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開(kāi)學(xué)作文

時(shí)間:2021-04-03 20:54:26 開(kāi)學(xué) 我要投稿

關(guān)于開(kāi)學(xué)作文合集5篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的開(kāi)學(xué)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于開(kāi)學(xué)作文合集5篇

開(kāi)學(xué)作文 篇1

  新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認真,仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學(xué)習中。曾經(jīng)有一位老師對我說(shuō),態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習。挑戰自己,相信自己,我個(gè)人認為,人一生的時(shí)間有限,時(shí)間不等人,因為這是我初中生涯的第一段時(shí)間,我不會(huì )放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。

  在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà),上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,老師也拿我沒(méi)有辦法,因此我的表達能力不強,特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的成績(jì)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當做耳旁風(fēng),覺(jué)得這并不算問(wèn)題,只要考試時(shí)認真就行?煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數學(xué)經(jīng)常抄錯數,所以數學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛(ài)認真思考,下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習,因此成績(jì)一直排在別人后面。

  長(cháng)遠的目標是考上自己理想的大學(xué),其實(shí)我的目標還有很多,也許不能一一實(shí)現,但我會(huì )盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順,但它總會(huì )給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習。

開(kāi)學(xué)作文 篇2

  剛剛告別小學(xué)生活,轉眼,又到了初中。

  走進(jìn)中學(xué),一切都是那樣陌生,又是那樣美好,新的老師,新的環(huán)境,新的同學(xué),使我又覺(jué)得是如此的不真實(shí)。

  人們常說(shuō)“相遇,相會(huì )便是緣,冥冥之中自有天定!

  跨入中學(xué),我們迎來(lái)了軍訓,迎來(lái)了教官,在這十天里,我們努力、堅持,不退縮,我們在學(xué)校的操場(chǎng)里灑下了辛勤的汗水與淚珠,是的,我們曾在太陽(yáng)下辛苦訓練,我們曾在這兒因堅持不了而哭泣,我們曾在這幾天里埋怨過(guò)教官甚至是學(xué)校,時(shí)光過(guò)得又是如此之快,仿佛十天只是一瞬間,轉眼又沒(méi)了,轉身,回憶卻在眼前,往昔的女子十中隊早已解散,隊友們被分到各個(gè)班,而我,依然在不斷留連。

  告別了十天的軍訓,我們又迎來(lái)了正式上課,學(xué)校的老師都使我感到十分親切,我也不知為什么,可能是因為我是一名學(xué)生吧!

  在學(xué)校里,常會(huì )遇到曾經(jīng)的隊友和朋友,面對班上的同學(xué)漸漸地我也不會(huì )緊張了,哪怕做錯了,也會(huì )正視這個(gè)問(wèn)題,慢慢改正。融入新班級,熟悉新老師,我都做到了,如今,也該盡快融入課堂了!

  告別往昔一切,把握初中時(shí)光。曾以為時(shí)光緩慢,現如今又覺(jué)光陰似箭。

  有時(shí),望著(zhù)一個(gè)有一個(gè)既陌生又熟悉的面孔,總會(huì )一番感慨。有時(shí),又覺(jué)許久沒(méi)見(jiàn)的朋友,如今變化好大好大!

  有時(shí),我不得不感慨時(shí)光如此之快,用沙漏來(lái)形容也不為過(guò)。

  初中是我們人生的第二階段,也是第二個(gè)世界,從今天起,我要努力學(xué)習,認真聽(tīng)講,積極向上,改正缺點(diǎn),讓往昔的一切都過(guò)去吧!

  我的青春不后悔,讓我的未來(lái)不再遙遠!

開(kāi)學(xué)作文 篇3

  今天是開(kāi)學(xué)第一天,吃過(guò)早飯后,我就急忙穿上校服、系上紅領(lǐng)巾、帶上;、背著(zhù)書(shū)包,高興地回到了離別二個(gè)月之久的學(xué)校。

  踏進(jìn)校門(mén),我發(fā)現學(xué)校打掃得干干凈凈,面貌一新,許多同學(xué)都比我早到了,有些鼓號隊員已在中隊室拿到了鼓號,我趕緊放下書(shū)包,找到自己要用的大鼓,背起來(lái),在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入大操場(chǎng),鼓號隊很快就整齊地集中起來(lái),經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號聲,沉靜了一段時(shí)間的校園頓時(shí)變成了歡樂(lè )的海洋。這時(shí),六年級的同學(xué)首先進(jìn)場(chǎng),接著(zhù)是五年級、四年級、三年級……,最后是一年級的新生,只見(jiàn)這些小弟妹們用好奇的眼光注視著(zhù)鼓號隊員。

