實(shí)用的開(kāi)學(xué)作文九篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)作文 篇1
今天是正式開(kāi)學(xué)的第一天，昨天我和媽媽一起去學(xué)校報到，我見(jiàn)到了李老師和王老師，好久都沒(méi)有見(jiàn)到她們了，我很想她們，可是我卻沒(méi)有見(jiàn)到方老師，也不知道他去哪里了?
我和媽媽買(mǎi)了漂亮的包裝紙準備把我的課本包的漂漂亮亮的，還用塑料的書(shū)皮在外面包了一層，這樣會(huì )更好的保護書(shū)的。新的學(xué)期開(kāi)始了，我一定要管好自己，讓自己有更大的進(jìn)步!
開(kāi)學(xué)作文 篇2
開(kāi)學(xué)了講了小豌豆第一天上學(xué)的故事，小豌豆第一天上學(xué)不用媽媽叫就自己起床了，小豌豆自己洗臉刷牙，穿好衣服，背上書(shū)包準備上學(xué)，媽媽起來(lái)了叫小豌豆吃飯，小碗豆想吃飯但是小豌豆怕上學(xué)來(lái)不及所以小豌豆才不吃飯，但是媽媽給小豌豆帶幾塊巧克力，喝了一瓶牛奶媽媽讓在路上吃。
到學(xué)校了，小豌豆到一年級二班秀巖老師對小豌豆說(shuō)：“ 小豌豆今天你來(lái)得最早，”本來(lái)小豌豆還以為自己遲到了呢！
開(kāi)學(xué)作文 篇3
開(kāi)學(xué)啦！開(kāi)學(xué)啦！九月一日上午，我們學(xué)校正式開(kāi)學(xué)啦！
當我拉著(zhù)我新買(mǎi)的拉桿書(shū)包走到學(xué)校之時(shí)，頓時(shí)有一種新鮮的感覺(jué)：教室的門(mén)變得鮮亮了，它是淺藍藍的；教室的地變得豪華了，它是光亮亮的；教室的墻變得富有內容了，南京著(zhù)名書(shū)法家揮毫寫(xiě)下了“悅心”二字，筆法是那么高超，筆力是那么遒勁，筆勢是那么流暢。在這樣的環(huán)境中學(xué)習，我是多么悅心��！同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，大家互相打量，彼此是那么熟悉，又是那么陌生，畢竟有一個(gè)假期沒(méi)有見(jiàn)了。錢(qián)文浩長(cháng)胖了，崔冉變瘦了，馬若蘭長(cháng)高了，吳怡變矮了。大家在一起互相打趣著(zhù)，可樂(lè )呵了！我們在一起談?wù)撝?zhù)：有的滔滔不絕地講述暑假中旅游的見(jiàn)聞，有的喋喋不休的敘述暑假中補課的經(jīng)歷，還有的津津有味的談?wù)撝?zhù)打游戲機的快樂(lè )。誒！彼此要說(shuō)的話(huà)可真是沒(méi)完沒(méi)了��！發(fā)新書(shū)啦！班上的“大力士”們個(gè)個(gè)把吃奶的勁也用上了，把一捆捆新書(shū)搬到教室里。在班干部尖利的嗓音之下，我們一個(gè)又一個(gè)都拿到了新書(shū)。我們喜滋滋地翻閱著(zhù)，品讀著(zhù)，真的好高興，因為這些書(shū)是伴我成長(cháng)的伙伴��！開(kāi)學(xué)啦！開(kāi)學(xué)啦！我開(kāi)學(xué)時(shí)的情緒最高漲，開(kāi)學(xué)時(shí)的樂(lè )趣最真切，讓我記下這美好時(shí)光，去寫(xiě)出人生最美麗的篇章！
專(zhuān)家點(diǎn)評:
文中作者記敘了新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天發(fā)生的事，對同學(xué)們之間的變化進(jìn)行了詳細的描寫(xiě)，內容充實(shí)，表達了作者開(kāi)學(xué)第一天愉快的心情。本文行文采用總分總的結構，條理分明，結構嚴謹；敘事完整內容充實(shí)，語(yǔ)言流暢簡(jiǎn)潔。如：“我們喜滋滋地翻閱著(zhù)，品讀著(zhù)，真的好高興，因為這些書(shū)是伴我成長(cháng)的伙伴��！”
開(kāi)學(xué)作文 篇4
你開(kāi)學(xué)了嗎？開(kāi)學(xué)了，覺(jué)得忙嗎？
我開(kāi)學(xué)了，我覺(jué)得忙。我的補習很多，有、奧數、畫(huà)畫(huà)、英語(yǔ)。雖然忙，但是千萬(wàn)別抱怨，有付出就有收獲。
星期二
知道為什么要跳到星期二嗎？因為星期一沒(méi)課呀！順便補充一下，星期六也沒(méi)課。我這真的是被逼的呀！以前跑題的次次都有我，但上了班后，從四年級開(kāi)始，連連a++。
星期三和星期天 英語(yǔ)
