【精華】開(kāi)學(xué)作文八篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)作文 篇1
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。
寒假的熱鬧歡樂(lè )，嬉戲玩耍和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；收壓歲錢(qián)的喜悅興奮，數錢(qián)購物，像夢(mèng)一樣地隨風(fēng)遠去了。
清晨，穿著(zhù)厚厚的冬裝，迎著(zhù)料峭的寒風(fēng)走向闊別整整一個(gè)月久違的學(xué)校。3月1日，是陽(yáng)春三月的第一天，本該是“陽(yáng)春三月，草長(cháng)鶯飛�！笨衫咸觳唤o面子，不一會(huì )，飄起了濛濛細雨，走在濕漉漉的路上，看著(zhù)華師校園來(lái)來(lái)往往的大學(xué)生們，有說(shuō)有笑，我的心情也漸漸好起來(lái)，舒坦起來(lái)。
一踏入校園，斜風(fēng)細雨迎面而來(lái)，冰冰的冷冷的，而你是來(lái)自校園的風(fēng)和雨，所以感覺(jué)是爽爽的親切。8點(diǎn)多的校園靜悄悄的，抬眼環(huán)顧去就我一個(gè)人，開(kāi)學(xué)第一天，我第一個(gè)來(lái)！
我走在校園的路徑上，青青的樟樹(shù)還像放假前那么青翠，哦，在風(fēng)雨的洗滌中變得更加青翠。一陣寒風(fēng)刮過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”作響，大滴大滴的雨滴從葉子上掉落下來(lái)，打在雨傘上發(fā)出“吧嗒吧嗒”的響聲。天空昏暗得很，萬(wàn)里“烏“云，不時(shí)有幾只黑色羽毛的鳥(niǎo)兒從頭頂飛過(guò)，驚起的水滴“滴答滴答”串串落在水洼中。鳥(niǎo)兒奮力地拍打著(zhù)翅膀，但這種努力并沒(méi)為它們的升高起多少作用，恐怕是被雨水打濕的翅膀太沉重了吧。
望著(zhù)它們遠去的方向，我心想：飛出校園的小鳥(niǎo)，你們可是上學(xué)期經(jīng)常陪伴我們的那幾只嗎？你們會(huì )回來(lái)，在春風(fēng)中為我們歌唱嗎？
“唰唰”的掃地聲從校門(mén)外的馬路上傳來(lái)，幾個(gè)環(huán)衛工人正在進(jìn)行她們一天的工作。鼓鼓囊囊的工作服里是一件件毛衣、棉襖、羽絨服，她們臃腫的著(zhù)裝，掃地機械的有點(diǎn)滑稽的動(dòng)作，讓我仿佛看見(jiàn)的是笨拙的企鵝�？粗�(zhù)她們渾身濕漉漉的，年紀與媽媽相當，她們的孩子今天報名嗎？會(huì )不會(huì )就在我們學(xué)校呢？想到這，我為剛才諧趣的想法感到不安，趕忙把目光從她們身上移開(kāi)。
報名的學(xué)生陸陸續續來(lái)到學(xué)校，多數都是大人陪著(zhù)，一把把花花綠綠的雨傘從樓上看就像流動(dòng)的花朵，幾百把傘簇擁在操場(chǎng)上，像一朵盛開(kāi)的巨大的花兒。雖然是冷雨紛紛，卻有春天的氣息。
噢，一個(gè)個(gè)子小小的像三四年紀模樣的小學(xué)生被什么絆了一下，在雨中重重地摔倒了，衣褲上盡是泥水。旁邊的幾位小朋友連忙上來(lái)，一起把他扶起，大人們用衛生紙幫他擦拭臉上和身上的泥水······看著(zhù)他漸漸平靜的臉龐，充滿(mǎn)感激的眼神，哦，扶起的不僅是摔倒的他，扶起的是溫暖，是春天。
一陣寒風(fēng)掠過(guò)走廊，還夾著(zhù)滴滴的冷雨，我不禁哆嗦了一下。雖然開(kāi)學(xué)第一天是料峭的春寒，但詩(shī)人說(shuō)：既然已是冬天，春天還會(huì )遠嗎？
我想，既然已是春寒料峭，陽(yáng)光燦爛的春天還會(huì )遠嗎！
開(kāi)學(xué)作文 篇2
