【必備】開(kāi)學(xué)作文7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的開(kāi)學(xué)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)作文 篇1
今天，我按計劃一樣，從家中來(lái)到住宿的地方。情況和我想的一樣，心情愉悅。
媽媽爸爸他們離走的時(shí)候，我的心情一下子從藍藍的天空跌入漆黑一片的深淵。本來(lái)我以為自己是一顆石頭做的，堅不可摧�？蓞s遠遠超出了我的想象，我竟然哭了。而且，還一哭就不能停止了，我的心突然碎了，好像再也不能愈合了似的，這次開(kāi)學(xué)最先嘗到的卻是“痛”。真是令人意外。
接著(zhù)我又含著(zhù)痛列的心走向學(xué)校，可我有些莫明其妙的辛酸，校園里空空蕩蕩的，沒(méi)有人在嬉戲，沒(méi)有人在散步……我也在好奇，那些同學(xué)呢?那些答應過(guò)我要轉過(guò)來(lái)的同學(xué)呢?我一下子茫然了，這是我長(cháng)這么大第一次茫然，我承認，我怕了，我想要退卻了，我不敢獨自處理自己的事情，雖說(shuō)嗎我是一名小學(xué)六年級的學(xué)生了，但從未離開(kāi)家的我，真有些害怕了。但轉念一想，我別無(wú)選擇，必須要完成作業(yè)，必須走出這里，也必須出人頭地。因為父母的不容易，讓我有動(dòng)力，令我充滿(mǎn)斗志。
這是，我沒(méi)想到的是這味道竟是酸酸的。
開(kāi)學(xué)作文 篇2
轉眼間，新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了，這兩個(gè)星期看似很短，卻如此飛快，還未來(lái)及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習生活，保存記憶。
上了三年級，再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的.壓力。稍不留神成績(jì)就拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jì)。
第二天，來(lái)到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時(shí)光，課上課真聽(tīng)著(zhù)老師講的每句話(huà)，絕不會(huì )漏掉一點(diǎn)兒；告別精彩的電視，我開(kāi)始努力學(xué)習，認真地過(guò)好初一的每一天，我向著(zhù)自己的夢(mèng)想堅定，一步步的走著(zhù)，總會(huì )步入成功的大門(mén)。
因為上了三年級了，我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會(huì )介意，為了自己所期待的學(xué)校，所以無(wú)論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來(lái)解決，在以后的日子里，等著(zhù)我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有一份執著(zhù)，一份勇氣，一份汗水……
開(kāi)學(xué)作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼暑假就要結束了，又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)。
盛夏的天氣特十分炎熱，太陽(yáng)像火在燃燒。屋子里像蒸籠一樣煎熬難忍。我坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)，頭上的汗水不停地往下冒，身上的衣服都濕透了，作業(yè)本也被滴落的“雨水”打濕。我無(wú)奈地搖了搖頭，真把作業(yè)本一丟，到外面去玩個(gè)痛快，管它開(kāi)學(xué)不開(kāi)學(xué)。但是，我一想到熊老師那張嚴肅的面孔，我的心又嚇得不寒而栗。我只好打消了這個(gè)念頭，老老實(shí)實(shí)地呆在家里寫(xiě)作業(yè)，不敢越雷池一步。我把生字抄了五遍，閱讀筆記摘了二十篇，詞語(yǔ)組了三個(gè)，日記寫(xiě)了十五篇，剩下的還有八篇作文。屈指算算，離開(kāi)學(xué)還有三天，三天要完成這八篇作文可不是件容易的事，我還得日夜兼程地拼命地趕，否則就寫(xiě)不完。我不分晝夜地寫(xiě)呀寫(xiě)，手都寫(xiě)酸了，腰也生痛了，屁股坐木了，腳也發(fā)麻了，但還不敢怠慢。這些日子，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫(xiě)作業(yè)上。最后經(jīng)過(guò)努力奮斗，終于在開(kāi)學(xué)前的一天晚上畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
開(kāi)學(xué)報名那天，我拿著(zhù)暑假作業(yè)本，懷揣著(zhù)一顆忐忑不安的心獨自去報名。沒(méi)想到，這個(gè)學(xué)期，我們班換了一個(gè)新老師。有同學(xué)就說(shuō)，她是剛送完上屆畢業(yè)班下來(lái)，接任我們的班主任兼語(yǔ)文老師，挺厲害的，特別是對同學(xué)的作業(yè)要求很?chē)栏�。我一�?tīng)，不禁嚇出了一聲冷汗。心里默默地祈禱：“大慈大悲的觀(guān)音菩薩，請您保佑我度過(guò)這個(gè)難關(guān)吧!”
