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初中開(kāi)學(xué)作文

時(shí)間:2021-03-25 10:21:25 開(kāi)學(xué) 我要投稿

【推薦】初中開(kāi)學(xué)作文7篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的初中開(kāi)學(xué)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】初中開(kāi)學(xué)作文7篇

初中開(kāi)學(xué)作文 篇1

  掌聲如雨,千萬(wàn)種羨慕的眼神不由自主的盯向一個(gè)地方,多少名同學(xué)撒下的汗水,在這一刻得到了回報,又有多少人將以他們?yōu)榘駱佑峦鼻,拼搏向上?/p>

  我如往常經(jīng)歷過(guò)的“開(kāi)學(xué)典禮”截然不同,從小學(xué)一年級第一次參加到小學(xué)六年級,每年的開(kāi)學(xué)典禮都完全相同,同樣的臺詞,同樣的主持人,同樣的我們,并且每次都念一堆一年級新的名字,聽(tīng)得我耳朵都起了繭子,真煩。

  那天,又要開(kāi)學(xué)典禮了,我稍稍有點(diǎn)點(diǎn)期待,因為我就是今年的新生,在念名字時(shí)會(huì )有可能出現我的名字,但還是有些不情愿。

  “天祝我也!”還真稀奇,禮臺上居然多出一張張獎狀,那么耀眼,如此奪目,說(shuō)不定還有我的一份那!什么獎狀那?我更有期待感了,板直的坐在椅子上聽(tīng)著(zhù)校長(cháng)說(shuō)的每一個(gè)字。

  “天助我也!”快快出現我的名字!哎?不對勁!似呼都是初二初三年級的名字。

  “三好學(xué)生”、“考試滿(mǎn)分生”、“考試前十名”······好羨慕哦!

  他們正站在主席臺上,捧著(zhù)那充滿(mǎn)榮譽(yù)的獎狀,高吭的樂(lè )聲頓時(shí)響徹全校,哄亮的掌聲瞬間響起。

  那是努力換來(lái)的成果,沒(méi)有苦戰中苦,哪來(lái)甜中甜,一次“開(kāi)學(xué)典禮”變成了“頒獎儀式”,滴滴汗珠變成了顆顆淚珠,撒滿(mǎn)大地。

  天真藍,萬(wàn)里難找到一片白去,涼爽的秋風(fēng)自由的吹動(dòng)著(zhù)樹(shù)葉,“沙、沙、沙”真好聽(tīng),在這美好的一刻中,心情卻什么復雜,努力,真的好比一把鑰匙,只要你把它拿到,并勇敢去尋找那把和鑰匙配套的鎖,你就會(huì )把鎖打開(kāi),找到自己想要的一切。

  這不是一次普通的“開(kāi)學(xué)典禮”,它找到了目標,并讓我找到了這把通向“成功大門(mén)”的鑰匙――努力,努力,一定成功。相信就在明年的那一天,同樣的臺詞,同樣的主持人,同樣的我們,而主席臺上領(lǐng)獎的,卻多了我一份,相信我會(huì )成功,因為我堅信,我的這把鑰匙,一定會(huì )打開(kāi)那扇門(mén)――成功之門(mén)。

初中開(kāi)學(xué)作文 篇2

  開(kāi)學(xué)了!

  終于開(kāi)學(xué)了,漫長(cháng)的暑假終于結束了,小初二的生活終于開(kāi)始了,一切將會(huì )是什么樣子呢?

  剛剛踏進(jìn)校園,井然有序的隊伍,嚴肅的值周生不禁令我透不夠氣來(lái)。鴉雀無(wú)聲的走廊里只剩下鞋底與地面摩擦的沙沙聲,靜得怕人。

  終于找到了班級,安穩地坐了下來(lái),教室里一改往常的喧鬧,都走在各自的座位上,安靜的自習,我原想發(fā)泄一下走到四樓的千辛萬(wàn)苦,可看到這種情形,又不忍心打擾這好不容易的寧靜。就這樣,安靜到第一節課。

  第一節課是一節新開(kāi)的課的課—物理,這個(gè)老師姓付,付老師雖然說(shuō)起話(huà)來(lái)和藹可親,可是對待那些上課說(shuō)話(huà),不認真聽(tīng)講的同學(xué),付老師可是眼里的很。物理課腳步快,付老師語(yǔ)速很快,必須集中注意力,才能聽(tīng)清付老師的話(huà),不知不覺(jué),緊張。

  第二節課,數學(xué),老師沒(méi)有上課而是講了許多大道理在這個(gè)快魚(yú)吃慢魚(yú)的社會(huì ),慢人會(huì )變成快人的戰利品。不知不覺(jué),壓力大。

  之后,英語(yǔ),老師邊講課,邊寫(xiě)了好多,我們一邊聽(tīng)課,吸收,筆也沒(méi)停,下課鈴響起!Have a rest,please。不知不覺(jué),疲倦。

  上午的最后一節課,語(yǔ)文,平常幽默詼諧的美啦叔叔也板著(zhù)臉進(jìn)來(lái),宣布加大力度,一周一篇作文,兩篇閱讀,又嚴肅地開(kāi)始講新學(xué)期,新計劃。不知不覺(jué),困惑。

  在經(jīng)歷了老師的車(chē)輪戰后,我明白了,小初二,該加把勁吧!

