,但是上課鈴一打,操場(chǎng)便又失去了生氣。

  一節課又一節課,老師還是沒(méi)來(lái),我們只得自己看書(shū)了,有幾個(gè)同學(xué)趁老師不在,偷偷看了看課程表,又對了對時(shí)間,告訴大家:“快放學(xué)了,拿好飯票準備好飯碗,向食堂預備沖鋒!倒計時(shí)一分鐘!……10!9!8!7!6!5!4!3!2!1!0!”“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”聽(tīng)到鈴聲響起,我等人士皆向食堂沖刺,原以為會(huì )第一個(gè)打飯,結果初三學(xué)長(cháng)們早已在窗口大排長(cháng)龍,我等初一新生只得排在最后,也有幾個(gè)靠插隊搶到飯的,可還是得等,因為食堂坐滿(mǎn)了人,根本找不到位置。

  等了半天,還是沒(méi)有位置,無(wú)奈,只得拿到教室去吃了。

  下午第二節課,老師才到教室來(lái)。

  坐在走廊邊的同學(xué)向我們發(fā)出了信號:“咕——咕咕——咕咕咕——”我們立刻安靜下來(lái),拿著(zhù)書(shū)看起來(lái),就像一開(kāi)始就是這樣的,連自己都覺(jué)得有點(diǎn)假。之后我們終于正常上課了。

  今天是開(kāi)學(xué)第一天,這一天我體會(huì )到了小學(xué)體會(huì )不到的事情也漸漸體會(huì )到讀書(shū)的趣味。

  x月xx日星期x天氣:

  小侄女生病

  今天星期六是我好不容易等來(lái)的周末休息。那股困勁就甭提有多大了,早上我9點(diǎn)鐘才起床,上午我只是看了一會(huì )書(shū),就和媽媽出去洗澡了。

  到了下午,我的小侄女生病了,我和媽媽去醫院看她,看到她那喘息不斷的呼吸,讓我感到很是心疼,她由于生病,心情很是不好,我和媽媽想著(zhù)法逗她開(kāi)心,但她還一直在哭鬧!

  等護士來(lái)了,給她輸上能治喘息的液體。慢慢的,她的喘息好多了。過(guò)了一會(huì )就睡著(zhù)了,媽媽趁她睡著(zhù)了,準備讓她霧化,醫生說(shuō)霧化能對她的病有緩解作用?蛇沒(méi)把霧化機拿出來(lái),小侄女她就醒了,只能是讓人干瞪眼。我和媽媽招呼著(zhù)把她們帶的東西讓她們拿回去,我們就回家了。

  x月xx日星期x天氣:

  忙碌的一天

  唉!學(xué)校,家里,每天我都是在這兩個(gè)地方來(lái)回的奔走著(zhù)?山裉觳槐葘こ,我心情特別激動(dòng)。上午學(xué)校全年級開(kāi)了個(gè)表彰大會(huì ),我是三好學(xué)生,自然有我的獎品,兩個(gè)日記本。

  不瞞大家,我現在用的本子差不多都是獎品,花錢(qián)買(mǎi)的很少……

  今天,我的心潮起伏,想到這七年多來(lái),我一直學(xué)習名列前茅,就是最差的一次,小學(xué)三年級,考了全班第八。

  那個(gè)時(shí)候,我曾記得在學(xué)校大哭了一場(chǎng)?苫氐郊乙院,媽媽安慰我:“別泄氣,以后努力會(huì )取得好成績(jì)的!”

  是媽媽一直在鼓勵著(zhù)我,讓我一步步的走到今天,我為有這樣一位媽媽感到自豪!謝謝媽媽?zhuān)?/p>

  x月xx日星期x天氣:

  班長(cháng)的煩惱

  人人都以為班長(cháng)是個(gè)好差事,可你們誰(shuí)能了解我們班長(cháng)的煩惱呢?

  唉,自從開(kāi)學(xué)以后我就被大大小小的老師給批評了n次了。原因不是我的錯,而是因為我們班某個(gè)負責某個(gè)項目的人,可那些老師不分青紅皂白的,就直接批評我。我本來(lái)想反駁他們,可是一想到告訴老師,另一個(gè)人就會(huì )再挨一次批評,那樣我不是害了她嗎?反正我已經(jīng)挨批評了,就忍著(zhù)點(diǎn)吧。就這樣,我就忍了下來(lái)。

  但今天的這件事我不得不說(shuō)了,因為班主任沒(méi)來(lái),所以我們班就炸了鍋了。這時(shí)候學(xué)校里的一個(gè)主任來(lái)了,逮著(zhù)我就是一頓批啊,當時(shí)把我給委屈的!可是為了另一個(gè)人不在挨批,我認了。主任一走我就開(kāi)始把我們班里那些說(shuō)話(huà)的人挨個(gè)批評,以解我的心頭之恨。

  這還不算什么了,最重要的事,你沒(méi)辦法批評和自己關(guān)系要好的人,好歹朋友一場(chǎng),能忍的我就忍了,可是今天,我卻和我宿舍里的一個(gè)姐妹鬧翻了。原因是班里的紀律本來(lái)就很亂了,再加上我剛剛被主任批評,心情十分不好,可她偏來(lái)挑戰我的極限,我在全班面前大發(fā)雷霆,當著(zhù)全班同學(xué)的面,把她給批了。結果可想而知了,我和她進(jìn)入了冷戰的狀態(tài),誰(shuí)也不理誰(shuí),反正就看誰(shuí)堅持的時(shí)間久了,反正我是絕對不會(huì )向她道歉的,那樣我怎么管理全班呢?人家會(huì )服我嗎?