陳老師一見(jiàn)我，就把我叫了過(guò)去，問(wèn)：“你叫什么名字?”我戰戰兢兢地說(shuō)：“我……我叫肖欣�！薄白鳂I(yè)做完了嗎?”“做……做完了�！薄澳脕�(lái)我看看�！眽牧�，要是她看了，說(shuō)我的作業(yè)做得不好，要重做，這不就慘了?我膽戰心驚地走上前去，顫抖地把作業(yè)本呈了上去，等待著(zhù)“死刑”的判決。沒(méi)想到，她只是把作業(yè)隨便地翻了翻就說(shuō)：“你把作業(yè)先放到講臺邊去，等我忙完了這一陣之后，再來(lái)細細檢查。你先報名吧�！闭f(shuō)著(zhù)她又開(kāi)始忙開(kāi)了。這時(shí)，我那顆懸著(zhù)以久的心終于落了下來(lái)。我長(cháng)長(cháng)地噓了一口氣。
下次我可再也不敢像這樣臨時(shí)抱佛腳了，下次我一定要合理安排好學(xué)習和玩的時(shí)間，下一次開(kāi)學(xué)我一定要輕輕松松的。
開(kāi)學(xué)作文 篇4
今天我早早的起了床，吃完媽媽做的早餐，和爸爸一起出門(mén)去學(xué)校報到。
坐在爸爸的車(chē)上有點(diǎn)小小的興奮，又有點(diǎn)不舍，感覺(jué)怎么寒假一下子就過(guò)完了。今年寒假我是在鄉下度過(guò)的，和哥哥(表哥)還有很多小朋友捉迷藏，踢毽子，放煙花……興奮的是新的學(xué)期又和同學(xué)們在一起了。
和爸爸趕到教室的時(shí)候看到了班主任張老師，很高興的跟她打了招呼。然后交了寒假作業(yè)，爸爸幫我交了中餐費，領(lǐng)了4本新書(shū)和一本磁帶。在校外買(mǎi)了四個(gè)漂亮的書(shū)皮和本子，高高興興的回家了。
開(kāi)學(xué)作文 篇5
都說(shuō)“父愛(ài)無(wú)聲無(wú)息，流淌在子女的內心”。我的爸爸同天下的爸爸一樣，將他對我們的愛(ài)安插在我和哥哥的心底。
朱自清的《背影》一文出臺后，很多人都沿著(zhù)這一格式描述父愛(ài)。確實(shí)，男人的愛(ài)跟女人的愛(ài)有很大的區別：他們大多數是沉穩的愛(ài)，讓人當時(shí)是不能完完全全地意會(huì )，等到事后，才恍然大悟。今天的我，以笨拙的筆，來(lái)重溫生活中，父愛(ài)所滲透我的生活領(lǐng)域。
我和哥哥不像別的小孩會(huì )和爸爸抱在一起嬉鬧，爸爸也不會(huì )拉著(zhù)我們的手說(shuō)：要好好照顧自己。每一次離家，爸爸更不會(huì )擁抱我們，只是在我們離家的前幾個(gè)晚上，我們半夜醒來(lái)，可以聽(tīng)到他翻來(lái)覆去，和媽媽說(shuō)話(huà)的聲音。聊天的內容無(wú)非就是：孩子他又要出門(mén)了；只是在家里渡來(lái)渡去，好象有什么事，又好象沒(méi)什么事一樣來(lái)回走動(dòng)。有一次，我請假回家，呆了三天，準備出門(mén)的那天，我說(shuō)什么也不要爸爸媽媽送。媽媽去上班了，爸爸那天說(shuō)好去做生意，可到了大半上午，他又回來(lái)了，買(mǎi)了點(diǎn)水果和一只雞，我問(wèn)：怎么了？爸爸說(shuō)：剛好碰上了，就沒(méi)去做生意，買(mǎi)了回來(lái)。然后開(kāi)始去燉雞。后來(lái)我說(shuō)：爸，你還是去做生意吧！我自己來(lái)就行了。爸爸沒(méi)說(shuō)什么，又出去了，約莫過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我又見(jiàn)他回來(lái)了，問(wèn)道：“爸，你不是忘了帶什么了”？