開(kāi)學(xué)新感受作文650字（精選39篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)新感受作文650字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)新感受作文650字 篇1
度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的寒假，又到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們回到久違的教室里，繼續我們初中的生活。
本以為開(kāi)學(xué)將會(huì )是一個(gè)溫暖的的初春，殊不知卻依舊同嚴冬般寒冷，竟下起了雪。整周都沒(méi)見(jiàn)到太陽(yáng)，陰沉沉的，就像一個(gè)學(xué)生對假期的依依不舍，些許的失落……
這個(gè)星期我們寒假作業(yè)檢測的成績(jì)下來(lái)了，我考得并不理想，在小學(xué)的時(shí)候，對假期的作業(yè)檢查并不是很?chē)栏�，很多學(xué)生都是把答案抄上了事，看來(lái)假期作業(yè)也是不能小看的呢，以后要自己認真的做才行。
這個(gè)學(xué)期的時(shí)間只有短短的三個(gè)月，因為六月會(huì )有以各類(lèi)考試需要占用教室，所以教學(xué)的時(shí)間被縮短了一個(gè)月，這無(wú)疑加快了教學(xué)進(jìn)度，在這短短的三個(gè)月內，要在掌握好新知識的同時(shí)復習上學(xué)期的課程，補缺補漏，抓住這個(gè)學(xué)期寶貴的時(shí)間提高成績(jì)才行，到了高二就來(lái)不及了。
讓我感到高興的是，這學(xué)期的數學(xué)教的是設計程序的基礎——算法，這可讓我興趣大增。上次朋友翻唱歌曲要錄音，由于系統自帶錄音機限制時(shí)間，所以要計算好歌曲時(shí)間再用“減速”來(lái)延長(cháng)錄音時(shí)間，這不就是個(gè)算法嗎？于是我分析了算法，設計出了程序……
同樣有趣的還有美術(shù)學(xué)科，上個(gè)學(xué)期我們只是單純的美術(shù)鑒賞課而已，這學(xué)期我們就要自己動(dòng)手創(chuàng )作啦，第一節課老師介紹了下中國畫(huà)的工具和材料等，讓我們班級自己去購買(mǎi)材料以備下節課上使用，真是期待呢，可惜要等到第三周才能大展身手，不過(guò)第二周的音樂(lè )課學(xué)的也是創(chuàng )作，在緊張的學(xué)習中穿插點(diǎn)藝術(shù)課還真是必要的呢。
這周上了六天課，很累，雖然只是短短的六天，不過(guò)這學(xué)期可是已經(jīng)過(guò)去十二分之一了呢，真得抓緊時(shí)間好好學(xué)習提高成績(jì)了。
開(kāi)學(xué)新感受作文650字 篇2
今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，對我來(lái)說(shuō)，也是最難忘的一天。
早晨，當背著(zhù)新書(shū)包、穿著(zhù)新衣服的我正要趕到學(xué)校時(shí)，卻天工不作美，頃刻雷聲大作、烏云密布，雨嘩啦啦地下了起來(lái)，真是“巧”極了！我一下子就被淋成了一只“落湯雞”。
好不容易匆匆忙忙趕到教室，抬頭一看，同學(xué)們依然滿(mǎn)面春風(fēng)、神采飛揚的坐在位子上，等待著(zhù)上課鈴聲的響起。我也趕忙坐到自己的位置上。上課鈴聲隨后響了起來(lái)，首先進(jìn)來(lái)的是代我們數學(xué)課的趙老師。只見(jiàn)她輕盈的步伐走進(jìn)教室，同學(xué)們也立即安靜了下來(lái)。趙老師清了清嗓子，說(shuō)道：“同學(xué)們，今天是你們升班后的第一節數學(xué)課，下面請你們在作業(yè)本的第一頁(yè)寫(xiě)下你們自己本學(xué)期的`奮斗目標�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，同學(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來(lái)，然后鄭重其事地寫(xiě)下自己在新學(xué)期的愿望。
第三節課是科學(xué)課，在這節課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢！因為我不知道今天有科學(xué)課，所以媽媽沒(méi)有給我帶科學(xué)書(shū)。我想：既然沒(méi)帶科學(xué)書(shū)，那就看一會(huì )兒閱讀書(shū)吧！于是，我就迫不及待地拿出我心愛(ài)的《查理與巧克力工廠(chǎng)》津津有味地讀了起來(lái)。正讀到精彩之處，科學(xué)老師卻板著(zhù)臉走了過(guò)來(lái)。她嚴厲地對我說(shuō)：“科學(xué)課不許看閱讀書(shū)，快把書(shū)交給我！”我流著(zhù)淚，極不情愿地磨磨蹭蹭地把書(shū)交給了老師。我好心疼��！那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買(mǎi)的新書(shū)啊。
我暗下決心，以后課上我一定會(huì )好好表現，爭取給老師留下好印象，把書(shū)再要回來(lái)！
這就是開(kāi)學(xué)第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。
啊，難忘的開(kāi)學(xué)第一天！
開(kāi)學(xué)新感受作文650字 篇3
一轉眼的時(shí)間，不知不覺(jué)的，咋呼咋呼的就上了初中，我真是無(wú)比感慨。
我終于明白了家里的好，家里的食物好、爸媽好、時(shí)間不緊張，很麼都好……不知道為什么，終覺(jué)得很辛苦很辛苦，一下子從小學(xué)的兩門(mén)功課“降到”了7門(mén)，這讓人怎么能吃得消？老師們的上課方式也很不習慣，總是有些能聽(tīng)懂，有些聽(tīng)不懂…一切一切的缺陷似乎都涌現出來(lái)了。以前也不知道自己如此的沒(méi)用，什么都不會(huì )，什么都不懂。以前，總是覺(jué)得自己長(cháng)大了，什么都懂了，什么都能干的來(lái)，什么都很強……哪里會(huì )知道？什么叫“山外有山，人外有人”？
直到又咋呼咋呼的進(jìn)了學(xué)校里的尖子班，自己的壓力就更大了。所有的同學(xué)都是考試很好的學(xué)生，他們每一個(gè)人的成績(jì)都比我好，我不知道該怎么辦。似乎自己幾乎就成了全班的倒數第一，從高高自傲的自己，不知從什么時(shí)候，變得自卑感很強了。我終于明白了從高山跌入深谷的感覺(jué)是怎么樣的，以前總是自傲自大的自己，在這樣的一個(gè)班級了切實(shí)怎么也神氣不起來(lái)了。直到上課不敢舉手發(fā)言，不敢發(fā)表自己的意見(jiàn)，什么都不敢……有誰(shuí)可以理解到，一個(gè)曾經(jīng)是多么愛(ài)去舉手發(fā)言的人，變得想舉手但又不敢舉是多么難受的事？
一切都是這樣了，學(xué)校的學(xué)習緊張，什么都緊張，特別是時(shí)間……我以前是怎么也不覺(jué)得什么事“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，也只是無(wú)謂的覺(jué)得時(shí)間嘛，多得是！現在我才明白什么事“光陰似箭，日月如梭”。剛剛6：00起床，剛剛刷完牙，就過(guò)去了五分鐘，洗臉，又3分鐘；折被子，有3分鐘……時(shí)間消逝得如此之快啊，惶惶然的，就是這樣過(guò)去了。
像是被什么束縛著(zhù)自己，一切都改變了，什么都改變了，自己該怎么去面對？這煥然一新的生活？
就是這樣的，一直下去，懊悔著(zhù)、逞強著(zhù)、懦弱著(zhù)……
這樣好嗎？
開(kāi)學(xué)新感受作文650字 篇4
剛從小學(xué)升上初中時(shí)的我，對中學(xué)里的一切都感到新奇：有了新的科目，有了新的老師，也有了新的同學(xué)……
但是，有些同學(xué)卻認為，上初中不是一件不太好的事。在臨上初中時(shí)，其實(shí)在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，在我們班，有的同學(xué)哭了出起來(lái)。和自己相處了6年的小學(xué)同學(xué)分別，是有些不舍，在情在義，難過(guò)是有的。但是我卻認為，上初中是成長(cháng)的必經(jīng)之路，上了初中反而還可以認識多些朋友，學(xué)習更多知識，也是應該高興的才對，就更談不上悲傷了。
其實(shí)，初中生活是多姿多彩的：初中的班主任非�！懊裰鳌�，考慮問(wèn)題會(huì )以學(xué)生的角度來(lái)考慮，而不會(huì )像小學(xué)的班主任一樣“獨裁”；初中的老師也不會(huì )偏心，對成績(jì)優(yōu)劣的同學(xué)，態(tài)度始終如一，也對每個(gè)同學(xué)給予相同的支持和信任；初中的班長(cháng)不是像小學(xué)一樣只會(huì )整頓課間紀律了，而是班中不可少的人，是帶領(lǐng)整個(gè)班級前進(jìn)的人，也是同學(xué)們的好領(lǐng)導。同學(xué)們不會(huì )再像小學(xué)時(shí)調皮搗蛋了。在中學(xué)，可以吸取更多知識和經(jīng)驗，欣賞更為優(yōu)美的文章，鉆研越發(fā)神奇的數學(xué)，領(lǐng)略中國廣袤的版圖，研究奇妙的微生物。還可以訓練課外實(shí)踐能力，學(xué)習禮儀廉恥，同學(xué)們又怎么覺(jué)得上初中不好呢？到了初中，你會(huì )發(fā)現上初中的好處。
在中學(xué)里，小學(xué)時(shí)候不怎么熱愛(ài)學(xué)習的我，總覺(jué)得有一種奇異的力量指引我、推動(dòng)我去努力學(xué)習，努力拼搏，讓我能更加自覺(jué)地做課外練習，閱讀課外書(shū)籍，鞏固知識，擴大知識面。在中學(xué)里，總是讓人感到有無(wú)形的壓力，人人都不敢怠慢學(xué)習，形成了你追我趕的學(xué)習風(fēng)氣。學(xué)習，在中學(xué)往往顯得有意思多了。人對學(xué)習有興趣，自然就學(xué)得更好了。
“是金子就會(huì )發(fā)光�！敝袑W(xué)的班主任不會(huì )因為一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵就埋沒(méi)一個(gè)人才。同學(xué)們，亮出你最好的一面迎接新生活！
開(kāi)學(xué)新感受作文650字 篇5
一眨眼，我們又要開(kāi)學(xué)了，豐富多彩的暑假又過(guò)去了。早晨，還在睡夢(mèng)中的我被突如其來(lái)的鬧鐘叫醒了，我終于盼到這一天了，我馬上離開(kāi)我的“寶地”——床，迅速地吃了美味的早飯，我興高采烈地向溫馨的校園走去。
不一會(huì )兒，到了我兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)到的學(xué)校了，久別的同學(xué)們像一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，興高采烈地飛進(jìn)了美麗的校園。我們的學(xué)校還是那么美，早晨的陽(yáng)光，朝氣蓬勃，柔嫩的青草布滿(mǎn)了操場(chǎng)邊緣的綠化帶，上面種著(zhù)幾棵大樹(shù)，這些樹(shù)和我們一樣正在茁壯成長(cháng)。
我走到去年的教室，教室里的一切都那么熟悉，這里面有我許多的回憶，現在要搬到新教室了，還真有點(diǎn)舍不得。走到我們的新班級，只見(jiàn)地板上一塵不染，窗戶(hù)上的玻璃干凈得發(fā)亮，這是我們班家長(cháng)昨天抽出寶貴的時(shí)間為我們用心打掃的，我們應該感謝他們辛勤的勞動(dòng)。
坐到位子上后，我環(huán)顧四周，發(fā)現少了一個(gè)老面孔——吳文杰，聽(tīng)說(shuō)他轉學(xué)了，盡管他平時(shí)有些調皮，但是相處久了，還是有些感情，教我們數學(xué)的施老師也被調去教四年級了，我好懷念他們呀！
大課間時(shí)，凌老師讓我們男生到樓下去搬書(shū)，我們爭先恐后地沖到樓下，在寬敞明亮的教室里，老師給我們發(fā)下了嶄新的課本。我雙手撫摸著(zhù)新課本，望著(zhù)閃亮的封面，聞著(zhù)油墨的清香，心里有說(shuō)不出的高興和感慨。
上課了，我發(fā)現同學(xué)們上課都專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課，與去年戛然不同了，現在上課十分安靜，不像以前那樣亂哄哄的，猶如一個(gè)菜市場(chǎng)一般，任憑老師怎么叫喊，就是安靜不下來(lái)，看來(lái)同學(xué)們真是長(cháng)大了。
俗話(huà)說(shuō)得好：“一分耕耘，一分收獲�！睂W(xué)習是件愉快的事情，我們要像海綿一樣，努力從書(shū)中吸取知識之水，把握現在，才會(huì )有美好的將來(lái)。同學(xué)們，讓我們在新的學(xué)期里，更加努力學(xué)習，爭取更大的進(jìn)步吧！
開(kāi)學(xué)新感受作文650字 篇6
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復蘇的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)五年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標向我們沖擊！
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來(lái)的憧憬中，展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機勃勃。祥跟向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染跟鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現，而是靠自己的行動(dòng)……
當然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習要有新的成績(jì)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程，就不會(huì )有進(jìn)步跟提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力跟動(dòng)力，就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲 沒(méi)有付出哪有所得。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)！ 新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì )有坎坷，艱險， 我一定會(huì )戰勝一切困難 避過(guò)所有的淺灘 到達成功的彼岸！
開(kāi)學(xué)新感受作文650字 篇7
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，盡管我對暑假還有點(diǎn)戀戀不舍，但是，還是懷著(zhù)期盼與老師和同學(xué)相見(jiàn)的興奮心情，走向了學(xué)校。
我急急匆匆跑上三樓，走進(jìn)二(6)班教室，發(fā)現只有三四個(gè)同學(xué)。不過(guò)，只一會(huì )功夫，同學(xué)們陸陸續續都到齊了。同學(xué)們相見(jiàn)，嘰嘰喳喳寒暄個(gè)沒(méi)完，相互講述著(zhù)自己暑假的各種趣事和見(jiàn)聞。時(shí)間差不多了，韋老師安排課代表收集暑假作業(yè)，安排其他同學(xué)打掃教室衛生。
突然，我發(fā)現我的數學(xué)暑假作業(yè)不見(jiàn)了。一剎那，我從新學(xué)年的興奮和激動(dòng)中進(jìn)入了焦急和沮喪。我的暑假作業(yè)就放在課桌上，怎么就不見(jiàn)了?韋老師發(fā)現我焦急而沮喪，便問(wèn)原委。我如實(shí)地將情況反映給了韋老師。最早來(lái)的幾位同學(xué)向韋老師證明我帶了數學(xué)暑假作業(yè)，因為其他同學(xué)到位之前，我們交換暑假作業(yè)，交流其中的幾道難解的數學(xué)題。于是，韋老師詢(xún)問(wèn)全班同學(xué)，誰(shuí)拿了秦傲杰的數學(xué)暑假作業(yè)，但是，都說(shuō)沒(méi)有。我焦急得快要哭了。
氣氛沉悶了一分鐘左右，韋老師告訴數學(xué)課代表，把所有數學(xué)暑假送到她辦公室，并讓數學(xué)王老師到她辦公室。一個(gè)小時(shí)后，韋老師走進(jìn)教室，說(shuō)我的數學(xué)暑假作業(yè)找到了。原來(lái)，我們班的一個(gè)學(xué)習較差的同學(xué)，數學(xué)暑假作業(yè)完成的情況不好，害怕老師批評，于是，偷了我的數學(xué)暑假作業(yè)，將封面上的名字修改成自己的名字，交了上去。韋老師和王老師花費了一個(gè)多小時(shí)，經(jīng)過(guò)比對字跡，才找到了我的數學(xué)暑假作業(yè)。
韋老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“同學(xué)們，新學(xué)年開(kāi)始了，大家應該拿出新的學(xué)習姿態(tài)，好好學(xué)習。偷竊了他人的暑假作業(yè)，但終歸偷竊不了他人的知識。這樣，會(huì )害了自己，耽誤自己的學(xué)習……”
那位同學(xué)慚愧地低下了頭……
開(kāi)學(xué)第一天，果然不平凡。我會(huì )記住今天，記住今天發(fā)生的事，記住韋老師那番語(yǔ)重心長(cháng)的教誨，做一個(gè)德才兼備的小學(xué)生!