這個(gè)英語(yǔ)課是因為第一次的試聽(tīng)課，因為這個(gè)老師講課很有意思，讓同學(xué)們愿意聽(tīng)。像什么“s病毒”、“胖胖7”、“豬三俠”之類(lèi)的。同我一起上課的另外四個(gè)五年級的學(xué)生，都說(shuō)老師可以出專(zhuān)集了。而且這門(mén)課可幫了我的大忙！它讓我在“九州英才杯”獲得了金獎，這可是我第一次得獎杯呢！
星期四 數學(xué)
我的數學(xué)一向不怎么樣。上三年級后就沒(méi)怎么得100分了，我的最低記錄是80分。媽媽說(shuō)我的數學(xué)并不算太差，就是太馬虎，我也這么認為。爸爸對我的評價(jià)是看題要仔細，我嘛……同感。因為我看題是“一眼描過(guò)去”。上了奧數課之后，我在一次比賽中取得了30多分還是40多分。雖然分數低，但是這是我?jiàn)W數比賽取得的最好的成績(jì)。以后還要繼續努力，爭取分數在50分以上！
星期五 畫(huà)畫(huà)
畫(huà)畫(huà)是我最喜歡的科目了。打從幼兒園開(kāi)始，我就在陽(yáng)之光學(xué)畫(huà)畫(huà)，現在學(xué)校的選修課，我也報卡通漫畫(huà)。每次都認真聽(tīng)課，所以每次的作品還不錯，外出寫(xiě)生我也經(jīng)常參加，除非特殊情況。
從四年級開(kāi)始可能補習班就會(huì )多，但千萬(wàn)不要抱怨，因為有付出就會(huì )有收獲。
在這里，我祝愿大家學(xué)習進(jìn)步！
開(kāi)學(xué)作文 篇5
去游泳嗎？去水族館嗎？去捉魚(yú)蝦嗎？不，不，開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了作文600字。過(guò)了暑假，我們迎來(lái)了新學(xué)期，我們又可以一起學(xué)習了！
我早早地起了床，背著(zhù)書(shū)包，一蹦一跳地走出家門(mén)。
空氣格外清新，小草上有幾顆露珠，露珠從草葉上滾下來(lái)，落在我的手上，涼涼的，我心里很舒服。我想：媽媽在上海，我日日思念媽媽?zhuān)乙阉寄罨癁閷W(xué)習的力量，讀好書(shū)，不讓媽媽操心。想著(zhù)想著(zhù)，一個(gè)清脆的聲音從我耳邊響起：“洛琦，好久不見(jiàn)啦！”哦，是我的同學(xué)劉欣焰呀！我也打了招呼，說(shuō)：“你好��！”我們邊走邊說(shuō)。
小鳥(niǎo)唱，風(fēng)兒吹，白云也在飄。
不一會(huì )兒，我到了學(xué)校，馬上就能見(jiàn)到同學(xué)們了，馬上就可以見(jiàn)到敬愛(ài)的老師了，馬上就又能和同學(xué)們游蕩知識的海洋，我無(wú)比興奮，小學(xué)三年級作文《開(kāi)學(xué)了作文600字》。
我來(lái)到班級，發(fā)現桌子擺得整整齊齊，黑板干干凈凈，同學(xué)們有的長(cháng)高了；有的長(cháng)胖了；還有的成了帥氣的小伙了，美麗的小姑娘。大家七嘴八舌地說(shuō)著(zhù)自己在暑假里的`趣事，唉，“江山易改，本性難移”我們班愛(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改呀！
老師來(lái)了，老師一本正經(jīng)地說(shuō)：“同學(xué)們，坐好，發(fā)書(shū)了�！卑嗌系耐瑢W(xué)安靜下來(lái)，等著(zhù)一本本書(shū)發(fā)到自己手中，我和幾個(gè)同學(xué)發(fā)書(shū)，一本本書(shū)真重，我發(fā)呀！發(fā)呀！我發(fā)好了，我擦擦汗，回到座位，書(shū)本散發(fā)出香氣，好像在說(shuō)：“你要愛(ài)護我們呀！”我看著(zhù)一本本書(shū)，決心好好學(xué)習，天天向上！
我要多學(xué)些知識，讓媽媽開(kāi)心！
現在，開(kāi)學(xué)了，讓我們的心從泳池里回來(lái)，從小河里回來(lái)……新的學(xué)期中，我要努力，有新的目標，從起跑線(xiàn)起跑。
最后告訴你們句話(huà)：
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯
——高爾基
三年級:湯洛琦
開(kāi)學(xué)作文 篇6
開(kāi)學(xué)第一天，是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象，這是否意味著(zhù)以后的日子更難過(guò)啊~~~!