爸爸也不看著(zhù)我說(shuō)：“沒(méi)呢！只是擔心你不會(huì )吃午飯就回長(cháng)沙了，這一次要一年，大半年才會(huì )回家吧”？“恩”，“那多點(diǎn)電話(huà)回來(lái)��！今天我送你吧！”“說(shuō)過(guò)不要送拉！我又不是第一次出門(mén)”。后來(lái)，爸爸沒(méi)再堅持了，我走出家門(mén)后，大老遠了，我回頭望了望家門(mén)口：爸爸還在那張望，我的心也咯噔：這次是著(zhù)的要離家半年以上了。
我是個(gè)戀家的人，有事沒(méi)事喜歡往家里打電話(huà)，倒不是無(wú)聊，而是有時(shí)確實(shí)想聽(tīng)聽(tīng)爸爸媽媽的嘮叨。每一次跟媽媽扯談的時(shí)間總是多過(guò)于爸爸；爸爸接電話(huà)的第一句話(huà)總是：在外好吧？吃飯了嗎？這么久以來(lái)，他的方式總沒(méi)改過(guò)�，F在的社會(huì )流行骨感美。自從上大學(xué)以來(lái)，我便不骨感了，漸漸胖了起來(lái)，以至于爸爸每次電話(huà)里少不了一句：不要瘦啊，胖一點(diǎn)，體質(zhì)好點(diǎn)，不要減肥��！
爸爸平時(shí)話(huà)不多，毛筆字和鋼筆字寫(xiě)的都很好！小時(shí)侯總要我和哥哥練字，但是我們的字就是不長(cháng)進(jìn)，特別是哥哥的字，跟爸爸相差太遠了。每到一開(kāi)學(xué)和學(xué)期末，我和哥哥都得完成一件“苦差”，那就是寫(xiě)新學(xué)期打算和學(xué)期總結，當時(shí)的開(kāi)頭，大多數是這樣的，“新學(xué)期又開(kāi)始了，我要……”“一個(gè)學(xué)期又結束了，我學(xué)到了……”每次爸爸都說(shuō)：一點(diǎn)新意都沒(méi)有。其實(shí)當時(shí)的心理只有趕任務(wù)，完成任務(wù)。是��！要不是爸爸總要求我寫(xiě)這寫(xiě)那的，我今天就不會(huì )養成寫(xiě)日記的習慣了，也就沒(méi)有這篇《點(diǎn)滴父愛(ài)》了。
爸爸從來(lái)都沒(méi)有帶我和哥哥到公園玩，也沒(méi)有買(mǎi)過(guò)一件玩具，只記得給哥哥買(mǎi)過(guò)一本《小學(xué)生作文大全》，后來(lái)又落到了我的手中。我們的童年很簡(jiǎn)單，就是自己找樂(lè )趣，爸爸媽媽不像現在的父母想辦法讓自己的孩子開(kāi)心，可是很奇怪，我們那時(shí)卻比現在快樂(lè )多了。自小，爸爸管地很?chē)�，所以今天的我和哥哥完全是一個(gè)合格的公民。
隨著(zhù)年齡的增大，我越是感覺(jué)到了爸爸的不容易，他對我們的愛(ài)已經(jīng)超越了他所能給予的了。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，直入心底！
有一天我要寫(xiě)下所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把這份永恒的愛(ài)傳遞給子孫后代！
開(kāi)學(xué)作文 篇6
“下午就要去學(xué)校報到了，作業(yè)還沒(méi)做呢”，看著(zhù)與好友的聊天記錄，我默念道，“不被老師打死才怪呢！”
正想著(zhù)，死黨向我求助，“幫幫我��！”死黨的作業(yè)幾乎沒(méi)做呢。讓我幫他寫(xiě)作業(yè)，我的內心是拒絕的，可想想他經(jīng)�！皫椭蔽�，沒(méi)辦法，該出手時(shí)就出手吧！誰(shuí)讓我倆是死黨呢！