開(kāi)學(xué)新感受作文650字 篇8
小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期伴隨著(zhù)木棉花苞一朵一朵的綻放而到來(lái)了。昨天晚上，我興奮地睡不著(zhù)覺(jué)，在床上翻來(lái)覆去，夜不能寐。我隔三差五地醒過(guò)來(lái)，腦子里想著(zhù)明天上學(xué)的場(chǎng)景，恨不得漫漫長(cháng)夜一晃而過(guò)。
第二天，我六點(diǎn)多就從床上蹦起來(lái)，早早做好準備，等待漫長(cháng)的上午過(guò)去。
14點(diǎn)，我精神抖擻地背上書(shū)包，步履輕快地跨出小區大門(mén)，連蹦帶跳地向校門(mén)跑去。剛一走進(jìn)熱鬧的教室，梁哲語(yǔ)和林佳蕾迎面跑過(guò)來(lái)，驚喜地喊著(zhù)“段彥然！”還送我了一個(gè)大大的擁抱�！跋挛绾�！”我也大聲說(shuō)。我和她們一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)，但仿佛一年沒(méi)面，真是“一日不見(jiàn)，如隔三秋”。
我朝四周一看，每個(gè)同學(xué)都滔滔不絕地談?wù)撝?zhù)自己的假期生活：幾個(gè)大個(gè)子男生扯著(zhù)嗓門(mén)講話(huà)，一聲比一聲高，怕自己的聲音被別人蓋��；三四個(gè)小女生沒(méi)有男生那樣粗魯，和和氣氣地談天，但到了講得激動(dòng)的時(shí)候，也會(huì )忍不住叫出聲；我和周?chē)娜肆闹?zhù)作業(yè)和出游經(jīng)歷，各個(gè)眉飛色舞，送著(zhù)從旅游景點(diǎn)帶來(lái)的小禮物；還有幾個(gè)同學(xué)在走道里嬉笑，看得出來(lái)，她們的心已經(jīng)樂(lè )地飛到云朵里了！
沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)熟悉的身影走進(jìn)了我們班，她就是華老師！華老師和去年比沒(méi)什么大變化，只是剪了頭發(fā)，蓬松的發(fā)梢染成了由深而淺的棕色，微微卷著(zhù)。她像往常一樣從容地叫我們領(lǐng)新書(shū)。當我拿到書(shū)后，注視著(zhù)一本本新書(shū)，摸著(zhù)它們光滑的封面，想：這是我最后一次領(lǐng)小學(xué)新書(shū)了，我一定要用好它們！接下來(lái)，華老師說(shuō)了一句讓我印象最深刻的話(huà)：“今年我們要走在作業(yè)前頭�！保ㄓ悬c(diǎn)像毛主席講話(huà)），這話(huà)讓我今天更興奮了。上個(gè)學(xué)期，我總怕提前寫(xiě)作業(yè)會(huì )被老師、家長(cháng)批評，有點(diǎn)偷偷摸摸，這個(gè)學(xué)期終于可以光明正大地提前寫(xiě)了！但再著(zhù)急，上課的時(shí)候也不能寫(xiě)。
一個(gè)多小時(shí)的報到時(shí)間很快過(guò)去。放學(xué)時(shí)，我沒(méi)有特別想再和同學(xué)多說(shuō)一會(huì )，因為后面開(kāi)學(xué)了，我們的時(shí)間還有很多呢！
開(kāi)學(xué)第一天是興奮的。我覺(jué)得第二天，更是興奮的。
開(kāi)學(xué)新感受作文650字 篇9
今天要開(kāi)學(xué)了，我早早的起了床，匆匆忙忙地吃了早飯，也許是心里太激動(dòng)的原因，晨讀英語(yǔ)的時(shí)候總是讀錯單詞，把three（三）讀成tree（樹(shù)），把bridge（橋）讀成fridge（冰箱）。媽媽看著(zhù)我結結巴巴的樣子，不但沒(méi)有發(fā)火，還笑咪咪的說(shuō)：“快走吧！”我像領(lǐng)了圣旨一樣，背著(zhù)書(shū)包沖出了家門(mén)。
學(xué)校門(mén)口被家長(cháng)和學(xué)生擠得水泄不通，街道上也站滿(mǎn)了人，過(guò)往的車(chē)輛急的直按喇叭，兩位身穿制服的警察叔叔在緊張的維持秩序。同學(xué)們都像小鳥(niǎo)一樣吱吱喳喳的叫著(zhù)，臉上洋溢著(zhù)花朵般燦爛地笑容。
今年我上三年級，教室搬到了二樓，我又見(jiàn)到了我最好的朋友愛(ài)美的高暢、活潑可愛(ài)的孫水鈴、又瘦又高的劉丹丹。我的班主任劉老師，還是那么親切，帶領(lǐng)著(zhù)我們，把教室和走廊打掃的干干二凈，重新給我們排了位置，評選了班干部，我被評上了學(xué)習委員和英語(yǔ)課代表，同學(xué)們都用熱烈的掌聲向我表示祝賀，我暗暗地下定決心，一定要努力做好我的工作，做好老師的小幫手，讓我們班的學(xué)習成績(jì)不斷地提高。
劉老師給我們介紹了一位可愛(ài)的數學(xué)老師，他是一位男老師，身體胖胖的，高高的鼻梁上戴著(zhù)一副明亮的眼鏡，他非常喜歡微笑，同學(xué)們都親切的叫他“笑臉兒”。大家都喜歡這位“笑臉兒”——賈老師，上課時(shí)，他總是一副胸有成竹的樣子，如果哪位同學(xué)不認真聽(tīng)講，他也不大聲的發(fā)火，只是笑著(zhù)問(wèn)：“我看誰(shuí)沒(méi)有認真地聽(tīng)講？”同學(xué)們就立刻坐得端端正正。我想，我們班這個(gè)學(xué)期的數學(xué)成績(jì)一定會(huì )更上一層樓的。
劉老師還給我們發(fā)了新書(shū)，一共有九本書(shū)，比上個(gè)學(xué)期多了《英語(yǔ)》和《科學(xué)》，這些書(shū)都非常漂亮，散發(fā)著(zhù)淡淡的墨香，這是我最喜歡的味道，心里簡(jiǎn)直比過(guò)年時(shí)穿了新衣服還要高興呢！我把鼻子湊到書(shū)上使勁的吸了一口氣，好香��！我迫不及待的打開(kāi)《語(yǔ)文》書(shū)，第一課是《我們的民族小學(xué)》，原來(lái)全中國不同民族的小學(xué)生都開(kāi)學(xué)了，都這么喜歡讀書(shū)，上學(xué)真好��！
開(kāi)學(xué)新感受作文650字 篇10
今天早上六點(diǎn)鐘我就起床了，正在準備早飯的媽媽很是驚奇：“妞妞，你怎么醒了？”我不好意思的笑了，因為愛(ài)睡懶覺(jué)的我很少起這么早，“哦！今天是開(kāi)學(xué)的第一天，太興奮了吧？”被媽媽看透了心思，我更不好意思了，其實(shí)媽媽那里知道，我昨天晚上還很長(cháng)時(shí)間沒(méi)睡著(zhù)覺(jué)呢？
早上七點(diǎn)多一點(diǎn)就出門(mén)了，原以為能早早的到學(xué)校，結果因為下雨路上堵車(chē)，看著(zhù)車(chē)一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)，我真是心急如焚。后來(lái)車(chē)好像要故意跟我對著(zhù)干，干脆一動(dòng)也不動(dòng)了，我急得差點(diǎn)哭了。我們干脆下車(chē)，一路逛奔向學(xué)校沖去，到學(xué)校還是遲到了一小會(huì )兒，唉！怨誰(shuí)呢？明天只能再早點(diǎn)起床嘍！
進(jìn)到教室看到我們班的同學(xué)，我還是很興奮的，我們換了新的班主任，是一位很溫柔的李老師。李老師說(shuō)和我們很有緣，因為我們班有很多姓李的，這時(shí)候我直后悔自己沒(méi)有姓李。遺憾的是，張老師不再帶我們班了，和張老師朝夕相處了兩年，我很想念張老師。
放學(xué)回家，坐上公交車(chē)，我順勢把書(shū)包放在了座位上，下車(chē)之后，和媽媽有說(shuō)有笑的往家走。突然媽媽驚慌的問(wèn)我：“妞妞，你的書(shū)包呢？”“哎呀！我的書(shū)包呢？”我也急得四處張望，“你丟在公交車(chē)上了吧？”媽媽問(wèn)我。一定是的，怎么辦呢？我辛辛苦苦寫(xiě)的暑假作業(yè)，我的報告手冊，我昨天剛買(mǎi)的漂亮的文具袋，想到這些，我的眼淚就掉下來(lái)了。
媽媽趕快打114查詢(xún)公交公司的電話(huà)，公交公司的阿姨知道后表示通過(guò)網(wǎng)絡(luò )盡力幫我們尋找，我們只能著(zhù)急的等待了。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，公交公司的阿姨打電話(huà)說(shuō)找到了，我懸著(zhù)的一顆心終于放下來(lái)了。媽媽趕快去取書(shū)包，媽媽問(wèn)公交公司的阿姨是誰(shuí)撿到的，要向人家表示感謝，可他們查了記錄，上面沒(méi)有登記對方的聯(lián)系方式 �？粗�(zhù)我失而復得的書(shū)包，真是感謝公交公司的叔叔阿姨，感謝撿到我書(shū)包的人，以后我也要盡量改正丟三落四的缺點(diǎn)。
這就是我開(kāi)學(xué)的第一天，不平凡的一天，有驚無(wú)險的一天，也是值得我記憶的一天。
開(kāi)學(xué)新感受作文650字 篇11
早上我和平常上學(xué)一樣，七點(diǎn)鐘就起床了，爸爸跟我一起起床。剛剛出發(fā)上班去了，我揉著(zhù)眼睛，睡眼朦朧地走到鐘前，看到了一幅讓我哭笑不得的景象——現在已經(jīng)八點(diǎn)半了。
我以最快速度干好了準備工作，開(kāi)始煮餃子。我一邊聽(tīng)評書(shū)，一邊等餃子，不一會(huì )兒餃子，像一個(gè)個(gè)救生圈，浮到了水面。我吃完餃子就開(kāi)始背小古文《上善若水》。連這也背下來(lái)了，我就無(wú)事可干了。
于是我就想去買(mǎi)本子、書(shū)皮和文件袋，下午就不用再買(mǎi)了。我從錢(qián)袋里拿了100元，我帶著(zhù)鑰匙，突然想起我的表哥，應該拉他下水，一來(lái)一路上有人聊天，二來(lái)可以保證我的安全，真是一箭雙雕、一石二鳥(niǎo)的好計策��！但我又突然想到，表哥會(huì )不會(huì )來(lái)還是一個(gè)問(wèn)題。于是我忐忑不安地給他打了個(gè)電話(huà)，但是在我的意料之外的是，他居然同意了。我看著(zhù)表哥筷子一樣的身子從防盜門(mén)出來(lái)時(shí)候我當然很高興，帶著(zhù)愉快的心情去買(mǎi)文具了。
長(cháng)話(huà)短說(shuō)，我在外婆家吃了飯在家撿東西，撿到了01：55分左右，出發(fā)，去上學(xué)了。從回珠海開(kāi)始，就開(kāi)始堵車(chē)，現在到了珠海還是堵車(chē)。從1點(diǎn)55分，一直堵到2點(diǎn)30分。正堵在樂(lè )園路呢，我看到了尉鑄。于是我下了車(chē)，跟他一起進(jìn)學(xué)校。剛走了一段，湯振宇從后面尾隨而至。尉鑄看了看時(shí)間：“嗯！25分不怕，30分之前到就行了�！睖裼钫f(shuō)“要不我們跑上去吧！”剛說(shuō)完，上課鈴響了，我們立刻往上躥，邊跑我邊喊：“What？這廣播有問(wèn)題吧！”走到班門(mén)口，尉鑄突然一加速，我和湯振宇不明白什么情況，也跟著(zhù)加速，誰(shuí)知尉鑄只是放雨傘，我們三個(gè)又從后門(mén)進(jìn)去了。事后我問(wèn)尉鑄干嘛這樣，他說(shuō)：“我把段彥然看成老師了�！�
我們先聽(tīng)華老師介紹了一下家長(cháng)會(huì )的通知，又聽(tīng)盤(pán)國平講了“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！边@一次發(fā)書(shū)特別有創(chuàng )意，感覺(jué)像飯堂拿飯一樣。
開(kāi)學(xué)了，要和同學(xué)們見(jiàn)面了，我感到特別開(kāi)心。新學(xué)期讓我們一起努力吧。
開(kāi)學(xué)新感受作文650字 篇12
開(kāi)學(xué)前一天晚上，軒軒家里開(kāi)了一場(chǎng)“家庭會(huì )議”。媽媽說(shuō)：“明天軒軒一年級開(kāi)學(xué)第一天，就讓爸爸去送吧！”奶奶便不同意了：“我的寶貝孫子上學(xué)，我怎么可以不去呢！”“我一定也不能缺席！”外婆說(shuō)�！拔乙欢ǖ萌�！”爺爺說(shuō)，“孫子就是用來(lái)寵的嘛�！眿寢屧臼遣煌獾�，可是經(jīng)過(guò)爸爸的萬(wàn)番請求，終于同意了。