  開(kāi)學(xué)了!加油吧!

初中開(kāi)學(xué)作文 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,紅紅火火的燈籠 ,情意濃濃的祝福,伴隨著(zhù)大家度過(guò)了祥和而愉快的新年。踏著(zhù)輕快的步伐,迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光,背著(zhù)書(shū)包,大家又回到了美麗的校園,開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習與生活。

  一年之際在于春,春天是充滿(mǎn)朝氣的季節,春天是播撒希望的季節。 只有在春天認真播種的人,才會(huì )迎來(lái)秋天累累的碩果。

  作為一名學(xué)生,在新的學(xué)期里,大家應該播撒讀書(shū)的種子。

  書(shū)就像是知識海洋里的導航員,駕駛著(zhù)神奇的帆船,帶著(zhù)大家在龐大的知識海洋里遨游。大家都是在書(shū)的陪伴下成長(cháng)起來(lái)的。大家學(xué)校非常注重培養同學(xué)們讀好書(shū)的習慣,經(jīng)常開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。從各班的圖書(shū)角,到學(xué)校專(zhuān)門(mén)為學(xué)生開(kāi)放的金環(huán)白鷺圖書(shū)館,都為大家的讀書(shū)活動(dòng)搭建了平臺。在本學(xué)期,我校將組織開(kāi)展以“讓世界充滿(mǎn)愛(ài) ―― 同心共建和諧社會(huì )”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。目的在于引導和教育大家樹(shù)立遠大理想,堅持刻苦學(xué)習,注重錘煉品德,不斷開(kāi)拓視野,勇于進(jìn)取創(chuàng )新,培養愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義的深厚感情。讓大家乘著(zhù)這次讀書(shū)活動(dòng)的春風(fēng),一起來(lái)讀好書(shū)吧!

  作為一名學(xué)生,在新的學(xué)期里,大家還應該播撒關(guān)愛(ài)的種子。

  愛(ài)如陽(yáng)光雨露,愛(ài)似春風(fēng)笑臉。愛(ài)是一種美德,愛(ài)更是一種力量。在這春風(fēng)送暖的日子里:讓大家愛(ài)學(xué)校,自覺(jué)遵守校規校紀,維護校園的安定有序;從身邊細節做起,愛(ài)護學(xué)校的一草一木,保持校園衛生,共同維護良好的校園文化環(huán)境;讓大家愛(ài)老師,尊重老師的勞動(dòng),珍惜老師的付出,師生互敬互愛(ài),營(yíng)造和諧的學(xué)習氛圍;讓大家愛(ài)班級,自覺(jué)參與班級的管理,關(guān)心班級的事務(wù),發(fā)揮大家每個(gè)人的聰明才智,形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),建立團結友愛(ài),奮發(fā)向上的班集體;讓大家愛(ài)同學(xué),同學(xué)之間要相互信任、互相幫助、友好相處、坦誠相待,創(chuàng )設溫馨和諧的同學(xué)關(guān)系。

  只要人人都獻出一份愛(ài),學(xué)校將會(huì )變成大家求知的樂(lè )園。

  黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。新年伊始,同學(xué)們,讓大家在書(shū)聲瑯瑯的校園里,珍惜這大好春光,發(fā)揚我!扒趯W(xué)、會(huì )學(xué)、樂(lè )學(xué)、博學(xué)”的良好學(xué)風(fēng),精心培育大家播下的每一粒種子,讓它們在這溫暖和諧的校園里生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果!

  謝謝大家!

初中開(kāi)學(xué)作文 篇4

  今天是來(lái)報名的,我順便逛一逛我的新學(xué)校,我有好多不知名的滋味。我想我會(huì )快樂(lè )的象小海豚!走在校園里,我莫名其妙地笑起來(lái),是那樣幸福地笑,是那樣陽(yáng)光地笑。雖然六年的小學(xué)生活讓我難以忘懷,但是我更加向往中學(xué)的生活。在那間小學(xué)里,我找到的是快樂(lè ),是朋友。那么在這間重點(diǎn)中學(xué)里,我找到是什么,是快樂(lè )嗎?是朋友嗎?還是學(xué)習的壓力呢?我懷著(zhù)好奇與期待塌入這所中學(xué)。

