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開(kāi)學(xué)作文

時(shí)間:2021-03-06 09:04:04 開(kāi)學(xué) 我要投稿

【熱門(mén)】開(kāi)學(xué)作文合集五篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】開(kāi)學(xué)作文合集五篇

開(kāi)學(xué)作文 篇1

  快樂(lè )的暑假結束了,學(xué)校的大門(mén)敞開(kāi)了,新學(xué)期也隨之來(lái)到,今年,我終于步入了六年級的門(mén)檻,距離“初中”這個(gè)充滿(mǎn)未知數的地方不再遙遠。

  六年級是小學(xué)生活的最后一道“天塹”,學(xué)習過(guò)程中必定會(huì )出現更多的困難,但是,沒(méi)有任何難關(guān)是不會(huì )被攻克的,世上無(wú)難事,只怕有心人,只要我們把課本讀透,就不用畏懼試卷上的一道道難題,榜首之位還不是手到擒來(lái)。

  新學(xué)期開(kāi)始了,分別了一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起,共同談?wù)撝?zhù)假期里的趣事,曾經(jīng)互不相讓的對手也回歸了狀態(tài),準備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué),他們從其他學(xué)校轉到了我們這里,不知實(shí)力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友,暫時(shí)難下辯論。

  在新的學(xué)期里面,我們又要開(kāi)始努力地進(jìn)行學(xué)習了,老師們做了十分從分的準備工作,上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識,希望我們在考試的時(shí)候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習著(zhù):才剛剛開(kāi)學(xué)就被打垮了,在以后那么長(cháng)的時(shí)間里,可怎么在班里站穩腳跟啊?

  在六年級的時(shí)光里,學(xué)習負擔一定會(huì )加重許多,這不,連我也成了近視的“四只田雞”了,課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢?看看同學(xué)們,他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云,就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳,再者也能出去走動(dòng)走動(dòng),可是我卻漫游在興趣班的浩海之中,好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè),又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上,書(shū)法班上練字對仗必須工工整整,奧數講得我滿(mǎn)腦子只有公式。真希望秋游趕快到來(lái),好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。

  今年,我讀六年級,明年,我上初一。聽(tīng)說(shuō)現在的“升初”之戰十分激烈,各所名校都是擇優(yōu)錄取,要想上好初中,一定要才學(xué)淵博。激烈的斗爭即將開(kāi)始,今日不努力,考試徒傷悲呀。

開(kāi)學(xué)作文 篇2

  9月1日是我開(kāi)學(xué)的第一天,也就是今天。今天我高高興興的背著(zhù)書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。

  我來(lái)到了新的班級里,椅子和凳子都是新的。教室里面有的是我認識的同學(xué),有的是我不認識的新同學(xué),而且我們的老師也都換了,我的心情很高興,這里的同學(xué)也很好,個(gè)子也有的高有的低,有的胖有的瘦,老師的學(xué)問(wèn)都很高。太陽(yáng)公公也火辣辣的慶祝我們開(kāi)學(xué)一樣,高掛空中。校園里面的花草樹(shù)木也都長(cháng)高了,變得更茂盛了。校園里也被老師們提前打掃的干干凈凈的,教室里面也是一塵不染的。真開(kāi)心今天認識了新同學(xué)和老師。

開(kāi)學(xué)作文 篇3

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),盼了一個(gè)暑假,終于盼到了開(kāi)學(xué)的這一天。在新的學(xué)年里,同學(xué)們和老師們一定會(huì )有很大變化吧?

  我早早地來(lái)到校園里,只見(jiàn)操場(chǎng)上已是人山人海,護送孩子的家長(cháng)不計其數,我來(lái)到四樓的`四。四班,教室門(mén)還沒(méi)有打開(kāi),大家便早早地守在教室門(mén)前,這邊有人在聊天,那邊有人在踢球,好不快活。也許因為今天是開(kāi)學(xué)的第一天,大家都有點(diǎn)興奮吧。

  大家正談得起勁,唐老師走了過(guò)來(lái),把教室門(mén)一開(kāi),同學(xué)們邊一蜂窩似的擠了進(jìn)去,爭先恐后地坐在自己的座位上。其實(shí),誰(shuí)都沒(méi)有安下心來(lái),諾!看,同桌的同學(xué)又相互說(shuō)了起來(lái),什么趣事、樂(lè )事、大事、小事……教室里變成了“百家講壇”。這時(shí),韓偉氣喘吁吁地跑進(jìn)教室,原來(lái)他跑到了三。四班的教室,頓時(shí),全班哄堂大笑,有些人甚至笑得前仰后合……

  “砰”的一聲響,把我們嚇了一跳,定眼一看,原來(lái)是同學(xué)的惡作劇--用手使勁地敲了一下桌子,這一下子,把大家都被逗笑了,于是,大家一起拍一邊著(zhù)桌子,一邊哈哈大笑,如同在敲擊許多大鼓,頓時(shí),教室里似乎變成了一個(gè)聲音震天動(dòng)地的歡樂(lè )迪斯科鼓廳。

  在新學(xué)年中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),做一個(gè)好學(xué)生,打敗我的對手——班長(cháng)楊浩文,奪得全班期末考試第一名,所以,為了達到目標,我一定要加油!加油!再加油!