開(kāi)學(xué)第一天早上，軒軒穿了一件紅衣服和一條綠褲子，看上去霸氣極了！由外婆、爸爸、奶奶、爺爺組成的“上學(xué)護送隊”，也早已準備好了。一切準備就緒后，爸爸便喊：“我的寶貝兒子，快上來(lái)吧！今天校門(mén)口車(chē)太堵了，我們準備背你去上學(xué)�！避庈幰贿吿嶂�(zhù)爸爸剛給他買(mǎi)的紫色新書(shū)包，一邊想著(zhù)小學(xué)到底好不好。爸爸見(jiàn)他的寶貝兒子提著(zhù)書(shū)包，怕把他那嬌嫩的手弄痛了，于是便一把拿過(guò)書(shū)包掛在脖子上了。
爸爸腰一彎，腿一蹲，軒軒一下子坐了上去。心想：哇！爸爸牌靠背可真柔軟��！比我家的沙發(fā)強一百倍呢！這待遇，可比擬以前的皇帝了呢！外婆拿出了她的出門(mén)“必備武器”——遮陽(yáng)傘，撐在軒軒頭上，一邊撐傘還一邊問(wèn)著(zhù)：”乖孫子，熱不熱呀，這樣可以嗎，學(xué)校里有沒(méi)有空調呀？”此時(shí)，軒軒的臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容�？赡芤驗檐庈幪至�，沒(méi)背一會(huì )兒，爸爸的臉上便出現了豆大的汗珠，可他依舊沒(méi)喊過(guò)一句“累”，真是“忠誠為兒“呀！奶奶舉著(zhù)一杯汽水遞給軒軒，軒軒喝得不亦樂(lè )乎，越喝越歡，連口水都流出來(lái)了呢！而爺爺便拿著(zhù)一個(gè)大象耳朵似的大蒲扇，正在一旁給孫子扇風(fēng)呢，“孫子，你覺(jué)得舒服嗎？涼快嗎？還需要再涼點(diǎn)嗎？”軒軒坐著(zhù)，就像一個(gè)“小王子”一樣，享受著(zhù)幸福的生活。
終于到學(xué)校了，爸爸出示了健康碼和行程碼，便和軒軒一起進(jìn)了學(xué)校，送到教室旁，才依依不舍地離開(kāi)了。走之前，爸爸還和軒軒說(shuō)：“在學(xué)校里，不舒服就要說(shuō)，不會(huì )的就要問(wèn)，不要苦了自己呀！”出來(lái)后，大家在學(xué)校門(mén)口偷偷看了好久，沒(méi)事后才離開(kāi)。
哎，這可真幸福��！
開(kāi)學(xué)新感受作文650字 篇13
日常生活你也許會(huì )碰到諸多的北京菲蓮娜，或許是和你一起工作中的朋友，或許是與你日日日日夜夜一起拼搏的同學(xué)，或許是剛見(jiàn)面的教師等�？墒俏乙矣∠笊羁痰木褪俏议_(kāi)學(xué)第一天碰到的新同學(xué)。
暑期不經(jīng)意間地過(guò)去。開(kāi)學(xué)第一天，我到新的院�！獜B門(mén)五中小學(xué)部去簽到了。那一天，我與媽媽急急忙忙趕到了院校，不明不白地就被一位生疏的教師送到了五年級（2）班。剛進(jìn)門(mén)處，我也聽(tīng)到了一陣猛烈的歡呼聲，把我這莫名其妙的氛圍給嚇住，我那時(shí)候的內心想：我眼中的自己未來(lái)所屬班集體嗎？
我帶上疑惑趕到了教師幫我分配的坐位。
聽(tīng)說(shuō)我們班是個(gè)臥虎藏龍的班集體，班級高手如林，不計其數。有嗜書(shū)如命的王詩(shī)琦；有“英語(yǔ)小刑事辯護律師”頭銜的姚思悅；有身懷絕技每個(gè)人敬仰的“小泥人陳”陳亦岐。但那時(shí)候幫我印像深刻的或是才華橫溢的湯桐爍。
我第一次看到湯桐爍時(shí)，他戴著(zhù)一副闊邊眼鏡，人高高胖瘦的，擁有一頭烏亮又茂密的秀發(fā)，他的額頭突出的十分明顯，如同一個(gè)極大地梨。他看上去像個(gè)喜歡讀書(shū)的“小老師”，大又圓的腦殼里放滿(mǎn)了博學(xué)多識的專(zhuān)業(yè)知識。
后來(lái)的我們變成一對好朋友，一天到晚親密無(wú)間的。有一次，他邀約我要去他們家玩，。我獲知他的電子琴過(guò)去了十級，也寫(xiě)的一手好字，聽(tīng)他說(shuō)道他練了兩三年的書(shū)法藝術(shù)。但是我非常艷羨的或是他玩魔方時(shí)酷炫的樣子，弄亂的三階魔方他十幾秒就可以還原。我那時(shí)候就迫不及待地使他教我，他也十分愿意又十分有耐心地教我�，F在我也玩的一手好三階魔方。
俗話(huà)說(shuō)得好：“天才是百分之一點(diǎn)設計靈感加百分之九十九的勤奮鑄就的”。我明白我最好的朋友湯桐爍有著(zhù)這么多珍貴的專(zhuān)業(yè)知識一定投入了許多，也堅信他未來(lái)可以更上一層樓，變成知名的音樂(lè )家和魔方大師！
很幸運在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天可以碰到那么出色的同學(xué)，變成最好的朋友，使我們共同進(jìn)步，共同奮斗！
開(kāi)學(xué)新感受作文650字 篇14
開(kāi)學(xué)第一天，走進(jìn)校門(mén)，迎接我的是一位活潑的女老師。她長(cháng)著(zhù)一副“童顏臉”，大大的眼睛，厚重卻又不古板的劉海顯得她靈氣十足。她從不穿裙子，永遠是一身運動(dòng)裝，不管見(jiàn)誰(shuí)都是笑瞇瞇的，大大咧咧的性格多么像《還珠格格》里的“小燕子”��！她，就是我一到三年級時(shí)期的班主任——劉老師。
劉老師的教育方法很獨特。一天上午，我們在操場(chǎng)上玩耍，這時(shí)，劉老師走過(guò)來(lái)，在我身邊悄悄地說(shuō)：“孟雪瑞，你今天聽(tīng)寫(xiě)錯了九個(gè)！下次不能錯這么多了！明天我會(huì )再聽(tīng)一次，你要好好復習哦！”聽(tīng)到這句話(huà)，我的臉不覺(jué)地微微開(kāi)始泛紅，不禁原地怔住了。但“愛(ài)面子如命”的我還是裝作一副什么都沒(méi)發(fā)生的樣子，繼續去玩耍了……
晚上，一進(jìn)家門(mén)，我就開(kāi)始復習。生怕第二天課堂上老師會(huì )批評我。那晚，我睡得很晚。
第二天，劉老師真的聽(tīng)寫(xiě)了。由于昨天，她只告訴了我一個(gè)人明天要聽(tīng)寫(xiě)，所以我對這次聽(tīng)寫(xiě)勝券在握，就像專(zhuān)門(mén)為我準備的一樣。果然，這次聽(tīng)寫(xiě)我得了滿(mǎn)分，劉老師在課堂上“大肆”表?yè)P了我，我開(kāi)心極了。這種既能讓學(xué)生努力學(xué)習，又能不破壞學(xué)生的自尊心，“一石二鳥(niǎo)”的教育方法，也只有劉老師能想到了。
劉老師對學(xué)生十分關(guān)心。小時(shí)候的我，是一個(gè)“多病”的女孩，平時(shí)不是留鼻血，就是肚子疼。有一次，正在上課的我突然“鼻吐鮮血”，把班里同學(xué)嚇得“連退三步”。只見(jiàn)，劉老師快步走到我旁邊，一手拿著(zhù)課本，一手捏住我的鼻梁，幫我止血，一直到我不再出血了才默默走開(kāi)。這樣關(guān)心學(xué)生地老師，給我來(lái)“一沓”！
不光是我，班里所有同學(xué)幾乎都很喜歡劉老師。在三年級的下學(xué)期，劉老師被學(xué)校安排到了別的地方教學(xué)，同學(xué)們都舍不得她，我們舉行了送別會(huì )，與劉老師道別。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句話(huà)雖然把老師說(shuō)的太偉大，但對于這位“集才華與美貌于一身”的劉老師來(lái)說(shuō)，合適！
開(kāi)學(xué)新感受作文650字 篇15
早上爺爺送我去上學(xué)，大概五分鐘左右就到學(xué)校了，到了大門(mén)口有專(zhuān)門(mén)的老師給我們消毒，我剛準備進(jìn)校的時(shí)候，看到大門(mén)的左邊有好多沒(méi)有戴口罩的學(xué)生，他們在等待爸爸媽媽來(lái)送口罩，我在心里暗暗慶幸，幸好我按老師的要求帶了口罩。
然后我就從量體溫的大門(mén)通過(guò)了，我就開(kāi)始尋找我們四六班的班牌，很快我就找到了老師和同學(xué)，并且站到了我們班小朋友的后面，我站在第二個(gè)，后來(lái)又來(lái)了三位小朋友，老師看人差不多了，老師就告訴最后一位同學(xué)我們班的位置，在二樓錄播教室的下面，但是哪位小朋友帶著(zhù)我們并沒(méi)有找到班級，后來(lái)他又帶我們下樓，重新去問(wèn)老師，老師又派了另外一位同學(xué)帶我們走到了教室，班級原來(lái)在樓梯的旁邊，我們隔壁是五六班，到了教室我才發(fā)現，我并不是第二個(gè)來(lái)的，教室里已經(jīng)有很多小朋友了！
接著(zhù)我就隨便找了個(gè)位置坐下，不一會(huì )我們的班主任老師來(lái)了，他讓我們的7位小組長(cháng)拿著(zhù)自己統計的作業(yè)表，讓老師看，然后老師就說(shuō)讓小組長(cháng)把自己組小朋友寫(xiě)作業(yè)的名次加起來(lái)，由于我們小組長(cháng)沒(méi)有把全部的名次記下來(lái)，所以我們組變成了倒數第二名。接著(zhù)老師讓我們和小組長(cháng)交流下自己座位的位置，老師說(shuō)第二組的作業(yè)記錄沒(méi)有，就把他們這一組刪除了，把里面的成員都打亂到其他組里了，然后我們就變成了最后的第六組。老師就根據分組給我們拍了座位，本來(lái)我們商量坐第三組的，后來(lái)由于成績(jì)不夠，就做到倒數第一排和倒數第二排。
座位排好以后，老師又讓我們一起大聲讀黑板上的字“歡迎新同學(xué)”，老師問(wèn)我們這幾個(gè)字的意思是什么？有一位小朋友說(shuō)，是歡迎我們的意思！又有一位小朋友舉手回答說(shuō)：“歡迎的意思是歡迎我們，新同學(xué)這三個(gè)字的順序有點(diǎn)像樓梯，下面還有一個(gè)往上的符號，可能就是讓我們更上一層樓吧！”后來(lái)老師說(shuō)，這位同學(xué)猜想的很對！
就這樣我的新學(xué)期開(kāi)始了，希望我成績(jì)上升！
開(kāi)學(xué)新感受作文650字 篇16
新學(xué)期又來(lái)了！所有的學(xué)生都度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )、幸福、快樂(lè )和充實(shí)的暑假。
今天是開(kāi)學(xué)第一天。陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光明媚，散發(fā)出淡淡的清香，讓人心曠神怡。藍天上漂浮著(zhù)像棉花一樣的白云，金色的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地。
學(xué)生們像一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，歡快地飛近了美麗熟悉溫暖的校園和寬敞明亮的教室。一直在找自己的好朋友聊天聊天。畢竟兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了，有很多話(huà)要說(shuō)。
少數學(xué)生在談?wù)撌罴偃チ四睦�，他們�?jīng)歷了什么驚心動(dòng)魄的事情，或者他們享受了什么奇跡，等等。然而，大多數學(xué)生都在討論和說(shuō)，‘班主任和數學(xué)老師能改變嗎？’學(xué)生不解。但是有同學(xué)知道班主任要換男老師了。有同學(xué)說(shuō)想換個(gè)女老師，正在爭論。他們不知道該相信誰(shuí)。過(guò)了很久，一個(gè)男老師走進(jìn)了我的教室，所有的學(xué)生都沉默了。男同學(xué)都眉開(kāi)眼笑，女同學(xué)則憂(yōu)心忡忡。男同學(xué)高興班主任是自己的同胞，女同學(xué)緊張男老師會(huì )兇只會(huì )幫男同學(xué)。
男老師發(fā)言，先是說(shuō)他這個(gè)學(xué)年要當我們班的班主任，然后介紹新同學(xué)，最后讓我們猜一個(gè)縱橫字謎。答案是他的姓�？v橫字謎是：有水，有田，有糧，有米。一些學(xué)生突然想到了潘這個(gè)詞。所以這個(gè)男老師就是潘老師。