  走進(jìn)校園,就連呼吸都感覺(jué)成熟許多,望著(zhù)教學(xué)樓,心里總是忍不住幻想我以后在這棟樓里怎么怎么樣地學(xué)習。天哪,我等不急,我從來(lái)沒(méi)有這么急過(guò)。我看這同學(xué)們走來(lái)走去的,我又想,我會(huì )不會(huì )跟舊同學(xué)在一個(gè)班呢?算,不想這些,該知道的,總會(huì )知道的。

  這間學(xué)校真漂亮,好大啊,我想我的樣子一定是笑著(zhù)的,不然我怎么會(huì )覺(jué)得開(kāi)心呢?我想我的同學(xué)一定也是這樣想的吧!我甚至可以想象到我的明天是怎么樣子的。這里的風(fēng)也仿佛在與我同樂(lè )。我終于體會(huì )到老師與父母在考試前極希望我考上重點(diǎn)中學(xué)的心情,可是我跟他們不同,他們是那種壓抑的心情,會(huì )給我帶來(lái)壓力,我是那種快樂(lè )的好奇,會(huì )為我帶來(lái)驚喜。我喜歡這間學(xué)校,它為我帶來(lái)的不僅僅是榮譽(yù),還是我自己覺(jué)得的莫名其妙的放松,我喜歡這種莫名其妙。

  我開(kāi)心,幸福,快樂(lè ),期待,好奇?傊,我是多種多樣的'滋味!

初中開(kāi)學(xué)作文 篇5

  20xx年2月16日是我們開(kāi)學(xué)的日子,我今天一大早就起來(lái)了。

  我懷著(zhù)愉快的心情走進(jìn)了六年級五班,一進(jìn)班就看見(jiàn)了好久不見(jiàn)的老朋友,好久不見(jiàn)我們就大聊假期的趣事見(jiàn)聞,春節去哪了,有什么好吃的好玩的?我看見(jiàn)同學(xué)和老師的變化很大,同學(xué)里尹航變化最大,為什么呢?因為他長(cháng)高了許多,快追上我了!班主任老師的變化也很大,精神豐滿(mǎn),好像年輕了。

  過(guò)了一會(huì )兒,隆重的開(kāi)學(xué)典禮準時(shí)舉行。我們全校師生在操場(chǎng)排隊集合,升國旗唱國歌敬隊禮,校長(cháng)講話(huà),各代表發(fā)言,那局面是"相當的壯觀(guān)".同時(shí)開(kāi)學(xué)典禮上還舉行了"頌讀經(jīng)典優(yōu)雅言行建議"贈書(shū)儀式。就是各個(gè)年級發(fā)《三字經(jīng)》、《弟子規》、《論語(yǔ)》等古書(shū),這學(xué)期里作為一門(mén)功課讓我們學(xué)習。

  回到教室,我們發(fā)了散發(fā)著(zhù)油墨香味的新書(shū)。我一一瀏覽:語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)……我看各科的內容比上學(xué)期都提高了難度,而且這是我們小學(xué)生涯12個(gè)學(xué)期里最后的一個(gè)學(xué)期,我們就要升入初中了!對我們這些六年級的畢業(yè)生,既有動(dòng)力又有壓力,真是任重而道遠!沒(méi)得說(shuō),只有好好學(xué)習才是我的目標。

  第二天我們就上了一堂《古詩(shī)文》課,是白老師教我們,就是背背《弟子規》、《論語(yǔ)》什么的。我很喜歡這門(mén)課,因為這門(mén)課很放松。而且作文老師說(shuō)這些古詩(shī)文的學(xué)習對提高我們道德修養有協(xié)助,對寫(xiě)作文也有好處,能增加我們寫(xiě)作文的思想性和深度。

  反正這學(xué)期我要努力學(xué)習!

初中開(kāi)學(xué)作文 篇6

  小豆豆雖然是個(gè)像男孩子一樣淘氣的女孩,但是她不僅心地善良、活潑可愛(ài)、喜歡學(xué)習,而且對待同學(xué)很友好,還喜歡幫助別人,巴學(xué)園里的老師和學(xué)生都很喜歡她,我也很喜歡她。因為小豆豆和我一樣都是一個(gè)愛(ài)美的小姑娘。

  小豆豆只有一頭短短的黑發(fā),但她特別想編一個(gè)三股的麻花辮,終于有一天,她的媽媽給她編了一個(gè)短短的麻花辮。小豆豆的心里別提有多高興了。雖然她的辮子看起來(lái)就像小豬的尾巴。在學(xué)校里,班里一個(gè)最大最胖的大榮君,把小豆豆的小辮子拽來(lái)拽去,她告訴校長(cháng)先生,校長(cháng)安慰了哭泣中的小豆豆。并對那個(gè)男孩進(jìn)行教育:現在你的這種行為就是對女生的不尊重,男生要保護女生,更不能欺負弱小的女生。小男生聽(tīng)了,向小豆豆道歉,她高興的笑了,她第一次聽(tīng)說(shuō)男生要對女孩友好。