  哎今天可真是個(gè)倒霉的一天!

  x月xx日星期x天氣:

  人生苦短,何必亂找麻煩

  一代不就是我們自己?jiǎn)?其?shí)事實(shí)上卻無(wú)人回于“是”、“否”。將來(lái)怎么樣,其實(shí)問(wèn)題往往每個(gè)人只是頗有深處,但是剛從睡夢(mèng)中覺(jué)醒,便意識到這不是一股撲面而來(lái)的清風(fēng),而是一股席卷纏身的麻煩。換上鞋,穿上干凈的著(zhù)裝。拉開(kāi)窗簾,目視前方的天藍。遮掩住眉眼,強烈式的陽(yáng)光滲入。呼一口空氣,這時(shí)候都毫無(wú)放松之力,反倒,變得渾身匱乏、緊張感目測沒(méi)有拜托。一天又是一天,前方是好是壞,藍天好比清清之水搬萬(wàn)潤碧藍。依舊沒(méi)變,自己覺(jué)得變化最大的還是自己。熬過(guò)的每一天似乎好比金錢(qián)貴哉,好比拿自己的青春和金錢(qián)看的比什么都著(zhù)眼。青春就那么短暫,是你覺(jué)得它想多快,你自己不能控制的。白白荒廢青春如同荒廢人生,半路雖之堅渴,可前路位在后半生錘煉,身材股是水,聰慧靈犀是藥。水與藥混搭,變能治則痛欲。

  一年后卻潛意識發(fā)覺(jué)自己的本領(lǐng),不晚。只是一直感到變化時(shí)常飄忽不穩,由此說(shuō)明自己不夠自信和堅定。源源不斷的校園攔截戰常常戰火烽煙,同學(xué)老師天底下死對頭。打心眼里認為老師瞧不起學(xué)生我們。他們曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“現代的這一代將來(lái)會(huì )把國家糟蹋的雞犬不寧、難以安生!币环(huà)不能只看畫(huà)的顏色,重要的是它的結構。30年前,老師是學(xué)生。60年前爺爺的爸爸是教師。100年前。。。我們每個(gè)人都是學(xué)生,老師幼小時(shí)侯也曾經(jīng)否認過(guò)他們的先生們的不經(jīng)一說(shuō)。恰次與否,未來(lái)怎樣,究竟與否。這個(gè)問(wèn)題只能靠大家的不斷探索。人生苦苦追尋了這些年總有些感受,我還小談不上人生嗎?人生不與年齡相仿,跟著(zhù)自己的腳步和閱歷靠攏,人類(lèi)是一個(gè)靈性的物種,陌生和默默,熟悉和忘卻。都只在一瞬間的。形影不離的擦肩而過(guò),一切已成回憶。人生苦短,何必亂找麻煩。一天之后我們可能長(cháng)大一歲,但不意味著(zhù)心坎里成功一歲。幾十年后卻慚愧的發(fā)現:自己的苦自己吃,自己的活自己干,一切凡是都靠自己!

  x月xx日星期x天氣:

  我喜歡桃花

  在萬(wàn)紫千紅的花叢中,有一枝獨秀的梅花、清新飄逸的蘭花、國色天香的牡丹花,但我獨愛(ài)樸實(shí)無(wú)華的桃花。

  在這春花爛漫的時(shí)節,爸爸媽媽帶著(zhù)我來(lái)到桃園觀(guān)賞久違的桃花。遠遠望去一片片桃花好似紅云飄動(dòng),紅得像火,艷得似霞。近看猶如一個(gè)個(gè)粉紅色的小仙女,紅得耀眼,香得醉人。這美妙無(wú)比的畫(huà)面,讓我如癡如醉地走過(guò)去仔細端詳一番。

  桃樹(shù)枝上的葉芽非常細小,旁邊有許多鋸齒。桃花的花呈橢圓形,粉紅色。一朵花大約有五片小花瓣。淡黃色的花蕊像針一樣細,密密麻麻插在花心上,可不要小看它,,它上面有花粉,可以靠蝴蝶、蜜蜂傳播給雌性花,花朵開(kāi)始凋謝,果實(shí)開(kāi)始生長(cháng)。桃花聞起來(lái)香香的、甜甜的,仿佛吃到了香甜的桃子。

  桃花不但很漂亮,而且生命力也非常頑強。不管是山野深林,還是房前屋后、馬路兩旁。凡是能種樹(shù)的地方都能栽活。每當春天來(lái)臨的時(shí)候,它們都盡情的綻放。朵朵都是那么精神充沛、不遺余力。他們自信地展示自己、無(wú)聲地傳播春天的訊息。真不愧是“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)!

  我喜歡樸實(shí)無(wú)華的桃花,喜歡它獨有的魅力和頑強的精神。

  x月xx日星期x天氣:

  我的周末

  我因為明年就要升高中了,現在一門(mén)心思都鋪在學(xué)習上,今天周末,照例也要認真學(xué)習。首先要把作業(yè)寫(xiě)完,我打開(kāi)書(shū)包,把有作業(yè)的書(shū)本首先都拿了出來(lái),就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。我一改以前的拖拉現象,一門(mén)一門(mén)的開(kāi)始做我的作業(yè)。上午我寫(xiě)好了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)。下午物理、政治、地理、也不費吹灰之力把它處理掉了。時(shí)間還早,我又預習了兩門(mén)功課,今天讓我過(guò)的很是充實(shí)。雖然沒(méi)有什么特別的事情,但我沒(méi)有讓時(shí)光白白流逝,做了我該做的事情,讓我覺(jué)得特別開(kāi)心。

  以后我要好好把握時(shí)間,利用好每分每秒,爭取做得更好!

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