潘老師讓我們猜他的年齡、身高、體重。我們班同學(xué)仔細觀(guān)察，猜測潘老師今年38歲，身高1米70，體重140公斤。潘的身高體重和航天英雄楊利偉差不多。在討論和揣測的過(guò)程中，潘老師根本不是一個(gè)用武力解決問(wèn)題的老師，而是非常和藹可親。討論的過(guò)程中，我們就像和很熟悉他的朋友聊天。他在每件事上都講一句‘道’。他的道理講得很透徹很清楚，能說(shuō)服學(xué)生。我的好老師是這樣的。我真的很高興他能成為我們班的班主任，能和我們一起學(xué)習成長(cháng)。
這是開(kāi)學(xué)的第一天。我很高興，因為我意識到潘老師可以成為我們的班主任。我好開(kāi)心！
開(kāi)學(xué)新感受作文650字 篇17
今天，我一大早就起床了，興奮得不了，因為我二年級了。
今天早上爸爸媽媽都沒(méi)時(shí)間送我，我吃過(guò)早飯，楠楠阿姨喊我一起去上學(xué)的。然后宮子墨同學(xué)帶隊，我們一起去找新教室了，新教室在二樓，畫(huà)著(zhù)皮卡丘的拐角處。媽媽說(shuō)，這意味著(zhù)更上一層樓，要好好努力了。
第一節課，是數學(xué)課，只上了一會(huì )兒，就去參加開(kāi)學(xué)典禮了。我以為可以坐著(zhù)觀(guān)看，沒(méi)想到卻一直站著(zhù)，我站得滿(mǎn)頭大汗，汗水都流進(jìn)了眼睛。典禮結束后，我回到了空調教室，頓時(shí)覺(jué)得涼快多了，我趕緊咕咚咕咚把水喝了個(gè)精光。
之后池老師，來(lái)喊我，帶我去拍照片，我很驚訝。不知道他為什么會(huì )來(lái)，原來(lái)是我拍照狂魔的媽媽?zhuān)蛱旄迨逭f(shuō)想給我拍照片。唉，真是不好意思��！
今天很意外的還有另一件事，就是我們班來(lái)了新同學(xué)，他們分別是：孫語(yǔ)嫣，夏雨天，趙梓睿。我覺(jué)得夏雨天這個(gè)名字，很有意思，不知道夏雨天是個(gè)什么樣的同學(xué)，我很想和他做個(gè)朋友。
今天放學(xué)送路隊的是新來(lái)的體育老師夏老師，也是我們的新副班主任。臉長(cháng)長(cháng)的，有點(diǎn)胖，看上去有點(diǎn)兇，不過(guò)我很感謝她，因為要不是她上學(xué)期帶過(guò)我們一段時(shí)間操，我們可能在比賽中還得不到名次呢。爸爸接到我，帶我去他的辦公室了，我在爸爸辦公室很愉快，吃吃喝喝還看了會(huì )兒詩(shī)詞大會(huì )。
晚上回家我制定學(xué)習時(shí)間表，把昨天寫(xiě)的學(xué)習計劃重新抄寫(xiě)一遍，媽媽說(shuō)，這個(gè)學(xué)期我要自己管自己了。晚上我還看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我非常感動(dòng)，想要哭，但是我一想到我已經(jīng)是二年級的小學(xué)生，我就忍著(zhù)，沒(méi)想到我的媽媽卻感動(dòng)得哭了。我不知道說(shuō)什么，媽媽一直說(shuō)，好感動(dòng)好感動(dòng)。
明天我真的要獨自一個(gè)人去上學(xué)了，媽媽說(shuō)沒(méi)人喊我，我定好鬧鐘，到時(shí)間就自己去。我問(wèn)媽媽我要是忘了上學(xué)怎么辦？媽媽問(wèn)我是不是傻，我說(shuō)不傻，媽媽說(shuō)，那就可以。我一定可以的，加油段無(wú)憂(yōu)！
開(kāi)學(xué)新感受作文650字 篇18
開(kāi)學(xué)第一天，我和媽媽都很興奮。我們起得很早，我媽把我打扮得漂漂亮亮，陪我上學(xué)。
當我來(lái)到學(xué)校門(mén)口時(shí)，我看到大門(mén)還沒(méi)有打開(kāi)。真的`是我們太心急了。然而，焦慮的不僅僅是我們。我看到許多前來(lái)報到的家長(cháng)和學(xué)生已經(jīng)在門(mén)口等著(zhù)了。每個(gè)人都在愉快地談?wù)撐覀兊男麻_(kāi)始。
我也心想：我的教室會(huì )是什么樣子？我的老師長(cháng)什么樣？是男老師還是女老師？我們班有多少學(xué)生？和。就在我思緒萬(wàn)千的時(shí)候，校門(mén)開(kāi)了。
大家蜂擁而至，跑到教室門(mén)口的黑板前，尋找自己的班級和老師。我媽媽把我放在一個(gè)角落里，讓我在那里等她。我媽媽花了很長(cháng)時(shí)間才找到我的名字。我一看到媽媽回來(lái)，就迫不及待地問(wèn)她：“我在哪個(gè)班？”媽媽高興地說(shuō)：“一年級九班�！蔽矣謫�(wèn)媽媽?zhuān)骸拔业睦蠋熓钦l(shuí)？”她說(shuō)：“你的語(yǔ)文老師叫謝燕燕，你的數學(xué)老師叫徐焰�！蔽议_(kāi)玩笑說(shuō)：“為什么我的兩個(gè)老師的名字都是顏的？”母親說(shuō)：“希望你以后的學(xué)習能像你老師的名字一樣自由發(fā)展，展翅高飛，將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人�！�
我們正在討論的時(shí)候，一個(gè)老師突然宣布：“高一9班在三樓�！蔽覌尪�(huà)沒(méi)說(shuō)，帶我上了三樓。我像只快樂(lè )的兔子，三次兩次把媽媽丟在后面。很快三樓到了，我看到了“一年級九班”幾個(gè)字，高興地對媽媽喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)^(guò)來(lái)，九班來(lái)了�！蔽覌屵�沒(méi)上來(lái)，我就迫不及待的自己進(jìn)班了。我的班級寬敞整潔。就在我四處張望的時(shí)候，兩個(gè)漂亮的老師走了進(jìn)來(lái)。溫柔的和大家打了招呼，自我介紹了一下，然后讓大家找個(gè)地方坐下，舉行了大一第一次家長(cháng)會(huì )。
會(huì )上老師講了很多開(kāi)學(xué)后要注意的事情，我聽(tīng)的很認真，不知不覺(jué)，一個(gè)半小時(shí)家長(cháng)會(huì )就結束了。
我想：從今天起，我將成為一名真正的學(xué)生。我會(huì )努力學(xué)習，長(cháng)大后成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
開(kāi)學(xué)新感受作文650字 篇19
開(kāi)學(xué)了，我在校門(mén)的門(mén)上看到了一個(gè)字條，上面寫(xiě)著(zhù)：新學(xué)期，新希望。
我進(jìn)了校門(mén)，遇見(jiàn)了剛上一年級的小朋友，他們比我矮一點(diǎn)，越來(lái)越多陌生的面孔在我眼前出現，他們和我們剛上學(xué)一樣的，還不熟悉這里的環(huán)境，在過(guò)幾天，他們就熟悉了，這是對剛上一年級的弟弟、妹妹想說(shuō)的話(huà)。
快到教室了，我看見(jiàn)了我的同班同學(xué)，我熱情的跟她們打招呼，我走到一(2)班教室的門(mén)口，我就看到了李老師，我就趕緊去跟李老師打招呼，到了教室，我看到了有很多同學(xué)已經(jīng)在教室里了，我發(fā)現報名的那一天，我的同桌是陳深函，但是，今天怎么是周蕭逸呢?不過(guò)，自己的位置才是最重要的，我就擠進(jìn)去了。我前面是王欣雅，王欣雅的前面是杜威，我看杜威好像要占領(lǐng)我的座位似的，因為我的位置是第二排的第五個(gè)位置，挺好的，我想，他一定是看到了這個(gè)位置好，所以才想占領(lǐng)我的位置。我就趕緊去保護我的座位，我還沒(méi)來(lái)的及保護呢，王欣雅因為著(zhù)急要進(jìn)去，就把杜威擠進(jìn)到了后排去，所以，我就贏(yíng)了，我坐到座位上了以后，我心里就有成就感，我就哈哈大笑了起來(lái)。我過(guò)了一會(huì )，又不笑了，因為周蕭逸在看著(zhù)我，我不好意思了，所以就不笑了后來(lái)我看書(shū)的時(shí)候，我眇了他的座位一眼，天哪!我驚呆了，他不見(jiàn)了!他去哪了呢?我心中想起了這個(gè)念頭。后來(lái)，朱迅來(lái)找我問(wèn)一問(wèn)：“這里沒(méi)人坐?”“是的”我說(shuō)，“剛才還有人，現在沒(méi)人了�！薄澳俏揖妥@里咯?”“可以呀”我說(shuō)，就這樣我和朱迅做了同桌。
第一節課的上課鈴打響了，我和朱迅坐正，我沒(méi)有拿書(shū)，朱迅也沒(méi)有拿書(shū)，老師也不用書(shū)，就在那里坐正，張老師說(shuō)他給自己定了一個(gè)目標，他再說(shuō)給我們的目標，目標是：愛(ài)學(xué)習，會(huì )學(xué)習。會(huì )學(xué)習的意思是學(xué)習有方法，才能學(xué)習的好。
我也希望我新的學(xué)期，新的開(kāi)始!
開(kāi)學(xué)新感受作文650字 篇20
熱鬧而快樂(lè )的寒假生活不知不覺(jué)的過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。真高興，又見(jiàn)到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們，大家都有一些變化：有的同學(xué)長(cháng)高了，有的長(cháng)胖了，還有一些戴上了學(xué)習的新武器——眼鏡我發(fā)現這個(gè)班是個(gè)十分和諧的班。
這一天是特殊而美好的開(kāi)始，迎著(zhù)清爽的晨風(fēng)，我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我帶著(zhù)興奮之情，大步走進(jìn)四、五班的教室。哇!好一個(gè)書(shū)香班級啊!每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著(zhù)：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認真嚴肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想…… 離別了整整二十幾天，同學(xué)們似乎都有很多話(huà)要和自己的好伙伴交流，這不，剛一到教室，除了朗朗的讀書(shū)聲外，還有大家的交流聲也傳遍整個(gè)校園。 學(xué)第一天，永遠是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永遠是美好的。它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了，該向新的目標進(jìn)發(fā)了�？吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗�(zhù)陌生的書(shū)本，一股好奇心從心底萌發(fā)，握起筆桿，我們又在作業(yè)本上留下了光輝的一頁(yè)。 對我們六年級的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，小學(xué)生活已經(jīng)屈指可數，我們即將離開(kāi)我們的母校，跨入一個(gè)新的學(xué)校，在我們這六年的小學(xué)生活中，度過(guò)了許多快樂(lè )的時(shí)光，但是我們必須現在認真學(xué)習，給我們的小學(xué)爭光 同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同奮進(jìn)吧!腳踏實(shí)地， 把握今天，爭取明天、用勤奮的汗水澆開(kāi)理想的花朵，用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的果實(shí)，讓知識的海潮隨夢(mèng)想變高。在新的學(xué)期，讓我們揚起新的風(fēng)帆，努力駛向新的成功彼岸。讓我們一起為小學(xué)僅存的四個(gè)月的光陰而奮斗吧!