  在新的學(xué)年里,我會(huì )信心百倍地接受各種挑戰,一定不會(huì )讓大人失望。

開(kāi)學(xué)作文 篇4

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我非常開(kāi)心,因為我又能看見(jiàn)那久違的同學(xué)和老師了。我一早就起了床,來(lái)不及吃太多的早餐,便帶著(zhù)幸?jiàn)^的心情迫不及待的去了學(xué)校,一到大門(mén)口,“哇塞

  ”好多人呀,來(lái)報道的一年級新生都有家長(cháng)陪送,有的還帶著(zhù)孩子,家長(cháng)學(xué)生來(lái)往穿梭、熙熙攘攘,盡管保安叔叔和老師們努力的維持著(zhù)秩序,但是校門(mén)口還是堵得水泄不通。

  這時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):“2至6年級的學(xué)生可以先進(jìn)校園了,”我們便井然有序的進(jìn)入了校園,并向老師們問(wèn)好。走進(jìn)教室,見(jiàn)到了我親愛(ài)的同學(xué)和我們敬愛(ài)的好老師。我

  們相互問(wèn)好、擁抱??老師臉上始終掛著(zhù)微笑,慈祥的看著(zhù)我們,說(shuō)我們都長(cháng)高了。

  接著(zhù)老師給我們發(fā)新書(shū)了,看到了一本本嶄新的書(shū),我很高興。同學(xué)們也為此而開(kāi)心。我翻開(kāi)書(shū)一看,好似我遨游在知識的海洋。使我快樂(lè ),使我成長(cháng)。

  到了下午,我們看開(kāi)學(xué)第一課,特別感人。在那上面,有一個(gè)人名字叫劉浩,他的眼睛看不見(jiàn),因為小時(shí)候得過(guò)一種病,是那種病的后遺癥,但他很喜歡音樂(lè ),5歲時(shí)學(xué)的是小提琴,7歲時(shí)學(xué)的鋼琴。彈的特別好。他兩天就背會(huì )了10頁(yè)的譜子。雖然眼睛看不見(jiàn),但他依然很努力,不怕跌倒。在他的后面,有一個(gè)用實(shí)際行動(dòng)和心靈默默支持他的人,那就是媽媽?zhuān)瑡寢屆刻炫阒?zhù)他。在他剛開(kāi)始練的時(shí)候,媽媽幫他念譜子。劉浩就認為他的媽媽是一個(gè)偉大的人。我覺(jué)得也是。

  看了這個(gè),當時(shí)我的眼淚都要流出來(lái)了。我很佩服劉浩,他是那么的堅強不屈、堅忍不拔,實(shí)在讓我欽佩,我要向他學(xué)習。我還知道了每一位母親都是很偉大的。我也很感謝我的媽媽為我付出那么多。

  開(kāi)學(xué)第一天,讓我收獲很多。這個(gè)學(xué)期,我要更加努力,在各個(gè)方面取得更好的成績(jì)!

開(kāi)學(xué)作文 篇5

  今天,是開(kāi)學(xué)的第一天,我懷著(zhù)喜悅的心情,背著(zhù)嶄新的書(shū)包,穿著(zhù)整齊的校服,高高興興地來(lái)到了學(xué)校。

  一進(jìn)學(xué)校的大門(mén),看到校園的新環(huán)境,綠樹(shù)成蔭,校園里面非常整潔、干凈,生物園里的植物生長(cháng)得生機勃勃。

  走進(jìn)教室里,我看到教室里沸沸騰騰,只見(jiàn)同學(xué)們正在七嘴八舌地講著(zhù)自己的假期趣事,你一言。我一語(yǔ),笑聲此起彼伏。

  不知不覺(jué),上課鈴聲打響了,我們靜靜的等著(zhù)老師的到來(lái)。

  教室門(mén)口出現了一個(gè)熟悉的身影,面帶微笑,眼睛閃閃發(fā)亮,穿著(zhù)整齊的教師的服裝,驕健的步入講臺,她——就是我們的鐘老師,鐘老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們四(6)班的課室。

  首先鐘老師問(wèn)候我們暑假快不快樂(lè )和作業(yè)完成的情況,接著(zhù),鐘老師又向我們強調了幾件事情,然后,鐘老師宣布我們翹首以待的教科書(shū),我們接到教科書(shū)后,聚精會(huì )神地閱讀著(zhù)課本。

  外陽(yáng)西下,開(kāi)學(xué)第一天即將結束,同學(xué)們只好戀戀不舍地離開(kāi)教室,但同學(xué)們永遠不會(huì )忘記這開(kāi)學(xué)第一天。

  

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