  進(jìn)場(chǎng)完畢后舉行了隆重的升旗儀式,鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起,同學(xué)們立正,行少先隊唗隊秠,祝?蓯(ài)的祖國繁榮昌盛!接著(zhù)校長(cháng)講話(huà),要求師生們在新的學(xué)期要有新的作風(fēng)、新的氣象,新的成就;同時(shí)要求高年級的同學(xué)要對低年級的同學(xué)多關(guān)心、多愛(ài)護,建設和諧校園;希望經(jīng)過(guò)努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長(cháng)熱情洋溢的講話(huà)獲得全場(chǎng)熱烈鼓掌,這時(shí)鼓號齊鳴,掌聲、鼓號聲震耳欲聾,展現出同學(xué)們在新學(xué)期實(shí)現新的超越的雄心壯志。

  升旗儀式結束后,我一囗氣跑上了在六樓的教室,大家都在互相問(wèn)候,談?wù)撝?zhù)暑假的奇談趣事、奧運會(huì )奪金牌的故事、外出活動(dòng)看見(jiàn)的新事物、新氣象……,正當我們談得興高采烈的時(shí)候,班主任梁老師進(jìn)來(lái)了,同時(shí)來(lái)到的還有一位新老師,經(jīng)過(guò)梁老師介紹,原來(lái)是我們的語(yǔ)文老師,我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師!我們都希望在陳老師帶領(lǐng)下能掌握更多更好的語(yǔ)文知識。

  吃過(guò)晚飯后,我抓緊地完成了作業(yè),從7時(shí)55分開(kāi)始至8時(shí)55分,認真觀(guān)看了中央電視臺經(jīng)濟頻道播出的《開(kāi)學(xué)第一課》“知識守護生命”的專(zhuān)題節目,豐富生動(dòng)的內容,深入淺出的道理,讓人懂得生命是第一寶貴的,在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng )造奇跡;遇見(jiàn)災難時(shí)只要堅持就能勝利;碰到困難時(shí)發(fā)揮團隊精神就能夠突破危險;教育我們平時(shí)要學(xué)會(huì )應急避險的知識和逃生的方法,碰到災難時(shí)就不會(huì )手忙腳亂、亂跑亂撞,就有自我保護的能力!這真是一課終生受益的基礎課!

  這一天進(jìn)入了新課室、領(lǐng)到了新課本、認識了新老師,收獲豐富,讓我知道了新學(xué)期的學(xué)習任務(wù)艱巨,面對繁重的學(xué)習任務(wù),我要樹(shù)立信心,敢于向困難挑戰,發(fā)揮潛能,發(fā)奮圖強,努力學(xué)習,爭取好成績(jì),實(shí)現新的超越!

開(kāi)學(xué)作文 篇4

  這么快就要開(kāi)學(xué)啦,想一下,本來(lái)計劃著(zhù)在暑假做一件大事的。 結果到頭來(lái)還不是竹籃打水一場(chǎng)空。

  一想起來(lái)我就悲傷,暑假里非要跟老媽出去玩,弄得我們班唯一的一場(chǎng)聚會(huì )都沒(méi)去。,不說(shuō)了,談?wù)勛罱那闆r把,離開(kāi)學(xué)還有差不多一個(gè)星期把,準備在暑假里寫(xiě)的一本書(shū)也沒(méi)寫(xiě)完,主要責任還得怪老媽……老媽插嘴;怎么怪起我來(lái)啦’唉!要不是老媽帶我出去玩,我就可以參加聚會(huì )啦。暑假暑假,只不過(guò)是讓老師多布置點(diǎn)作業(yè),學(xué)生多寫(xiě)罷啦。今年雖然不用寫(xiě)了,可是我的主要任務(wù)還是復習,在8月22號之前復習小6的內容,在9月4號之前預習初一的內容,所以我那可憐的書(shū)也沒(méi)寫(xiě)多少,人家在放假前開(kāi)開(kāi)心心的買(mǎi)來(lái)了好厚一本本子,沒(méi)想到本子遭到了遺棄的厄運,那可憐的本子啊,我才只寫(xiě)了不到一張啊,今年的暑假真無(wú)趣,就想白開(kāi)水一樣。

  準備準備開(kāi)學(xué)把,悲傷的暑假,再見(jiàn)啦!