開(kāi)學(xué)的第一天，是開(kāi)心快樂(lè )的一天，更是為今后做打算的一天! 開(kāi)學(xué)第一天，讓我沉思了好久好久。
開(kāi)學(xué)新感受作文650字 篇21
今天早上我很早就起床了，我今天就要上四年級了，我的心里很激動(dòng)。
我就來(lái)和你們講第一天發(fā)生的事情吧：我就先給你們講一講我們語(yǔ)文老師和數學(xué)老師的樣子吧：語(yǔ)文老師的頭發(fā)是燙發(fā)頭說(shuō)話(huà)很清脆這就是我們的語(yǔ)文老師。我們的數學(xué)老師管的也挺嚴的上課一有小動(dòng)作，老師就會(huì )把做小動(dòng)作的人給叫出來(lái)，這就是我們班的兩位新老師，她們兩個(gè)都姓劉。
今天上午我們按時(shí)來(lái)到學(xué)校，學(xué)校還是老樣子，樹(shù)還是那么直，教學(xué)樓還是以前的樣子。這些都沒(méi)有變化，來(lái)到了教室向外望去，這一切都很壯觀(guān)。打預備鈴后，老師就開(kāi)始分班，老師分班的時(shí)候第一個(gè)就到了我，我臨走了還真有點(diǎn)兒舍不得老同學(xué)們呢，終歸是一年來(lái)的感情非常深。到了四一班我又舍得了，因為在那里又有一批新同學(xué)，這就是第一件事；第二件事就是今天上午排完座位之后，就到了第二節課，老師讓去搬書(shū)，我一聽(tīng)老師讓搬書(shū)，就把手舉起來(lái)，因為我喜歡干活，我們來(lái)到那里，我就開(kāi)始搬書(shū)了，我搬了一會(huì )兒，手都快不行了，我只好幫別人往外邊運，也就是別人所說(shuō)的運貨員，我們干了一會(huì )兒就搬完了；第三節課過(guò)去后就到最后一節啦，最后一節課是拔草，本來(lái)我也想去，但是老師沒(méi)有叫著(zhù)我，我在班里玩了一會(huì )兒，老師說(shuō)：缺了人手誰(shuí)去？我就舉起手來(lái)老師就選中了我，我到外邊就去拔草，拔了一會(huì )兒，我的手又疼了，可是我一直拔下去，但是有些草我拔不動(dòng)，只好讓老師用鐵鍬把那些草給鏟了。我們拔了一會(huì )兒，終于拔完了我的手即疼又累；這就是上午的第四節課也就是第四件事。我們上完第四節課就放學(xué)回家了。
到了下午第三節課就是發(fā)書(shū)，看書(shū)，這就是開(kāi)學(xué)的第一天課程。我感覺(jué)開(kāi)學(xué)第一天是那么的有意義。
我今后在新的學(xué)期里要和同學(xué)們搞好團結，上課認真聽(tīng)講，好好學(xué)習，我要為我們班爭光，老師對我們那么好我不會(huì )辜負老師對我的希望，要以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報父母和老師。
開(kāi)學(xué)新感受作文650字 篇22
快樂(lè )的日子是長(cháng)腳的，總是在你看不見(jiàn)的時(shí)候偷偷跑遠。于是，暑假就那樣毫無(wú)征兆地結束了，一眨眼的功夫，開(kāi)學(xué)了！
開(kāi)學(xué)第一天，不等清脆的鬧鈴聲打斷我的美夢(mèng)，我便早早起床，奔赴我那可愛(ài)的學(xué)校。
太陽(yáng)公公依舊是那么的勤快，照亮我上學(xué)的路。再看，樹(shù)媽媽帶著(zhù)葉寶寶，和著(zhù)風(fēng)婆婆的節拍，為我唱起了祝福開(kāi)學(xué)的歌。那歌聲美妙動(dòng)聽(tīng)，小鳥(niǎo)聽(tīng)了，也嘰嘰喳喳地跟著(zhù)唱了起來(lái)；小花兒聽(tīng)了，不由自主地跳起了舞；小草聽(tīng)了，也興奮地搖擺起來(lái)。一切都和我的心情一樣，美美噠。
總是聽(tīng)別人說(shuō)“石來(lái)運轉”，也許是應著(zhù)這個(gè)好兆頭，校園里竟也有了兩塊風(fēng)景石。原來(lái)有些雜亂的校園竟也有了種“小園香徑獨徘徊”的感覺(jué)。鮮花、石階相映成趣，別有一番滋味，讓人好生歡喜。
進(jìn)到學(xué)校，熟悉的氣息迎面而來(lái)，卻也摻雜著(zhù)些許的新鮮感。比如，之前“讀書(shū)角”的大樹(shù)下專(zhuān)門(mén)為我們準備好了板凳，這下好了，以后讀書(shū)累了就可以坐在那里好好地休息了。而且木凳環(huán)繞著(zhù)大樹(shù)，也是相當的美麗。再環(huán)顧四周，為了迎接我們的到來(lái)，學(xué)校還準備了不少的新設備。真可謂“新學(xué)期、新氣象”呀！
再去教室看看，雖然已經(jīng)兩個(gè)月沒(méi)有上課，但是，早讀時(shí)間，每個(gè)人還是很自覺(jué)地拿出課本，齊聲讀著(zhù)課文。那朗朗的讀書(shū)聲伴著(zhù)清風(fēng)回蕩在整個(gè)校園里，瞬時(shí)讓人覺(jué)得神清氣爽。
新學(xué)期開(kāi)始，換了新的教室，有了新的同學(xué)，跟著(zhù)新的老師，我們坐在窗明幾凈的教室里，徜徉在知識的海洋，那感覺(jué)，怎一個(gè)“樂(lè )”字了得！課堂上，有朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，有歡樂(lè )的打鬧聲；校園里，有著(zhù)我們青春的氣息。這一切都讓我們覺(jué)得開(kāi)學(xué)真好！
開(kāi)學(xué)第一天，我們懷著(zhù)無(wú)比的期待，迎來(lái)了新的學(xué)期。學(xué)校生活是那樣的美妙，有歡聲、有笑語(yǔ)，有清風(fēng)，有暖陽(yáng)，有知識，更有我們對未來(lái)的渴望。今天，我只想說(shuō)：“新學(xué)期，你好！未來(lái)，我會(huì )加油！”
開(kāi)學(xué)新感受作文650字 篇23
今年的開(kāi)學(xué)第一天對我來(lái)說(shuō)格外不同，因為我弟弟也幼兒園畢業(yè)，正式成為一名小學(xué)生了。
早上，我們都起床了�？墒堑艿苓�賴(lài)在床上，媽媽喊他時(shí)，他就把頭側起來(lái)，嘴巴微微張開(kāi)，故意發(fā)出呼嚕聲。我們都忍不住哈哈大笑，弟弟終于也裝不下去了，他不好意思地咧著(zhù)嘴，發(fā)著(zhù)小脾氣，嘟嘟囔囔著(zhù)。媽媽把他拽起來(lái)，三下五除二就穿好衣服，拎到餐桌旁。
弟弟噘著(zhù)嘴，皺著(zhù)眉頭，一臉不高興地坐在椅子上，像根木頭樣，媽媽精心準備的早餐也對他失去了吸引力。媽媽見(jiàn)他愁眉苦臉的樣子，便問(wèn)他怎么了。弟弟用哀求的眼神看著(zhù)媽媽?zhuān)瑤е?zhù)哭腔問(wèn)：“媽媽?zhuān)铱梢圆蝗ド蠈W(xué)嗎？”“那肯定不可以的，今天每個(gè)小朋友都要去上學(xué)的，你看你的很多同學(xué)都去了�！眿寢寽厝岫謭詻Q地說(shuō)。弟弟鼻子兩翼一掀一掀著(zhù)，眼睛里充滿(mǎn)淚水，很快一顆大大的、圓圓的亮晶晶的淚珠順著(zhù)他臉頰滾下來(lái)，滑過(guò)嘴角，滴在胸膛上，嶄新的校服都被浸出了水痕。
看著(zhù)弟弟的樣子，我真是又好像又有點(diǎn)心痛。我鼓勵他道：“上學(xué)可好玩了，你可以看到很多幼兒園的好朋友，而且還有點(diǎn)心吃呢！”弟弟還是無(wú)動(dòng)于衷，兩眼無(wú)助地看著(zhù)媽媽。媽媽也鼓勵道：“是啊，上學(xué)可好玩了。媽媽要不是上班，真想上學(xué)去呢！”媽媽邊說(shuō)邊還唱了起來(lái)：“我去上學(xué)校，天天不遲到，小鳥(niǎo)說(shuō)，早、早、早…，”媽媽還一邊做著(zhù)夸張的動(dòng)作。弟弟聽(tīng)到這兒，撲哧一聲笑了，就像石子投進(jìn)池水里，臉上蕩漾起歡樂(lè )的笑紋，兩只眼睛瞇成一條細縫�？墒茄劢堑臏I珠還掛在那，真映了那句話(huà)：六月天，兒童臉，說(shuō)變就變
終于，在我們的軟磨硬泡下，弟弟背上書(shū)包，慢騰騰地在我和媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了學(xué)校。校門(mén)口已經(jīng)有很多學(xué)生了，可我最關(guān)注的是那些一年級的新生，真是形態(tài)各異，花樣百出。有撒著(zhù)小性子不肯進(jìn)去的，有眼淚汪汪被逼無(wú)奈的，也有興高采烈地蹦蹦跳跳進(jìn)去的�？粗�(zhù)他們，我不禁想起了我一年級的情形，我想，當時(shí)我是哪種情形呢。
開(kāi)學(xué)新感受作文650字 篇24
經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的暑假，我很想念學(xué)校的老師和同學(xué)！終于盼到了開(kāi)學(xué)第一天，我換上整潔的校服，背上嶄新的書(shū)包，心情愉悅地向學(xué)校走去。
到了學(xué)校大門(mén)口，我看到學(xué)校為我們精心準備的歡迎儀式。首先映入眼簾的是鋪在地上的紅地毯，它的顏色是那么鮮艷，好像在昭示著(zhù)新學(xué)期的紅紅火火。兩邊的手鼓隊正跟著(zhù)音樂(lè )的節奏拍著(zhù)手鼓，好聽(tīng)極了！在他們的后面站著(zhù)校長(cháng)和老師們，每個(gè)人都面帶微笑，迎接同學(xué)們的到來(lái)。一進(jìn)入校門(mén)，一股校園里特有的氣息灑落在我身體的每一個(gè)部位，興奮的情緒充滿(mǎn)我身體的每一個(gè)細胞，開(kāi)學(xué)第一天緊張的氣氛也消散了。操場(chǎng)周?chē)哪竟蠘?shù)和櫻桃樹(shù)在向我們招手，好像在歡迎我們的到來(lái)。在學(xué)校里，又增添了一批新的成員——一年級的小同學(xué)，有了他們，我們的校園一下子變得生氣勃勃，我也仿佛看到了我剛上一年級時(shí)的樣子！
我就這樣慢慢地走著(zhù)，不知不覺(jué)便走到了教室門(mén)口。我進(jìn)去看了第一眼，就不由自主地贊嘆道：“哇，真漂亮！”我可得謝謝敬愛(ài)的老師和熱心的家長(cháng)呢，如果不是他們在開(kāi)學(xué)前一天精心的布置，我們就不會(huì )在這么良好的環(huán)境中學(xué)習。我看到黑板上貼滿(mǎn)了榮譽(yù)證書(shū)，先來(lái)的同學(xué)已經(jīng)把自己的拿在手里。
我也趕緊上去找我自己的，原來(lái)我被評為了“堅持小達人”！這是對我假期里每天堅持練字、背誦、閱讀、作文、積累的高度表?yè)P，也是老師送給我們的開(kāi)學(xué)禮物！我走到自己的座位上坐下來(lái)，就看到“老同學(xué)們”在嘰嘰喳喳地聊著(zhù)天，別提有多興奮了，便也和他們聊起了自己的暑假生活。過(guò)了一會(huì )兒，我們敬愛(ài)的宋老師來(lái)了，她一進(jìn)教室門(mén)，我們就像看到久別的親人一樣高聲歡呼起來(lái)，這既是在歡迎宋老師，也是在歡迎新學(xué)年的到來(lái)！
開(kāi)學(xué)了！我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了！我要在新學(xué)年里更加努力地學(xué)習、快樂(lè )地生活、健康地成長(cháng)！同學(xué)們，讓我們共同努力吧！
開(kāi)學(xué)新感受作文650字 篇25
轉眼，六年過(guò)去了，結束了小學(xué)的生活，我們迎來(lái)了嶄新的初中生活。
可能是由于興奮，開(kāi)學(xué)這天，我早早地就醒了，經(jīng)過(guò)一番洗漱后，飽飽地吃了一頓早餐，懷著(zhù)激動(dòng)的心情，迎著(zhù)早晨明媚的太陽(yáng)踏進(jìn)了初中的大門(mén)。在跨進(jìn)大門(mén)的那一刻，我感覺(jué)有一種自豪感和成就感。碩大的操場(chǎng)展現在我眼前，修剪整齊的花壇和散發(fā)著(zhù)幽香的花朵讓我心情愉悅。待我走進(jìn)了一（2）班教室，我眼睛忽然一亮：干凈的課桌整齊地排放著(zhù)，明亮的窗戶(hù)打開(kāi)著(zhù)，一塵不染的黑板有點(diǎn)反光，教室內充滿(mǎn)文化氣息，這讓我對未來(lái)初中生活更加的憧憬。
不一會(huì )兒，有個(gè)人進(jìn)來(lái)了，她扎著(zhù)一頭高高的馬尾辮，戴了一副黑色邊框的眼鏡，她簡(jiǎn)潔的自我介紹后，我明白了她就是我們的班主任。
班主任很快按高矮個(gè)子把我們的座位排好了，看看我的同桌，我頓時(shí)心花怒放，我的同桌是我的好朋友。我有些不怎么好的習慣，都是她幫助我克服的，所以我這學(xué)期要好好學(xué)習，爭取改掉那些頑固的壞習慣并且努力學(xué)習讓自己的成績(jì)更好。
下了早讀課，我們做好了下節課的準備工作。第一節課是數學(xué)課，數學(xué)老師走上了講臺，面帶微笑地對我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，用她那沁人心脾地聲音說(shuō)：“同學(xué)們好，我姓黃，大家可以叫我黃老師……”接下來(lái)，黃老師為我們講了一場(chǎng)精彩的課。
第二節是生物學(xué)，這門(mén)學(xué)科是一門(mén)全新的學(xué)科，我淦詿Ｕ誑撾姨米ㄐ鬧輪荊蔽一狗⑾至松镅Ю鮮κ且晃緩苡哪睦鮮Α
第三節是語(yǔ)文課。語(yǔ)文老師是一位資深的女老師，她給我們講了應該怎樣讀書(shū)，讀那種書(shū)，我們要好讀書(shū)，讀好書(shū)等還有許多有道理的話(huà)，這節課我懂得了許多道理。
第四節課是英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師相對其他老師嚴厲一點(diǎn)，但古人云：嚴師出高徒嘛……英語(yǔ)老師說(shuō)著(zhù)一口流利的英語(yǔ)，讓我不禁嘖嘖贊嘆。
不知不覺(jué)，一天過(guò)去了，我覺(jué)得自己收獲了許多學(xué)習方法和知識。
開(kāi)學(xué)新感受作文650字 篇26
周四寒冷的清晨，我坐著(zhù)爸爸的車(chē)駛向學(xué)校。
春天的朝陽(yáng)比冬天的更勤奮，早早露了頭，照射在A(yíng)BC棟上，盡管如此，初春的寒意伴著(zhù)困倦，依然將萬(wàn)物裹挾，車(chē)忽然一個(gè)急剎，我因慣性被甩向了前排�！暗竭_�！卑职中U有成就感的說(shuō)，因為我的晚起，他大踩油門(mén)，比平時(shí)少了整整五分鐘。我從昏沉中醒來(lái)，雙眼還未睜開(kāi)，就摸索著(zhù)頂出了車(chē)門(mén)�！霸佟卑职诌�沒(méi)說(shuō)完，我就啪的一聲關(guān)上了車(chē)門(mén)。這不是生氣，這只是腦中一個(gè)不斷閃過(guò)的字：“困”。度過(guò)了一個(gè)愜意的寒假，我忘記了上學(xué)的苦。
