【實(shí)用】開(kāi)學(xué)作文合集六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)作文 篇1
花開(kāi)花落，云卷云舒，假期結束，周?chē)囊磺谢氐椒偶偾�，節奏正在加快，懶散正在收斂——我們開(kāi)學(xué)了！
沐著(zhù)秋日的艷陽(yáng)，迎著(zhù)颯爽的秋風(fēng)，伴著(zhù)金秋的腳步我們重新回到學(xué)校，新學(xué)期的繁忙充實(shí)生活正在我們面前展開(kāi)！
剛開(kāi)學(xué)的課堂就如沙灘上如許的五彩貝殼般精彩紛呈，我情不自禁要把它們分享給大家！
體育課的“智斗”
先隨我去上體育課吧！對于我來(lái)說(shuō)，體育課并不是其他同學(xué)眼中那樣輕松的學(xué)科，它比數學(xué)、科學(xué)還要費腦細胞。那是因為我和體育老師好似上輩子的冤家，幾乎每堂課都要“斗智斗勇”！
這是一節室內體育課，老師教我們倒立。她示范完一系列動(dòng)作，便慢條斯理地說(shuō)：“現在我找一個(gè)同學(xué)到講臺上來(lái)做一下�！闭f(shuō)完，眉毛一挑，眼睛像激光一般掃視全班。誰(shuí)敢？全班同學(xué)的腦袋頓時(shí)一個(gè)比一個(gè)低，生怕被“激光”掃中。哎，其實(shí)啊，就憑我和體育老師在七年級的那些“傳奇故事”，他們根本就不用緊張，因為這第一個(gè)中槍的十有八九是我。
“王語(yǔ)桐，上來(lái)做一下這倒立動(dòng)作�！惫徊怀鑫宜�，那我熟悉但不愿聽(tīng)到的點(diǎn)名聲在耳畔響起，不過(guò)我早已想好了“逃脫”辦法，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)這次仍舊能“化險為夷”。
“報告老師，我突然想起來(lái)上課前英語(yǔ)老師找我，讓我體育課去辦公室有事，我現在能去英語(yǔ)老師那里嗎？”還沒(méi)等老師反應過(guò)來(lái)，我就三步并作兩步?jīng)_向辦公室。沖到辦公室，雖然發(fā)現英語(yǔ)老師不在，但我仍舊沾沾自喜，慶幸這次又逃過(guò)了“一劫”�！坝⒄Z(yǔ)老師呢？不是她找你嗎？”在我到辦公室沒(méi)兩分鐘，體育老師的聲音在我身后響起，她已經(jīng)氣沖沖地走進(jìn)辦公室�？粗�(zhù)英語(yǔ)老師空空的座位，我呆若木雞。不死心的我又轉向數學(xué)老師，一個(gè)箭步躍到數學(xué)老師身邊，用胳膊肘輕輕撞了下她，給她使了個(gè)可憐巴巴的眼神，數學(xué)老師回了我一個(gè)為難又無(wú)奈的眼神輕聲說(shuō)：“這已經(jīng)是開(kāi)學(xué)以來(lái)體育課第三次找我救你了……”
結果可想而知，我只好乖乖被體育老師“拎”回教室做倒立動(dòng)作！
數學(xué)課的“穿越”
接下來(lái)我們再去數學(xué)課瞅瞅。那是下午的一堂數學(xué)課，雖說(shuō)已經(jīng)是金秋時(shí)節，但秋老虎不時(shí)還在施展它的余威，窗戶(hù)外樹(shù)上的知了不厭其煩地唱著(zhù)，教室里黑板上老師的粉筆唧唧喳喳地寫(xiě)著(zhù)，座位上同學(xué)們昏昏欲睡地聽(tīng)著(zhù)。
忽然我發(fā)現前面汪某某同學(xué)的腦袋在上下晃動(dòng)著(zhù)，然后晃了幾下后就索性耷拉在課桌上了�！巴裟衬惩瑢W(xué)，請你站起來(lái)回答一下，剛才我說(shuō)了一個(gè)什么性質(zhì)？”數學(xué)老師大聲叫到。汪同學(xué)睜開(kāi)迷蒙的雙眼，搖搖晃晃站起來(lái)，愣了一會(huì )兒脫口而出：“水的電解性質(zhì)！”全班同學(xué)一聽(tīng)忍不住哄堂大笑，數學(xué)老師也無(wú)奈地搖了搖頭苦笑說(shuō)：“這是數學(xué)課，莫不是你剛才穿越到科學(xué)課上去了吧！你就站著(zhù)聽(tīng)課，直到穿越回來(lái)為止！”
英語(yǔ)課的“吃貨”
最后我們再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)課吧！
“同學(xué)們，寫(xiě)英語(yǔ)日記要包括哪幾個(gè)要素？”英語(yǔ)老師滿(mǎn)懷期待地問(wèn)大家。
她本以為我們會(huì )說(shuō)“who人物”、“when時(shí)間”、“where地點(diǎn)”等，可全班同學(xué)異口同聲地回答：“food食物！”
“oh，no！你們真是一群吃貨！”老師哭笑不得。
然后全班同學(xué)齊刷刷伸出兩根手指，大喊：“耶——”
開(kāi)學(xué)僅短短一周，有趣的事就層出不窮，雖然我知道八年級的學(xué)習生活比起七年級將會(huì )更緊張，但我也更深切地體會(huì )到歡樂(lè )將與我們同在！