今天是九月一日，是開(kāi)學(xué)的第一天，老師給我們布置了一道特殊的作業(yè)。要求家長(cháng)同我們一起坐在電視機旁，聽(tīng)一堂特殊的課。
這節課后來(lái)被評為“史上最牛的一堂課”。
“開(kāi)學(xué)第一課——知識守護生命”里面都是奧運會(huì )冠軍、名人......特別引人注意的是一個(gè)老師，他是四川綿陽(yáng)安縣桑棗中學(xué)的校長(cháng)，名字叫葉志平。他所在的學(xué)校在地震中，只用了一分零六秒，二千三百名師生就全部疏散到學(xué)校操場(chǎng)。還有個(gè)特殊的人，是名字叫林浩的小孩子，竟然在那種危險地環(huán)境下，還會(huì )救護他的同學(xué)。
這節課上的非常生動(dòng)，聽(tīng)的一點(diǎn)都不拘謹，感覺(jué)特輕松，同時(shí)我還學(xué)到了許多有用的知識。
“潛能”，這是我第一次聽(tīng)說(shuō)。當一個(gè)人的潛能被激發(fā)時(shí)，他就是一個(gè)超人。
“堅持”這是一個(gè)可以創(chuàng )造奇跡的能力。一個(gè)平凡的人，只要堅持，他就能做到他想要做成的每一件事。
“團隊”他并不是犧牲自我的個(gè)性和特長(cháng)。相反，只要你能發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢、智慧和力量，你就能帶動(dòng)你的團隊，去完成你所制定的目標。
最后講的是生命。
這堂課真正的讓我了解了生命的含義，看到了生命的脆弱和珍貴。在大自然災害的面前，我們的生命是那么的渺小、無(wú)助，我們只能用我們所學(xué)到的知識，來(lái)幫助自己，救助同伴。
聽(tīng)了這堂課使我認識到，潛能+堅持+團隊=生命。
我希望沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這堂課的爸爸、媽媽們，也去認真的聽(tīng)一下這堂課。
開(kāi)學(xué)作文 篇3
清晨，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！濒[鐘的鈴聲把我叫醒�！敖袢战K于開(kāi)學(xué)了！”我歡呼了一聲。但我又想：暑假的時(shí)光真短暫，我真留戀暑假的時(shí)光，但我有更期待五年級的生活！
我踏進(jìn)了校園的校門(mén)，校園里彩旗飄揚，微風(fēng)吹拂著(zhù)我們的臉龐。
在新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上我們有幸邀請到了區里市里的領(lǐng)導來(lái)和我們一起見(jiàn)證新學(xué)期的開(kāi)始。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮在校長(cháng)的祝福中開(kāi)始了，在校長(cháng)的致詞中我看到了校長(cháng)對我們的期望。在老師的宣誓中我看到老師是多麼熱愛(ài)她的職業(yè)。在我們的宣誓中我們要做一個(gè)愛(ài)護環(huán)境、保護大自然的合法小公民。在家長(cháng)，老師，同學(xué)誦讀的《美，就在我們身邊》我看到了美，一花一木，一草一樹(shù)都很美，再領(lǐng)導向我們獻書(shū)的同時(shí)，我也看到領(lǐng)導對我們給予的厚望。
每一項給我的印象都很深，但是《美，就在我們身邊》這一項我非常喜歡。是��！在航天員的眼睛里太空美，在姚明的眼睛里，動(dòng)物美，大自然美。在奧運冠軍的眼睛里游泳池美……
但，在我的眼里，站在三尺講臺的老師美，在工作的父母美。在我的眼里世界的一切都很美！
美，無(wú)處不在。在生活中我們一起去發(fā)現美，創(chuàng )造美，傳遞美！
開(kāi)學(xué)第一天，一個(gè)嶄新的第一天。開(kāi)學(xué)第一天，一個(gè)充滿(mǎn)美好前程的第一天！