經(jīng)過(guò)一段熟悉的路，我回到了班上，找到位置，坐下后，一段夢(mèng)一般的朗讀聲從耳旁襲來(lái)，四周看去，大家都沒(méi)精打采的，好像一只吃了敗仗的潰軍，我從這聲音中依稀辨認出，是《唐詩(shī)三百首》，我連忙去摸抽屜，但里面空空如也，只有冰冷的鋼鐵�！鞍�！”我不禁嘆息道�；杌璩脸恋�，我連書(shū)包都沒(méi)收拾，經(jīng)過(guò)一個(gè)提心吊膽，裝模作樣的早讀課，我如釋重負，下座位與同學(xué)們去聊天。
“嘿”，一個(gè)寒假過(guò)去，朋友間竟有了些許生疏�！昂��！彼卮鸬�。經(jīng)過(guò)幾秒鐘的尷尬，朋友打破了沉寂：“寒假怎么樣？”“還能怎么樣？”我反問(wèn)道，做了一個(gè)寫(xiě)作業(yè)的手勢。我們辛酸地笑了笑。
“看《流浪地球》了嗎？”朋友好像忽然想起似的問(wèn)�！芭丁�，我興趣來(lái)了，“其實(shí)科學(xué)上這個(gè)計劃完全不可行……”幾個(gè)話(huà)題，幾個(gè)笑話(huà)一下將我們拉近，成了上期時(shí)一樣的知心好友，也一下下驅走了我的困意。
過(guò)了一會(huì )兒，陽(yáng)光照進(jìn)了教室，“太陽(yáng)真好！”我說(shuō)，看著(zhù)B棟頂上的金盤(pán)�！笆前�！”朋友們也湊上前來(lái)看著(zhù)，幾個(gè)小伙伴一起望著(zhù)并不刺眼的陽(yáng)光。我心中的樂(lè )趣和希望又油然而生了。
這就是開(kāi)學(xué)的第一天，在不適應中尋求樂(lè )趣，在不舒適中創(chuàng )造希望。
開(kāi)學(xué)新感受作文650字 篇27
4月初，宅家無(wú)聊的我們終于盼來(lái)了開(kāi)學(xué)的消息。
也就在緊接著(zhù)的4月8日，武漢解禁了，曾經(jīng)讓人聞風(fēng)喪膽、足不出戶(hù)的冠狀病毒已基本控制，街上的足跡由稀疏又變得多了起來(lái)，超市里暗淡的燈光變得亮盈盈，空氣中的沉重減輕了許多但國外形式卻越來(lái)越嚴峻。
清晨，來(lái)到校園，發(fā)現校門(mén)口臨時(shí)搭建了兩個(gè)綠色的大帳篷，學(xué)生們整齊地排在蛇形護欄里，等到達綠色帳篷時(shí)，會(huì )有一個(gè)紅外線(xiàn)測量?jì)x幫你檢測體溫。
進(jìn)入校園：你會(huì )發(fā)現，以往同學(xué)們大都三兩成群，勾肩搭背在一起嬉笑打鬧、高聲說(shuō)話(huà)，而現在進(jìn)出校門(mén)，很少有人挨在一起，大多保持1米距離，生怕有人將病菌傳給他（她）。
一進(jìn)教室，就看見(jiàn)班上所有同學(xué)都戴著(zhù)口罩，仿佛一個(gè)個(gè)蒙面天使。上課了，每說(shuō)一句話(huà)，產(chǎn)生的霧氣都會(huì )憋在口罩里，慢慢地，形成了水，久而久之，嘴唇周?chē)剂魈手?zhù)“露珠”，如果用黑色顏料一染，便多了兩根胡子，那樣子太滑稽，像個(gè)小丑。
到了中午，我們戴著(zhù)口罩，排隊來(lái)到食堂，面對面坐著(zhù)。以往一桌8個(gè)人，現在一桌只坐4個(gè)人，并且必須同一方向。
吃過(guò)午飯，以小組為一隊，有序回到教室，進(jìn)行午檢。只見(jiàn)胡老師拿著(zhù)額溫槍?zhuān)瑵M(mǎn)臉嚴肅，對著(zhù)額頭一個(gè)一個(gè)地測量體溫。有的同學(xué)還沒(méi)輪到他呢，已經(jīng)開(kāi)始手心冒汗，雙腿微微地顫抖，甚至鬢角冒著(zhù)虛汗，整個(gè)人如同籠中之鳥(niǎo)，驚慌萬(wàn)分。心中默默祈禱：我不要發(fā)熱，這樣不僅會(huì )導致全班隔離，功課更是落下一大節，我可不想一舉多失！
晨檢、午檢、長(cháng)龍似的排隊、間距式的午餐一個(gè)熟悉而陌生的校園，不一樣的開(kāi)學(xué)季，一段永遠抹不掉的記憶。開(kāi)學(xué)了，我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心，感恩逆行者們，是他們讓我們重回校園。
瞧，玉蘭花開(kāi)了；聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在枝頭歡呼！春天到了，讓我們種下一顆希望的種子，許下心愿，一起見(jiàn)證它開(kāi)花、結果！
開(kāi)學(xué)新感受作文650字 篇28
今天第一天上課，第一節課就是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師是我們五年級的班主任，老師上來(lái)就開(kāi)始檢查我們的作業(yè)，是否包書(shū)皮，是否帶齊筆記本，是否交齊作業(yè)，還好，我都完成了。老師留了課后作業(yè)是朗讀<白鷺>，很簡(jiǎn)單，媽媽讓我暑假時(shí)都已經(jīng)背誦下來(lái)了，回家默寫(xiě)一下即可。
今天第二節課是數學(xué)課，數學(xué)老師不再擔任我們的班主任了，我們都很懷念數學(xué)老師當班主任的日子，老師很隨和，基本不沖我們發(fā)脾氣，我們都不害怕她。新的語(yǔ)文老師當班主任，對我們要求很?chē)栏�，放學(xué)排隊不許說(shuō)話(huà)，有一個(gè)說(shuō)話(huà)就罰我們多等一分鐘，有兩個(gè)就等兩分鐘，大家迫切想回家的心不允許我們小聲聊天，所以很安靜的我們都按時(shí)放學(xué)了。數學(xué)老師留了預習作業(yè)，還好，不是很難，老師讓我們回家多做計算題，媽媽說(shuō)這好辦我給你弄。我想完蛋了，干嘛要說(shuō)這話(huà)啊。
第三節課是英語(yǔ)課，終于見(jiàn)到我的英語(yǔ)書(shū)了，還好不是很陌生，暑假的時(shí)候有的文章媽媽給我打印出來(lái)讓我熟讀過(guò)，有的簡(jiǎn)單的還背誦過(guò)，現在看來(lái)真的是很有效果啊。
第四節體育課，我們終于可以出來(lái)透口氣，呼吸一下新鮮空氣了，一個(gè)上午都帶著(zhù)口罩，嘴巴，鼻子都癢了。結果可能是過(guò)敏的緣故，這今天鼻炎犯了，回到家嗓子也不舒服，沒(méi)想到晚上開(kāi)始咳嗽起來(lái)，媽媽很擔心我可不要發(fā)燒啊，那樣又要核酸檢測才可以去醫院看病，回學(xué)校還會(huì )有一通填報，希望我吃了藥可以趕快好起來(lái)，媽媽早上看看我的眼睛有些紅，覺(jué)得又是換季期我的過(guò)敏性體質(zhì)開(kāi)始反應了，媽媽說(shuō)春天時(shí)候還挺好，熬過(guò)去了，沒(méi)想到秋天這次沒(méi)熬過(guò)去，一定多吃飯菜扛過(guò)去才行，我們自己也要打贏(yíng)這場(chǎng)無(wú)聲的戰役。
今天半天課，回家好好做作業(yè)，迎接第二天的到來(lái)，好好養足身體，迎接來(lái)年的寒假。今年我們班改選了，希望我可以被選上當個(gè)班副吧，老師說(shuō)考試考好了都有機會(huì )，加油！
開(kāi)學(xué)新感受作文650字 篇29
今年寒假，我們被“空降”的新型冠狀病毒給侵略了，假期變得前所未有的漫長(cháng)！不過(guò)，我們期盼的開(kāi)學(xué)日，終于來(lái)啦！
“胖胖起床啦，今天上學(xué)啦！”我被媽媽河東獅吼般的叫聲吵醒了。我吃過(guò)早飯，背上書(shū)包，一路上哼著(zhù)歌兒，撒著(zhù)歡兒，邁進(jìn)了校園的南大門(mén)。這次上學(xué)還多了一個(gè)新條件，那就是要佩戴口罩。所以校園里的學(xué)生個(gè)個(gè)都戴著(zhù)口罩，都看不到臉了。
在去班級的路上，我們還要到食堂里去測體溫。別看這里什么儀器也沒(méi)有，其實(shí)里面擺著(zhù)一臺紅外測溫儀器，只要有人經(jīng)過(guò)，它就會(huì )快速測量出你的體溫，真是太高科技了！
一走進(jìn)教室，我就看見(jiàn)了久違的老師和同學(xué)們，看到一張張親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣的漣漪。由于疫情，我們不能靠得太緊，打個(gè)招呼就到自己座位上了。
第一節是數學(xué)課，方老師重點(diǎn)講在學(xué)校怎樣做好疫情防控措施，以及在學(xué)校食堂吃飯的事情。廣播里也在講疫情防控。第二節課是語(yǔ)文課，可是誰(shuí)能想到開(kāi)學(xué)的第一節語(yǔ)文課就考試呢？老師說(shuō)考試是為了檢查一下我們在家上網(wǎng)課的效果。哎！我崩潰了，搞得我措手不及。我的小心臟撲通撲通地跳，不知不覺(jué)就把試卷做完了。
第三節課下課鈴聲一響，吃飯時(shí)間到了。這次吃飯多了幾個(gè)新措施，比如：用洗手液按“七步洗手法”洗手，排隊拿飯時(shí)要保持一米，吃飯時(shí)也要保持距離，原本六個(gè)人的座位現在只能坐兩個(gè)人……吃完飯我們就午休了。
午休結束后，老師又給我們量了一下體溫。同學(xué)們的體溫都很正常。一眨眼就到了最后一節課——體育課。這次體育課換了一位女老師。這位女老師姓劉，扎著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的馬尾巴，戴眼鏡，看上去溫柔可親。劉老師帶我們做了一個(gè)運動(dòng)項目，整個(gè)教室都活躍起來(lái)。美好時(shí)光總是短暫的，不一會(huì )兒就放學(xué)了。
開(kāi)學(xué)第一天，一個(gè)嶄新的一天；開(kāi)學(xué)第一天，一個(gè)有意思的一天；開(kāi)學(xué)第一天，一個(gè)讓人驚訝與快樂(lè )的一天；開(kāi)學(xué)第一天，完美的結束，新的開(kāi)始！加油！
開(kāi)學(xué)新感受作文650字 篇30
開(kāi)學(xué)第一天，我打開(kāi)電視機，觀(guān)看了中央電視臺播出的《開(kāi)學(xué)第一課》，給我留下了深刻的印象。
今年的開(kāi)學(xué)第一課是圍繞“孝”、“愛(ài)”、“禮”、“強”這幾個(gè)字來(lái)講述的。 “孝”是中華禮儀之首。故事講的是：一個(gè)兒子用他精心改造過(guò)的摩托車(chē)帶他的老父親去旅游，游了祖國各地的大好河山，父子倆可開(kāi)心啦!這個(gè)故事體現了兒子對父親的孝心。聯(lián)想我自己，雖然我現在沒(méi)有能力帶家人去旅游，但我可以從小事做起，聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)，幫爸爸、媽媽分擔家務(wù)活，自主學(xué)習，尊敬、關(guān)心家人。
“愛(ài)”這里講的可不是一般的愛(ài)，而是一個(gè)父親多年來(lái)對有缺陷的兒子不離不棄、共同成長(cháng)的愛(ài)。就讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧：以前，黑豹樂(lè )隊的主唱秦勇很優(yōu)秀，為了照顧智力智力缺陷的兒子，他果斷放棄了自己的事業(yè)，全心全意地照顧兒子，教兒子學(xué)說(shuō)話(huà)， 系鞋帶，騎車(chē)，游泳。為了教會(huì )“謝謝”兩個(gè)字，就用了整整三年的時(shí)間。中途有歡樂(lè )，還有痛苦，但這一切都充滿(mǎn)了愛(ài)。這個(gè)故事很感人，讓我想到我小時(shí)候經(jīng)常生病，爸爸也是這樣照顧我的，我也感受到了爸爸對我深深的愛(ài)。
“禮”的部分由主持人表演了一場(chǎng)戲，讓我們知道了哪些是不文明的行為和“禮儀”這個(gè)詞的含意�！岸Y儀”是在人際交往中，以一定的約定俗成的程序方式來(lái)表現的律已敬人的過(guò)程。知道了這些道理后，我在生活中就應該養成不亂扔垃圾、文明出行、相互尊重、理解他人的好習慣，這樣世界就更美好了。
“強”講的是藏族的孤兒來(lái)到北京學(xué)習，開(kāi)始他們什么也不會(huì )，但他們不怕困難，既學(xué)習了知識，也學(xué)會(huì )了中華武術(shù)，在舞臺上表演。這些讓我明白”少年強則國強”。我們要學(xué)習強，用學(xué)習充實(shí)自己;身體強，把身體煉得棒棒的;品德強，做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，將來(lái)把我們的祖國建設得更加強大。
我建議，明年的開(kāi)學(xué)第一課我們大家一起來(lái)看。
開(kāi)學(xué)新感受作文650字 篇31
眼看就要開(kāi)學(xué)了，但是突然出現的疫情將開(kāi)學(xué)延期了幾個(gè)月。終于明天就要開(kāi)學(xué)了，光想想就激動(dòng)。
開(kāi)學(xué)前一天，我需要做好各種各樣的物品準備，媽媽帶著(zhù)我去采購了一些學(xué)習用品，有鉛筆、黑筆、記號筆、熒光筆、筆油、便利貼……買(mǎi)了一大袋子。走時(shí)，媽媽說(shuō)：“看看還有什么沒(méi)買(mǎi)，再檢查檢查�！蔽覚z查了一下，看了看我列的單子，上面都打上了對勾(代表都完成了)。
回去的路上，我壓抑不住自己激動(dòng)的心情，在車(chē)上哼起了歌。在途中，我們拿到了修好拉鏈的書(shū)包。
這天中午，媽媽要給我來(lái)一場(chǎng)開(kāi)學(xué)慶功宴。媽媽為我做了許多好吃的，有扇貝、生蠔、紅燒肉……我開(kāi)心地大吃起來(lái)，紅燒肉外表被炸得金黃，還在流著(zhù)油，吃起來(lái)油而不膩、外焦里嫩。生蠔和扇貝蘸著(zhù)蒜泥吃，順滑多汁，一口咬下去，就像扎破了一個(gè)水球，生蠔在咬了第一口后，里面的油迅速“炸出”，而蒜泥迅速地“解開(kāi)”了油膩。
晚上，本來(lái)想早睡早起，但一想到明天就可以回到很久沒(méi)有回去的學(xué)校，就可以見(jiàn)到許久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的老師和同學(xué)，心中的激動(dòng)之情就讓我翻來(lái)覆去，無(wú)法入睡。
終于，第二天還是“姍姍來(lái)遲”了。沒(méi)錯，這就是今年特殊形勢下的開(kāi)學(xué)的第一天!我起了個(gè)大早，背起滿(mǎn)載著(zhù)知識的書(shū)包，滿(mǎn)懷憧憬和希望的向那親密而又陌生的校門(mén)口走過(guò)去。
一走進(jìn)校門(mén)口，展現在眼前的便是忙碌而有序的開(kāi)學(xué)場(chǎng)景。一個(gè)又一個(gè)的點(diǎn)，這是讓我們有序保持間距的;每走一段距離就會(huì )有一個(gè)志愿者或者老師在執勤，那是引導和提醒我們注意行進(jìn)秩序的;走到前面，可以看到一位老師坐在一個(gè)小桌子旁邊，手里拿著(zhù)測量體溫的額溫槍?zhuān)叩矫媲�，將手腕或者額頭露出，在你的身上一照，這是為了給我們檢測體溫的……四周的橫幅，也不時(shí)提醒著(zhù)我們時(shí)刻注意做好個(gè)人防護。
看著(zhù)這一幕幕，我不禁心想：學(xué)校和老師為了我們的順利開(kāi)學(xué)付出了太多太多。
還好，春去夏來(lái)，終于開(kāi)學(xué)了!