加油吧，808班！夢(mèng)已經(jīng)起航，我們且走且輝煌！
開(kāi)學(xué)作文 篇2
在這個(gè)希望的季節，我結束了我的高中時(shí)間，同時(shí)又迎來(lái)了我的大學(xué)時(shí)間，我懷著(zhù)一份激動(dòng)而又迷茫的心情來(lái)到了這個(gè)校園。
在入學(xué)的四天里，我們計算機學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問(wèn)題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴格而又完善制度的校園，對于家庭貧困、學(xué)習優(yōu)異的學(xué)生，校園都有幫助和鼓勵，這給了我們努力學(xué)習，奮發(fā)向上的動(dòng)力，同時(shí)對于違反校園規定的學(xué)生又有很?chē)栏竦奶幏�，這種獎罰分明的制度，可以很好的規范學(xué)生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大學(xué)的成功=身心健康+專(zhuān)業(yè)知識和職業(yè)技能+社會(huì )經(jīng)驗+職業(yè)化心理素質(zhì)和團隊意識+旺盛的`人生成就欲望，連老師是一個(gè)很成功的人，對他的欽佩由心而發(fā)，連老師有問(wèn)我們“你為什么而活著(zhù)”我們都是有責任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著(zhù)。
每一位老師都是經(jīng)歷過(guò)許許多多風(fēng)雨的前輩，他們的話(huà)里都有許多的人生的真諦、從他們的話(huà)中我收獲了許多努力都得不來(lái)的知識。
我們應該做一位自強不息，追求卓躍的大學(xué)生，在這個(gè)校園的時(shí)間我們都應該有一個(gè)很好的人生規劃，塑造完美的時(shí)間價(jià)值觀(guān)，在社會(huì )實(shí)踐和學(xué)習過(guò)程中總結經(jīng)驗，更為以后的學(xué)習和進(jìn)入社會(huì )打好堅實(shí)的基礎。
最后，希望我在計算機學(xué)院的學(xué)習深涯中開(kāi)心快樂(lè )。
開(kāi)學(xué)作文 篇3
一個(gè)快樂(lè )又難忘地暑假結束了，我們高高興興地來(lái)到了學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校，首先映入眼簾的是那些花草樹(shù)木�；▋簜兗t的像火，白的像雪……多姿多彩。小草們也不甘落后，用足了力氣，從地里鉆出頭來(lái)，它們沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，飛速地生長(cháng)著(zhù)。一棵棵大樹(shù)的樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了葉子，有的還結出了一朵朵花兒，看上去美極了。一切都是那么地美好。
欣賞完了美麗的花草樹(shù)木，我來(lái)到了教室。一進(jìn)去，就發(fā)現教室依然是那么地干凈、明亮，我快步向我的座位走去。坐到座位上，我就發(fā)現桌上有好幾本新書(shū)：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、品德與社會(huì )、閱讀空間……我迫不及待地拿起語(yǔ)文書(shū)津津有味地看了起來(lái)。我打開(kāi)書(shū)，翻到第一課，看著(zhù)看著(zhù)就入迷了，感覺(jué)自己仿佛就是書(shū)里的小主角。我還把其它的書(shū)也看了看。這時(shí)，我耳邊響起了音樂(lè )聲：出早操了！
聽(tīng)到音樂(lè )響起，我們以高到矮地隊形排出了整齊的隊伍，大步的向操場(chǎng)走去。到了操場(chǎng)，我們先是踏了一會(huì )兒步，然后校長(cháng)跟我們說(shuō)要注意安全，不要追逐打鬧；不要陌生人的東西，要勇敢地拒絕；放學(xué)后不跟陌生人走……掌聲雷動(dòng)。校長(cháng)說(shuō)完后，我們就排著(zhù)整齊的隊伍回到教室這個(gè)時(shí)候已經(jīng)是下課了。
“叮鈴鈴”上課了。這節是語(yǔ)文課，老師教完我們做筆記，又跟我們說(shuō)了些關(guān)于新學(xué)期要做的：上課要坐端正，語(yǔ)文本要買(mǎi)5本，鋼筆水要買(mǎi)一瓶放在家里，作文書(shū)要買(mǎi)2本等�！岸ｂ忊彙毕抡n了。語(yǔ)文老師走后，我們的班主任也來(lái)跟我們說(shuō)了些事：中午要帶抹布，開(kāi)學(xué)第一天要給老師們留個(gè)好印象等。我還發(fā)現，到了四年級，課程表變了，老師也換人了。
