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初中開(kāi)學(xué)作文

時(shí)間:2021-03-23 18:13:00 開(kāi)學(xué) 我要投稿

【熱門(mén)】初中開(kāi)學(xué)作文5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的初中開(kāi)學(xué)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】初中開(kāi)學(xué)作文5篇

初中開(kāi)學(xué)作文 篇1

  我們開(kāi)學(xué)的第一天,對于我來(lái)說(shuō)今天有著(zhù)特別的意義,昨晚我就興奮了一個(gè)晚上,因為我四年來(lái)的夢(mèng)想就要實(shí)現了,你們猜是什么?告訴你們吧!我今天要作為升旗手,親手將鮮艷的五星紅旗升上我們油田一小的上空。

  今天的天氣格外晴朗,風(fēng)和日麗,秋高氣爽,朵朵白云在蔚藍的天空飄蕩,不到七點(diǎn)我就激動(dòng)地奔向學(xué)校,大門(mén)都還沒(méi)開(kāi)呢!我們國旗班和管樂(lè )隊的同學(xué)要早到校做準備工作,我穿著(zhù)干凈整潔的校服,戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,身上的紅色綬帶更加鮮艷奪目,我們三個(gè)升旗手個(gè)個(gè)精神抖擻。撲通、撲通,我的心激動(dòng)地狂跳起來(lái),全校三千多名師生齊聚廣場(chǎng)。

  第一次升國旗,我要展示自己的最好的精神風(fēng)貌,我從護旗手手中接過(guò)五星紅旗,端在胸前,昂首挺胸地走上升旗臺。當雄壯有力的國歌響起,我卡好節奏,把五星紅旗拋向空中,陳昱銘和張雨昂將五星紅旗緩緩升起,幾千雙眼睛目光堅定地向著(zhù)國旗行注目禮,連一年級的小同學(xué)都目不轉睛地看著(zhù)五星紅旗冉冉升起。鮮艷的五星紅旗在藍天白云的映襯下,猶如一團火焰,映紅了我們的臉龐。

  升完國旗,我的心情仍然久久不能平靜。能成為升旗手,是我的幸運,也是對我四年小學(xué)生活的肯定,從上學(xué)之初我就立下志向:要爭當三好學(xué)生,多做好事,為班級和同學(xué)們服務(wù),我是這樣想的也是這樣做的。在上幼兒園的時(shí)候我是護旗手,記得老師帶我們到一小參觀(guān),看了升國旗儀式,我當時(shí)就有了當升旗手的夢(mèng)想。我把這個(gè)夢(mèng)想告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō),升旗手可不簡(jiǎn)單,這么光榮和自豪的任務(wù)一定會(huì )選擇優(yōu)秀的學(xué)生擔任,要德智體美勞全面發(fā)展才行,我暗暗地下定決心,一定要為夢(mèng)想而努力。七年來(lái),我學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,是學(xué)校的體育健將,獲得了很多榮譽(yù),當少先隊輔導員朱老師告訴我要成為升旗手時(shí),我長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣,我的'夢(mèng)想終于實(shí)現了。今天是我第一次升國旗,雖然升旗儀式很簡(jiǎn)短,但那種神圣和激情澎湃的感受讓我終身難以忘懷。

  今天是開(kāi)學(xué)第一天,新學(xué)期新氣象,寒假我已經(jīng)預習了八年級的功課,所以今天我感覺(jué)上課時(shí)胸有成竹,我的數學(xué)寒假作業(yè)和預習作業(yè)還獲得了優(yōu)秀作業(yè),新學(xué)期,我有了一個(gè)好的開(kāi)始。我看了媽媽寫(xiě)給我的寄語(yǔ)新學(xué)期,非常感動(dòng),我會(huì )珍惜這一年的小學(xué)時(shí)光,發(fā)揚成績(jì),奮發(fā)向上,以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答老師和爸爸媽媽為我的付出。新學(xué)期,我要活出我的精彩,同學(xué)們,讓我們活出自己的精彩!

初中開(kāi)學(xué)作文 篇2

  開(kāi)學(xué)了!但這次我踏進(jìn)的已不再是以前的小學(xué)了,而是令人耳目一新[注: 耳目:指見(jiàn)聞。聽(tīng)到的、看到的跟以前完全不同,使人感到新鮮。]的邾城二中。寬大的操場(chǎng),聳立的樓房令人十分向往,還有那長(cháng)長(cháng)的塑膠跑道,上去跑一跑,跳一跳,那感覺(jué)可是真正的棒!誰(shuí)叫我們的小學(xué)沒(méi)有這樣的跑道呢?

  向著(zhù)教學(xué)樓的方向走去,突然,一處天花板低矮的地方出現在面前。還好我反應快,彎下腰,小心翼翼[注: 翼翼:嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思,F形容謹慎小心,一點(diǎn)不敢疏忽地“潛伏”過(guò)去了,也許這正是學(xué)校領(lǐng)導為了鍛煉我們的敏捷能力吧!