久違的校園，我回來(lái)了!
開(kāi)學(xué)新感受作文650字 篇32
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我很早就起了床。吃完早飯后，雖然時(shí)間還早，但是我還是叫上了我的小伙伴一起去上學(xué)。
一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，轉眼間就來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，在門(mén)口有許多的老師和學(xué)校領(lǐng)導、主任都在門(mén)口迎接我們的到來(lái)，有一位老師甚至還穿的一身花樣服裝，甚至連慈祥地王校長(cháng)也站在校門(mén)口迎接我們的到來(lái)。一路走到教室，遇到了不少同學(xué)，我們互相簡(jiǎn)單的打了招呼就走進(jìn)了教室，我找到了自己的位置坐了下來(lái)。
叮鈴鈴，熟悉的鈴聲再次響起了，我們開(kāi)始了久違的課堂。一上午都是上的語(yǔ)文課，老師讓我們朗讀了古詩(shī)，老師甚至用錄視頻的方式錄下來(lái)我們班常嘯朗讀古詩(shī)的樣子。
不知不覺(jué)一上午過(guò)去了，教導主任把已經(jīng)裝好的盒飯，從學(xué)校門(mén)口運到了每個(gè)班級的門(mén)口。每個(gè)班的同學(xué)都很有秩序的排著(zhù)隊領(lǐng)盒飯。我們每個(gè)人一共領(lǐng)了一杯粥、一個(gè)勺子、一根吸管，一份盒飯。盒飯的菜有土豆絲、鱈魚(yú)、雞腿，米飯�？赡苁俏医裉熘形缣貏e激動(dòng)，胃口大開(kāi)竟然吃了兩份盒飯，也許是因為這份盒飯很好吃的原因才讓我吃了兩份。
午餐結束后只有十幾分鐘的自由時(shí)間，我實(shí)在是閑的沒(méi)事兒，到走廊里逛一逛。發(fā)現了每個(gè)班級門(mén)口都放了一個(gè)垃圾袋，里面裝有了許多殘羹剩飯。由于出于好奇想比較一番，看一看一至四班哪一個(gè)班剩的飯最多，我們這幾個(gè)班的殘羹剩飯看起來(lái)差不多一樣多。還好我沒(méi)有剩飯，但是我想對那些剩飯的同學(xué)說(shuō)盡量吃干凈，因為我們吃的每一顆糧食，都是農民伯伯們辛辛苦苦種出來(lái)的，所以要珍惜糧食。
下午只有四節課，由于語(yǔ)文老師太累了只上了下午的第一節課，第二節課給了數學(xué)老師，第三節課給了英語(yǔ)老師，最后一節課，老師又過(guò)來(lái)上了一會(huì )兒就讓我們寫(xiě)作業(yè)了。今天這一天可謂是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，見(jiàn)到了許久未見(jiàn)面的老師們以及同學(xué)們。
開(kāi)學(xué)新感受作文650字 篇33
懷著(zhù)激動(dòng)的心情，揣著(zhù)一顆忐忑的心，我不停地催促母親趕快去給我報名，因為我想早一些進(jìn)入那個(gè)純潔而神圣的地方。半路上，我一直想象著(zhù)未來(lái)的讀書(shū)生活：濃郁的書(shū)香氣息，氣派的教學(xué)樓，良好的學(xué)習環(huán)境。一切都那么美好，一切都那么令人向往。以前聽(tīng)哥哥姐姐說(shuō)他們初中生活有多么精彩，心里滿(mǎn)是憧憬，好想快快長(cháng)大�，F在，我終于可以進(jìn)入夢(mèng)寐以求的中學(xué)讀書(shū)了。
新的開(kāi)始就是新的起點(diǎn)，也意味著(zhù)新的挑戰。都說(shuō)良好的開(kāi)端是成功的一半，所以這個(gè)起點(diǎn)我特別在乎。但是進(jìn)入那扇大門(mén)之后，我才發(fā)現，一切并不像自己想象的那么簡(jiǎn)單，那么順利，很多人都對三元人持瞧不起的態(tài)度，投來(lái)藐視的目光，那殺傷力足以讓一個(gè)人失去全部的自信。
第一天的第一節課上，我就遭到前所未有的打擊。由于一個(gè)來(lái)自三元的學(xué)生，沒(méi)有答對老師提出的問(wèn)題，導致班上有十幾個(gè)人都受到批評。太陽(yáng)躲進(jìn)了烏云中，天灰蒙蒙的，風(fēng)也呼呼地刮個(gè)不停，操場(chǎng)上的灰塵被卷了起來(lái)，彌漫在空中，樹(shù)也隨風(fēng)搖晃，整個(gè)世界只有凄涼，好像到了世界末日�？耧L(fēng)怒吼，陰云密布，室溫卻高達三四十攝氏度，悶熱的環(huán)境使我有一種窒息的感覺(jué)。心中的憤怒不知道該如何發(fā)泄，只能藏起來(lái)，表現出無(wú)所謂的樣子，以掩飾心中的怒火，那種感覺(jué)真得很痛苦。
沒(méi)有人知道我此時(shí)的心情，因為他們從來(lái)不會(huì )遇到這種變相的污辱。當時(shí)，我幾乎失去了對未來(lái)的信心，我永遠無(wú)法忘記那特殊的人生第一課，那初中生活的第一頁(yè)。
晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。那情節一遍遍地在我腦海里放映：屈辱、痛苦讓我感到心冷，也讓我暗下決心。我清醒地意識到，屈服不能從根本上解決問(wèn)題，所以我的精神不能屈服，我要堅強的生活，我要向他們證明一個(gè)事實(shí)———我并不比別人差！
“在哪里跌倒，就在哪里爬起！”讓這不平凡的經(jīng)歷成為我的“座右銘”，成為我的精神動(dòng)力，成為我的新起點(diǎn)。開(kāi)學(xué)的第一天，我的人生目標就從此確立！
開(kāi)學(xué)新感受作文650字 篇34
永生難忘的開(kāi)學(xué)第一天是高一的開(kāi)學(xué)第一天，從那一天開(kāi)始我迎來(lái)了長(cháng)達半年的遲到生涯，也是從那一天開(kāi)始我意識到我有愛(ài)睡懶覺(jué)的壞毛病，也是從那一天開(kāi)始預示著(zhù)我一定會(huì )在某一天改變我的惡習，再也不睡懶覺(jué)，再也不遲到。
高一的開(kāi)學(xué)第一天和初中的開(kāi)學(xué)第一天、小學(xué)的開(kāi)學(xué)第一天一樣，我沒(méi)有別的孩子那般憧憬學(xué)習的心態(tài)，有的只是滿(mǎn)懷興趣又覺(jué)無(wú)聊無(wú)趣只值一睡了之的心態(tài)，雖然在頭一晚是激動(dòng)地輾轉反側，然而開(kāi)學(xué)第一天卻一如往常的錯過(guò)了鬧鐘、錯過(guò)了媽媽的敲門(mén)聲、錯過(guò)了爸爸的順風(fēng)車(chē)。
站在坐滿(mǎn)了第一天開(kāi)學(xué)興致飽滿(mǎn)的學(xué)生的教室門(mén)口，沖著(zhù)還滿(mǎn)有耐心的老師，跑得氣喘吁吁的我，小聲地說(shuō)了一句“抱歉，老師我遲到了”。老師放我進(jìn)去了，沒(méi)有罰我任何。一般這樣的情況下，學(xué)生應該會(huì )引起重視，再也不想因為遲到而出現這樣的尷尬場(chǎng)面了，然而我沒(méi)有。在這一天遲到后，和小學(xué)、初中不同，我連著(zhù)遲到了半年。在這半年里，我就像中了蠱一般，天天睡過(guò)頭，天天遲到。從沒(méi)有任何懲罰到罰打掃教室衛生，從罰打掃教室衛生到罰打掃高一年級區域衛生，從罰打掃高一年級區域衛生到罰打掃整個(gè)高中部的衛生，再到老師把我父母叫去學(xué)校，整整半年我都在遲到�，F在回想一下，那就是一場(chǎng)噩夢(mèng)吧？后來(lái)的我再也沒(méi)有睡過(guò)懶覺(jué)，再也沒(méi)有遲到過(guò)，是因為媽媽真正生氣了。一直以來(lái)媽媽對我是寵愛(ài)有加的，她也不覺(jué)得睡睡懶覺(jué)就會(huì )影響學(xué)習，可她沒(méi)想到我一睡就“睡”了半年，一遲就遲了半年。在老師把家長(cháng)叫去學(xué)校教育之后，媽媽在我睡過(guò)頭又要遲到的時(shí)候，把家里的一把椅子砸向了我。這是第一次看看媽媽發(fā)這么大的火，沒(méi)有什么話(huà)，只是一把砸向我的椅子，雖然沒(méi)有砸中我的人，卻砸中了我的心，從此以后，我再也沒(méi)有睡過(guò)懶覺(jué)，再也沒(méi)有遲過(guò)到。
這個(gè)“開(kāi)學(xué)第一天”算是我命中的一個(gè)節點(diǎn)，時(shí)間觀(guān)念算是我在“開(kāi)學(xué)第一天”這一天學(xué)到的最有意義的一課。
開(kāi)學(xué)新感受作文650字 篇35
暑假結束了。迎來(lái)了期盼已久的開(kāi)學(xué)的日子，我終于可以不用再孤孤單單地玩耍了，可以見(jiàn)到我的同學(xué)和好朋友了，心里很高興。
早上六點(diǎn)多鬧鐘一響，我一個(gè)翻身就起了床，上廁所、刷牙、洗臉、吃早餐，平時(shí)四十分鐘完成的事今天二十分鐘就好了。來(lái)到教室發(fā)現課桌和椅子全部換成新的了，課桌上的保護膜還沒(méi)有撕掉，可能昨天下雨被淋了，上面還殘留著(zhù)一些水珠。劉老師、劉宇涵和他媽媽、賀優(yōu)璇等正在忙著(zhù)清理，我和媽媽趕緊加入了她們的隊伍，不一會(huì )兒就把全部的保護膜撕完，把桌子擦干了，接著(zhù)我們聽(tīng)從劉老師的指令把講臺上整齊擺放的一套一套的書(shū)分發(fā)到了每張課桌的左上角，這時(shí)同學(xué)們陸陸續續來(lái)報道了，教室里的人漸漸多起來(lái)。我們依次排列交好了大隊部的作業(yè)和報告書(shū)，然后回到座位上翻看起新書(shū)來(lái)。
我們年級本來(lái)七個(gè)班的，這學(xué)期把七班撤掉了，他們班有七個(gè)人分到了我們班上。盡管假期劉老師在微信群里發(fā)過(guò)他們的照片，但我原本只認識他們中的四個(gè)，可今天全部見(jiàn)到本人了，我確定我已經(jīng)認識他們中的每一個(gè)了，他們是不是都認識我了就不知道。印象最深的要屬李承炫，我看了一下他報告書(shū)猜出他以前是班長(cháng)，他說(shuō)是。后來(lái)劉老師跟他說(shuō)他家人在外面等他讓他去打聲招呼我們還要排練合唱，沒(méi)那么快放學(xué)。好家伙，他可能聽(tīng)錯了，直接背著(zhù)書(shū)包跟著(zhù)他家人回去了，合唱排練也沒(méi)參加。
我們的數學(xué)老師換得可真是勤快，一年級雷老師，二年級小劉老師，這學(xué)期換成了曾老師。他是位男帥哥，聽(tīng)劉老師說(shuō)他以前是教初中的，很厲害。這學(xué)期增加了英語(yǔ)課，由羅老師教，聽(tīng)高年級同學(xué)說(shuō)羅老師以前是教數學(xué)的。曾老師和羅老師今天都跟我們班同學(xué)見(jiàn)過(guò)面了，是劉老師吩咐我去辦公室請的。