我還記得，爸爸媽媽送我上學(xué)的時(shí)候跟我說(shuō)，我已經(jīng)四年級了，長(cháng)大了，有些事自己能做就自己做。我想：是��！我也四年級了，不是一二年級的小朋友了。我一定要好好學(xué)習，天天向上！
開(kāi)學(xué)作文 篇4
新學(xué)期開(kāi)始了，校園煥然一新，變得更美麗了。同學(xué)們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)學(xué)校報名。我也不例外，背著(zhù)嶄新書(shū)包高高興興向新的教室走去。
當我再一次戴起紅領(lǐng)巾升旗的時(shí)候。我抬起頭望著(zhù)那依舊鮮艷的五星紅旗，我在心里暗自發(fā)誓，一定要努力學(xué)習，不要辜負爸爸媽媽對我的希望。
開(kāi)學(xué)作文 篇5
當我看到新聞上確切的開(kāi)學(xué)時(shí)間，我的心里是無(wú)比激動(dòng)的，因為終于開(kāi)學(xué)了。
今年這一個(gè)漫長(cháng)的寒假是我的學(xué)習生涯中有史以來(lái)的第一次，一開(kāi)始，我聽(tīng)著(zhù)開(kāi)學(xué)延期，其實(shí)我的心里還有些僥幸，想著(zhù)我還能在家里待上一些天呢�？墒请S著(zhù)開(kāi)學(xué)的時(shí)間一直在延遲，在家呆了這么久的我，已經(jīng)恨不得立馬開(kāi)學(xué)飛過(guò)去了。
今年的新型冠狀病毒影響的范圍很廣，學(xué)校里開(kāi)學(xué)延期了，很多大廠(chǎng)還有公司也都延期上班了。我的父母也和我一樣都呆在家里呢。這一段時(shí)間以來(lái)，在家的我還有父母都極少出門(mén)，每次出門(mén)也都會(huì )將自己裝備一番。在家呆了這么久的我已經(jīng)很想出去走一走了。對于開(kāi)學(xué)更是無(wú)比的期待，我都已經(jīng)想念在校園里一起學(xué)習一起玩耍的同學(xué)了，也想念課堂上孜孜不倦的老師了。
現在，隨著(zhù)疫情一步一步的減緩，很多地方也都接連著(zhù)開(kāi)放了起來(lái)，人員也都動(dòng)流了起來(lái)。在這前景不錯的狀態(tài)下，同學(xué)們也終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。這應該是我們成長(cháng)路上最難忘的一次開(kāi)學(xué)了，這次開(kāi)學(xué)可是在眾人千呼萬(wàn)喚之下才迎來(lái)的。
終于開(kāi)學(xué)了，但是我們需要注意到的地方也有很多，因為疫情減緩但是并沒(méi)有完全消失，我們也需要勤洗手，注重個(gè)人的衛生。經(jīng)過(guò)今年的這一件事，我們也應當明白，我們的安穩生活是多么的來(lái)之不易。
那些一直奮戰在一線(xiàn)的人民英雄，是他們?yōu)槲覀儬幦?lái)了溫暖美好的生活。終于開(kāi)學(xué)了，我們要在心里銘記這些英雄，我們也更應該努力的學(xué)習，努力的汲取知識，不斷的提升自己。等到我們長(cháng)大之后，活出自己的精彩，實(shí)現自己的社會(huì )價(jià)值。
開(kāi)學(xué)作文 篇6
早上7點(diǎn)10分�！捌鸫擦�、起床了，太陽(yáng)曬屁股了！”媽媽那熟悉又親切的叫喊聲傳進(jìn)我的腦海里。我迷迷糊糊睜只眼閉只眼的看了下窗戶(hù)，說(shuō)：“太陽(yáng)不刺眼，再睡會(huì )兒、再睡會(huì )兒嘛！”媽媽說(shuō)：“今天開(kāi)學(xué)第一天，再不起來(lái)要遲到了�！蔽乙宦�(tīng)到立刻一個(gè)鯉魚(yú)打挺爬了起來(lái)，為了節約時(shí)間，我就像電視里被按了快進(jìn)一樣就梳洗好了。
一到班級便看到了上學(xué)期朝夕相處的伙伴們，一個(gè)個(gè)的擁抱，一個(gè)個(gè)的問(wèn)好。突然“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴聲響起來(lái)了，大家便回去了，可進(jìn)來(lái)的是一位高大又滿(mǎn)懷笑容的男老師，他說(shuō)：“大家好，我是旭老師，從今天起，我就是大家的新班主任，好——不——好？”哇！這位旭老師好給力��！經(jīng)過(guò)了反復的幾件事情，我打心底的開(kāi)始喜歡新老師了。老師還十分的信任我，老師豐富、有趣言談，還十分重視每一位學(xué)生，這位旭老師總是面帶笑容，大家都非常喜歡他。
我心想，這學(xué)期開(kāi)學(xué)，十分的開(kāi)心、快樂(lè )，相信大家都和我一樣，永遠開(kāi)心、快樂(lè )！
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