于是他來(lái)我家，借著(zhù)輔導功課的名義給他補作業(yè)�？粗�(zhù)他緊皺雙眉，一臉焦急的樣子，我不禁有些想笑�？商煊胁粶y風(fēng)云吶，我正得意，卻怎么也笑不出來(lái)了�！癢TF？這幾份卷子你咋沒(méi)做？”死黨幸災樂(lè )禍地對我說(shuō)，“靠，不會(huì )吧！”“瞧瞧，瞧瞧！”。于是我和死黨踏上了補作業(yè)的旅途，并且一去不復返。幸好“救世主”不是白當的，我的毅力、智力以及手速等多方面的優(yōu)勢，讓我很快成功拿下了那幾份卷子。
稍作休整，我又拿起了那只烏黑的圓珠筆，重新加入了死黨的“戰場(chǎng)”。于是，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰斗”打響了。我主攻語(yǔ)文和英語(yǔ)，這兩門(mén)語(yǔ)言類(lèi)的大將，其次是歷史、生物。死黨手持答案這柄“寶劍”，我們配合默契，奮力激戰。
我迎來(lái)的第一關(guān)是詩(shī)詞填空。簡(jiǎn)單，都是書(shū)上的，緊隨其后的是填對聯(lián)、情景交際、閱讀。前面的都是垃圾，我三下五除二就解決了。遇到難一點(diǎn)的，頂多花上幾分鐘，就是那閱讀有點(diǎn)難度，還好老師教過(guò)我們“分解讀法”，將文章拆開(kāi)讀，更深入地理解作者的意圖就能OK，很快一沓語(yǔ)文卷被我甩在一邊，接下來(lái)就是英語(yǔ)，選擇題簡(jiǎn)單，完形填空花點(diǎn)兒功夫，最后的閱讀理解有點(diǎn)傷腦筋！又花了點(diǎn)兒時(shí)間，還是做完了。另一邊，死黨拿著(zhù)答案已經(jīng)將其他幾門(mén)橫掃一空，我們互相鼓勵，互相加油，仗打得慘是慘了點(diǎn)，但也完美收官。
我的死黨就是這樣，明明可以自己做，卻偏偏偷懶，祝他好運吧！
我呢，前車(chē)之鑒，經(jīng)過(guò)這次和他的奮戰，我也暗暗告誡自己，今后學(xué)習一定要有規劃，有步驟，日積月累。
開(kāi)學(xué)作文 篇7
媽媽從我們班級家長(cháng)群里看到了其他家長(cháng)的分享，龍湖時(shí)代天街在發(fā)放“開(kāi)學(xué)大禮包”，看到同學(xué)們拿到的禮物，我也特別想要，媽媽也同意周末帶我和妹妹去。
活動(dòng)是8月22日至31日，每天發(fā)放300份（15：00-17：00之間）。
我們那天飯后稍微休息了一會(huì )，帶著(zhù)我們自己的文具就出發(fā)了，大概兩點(diǎn)半左右到底了龍湖時(shí)代天街，那里的環(huán)境還真是讓人贊嘆，除了很大很整齊的綠化之外，還設置了兒童游樂(lè )場(chǎng)所，我們來(lái)到售樓處也就是大禮包發(fā)放處的時(shí)候，已經(jīng)有二十來(lái)人在哪里排隊等候了，我還看到了兩個(gè)同學(xué)。等待的時(shí)間是漫長(cháng)的，三點(diǎn)鐘的時(shí)候，準是開(kāi)始發(fā)放，大概半小時(shí)左右我們就拿到了，我們迫不及待地和拿到的大禮包合影了。
據說(shuō)我們用來(lái)更換大禮包的文具，龍湖將會(huì )以我們小朋友的名義捐贈給邊遠地區的貧困兒童。感謝龍湖給我們大禮包，感謝龍湖對貧困地區孩子的愛(ài)！
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