  繼續向樓上走,我發(fā)現這棟樓還真為我們初中生“著(zhù)想”,每層樓竟然都有兩個(gè)廁所,這可相比我們的小學(xué)多得多了。要知道,我的小學(xué)一共只有兩個(gè)廁所,整天跑上跑下,很是不方便。初中就不一樣,要上廁所的話(huà),散步一樣的走幾步就到,輕松搞定,徹底告別了上廁所還得與時(shí)間賽跑的小學(xué)時(shí)代!

  拐個(gè)彎,再往前走幾步,進(jìn)了教室。我仔細瞧了瞧,新的老師,新的同學(xué),當然也有認識了很多年的老同學(xué)。我看大家都在紙上寫(xiě)著(zhù)什么,我立刻走過(guò)去問(wèn)班主任老師,原來(lái)是開(kāi)學(xué)第一天要寫(xiě)自我介紹。寫(xiě)作可是我的強項,看俺小胡去也!拿起筆,寫(xiě)好字,“唰!唰!唰!唰!”十分鐘,寫(xiě)完了!我看了看,字跡還算工整,字數也不多不少,交去正好,想著(zhù)想著(zhù)就給交了。

  到了下午,班主任又讓我們用

  發(fā)言的方式來(lái)自我介紹,老師還要我們按順序發(fā)言,可老師第一個(gè)就點(diǎn)到了我,我就覺(jué)得奇怪了,不管是從左到右的順序,還是從前到后的順序,都輪不到我呀!可只有硬著(zhù)頭皮說(shuō)了,“我……叫胡 ……吳砥 ……”“怎么?沒(méi)準備好?”“是的。

  好,你的同桌發(fā)言!”“我叫張睿帆……今年……十二歲 ……”“你也沒(méi)準備好?胡吳砥,你再說(shuō)!”看這局面,我就想起個(gè)頭,就勇敢地說(shuō):“我叫胡吳砥,今年十一歲……”就在這時(shí),下面傳來(lái)了一陣陣騷動(dòng)聲,可能是覺(jué)得我太小了,可我還是繼續說(shuō),直到說(shuō)完。

  開(kāi)學(xué)有趣事,以后也會(huì )有趣事,希望趣事多,學(xué)習也多些快樂(lè )!

初中開(kāi)學(xué)作文 篇3

  開(kāi)學(xué)了,大家一定都有自己的打算吧。我也不例外。

  開(kāi)這時(shí),我有許多毛病要改。

  上課時(shí),我要安靜地坐下來(lái),等待教師上課。

  課堂上,我要做不大聲喧嘩;積極舉手發(fā)言;不做小動(dòng)作;回答問(wèn)題時(shí)盡量讓老師同學(xué)明白自己的意思。

  上學(xué)期,我從不在課堂上吵鬧,但是我這學(xué)期也不能放松,我要把這個(gè)好習慣保持下去。

  對于積極舉手發(fā)言,我一定要加把勁。上學(xué)期我舉手發(fā)言不是特別多,在這一學(xué)期,我一定要將這個(gè)不好的習慣糾正過(guò)來(lái),把它變?yōu)楹昧晳T。

  雖然,我上學(xué)期得到了“三好學(xué)生”,但我不能驕傲。我在這一學(xué)期里要改掉其它許多毛病,比如說(shuō):待同學(xué)不是特別好……

  下學(xué)期我一定要爭取再得“三好學(xué)生”!而且要一直把這個(gè)光榮稱(chēng)號保持下去。

初中開(kāi)學(xué)作文 篇4

  又開(kāi)學(xué)了。這次和往常的開(kāi)學(xué)還真不太一樣啊……

  新同學(xué),新老師,新集體

  “信心不畏,良心無(wú)愧,青春無(wú)悔!边@就是我們258班的班訓,多么響亮,充滿(mǎn)朝氣!

  在這朝氣蓬勃的班訓中我又認識了61位同學(xué)和10位新老師,我們班的同學(xué)還真可愛(ài),男同學(xué)各個(gè)善良、勇敢,而女同學(xué),雖然在溫柔中帶了些含蓄,但每個(gè)同學(xué)都十分機靈。老師那,都十分溫柔,各有個(gè)的教學(xué)方法。

  我還真喜歡上了這個(gè)新集體,在這里我懂得了什么是真正的友誼,什么是真正的團結,什么是一真正的朋友……。

  我是語(yǔ)文課代表老師突然讓我擔任語(yǔ)文課代表,還沒(méi)反應過(guò)來(lái)就上了講臺,哎!每次都不好意思開(kāi)口,生來(lái)就害羞,要當著(zhù)那么多同學(xué)的面領(lǐng)著(zhù)同學(xué)讀課文。還有,小學(xué)的時(shí)候語(yǔ)文就不是太撥尖的,當語(yǔ)文課代表也覺(jué)得有些不對勁。兩次檢測都是99分,就差那么一點(diǎn),讓我更沒(méi)自信了。語(yǔ)文課代表真是太難當了。不過(guò),通過(guò)擔任語(yǔ)文課代表,我的文采提高了,人緣也好了,(想哪去了……)也大方,敢說(shuō)話(huà)了,一定加油,讓老師更加信任我,讓同學(xué)們更加喜歡我!