開(kāi)學(xué)作文 篇4
剛開(kāi)學(xué)，媽媽就告訴我如果第一天被老師表?yè)P了，下午就讓我自己挑選一只新書(shū)包。我特別認真地對待這一天，終于把喜愛(ài)的書(shū)包帶回了家，怎么樣也看不夠！
書(shū)包的顏色是我最喜歡的粉紅色，上面有笑容燦爛的美羊羊。書(shū)包里面有三層。第一層放著(zhù)我的“工具寶寶”們，有尺子、水彩筆等；第二層放著(zhù)我的“作業(yè)本寶寶”們，它們常常提醒我要認真完成作業(yè)；第三層可了不得了，裝著(zhù)滿(mǎn)肚子的知識呢！瞧，“書(shū)本寶寶”們早早地就自己開(kāi)始介紹自己：“我是語(yǔ)文書(shū)，我藏著(zhù)可多的故事了，能教你好多知識�！薄拔沂菙祵W(xué)書(shū)，我藏著(zhù)你不知道的知識，只有認真學(xué)習才能更好地認識我�！薄�
這就是我心愛(ài)的小書(shū)包，天天陪伴著(zhù)我。我一定要好好愛(ài)惜它！
開(kāi)學(xué)作文 篇5
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我早早就起了床，高高興興的來(lái)到學(xué)校，我走進(jìn)學(xué)�？戳丝�，到處都是人山人海。
我看到家長(cháng)們正在幫孩子搬桌椅，當我來(lái)到走廊，走廊里擠滿(mǎn)了人，跟本看不到縫隙。大家擠來(lái)擠去的，有家長(cháng)就被擠了出來(lái)。那些在樓上想下來(lái)的學(xué)生就只好在樓梯站著(zhù)等，而想上去的學(xué)生也一樣只好在樓梯里站著(zhù)。
不知過(guò)了多久，我終于回到了教室�；氐浇淌液�，老師叫幾個(gè)同學(xué)下去搬書(shū)，我也是其中的一個(gè)，走廊少了很多人，但還是很擠。下去很容易但上來(lái)就難了。我拿著(zhù)書(shū)走到走廊，被擠來(lái)擠去，書(shū)就被擠飛了，幸好我的同學(xué)看到了把他接住。他很高也很壯，一個(gè)人就把書(shū)給搬上去了。
回到了教室，心里就想到要發(fā)新書(shū)了，誰(shuí)知道老師竟然說(shuō)：“全班同學(xué)都下去打掃包干區的衛生，男生就去拔草，女生去掃樹(shù)葉�！蓖瑢W(xué)們來(lái)到草地拔草的拔草、掃地的掃地，很快就把包干區掃得干干凈凈。
終于老師開(kāi)始發(fā)書(shū)了，我領(lǐng)到書(shū)后，高高興興的回家了。
開(kāi)學(xué)作文 篇6
過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的寒假，我又回到了盼望已久的外校，見(jiàn)到分別了一個(gè)多月的同學(xué)和老師們，我感覺(jué)就像鳥(niǎo)又飛回了天空，走路都像在飛。
知道我被評上了三好學(xué)生和得到學(xué)習一等獎，我十分驚訝，讓我更加驚訝的是我們班有7個(gè)一等獎，是全年級中人數最多的，我們三（8）班就是厲害！可是，上學(xué)期我三門(mén)功課都沒(méi)有得到100分，還漏了題，真是太粗心了，這學(xué)期我一定要更上一層樓。
因為剛開(kāi)學(xué)，大家都很興奮，到了晚上都睡不著(zhù)，嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，張榮軒說(shuō)自己玩電腦，我則給大家講了個(gè)笑話(huà)：一個(gè)人說(shuō)，我們公司好，上下班接送免費；又有一個(gè)人說(shuō)，我們公司真好，午飯免費；另一個(gè)人說(shuō)，我們公司住宿免費；最后一個(gè)人說(shuō)，我們公司更好，可以免費上廁所。大家一聽(tīng)都哈哈大笑。這時(shí)，腳步聲響起，老師來(lái)了，我們馬上假裝睡著(zhù)，老師一走我們又熱鬧起來(lái).....