期盼以久的初中旅程開(kāi)始了，而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。
又見(jiàn)熟悉的校園，陽(yáng)光依舊明媚，天空依舊湛藍。唯有校園里的玉蘭樹(shù)長(cháng)高了些，枝繁葉茂。操場(chǎng)上熙熙攘攘，充滿(mǎn)了久違的歡笑。走進(jìn)教室大門(mén)，一聲聲“老江”叫得格外親熱。這聲音，聲聲入耳，顯得那樣親切，一股熟悉的氣氛迎面而來(lái)，我又回到了快樂(lè )的大集體!一張張熟悉的面孔展現在眼前：一個(gè)暑假過(guò)去了，同桌陳壯又強壯了許多，顯得虎頭虎腦，煞是可愛(ài);陳可可則像春筍出土般，又“竄”高了些;方浩呢，還是那頭微微留長(cháng)的頭發(fā)，自然地向前豎起顯得挺“酷”……大家互相問(wèn)好，聊著(zhù)，笑著(zhù)，鬧著(zhù)，往日快樂(lè )的氣氛又回來(lái)了。旁邊的兩位女生正興致勃勃地交流，詢(xún)問(wèn)對方過(guò)暑假的情況，只見(jiàn)其中一位興奮地說(shuō)：“我今年暑假去了北京，你也去了?”另一位略帶失望地回答：“那你可真是幸運，我今年可憐透了，爸媽工作忙。我只好成天悶在家，哪兒也去不成!哎，真羨慕你呀�！痹�(huà)音剛落，只聽(tīng)得前面的同學(xué)也在嘰嘰喳喳地談?wù)摚骸拔医衲耆B門(mén)旅游了，鼓浪嶼的海底世界可好玩了……”“我可苦了，考試沒(méi)考好，在家里補習功課，玩的時(shí)間都沒(méi)有……”呵呵，看來(lái)，“玩”字這個(gè)話(huà)題還是挺新鮮的。
正想著(zhù)，只見(jiàn)前面的幾位男同學(xué)正探頭探腦地觀(guān)察周?chē)膭?dòng)靜，很快又低下頭去，拿起筆，在本子上迅速寫(xiě)著(zhù)什么。一位班干部恰巧從一位男生旁邊路過(guò)，冷不防問(wèn)道：“干什么呢?神神秘秘的?”那個(gè)男生猛然一抬頭，一看不是老師，松了一口氣，嬉皮笑臉地答道：“沒(méi)……沒(méi)干什么，就是作業(yè)出了點(diǎn)小問(wèn)題�！闭f(shuō)罷，又開(kāi)始了他自己的“工作”。本以為“臨陣磨槍”，還能逃過(guò)老師的“法眼”�？墒恰昂偽舶褪冀K要露面”，這不，班主任剛到就要求檢查作業(yè)。那些同學(xué)只得灰溜溜地躲著(zhù)老師的目光，在作業(yè)本上亂畫(huà)一通，勉強來(lái)個(gè)蒙混過(guò)關(guān)。哈哈，這“作業(yè)質(zhì)量”的問(wèn)題還是很?chē)乐氐�。無(wú)意間一抬頭，瞥見(jiàn)了墻角的一臺嶄新的大彩電。呵!上面還掛著(zhù)個(gè)投影儀。變了、變了，現在條件好了，教室里的設備都“改頭換面”了，新學(xué)期果然不一樣!欣喜之余，看著(zhù)那三張課桌上的三個(gè)空位，心頭不禁涌起一股思念之情。五年同窗，到頭來(lái)還是分離，真不知我們何時(shí)才能再相見(jiàn)。低頭看著(zhù)那一本本新書(shū)，往日的一幕幕在我眼前浮現：我們在一起上課，在一起做功課，在一起復習，在一起考試。然而今天，這個(gè)集體里卻少了三人，你們在遠方跟著(zhù)打工的父母，生活、學(xué)習還好嗎?