還有一個(gè)好消息就是我們班被常校長(cháng)選中將代表學(xué)校參加下個(gè)星期一的電視節目錄制，所以我們今天報好名后劉老師組織了我們班排練了合唱《鑄就堅固人防》。
這就是我開(kāi)學(xué)的第一天。
開(kāi)學(xué)新感受作文650字 篇36
生活是一首交響樂(lè )，由跳動(dòng)的音符組成。生活是一首充滿(mǎn)歡笑和淚水的交響樂(lè )，酸甜苦辣。它譜寫(xiě)了一首生命之歌。
十五歲，一段深思熟慮的時(shí)光！十五，夢(mèng)幻般的時(shí)光！在父母眼里，我們仍然年輕無(wú)知。在成年人眼里，我們仍然年輕無(wú)知。在老師眼里，我們是波西米亞人。
然而，我們真的長(cháng)大了。我們已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。我們已經(jīng)進(jìn)入了青春的門(mén)檻。第三天是天堂。在這里，我們跟隨老師走進(jìn)知識的殿堂，徜徉在知識的海洋中。直到現在，太陽(yáng)的顏色仍然在我的眼睛里燃燒。溫室里的日子，我們不再懷念，我們的生活中有暴風(fēng)雨，有蔚藍的�？�，有困惑和痛苦，也有歌舞。我們堅信，沒(méi)有風(fēng)和霜，我們怎么能看到彩虹？三年的同學(xué)和朋友，這種感覺(jué)不是很強烈嗎？我曾經(jīng)記得，帶著(zhù)同樣的堅持，我們高昂著(zhù)頭，對著(zhù)風(fēng)暴自豪地微笑，并承擔起我們對生活的承諾。我們一起學(xué)習，互相幫助。為了共同的目標，為生活而奮斗。三年級又是地獄。它能讓人嘗到生活的苦澀和幸福。它能使人歡笑和哭泣。每天，我們都會(huì )面對大量的練習和作業(yè)，就像鋸齒狀的奇怪的石頭，壓在地球的中心，如此之重，如此之重，以至于每個(gè)學(xué)生的桌子上都堆滿(mǎn)了書(shū)，在書(shū)的后面坐著(zhù)一個(gè)學(xué)生，他有七個(gè)冥想點(diǎn)，兩個(gè)疲勞點(diǎn)和一個(gè)快樂(lè )點(diǎn)。
我們仍然要一直面對老師的突擊測試。偶爾會(huì )有一枚戒指。直到考試后，我才知道我還沒(méi)有讀過(guò)我應該讀的書(shū)。一波不是平的，另一波是重復的，結果一出來(lái)，分數就成了我們關(guān)注的焦點(diǎn)。那些考試成績(jì)好的人會(huì )笑，而那些考試不及格的人會(huì )哭得像珠子一樣。唉，分數是學(xué)生的生命線(xiàn)。
第三天像咖啡，第三天像烈酒，第三天像甜果汁，第三天更像一顆陌生的豆子，像一首歌的青春。我們相信，只有在困難中磨練自己，我們才能擁有一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。
開(kāi)學(xué)新感受作文650字 篇37
轉眼，六年過(guò)去了，結束了小學(xué)的生活，我們迎來(lái)了嶄新的初中生活。
可能是由于興奮，這天，我早早地就醒了，經(jīng)過(guò)一番洗漱后，飽飽地吃了一頓早餐，懷著(zhù)激動(dòng)的心情，迎著(zhù)早晨明媚的太陽(yáng)踏進(jìn)了初中的大門(mén)。在跨進(jìn)大門(mén)的那一刻，我感覺(jué)有一種自豪感和成就感。碩大的展現在我眼前，修剪整齊的花壇和散發(fā)著(zhù)幽香的花朵讓我心情愉悅。待我走進(jìn)了一（2）班教室，我眼睛忽然一亮：干凈的課桌整齊地排放著(zhù)，明亮的窗戶(hù)打開(kāi)著(zhù)，一塵不染的黑板有點(diǎn)反光，教室內充滿(mǎn)文化氣息，這讓我對未來(lái)初中生活更加的憧憬。
不一會(huì )兒，有個(gè)人進(jìn)來(lái)了，她扎著(zhù)一頭高高的馬尾辮，戴了一副黑色邊框的眼鏡，她簡(jiǎn)潔的后，我明白了她就是我們的班主任。
班主任很快按高矮個(gè)子把我們的座位排好了，看看我的同桌，我頓時(shí)心花怒放，我的同桌是我的好。我有些不怎么好的習慣，都是她幫助我克服的，所以我這學(xué)期要好好學(xué)習，爭取改掉那些頑固的壞習慣并且努力學(xué)習讓自己的成績(jì)更好。
下了早讀課，我們做好了下節課的準備工作。第一節課是數學(xué)課，數學(xué)走上了講臺，面帶微笑地對我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，用她那沁人心脾地聲音說(shuō)：“們好，我姓黃，大家可以叫我黃……”接下來(lái)，黃老師為我們講了一場(chǎng)精彩的課。
第二節是生物學(xué)，這門(mén)學(xué)科是一門(mén)全新的學(xué)科，我佷期待。整節課我聽(tīng)得專(zhuān)心致志，同時(shí)我還發(fā)現了生物學(xué)老師是一位很幽默的老師。
第三節是語(yǔ)文課。語(yǔ)文老師是一位資深的女老師，她給我們講了應該怎樣讀書(shū)，讀那種書(shū)，我們要好讀書(shū)，讀好書(shū)等還有許多有道理的話(huà)，這節課我懂得了許多道理。
第四節課是英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師相對其他老師嚴厲一點(diǎn)，但古人云：嚴師出高徒嘛……英語(yǔ)老師說(shuō)著(zhù)一口流利的英語(yǔ)，讓我不禁嘖嘖贊嘆。
不知不覺(jué)，一天過(guò)去了，我覺(jué)得自己收獲了許多學(xué)習方法和知識。
開(kāi)學(xué)新感受作文650字 篇38
開(kāi)學(xué)如同一陣龍卷風(fēng)，將假期這片可憐的樹(shù)葉，一下子就卷得無(wú)影無(wú)蹤了。
我的心就像今天的靜樂(lè )城一樣，剛剛接受過(guò)一場(chǎng)暴風(fēng)雪，冷到了極點(diǎn)。
我還真是不幸啊!調皮的雪精靈們彷佛在和我做游戲，偏偏在這個(gè)開(kāi)學(xué)日，飛下來(lái)玩耍，將整個(gè)世界都染成了白色。
一路上，我的心都在不停地“跳舞”，因為路上很滑，爸爸騎得很慢，我生怕遲到。
終于到學(xué)校了，我看到一些人在鏟雪，還有一些同學(xué)在操場(chǎng)上玩雪，玩得不亦樂(lè )乎。我以百米沖刺的速度，飛奔向我們班的教室。剛到教室，迎接我的便是一片無(wú)垠的吵鬧聲，我興奮地走進(jìn)這個(gè)鬧哄哄的教室，還與往常一樣，收作業(yè)的收作業(yè)，聊天的聊天……真是其樂(lè )融融。
我走到座位旁，先將大書(shū)包塞進(jìn)了書(shū)箱里，接著(zhù)，又將小書(shū)包掛在書(shū)桌的鉤子上。只見(jiàn)我的同桌正在和同學(xué)們聊自己的寒假趣事呢!人群中不時(shí)地爆發(fā)出一陣驚天動(dòng)地的笑聲。我也不由自主地被其所吸引，也迫不及待地想和同學(xué)們聊一聊自己的寒假趣事。
我的前方坐著(zhù)我們班的第一名，可真幸福，我可以隨時(shí)隨地向她請教問(wèn)題。
哦，差點(diǎn)忘了!我剛進(jìn)教室，就發(fā)現我們班第一排同學(xué)們的桌子上，整齊地擺放著(zhù)許多新書(shū)，有語(yǔ)文課本、數學(xué)課本、英語(yǔ)課本、練習冊……什么書(shū)都有，都快二十本了呢!唉!我可憐的書(shū)包，看來(lái)，他今天又要變成大皮球啦!
同學(xué)們都鬧翻了天，我們班的教室也快承受不了這山崩地裂的吵鬧聲，馬上就要“爆炸”啦!
就在這時(shí)，數學(xué)老師和語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，可同學(xué)們還是視而不見(jiàn)，仍然樂(lè )在其中。
同學(xué)們的新衣服也都是各式各樣，有漂亮的裙子，時(shí)髦的衣服，好看的鞋子……
突然，老師宣布：“請大家安靜，現在要發(fā)新書(shū)了�！闭f(shuō)完，便抱起一摞書(shū)，按順序往下發(fā)。同學(xué)們的說(shuō)話(huà)聲又慢慢地開(kāi)始了，盡管老師喊了好幾次安靜，但說(shuō)話(huà)聲仍然此起彼伏，一波接一波。
時(shí)間過(guò)得可真快呀!這么快就開(kāi)學(xué)了，其實(shí)，開(kāi)學(xué)能和同學(xué)們一起歡聚一堂投入學(xué)習了，也蠻不錯的嘛!
開(kāi)學(xué)新感受作文650字 篇39
光陰似箭，歲月如梭，愉快的寒假過(guò)去了，這意味著(zhù)我們要迎接一個(gè)嶄新的學(xué)期。
當第一縷陽(yáng)光照進(jìn)房間時(shí)，我就立馬坐起來(lái)，穿衣疊被，刷牙洗臉，為什么要起這么早?因為新學(xué)期新氣象嘛，可不能像放假那樣睡懶覺(jué)了!
吃好早飯，下了樓，新鮮的空氣撲面而來(lái)，讓人頓時(shí)輕松了許多!一陣春風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)沙沙地笑起來(lái)，小溪唱起了歡樂(lè )的歌，花壇里的花仿佛是一座舞臺，小蝴蝶是位舞蹈家，在小舞臺上翩翩起舞�！�
踏入校門(mén)，走進(jìn)教室……哇，可真熱鬧!我趕忙坐回自己的位置。一會(huì )兒，老師就來(lái)了，精神抖擻地介紹著(zhù)今天的活動(dòng)安排……
最令我難忘的還是猜燈謎!我們三三兩兩結成一對，一同去猜由老師或同學(xué)寫(xiě)的燈謎。我和王語(yǔ)欣一起，從頭開(kāi)始猜�？晌覀兛戳撕脦讉�(gè)，卻只猜出一兩個(gè)，而且……我一個(gè)也沒(méi)猜中!過(guò)了一會(huì )兒我才知道，是從上往下看，我竟然還傻傻地橫著(zhù)念呢!我氣呼呼得，心想：我總要猜出一個(gè)吧!于是我重整旗鼓，看了又看，猜了又猜，正當我灰心，想放棄時(shí)，我仿佛又看到了一絲曙光……
這個(gè)燈謎我知道!我猛地扯下，躍下臺階，奔向隊伍。當我看到隊伍長(cháng)度的時(shí)候，我崩了。這是要等死我嗎?一條長(cháng)龍啊，這要排到猴年馬月啊?可我仔細一想，學(xué)校應該會(huì )考慮排隊時(shí)間吧?排隊是很漫長(cháng)，可只要耐心等待，總會(huì )有收獲吧，我靜下心走向隊伍的最后。
到了隊伍中間，我開(kāi)始左顧右盼，看看隊伍的長(cháng)度，又胡思亂想，猜測著(zhù)老師要講的事……終于我排到了第一個(gè)，我把燈謎交給大隊部時(shí)，又想：如果我猜錯了，豈不是白排了，我咽了咽口唾沫，最后，答案還是脫口而出。突然，我聽(tīng)到一個(gè)天籟般的聲音："正確!”我呆了，從疑惑變?yōu)轶@喜，我帶著(zhù)獎品走回教室，雖然外表上看著(zhù)很平靜，但心里開(kāi)心得象開(kāi)了場(chǎng)派對!
開(kāi)學(xué)第一天，真是一個(gè)充實(shí)、快樂(lè )、美好的新開(kāi)始!
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