  平時(shí),老師也經(jīng)常對我們講男孩要對女孩友好,有時(shí)候,還會(huì )看到一些男孩女孩都一樣這樣的宣傳,讓人覺(jué)得女孩沒(méi)有男孩強大,生來(lái)就應該被人保護,但我覺(jué)得男孩除了力氣比女孩子大一些之外,也沒(méi)有什么特別之處。平時(shí)在班里,女孩的聰明伶俐,遵守紀律,熱愛(ài)勞動(dòng),常常受到老師的稱(chēng)贊。

  歷史上也有許多杰出的女人都是我們學(xué)習的好榜樣。比如:戲曲里經(jīng)常唱到的女英雄花木蘭,她的父親年邁,弟弟年幼,都不能去當兵。她武藝高強,就女扮男裝替父從軍。還有《中華上下五千年》上,記載的中國歷史上唯一的女皇帝武則天。雖然她為了當上皇帝,善用計謀,但是她也為百姓做了許多好事。

  最令我敬佩的是神醫淳于意五個(gè)女兒中最小的緹縈,才十五歲,卻非常勇敢。她父親犯法,被判罪,他看著(zhù)五個(gè)女兒,說(shuō):“到緊急時(shí)刻女兒一點(diǎn)用都沒(méi)有!弊屗麤](méi)有想到的是緹縈不顧一切的給漢文帝寫(xiě)了一封信,漢文帝看了之后,免了她父親的罪,還把殘忍的肉刑給廢除掉了。

  媽媽經(jīng)常對我說(shuō),做為一個(gè)女孩,更應該懂得自尊自愛(ài),自立自強,不一定要長(cháng)為皇帝成為大英雄,但是必須要善良、勇敢、智慧。

  為了這個(gè)目標,加油!女孩。

初中開(kāi)學(xué)作文 篇7

  光陰似箭,日月如梭。小學(xué)六年的生活眨眼間閃過(guò),新的征程——初中生活開(kāi)始了。

  從小學(xué)升到初中,我總感覺(jué)有一點(diǎn)不習慣。比如,上初中后,每天都是早出晚歸,食堂的三餐并沒(méi)有家里那么好,和父母在一起的時(shí)間少了。但這些對我來(lái)說(shuō),都不是大的問(wèn)題,我覺(jué)得,兩三天應該可以適應了。重要的是我所在的七(二)班,老師個(gè)個(gè)都非常的棒。

  語(yǔ)文老師普通話(huà)講的非常好,聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)像是節目主持人說(shuō)話(huà)一樣,再就是講課時(shí)有一種說(shuō)不出的威嚴,并有一種無(wú)形的吸引力。語(yǔ)文老師講課非常仔細,各個(gè)知識點(diǎn)都講的非常清楚。我們學(xué)完一課后,那課將會(huì )沒(méi)有任何疑問(wèn)。短短的幾天,我們全班同學(xué)都喜歡上了語(yǔ)文課。

  再說(shuō)說(shuō)我們的數學(xué)老師。我聽(tīng)思想品德課老師說(shuō),上數學(xué)課的溫老師是全校的什么什么(我記不全了),能在溫老師班上是非常幸運的。溫老師一上課還真是那么回事。溫老師有著(zhù)超強的親和力,雖然是剛接觸,但同學(xué)們和他完全沒(méi)有距離感,上課時(shí)我們一點(diǎn)兒也不拘束。溫老師也非常幽默,時(shí)常給我們開(kāi)一些小玩笑,活躍課常氣氛,不知不覺(jué)中一堂課就上完了。

  英語(yǔ)老師在上第一節課時(shí),我有點(diǎn)適應不了。但是幾節課后,我發(fā)現老師講課非常生動(dòng),和學(xué)生的互動(dòng)很多,同時(shí)她和數學(xué)老師一樣也十分幽默。班上喜歡英語(yǔ)老師的人逐漸多了起來(lái)。

  當然,還有好幾門(mén)科目,這些可不能再用小學(xué)時(shí)的眼光和心理對待它們了。它們可都成了中考科目了。

  這所初中,和小學(xué)相比,條件好很多,最顯眼的是教室里擺放的教學(xué)用具——電子白板。這東西我以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。老師介紹說(shuō),電子白板要和投影儀一起用才行,電子白板的功能十分強大,它可以像平板電腦一樣使用,是交互式教學(xué)的利器。電子白板的好處,我以后深入了解后再和大家說(shuō)。

  在新的學(xué)校,在新的班級,在新的團體中,我會(huì )好好學(xué)習,多交一些朋友,拿到好成績(jì)。

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