開(kāi)學(xué)了，窗外小鳥(niǎo)的啼叫聲依舊清脆，風(fēng)兒的腳步依舊柔和，校園的快樂(lè )依舊!
開(kāi)學(xué)作文 篇7
開(kāi)學(xué)第一天，下著(zhù)大雨，在小哥哥的帶領(lǐng)下，我來(lái)到了一年級七班，我很開(kāi)心，很興奮，認識了新老師、新同學(xué)，還有幼兒園的同學(xué)董顏銘和我是一個(gè)班，我很開(kāi)心。
中午放學(xué)我在學(xué)校院子里發(fā)現了益智游戲亭，我和媽媽在亭子里玩了好一會(huì )兒，真舍不得回家。我們的學(xué)校真好!我很喜歡!
開(kāi)學(xué)作文 篇8
一個(gè)人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始，每一天是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應它。我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始，因為新學(xué)期即將開(kāi)始。
在開(kāi)學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動(dòng)嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多新朋友，會(huì )有比假期多的多好玩的故事，是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后就是高一了，壓力、競爭肯定都會(huì )增加，自己能否頂住呢是因為對假期的懷念嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返。
或許以往的朋友知道后，說(shuō)：“你這又何必呢?既來(lái)之，則安之嘛!”可是，面對一個(gè)新的開(kāi)始，內心怎么可能會(huì )平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始，自然會(huì )想要做些準備，以一個(gè)新面貌來(lái)對待將要來(lái)到的一切。就這樣度過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)的日子終于到了。
有一個(gè)新的開(kāi)始，自然會(huì )有一些改變。原來(lái)的學(xué)校不再屬于我們了，我們高一了。于是來(lái)到了一所全新的中學(xué)開(kāi)始就讀。黑板不一樣了，由傳統的黑色，變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了，四面墻中有兩面有窗戶(hù);墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習版塊。當然，變化還不僅僅是這些。新的老師以及眾多需要學(xué)習的科目。這意味著(zhù)我們將要重新開(kāi)始適應老師的教學(xué)方式，原來(lái)的所有習慣都會(huì )改變。
同學(xué)也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學(xué)們都長(cháng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像軍訓時(shí)那么愛(ài)玩了�？墒菒�(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，更有甚者對我說(shuō)：“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái)，雖然老毛病沒(méi)改，大家還是準備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來(lái)吧，讓我們一起展現一個(gè)新的自我。
開(kāi)學(xué)作文 篇9
天是九月三號了，因為我是屬于初一新生，所以，要等到九月八號才能上課。二號的時(shí)候，新生入學(xué)考試已經(jīng)結束了，我考得也還算不錯，起碼不至于整天拉著(zhù)個(gè)臉不出門(mén)。但無(wú)論是好是壞都已經(jīng)不重要了，現在我們要做的，就是準備好資料、文具，為即將開(kāi)始的“旅程”做好充足的準備。另外，這幾天得好好在家補覺(jué)，據說(shuō)，到了初中以后，可就不比上小學(xué)的時(shí)候悠閑了，可沒(méi)那么多的時(shí)間給你在睡夢(mèng)中悠哉游哉了。呵呵，開(kāi)個(gè)玩笑啦！
這長(cháng)達兩個(gè)月的暑假這么快也就過(guò)去了，真可謂是“光陰似箭，日月如梭”啊，那接下來(lái)初中三年的日子，不知是否也是如此呢？也許吧，關(guān)鍵在于自己如何的把握才是。
不羅嗦了，總之，好好努力才對！
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