三年級開(kāi)學(xué)作文300字三篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的三年級開(kāi)學(xué)作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級開(kāi)學(xué)作文300字 篇1
暑假過(guò)去了，新的一學(xué)期又開(kāi)始了。
當我背這書(shū)包跨近學(xué)校的那一瞬間，我才發(fā)現學(xué)校變的比以前漂亮多了，教學(xué)樓的墻原本是白色的，先在變成了黃色的了，還有在東邊教導處的那一棟樓也變成了黃色的.。這些都為學(xué)校增添了光彩，使學(xué)校變的更加美麗。
我高高興興的上著(zhù)樓梯，走到五{1｝班的教室，也就是我的新教室，剛剛走到門(mén)口就被后面的黑板報給吸引住了。我慢慢的在到我的位置，一看，咦？每一組的排數怎么又多了兩排，原來(lái)的只有8排，現在怎么只有10排，教室好像也變大了。
鈴聲響了，要上課了，老師也變了。近門(mén)的不是原來(lái)的老師了，而是新的老師，只見(jiàn)她個(gè)子不高，留著(zhù)一個(gè)馬尾辮，慈祥的臉上鑲嵌著(zhù)一雙大眼睛，嘴角總帶著(zhù)親切的微笑，她穿著(zhù)時(shí)尚的衣服，看上去很美麗，她就是我心中一盞名亮的燈。
在此我要：好好學(xué)習，天天向上，為祖國增光。
三年級開(kāi)學(xué)作文300字 篇2
開(kāi)學(xué)了，休整了兩個(gè)月的我們，又回到了熟悉而親切的校園�？粗�(zhù)久違的同學(xué)和教師，我們感到興奮不已，大家談笑風(fēng)生，快活極了。
我們從一樓教室換到了二樓，面積增大了，顯得寬敞了許多．進(jìn)入教室，我看到桌椅都蒙了一塵灰，但卻排得整整齊齊。我還發(fā)現，教室前方兩側墻壁上增添了幾根白色的管子。聽(tīng)教師說(shuō)，我們學(xué)校要建立一個(gè)校園電視臺，這些管子就是為了連接校園電視網(wǎng)準備的。以后我們坐在教室里就可以通過(guò)電視收看大家的學(xué)習和生活情況了，真是方便，快捷。
走到教室北面窗戶(hù)邊，我又發(fā)現，原來(lái)的小食堂不見(jiàn)了，變成了一個(gè)繁忙的工地。聽(tīng)說(shuō)，明年的三月份這里將矗立一棟嶄新的樓房。一層是廚房和儲物間，二層是可供八百人同時(shí)就餐的飯廳，三層則是封閉的體育場(chǎng)，看來(lái)以后下雨天上體育課再也不用發(fā)愁了。
我一邊擦著(zhù)桌椅上的灰，一邊想：現在我已經(jīng)上四年級了，不能再象三年級的時(shí)候一樣了，我要更加好好學(xué)習，做一名好學(xué)生！
三年級開(kāi)學(xué)作文300字 篇3
開(kāi)學(xué)了，相信大家一定都很開(kāi)心吧。
最近聽(tīng)到一些人的討論：“還是新教師好，以前的那個(gè)教師教得太那個(gè)……”“我不覺(jué)得，我覺(jué)得以前的教師蠻好的��！”總之，我聽(tīng)不下這些話(huà)了。
你認為這個(gè)教師教得好不好，其實(shí)不在于這個(gè)，要看你是否認真地學(xué)習，如果你不認真學(xué)習，不管換幾個(gè)教師你都學(xué)不到知識的。但是如果這位教師的態(tài)度、教學(xué)方式實(shí)在是不合格的話(huà)，你可以去找這位教師，告訴他，希望他能改改，如果他不接受，那就要動(dòng)動(dòng)你的腦筋了，不是說(shuō)：“腦不用不靈”嗎？
我覺(jué)得主要的是我們不應該因為對教師的陌生，在課堂上不敢舉手發(fā)言，有的同學(xué)不但不舉手，教師讓他起來(lái)回答時(shí)，他的聲音還挺小，讓同學(xué)們聽(tīng)不到他在說(shuō)什么，不過(guò)，熟悉了自然也就有點(diǎn)勇氣舉手了。
你回答不一定對，獲得的不一定是表?yè)P，但是一定能得到的，那就是勇氣，你沒(méi)有勇氣，你就不敢舉手，你不敢舉手，自然你的答案就不能告訴給大家，也不知道你的答案是對是錯了。
所以，大家，開(kāi)學(xué)呢，就要開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習。
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