校園生活真開(kāi)心！
開(kāi)學(xué)作文 篇7
又到開(kāi)學(xué)季。已是六年級的我懷揣一份別樣的心情來(lái)到學(xué)校。剛坐下，老師告知馬上進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮。
當我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)的時(shí)候，全校同學(xué)基本到位了。
天氣異常熱，太陽(yáng)像是要考驗我們似的，發(fā)出毒辣辣的光。沒(méi)什么風(fēng)，悶熱著(zhù)，我有點(diǎn)煩躁，但是看同學(xué)們都很興奮，滿(mǎn)眼期待的目光。我也就高興起來(lái)了。
在主持人的開(kāi)場(chǎng)白后，會(huì )場(chǎng)一片安靜。照例升國旗成為開(kāi)學(xué)典禮的第一項。很奇怪，有一份異樣的情感縈繞心頭，這也許是我在小學(xué)階段的最后一個(gè)開(kāi)學(xué)典禮了吧，我在行隊禮的時(shí)候，格外地認真規范。我瞄一眼同學(xué)們，他們似乎跟我一樣，珍惜著(zhù)這次聚會(huì )，表情都很莊重。
會(huì )場(chǎng)的最右邊，是剛進(jìn)校門(mén)的一年級小同學(xué)，他們也排著(zhù)整齊的隊伍，帶著(zhù)一份天真，一份可愛(ài)，一份專(zhuān)注與好奇，安安靜靜的注視前方，好像他們一下懂事起來(lái)了。
見(jiàn)此情景，我心里一怔，我這六年級的`老大哥該做出榜樣了吧。于是，在心里暗暗下了決心，要更努力學(xué)習。
緊接著(zhù)，校長(cháng)講話(huà)開(kāi)始了。隨著(zhù)校長(cháng)抑揚頓挫的話(huà)語(yǔ)，我聽(tīng)到了他的心聲。他說(shuō)：六年級的同學(xué)要抓緊時(shí)間，好好復習，希望我們個(gè)個(gè)都能上理想的初中。
五星特優(yōu)生的表彰開(kāi)始的時(shí)候，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們臉上現出羨慕佩服的神色。
我一下子全明白了，時(shí)間不等人啊。五年前，我也是懷著(zhù)一份新奇，背著(zhù)一份期待，帶著(zhù)一份信心來(lái)到學(xué)校的，轉眼五年時(shí)間就過(guò)去了，自己各個(gè)方面離五星特優(yōu)生還有一定的差距啊。我得努力了啊。
再過(guò)一年，我就要告別小學(xué)生活，開(kāi)始更高一級的學(xué)習。時(shí)不我待，腳步加快！
開(kāi)學(xué)典禮像一聲警鐘，敲擊我的心房。我想，我知道六年級的這一年，我該怎么度過(guò)了！
轉眼間，新的學(xué)期又來(lái)了。為了在將來(lái)的考試成績(jì)能令人滿(mǎn)意，為此，我制定了一個(gè)學(xué)習計劃。
語(yǔ)文：語(yǔ)文分為四大類(lèi)：字詞，課文，閱讀，作文。字詞：在以后的抄寫(xiě)作業(yè)當中，要認真抄寫(xiě)，最好不要抄錯。聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)中，就是讓你發(fā)現自己抄寫(xiě)的作業(yè)寫(xiě)得認不認真，聽(tīng)寫(xiě)不要錯太多。如果聽(tīng)寫(xiě)本上，你有錯誤，那就要認真改錯，等在考試前把自己聽(tīng)寫(xiě)本上的錯誤再在其它本子上改錯。字詞的拼音，生字，組詞都要好好練習，注意。課文：我們班上學(xué)期課文背誦情況很差，所以，我們要在課文方面多下功夫。