  ……幸福的`分割線(xiàn)

  大家好,我叫子懿,是一個(gè)擁有神奇魔法的小姑娘,我就是主人公了。

  “我說(shuō)你好了嗎,那么磨磨蹭蹭的!”這不,我的好朋友”鶴鶴”又來(lái)催我郊游去了,其實(shí)哪是什么郊游呀,分明是逛街嗎 ,誰(shuí)叫她是我的好朋友呢。

  “鶴鶴啊,我說(shuō)你買(mǎi)那麼多零食干嘛啊!薄蔽覑(ài)吃被”她又開(kāi)始了她的零食大購物。你們可不熟悉她,她一到發(fā)零花錢(qián)的時(shí)候就會(huì )買(mǎi)好多零食。

開(kāi)學(xué)作文 篇5

  這個(gè)新學(xué)期對我來(lái)說(shuō),有著(zhù)不同的意義和感受。因為這是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。面對這么多新的事物,讓我感到新鮮又陌生。

  比起以前小學(xué)的校園,八中的校園仿佛是一個(gè)大花園,漂亮的教學(xué)樓,寬敞的教室,讓我們在這里暢游知識的海洋,與老師和同學(xué)們學(xué)習一個(gè)個(gè)新知識,探索一個(gè)個(gè)新疑點(diǎn),解決一個(gè)個(gè)新問(wèn)題。

  在校園許多的建筑中,我最喜歡的要數那個(gè)很大,寬敞的風(fēng)雨球場(chǎng)了。遠處望去,一個(gè)巨大的紅色的三角形屋檐,是那樣醒目。每當課間,放學(xué),都會(huì )有許多的同學(xué)到風(fēng)雨球場(chǎng)上打球。聽(tīng)老師說(shuō),這是柳州市最大的風(fēng)雨球場(chǎng)?梢匀菁{全校幾千名師生在里面開(kāi)會(huì )。無(wú)論是烈日當頭,還是大雨傾盆。都能方便的在風(fēng)雨球場(chǎng)中招開(kāi)會(huì )議。如果上體育課,還可以容納六個(gè)班的學(xué)生在球場(chǎng)里做體育鍛煉。

  校園中除了風(fēng)雨球場(chǎng)還有地理園、植物園、小花園等建筑,它們都是那樣的美麗新奇,讓我們在緊張的學(xué)習后,可以放松一下心情,投入花草樹(shù)木的懷抱之中。

  面對新的班級,老師和同學(xué),我感到很高興。僅管我們還不大了解,對老師的新教學(xué)方式還不太習慣。但我們都在盡自己的努力,多交朋友,多談心里話(huà);回家后,我們勤奮學(xué)習,按老師的要求把作業(yè)練習認真完成。

  在許多的新老師中,給我印象最深的是語(yǔ)文老師。我覺(jué)得她上的課有一種獨特的風(fēng)格。以前的語(yǔ)文老師注重作業(yè),練習,讓我們從作業(yè)中去找方法。而中學(xué)的語(yǔ)文老師注重說(shuō)和表達。上課時(shí),讓我們把自己的感受說(shuō)出來(lái),有不懂的地方可以盡情的問(wèn),與同學(xué)一起討論解決。而不是僅僅讓同學(xué)們從作業(yè)中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以,以前并不太喜歡語(yǔ)文的我,已經(jīng)被文學(xué)的魅力深深吸引,開(kāi)始對語(yǔ)文這科目有了新的認識。

  下課時(shí),同學(xué)們有的盡情玩耍,有的圍在一團好像在議論著(zhù)什么,有的安靜的坐在位置上閱讀書(shū)籍。這些畫(huà)面對我們來(lái)說(shuō)都是再平常不過(guò)的了,這一切一切,正是說(shuō)明了同學(xué)們由陌生人變成了好朋友,慢慢地已經(jīng)熟悉了中學(xué)的生活。融入了新的大家庭里。

  說(shuō)到這,我已經(jīng)感受了許多“不一樣”,它們像一扇門(mén),需要我們走進(jìn)去,去適應,去學(xué)習。新的校園生活是一扇門(mén),每一個(gè)學(xué)科是扇門(mén),將要面對的困難也是一扇門(mén)。我現在要做的就是走進(jìn)這一扇扇門(mén)中,打造出一個(gè)新的自己。讓自己盡快的成為一個(gè)讓老師、同學(xué)們滿(mǎn)意的中學(xué)生。

  新一段的生活已經(jīng)翻開(kāi)了首頁(yè),請我們拿起筆描繪自己新學(xué)期的篇章吧!

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