初中開(kāi)學(xué)作文 篇5

  在未褪色的夏韻中迎來(lái)了高三,迎來(lái)了人生最激情的夢(mèng)幻天堂,我帶著(zhù)無(wú)數的夢(mèng)想與希望開(kāi)始了高三的旅程。學(xué)校的林蔭道中飄揚著(zhù)枯黃的落葉,透射出秋天的氣息,就好像一份無(wú)聲的高考宣告書(shū)。我的心越來(lái)越沉,好像墜入大海的石子一般茫然,面對困惑的此刻我選擇了奮斗。我相信經(jīng)受過(guò)風(fēng)雪的梅花更艷,感受過(guò)烈日炙烤的紅霞更濃。

  承載著(zhù)無(wú)數的希望的我,選擇了廣闊的藍天。開(kāi)學(xué)還不到一個(gè)月,漫天的考試魚(yú)貫而來(lái),如滔滔江水,連綿不絕,課程的增加,晚自習時(shí)間的延長(cháng),高考倒計時(shí)牌的掛起,這一切營(yíng)造了一種炙烈緊張的高考備戰氛圍。說(shuō)不盡的痛苦,做不盡的習題,考不完的試卷。時(shí)間讓一切變得模糊不堪,那種朦朧不似真實(shí)的華美,那種瑩月般的光輝絢麗,似乎都成了我的良辰美景,什么時(shí)候還有時(shí)間和朋友一起去郊外領(lǐng)略那種斜風(fēng)細雨不歸的清爽,什么時(shí)候還有時(shí)間與朋友一起領(lǐng)略郊外那種小荷才露尖尖角的生機,什么時(shí)候還有時(shí)間與朋友一起在音樂(lè )中陶醉,在溜冰場(chǎng)上瘋狂。所有美好的一切將在此時(shí)被無(wú)情的埋沒(méi)。就連留下一些回憶也是一種過(guò)多的奢侈。

  我們高三是單獨一棟樓的,用著(zhù)古樸色的原始課桌,桌上堆著(zhù)整個(gè)高中的書(shū)和課外資料,層層的如積木般的房子堆得很高,似乎能將我們的頭埋沒(méi)。

  雖然此時(shí)的氖圍讓人窒息,但是我仍然堅持著(zhù)自己的原則。每天都在跑道上盡情的疾馳幾圈,發(fā)泄心中的壓抑,保持良好的體魄。雖然此時(shí)的時(shí)間貴比黃金,但是我仍然繼續自己一支筆尖下的妙曼文字,將自己巨大的情感沉淀成揮筆的動(dòng)力。我知道一個(gè)良好的原則是不會(huì )因暮鼓晨鐘而侵蝕其光澤的,也不會(huì )因斗轉星移而磨損其棱角,它會(huì )永恒的存在于我的心中。

  在這星輝斑闌的時(shí)光中,我早已有了自己的計劃。我在學(xué)校的重點(diǎn)班,只有每次考試排在全班前十五,才能考入自己理想的大學(xué),實(shí)現自己的文學(xué)夢(mèng)。我幸運了拿到今年全國奧林匹克詩(shī)歌大賽的二等獎,這對我人生具有里程碑式的意義,然而讓我更期待的是中國十大名校與萌芽舉辦的新概念作文大賽,為了能拿個(gè)A組全國一等獎,我花了三個(gè)多月的時(shí)間寫(xiě)了六篇作品,期待它們能成就我的上海之旅,并能和一個(gè)名校的中文系結緣,為我實(shí)現自己的文學(xué)夢(mèng)。

  花落的聲音總是那么輕盈自在,正如我放飛自己唯美的夢(mèng)想,編織自己唯美的人生詩(shī)篇,在亙古不變的神話(huà)中尋找自己的棲身之所。

  學(xué)校的快節奏的生活還在繼續,我仍然在題海中掙扎,被數字符號弄得頭昏腦脹,在意念中堅撐著(zhù)自己的身體,每晚加班到深夜,直至自己意識模糊得快要倒下,然后勉強的回到床上大睡。早晨又在鬧中的肆聲中被吵醒,拉開(kāi)自己布滿(mǎn)血絲的雙眼,在晨讀鈴想前沖到學(xué)校,盡量控制自己疲憊交加的軀體不再扒桌大睡,然后在下課鈴響后沖到食堂吃完早餐,繼續在教室?jiàn)^斗,一切都是那么重復化。

  在這嶄新的旅途中,我正在實(shí)現自己的夢(mèng)想。我要壓縮自己所有的精力,在這個(gè)高三中盡情的綻放自己,最終進(jìn)入夢(mèng)幻般的屬于自己的象牙塔。

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