老師毎教完一課，我們就要多花點(diǎn)時(shí)間和精力去背誦課文，背課文前要先讀課文三遍，然后把自己不熟的地方多讀幾遍。如果你把課文背了下來(lái)，回家還要把課文里難寫(xiě)的字多寫(xiě)幾遍，課文要經(jīng)常讀，背。閱讀：閱讀題的短文要讀三遍以上，邊讀邊思考問(wèn)題，答題切勿太簡(jiǎn)單，也不能答得和問(wèn)題不沾邊。答題最好用自己的話(huà)回答，一定要認真答題。作文：留心觀(guān)察周?chē)氖挛�，并及時(shí)記下來(lái)。多看課外書(shū)，多積累好詞好句。按照題目去寫(xiě)，不能跑題，不能多涂改，字要漂亮寫(xiě)人要把人的外貌，特點(diǎn)寫(xiě)詳細，寫(xiě)事要有時(shí)間，地點(diǎn)，人物，事件，經(jīng)過(guò)
數學(xué)：數學(xué)分為兩大類(lèi)：計算，解決問(wèn)題。計算：算式的等于號是4毫米，遞等式如果前面錯，后面就步步錯。做題不要那么死板，要會(huì )靈活運用。每當我們在檢查題目的同時(shí)，要仔細檢查計算題，因為有些同學(xué)往往是因為計算題而失去滿(mǎn)分的。解決問(wèn)題：老師說(shuō)，做解決問(wèn)題要先理解題目的意思，看題要仔細，要把答和單位寫(xiě)清楚，算式的答案寫(xiě)對。
英語(yǔ)：英語(yǔ)試卷分為兩部分：聽(tīng)力，筆試。如果老師布置了聽(tīng)光盤(pán)的作業(yè)，我們就要認真地聽(tīng)20分鐘以上，聽(tīng)完后，我們就要完成口語(yǔ)作業(yè)。做抄寫(xiě)作業(yè)時(shí)，字母要在四線(xiàn)格上寫(xiě)，不可以出格，也不可以寫(xiě)得太小，要寫(xiě)規范。每一個(gè)筆畫(huà)都要認真仔細地寫(xiě)，邊寫(xiě)邊拼讀字母，這樣就容易默寫(xiě)單詞了。如果試卷上有抄寫(xiě)單詞的題目，千萬(wàn)不能抄錯或少抄字母，不能犯低級錯誤。
回到家后，要認真完成各科作業(yè)。語(yǔ)文要讀課文三遍，預習時(shí)，要給生字標拼音和詞語(yǔ)，給課文分自然段。數學(xué)作業(yè)做完后，要仔細檢查，減少錯誤。英語(yǔ)作業(yè)如果有口語(yǔ)作業(yè)，那就要先聽(tīng)光盤(pán)20分鐘以上，把字母讀準。如果有抄寫(xiě)作業(yè)，那就要把字母寫(xiě)規范。
我相信，通過(guò)我的努力，遵守計劃執行，學(xué)習成績(jì)一定會(huì )不斷提高的。
開(kāi)學(xué)作文 篇8
我等啊等，終于等到了開(kāi)學(xué)這一天了。這一天我又可以和好久不見(jiàn)的同學(xué)、朋友在一起了。我起得特別早，走在路上，我覺(jué)得太陽(yáng)特別的明媚，天空特別的蔚然，小鳥(niǎo)的叫聲特別的悅耳，太陽(yáng)公公伸著(zhù)懶腰對我說(shuō)；早呀，早呀。
第一天和以前不一樣了，原來(lái)，在一樓的教室搬到了三樓。發(fā)下書(shū)一看，哇曬，除了語(yǔ)文、數學(xué)，居然還有寫(xiě)字。我一看，這馬上打開(kāi)書(shū)些課文還有生字都比以前難得多了，內容也多得多了，我又能學(xué)到更多知識了。
俗話(huà)說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難，我要好好學(xué)習，爭取有個(gè)好的開(kāi)頭，也有個(gè)好的結果。
【【精華】開(kāi)學(xué)作文八篇】相關(guān)文章：
【精華】開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文三篇05-07