開(kāi)學(xué)第一周作文(匯編10篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的開(kāi)學(xué)第一周作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)第一周作文1
這一周是我們第一周上課,我懷著(zhù)興奮的心情回到了我的學(xué)校:“實(shí)驗小學(xué)”。我的同學(xué)也有了很大的變化,有的長(cháng)高了,有的學(xué)習好了,有的書(shū)寫(xiě)更漂亮了。第一天我們都談?wù)撝?zhù)暑假做了什么有趣的事?最普遍的是:同學(xué)們都商量著(zhù)給老師送什么禮物?為老師做些什么?因為周三就是教師節了。我們想讓老師們有一個(gè)快樂(lè )的節日。
9.10日學(xué)校的同學(xué)們自發(fā)排成兩隊,等待老師的到來(lái),老師一來(lái)送上一株玫瑰,齊聲說(shuō):“老師您辛苦了,祝您節日快樂(lè )!”。在那一天有的老師手上拿滿(mǎn)了禮物和賀卡!但我覺(jué)得考一個(gè)好成績(jì)是給老師最好的禮物,讓老師覺(jué)得他們的用心良苦沒(méi)有白費,讓他們感到非常欣慰、快樂(lè )。
最近校園里多了一樣體育器材,我仔細看。越看越像戴著(zhù)光環(huán)的土星,可是這個(gè)東西其實(shí)叫跳跳球,是踩在“土星”的圓環(huán)上跳。這個(gè)體育器材可以鍛煉腹肌,和小腦的靈活。這個(gè)東西我一開(kāi)始跳老是掉下來(lái),后來(lái)漸漸的我可以不扶欄桿一口氣跳二十多個(gè),現在我一分鐘可以跳64個(gè)了。這讓我領(lǐng)悟到了熟能生巧的道理。
這一周是開(kāi)學(xué)第一周,我還沉浸在暑假的歡樂(lè )之中,在上課時(shí)還不太專(zhuān)心,下一周我會(huì )越來(lái)越好!
開(kāi)學(xué)第一周作文2
開(kāi)學(xué)的第一周我的心情非常的快樂(lè ),因為我認識了很多新同學(xué),新朋友。還有新的老師:劉老師、趙老師、張老師……
我在學(xué)習方面有進(jìn)步,但不大。我的學(xué)習收獲很大,第一周只講了第一課。老師講的我全部記住了。語(yǔ)文課上老師講了《觀(guān)潮》我們了解了錢(qián)塘江大潮,感受到了它的壯觀(guān)。數學(xué)課上講了《億以?xún)葦档恼J識》和《億以?xún)葦档淖x法》。英語(yǔ)課上老師給我們復習了26個(gè)英文字母,在白板上也能寫(xiě)。在生活上也有進(jìn)步,老師叫我們起床我們立刻睜開(kāi)眼睛穿好衣服,洗涮,洗涮的速度也快了。四年紀和三年紀不一樣,每學(xué)一個(gè)新知識前要先做活頁(yè),而且老師不講先做活頁(yè)。英語(yǔ)課上要默寫(xiě)單詞,在沒(méi)有四線(xiàn)三格的情況下也得按四線(xiàn)三格寫(xiě),還學(xué)了新單詞有:window、board、light、picture、door、floor、classroom。這些我全部都會(huì )讀、會(huì )拼背。
開(kāi)學(xué)第一周我的收獲可真大呀!
3開(kāi)學(xué)第一周
開(kāi)學(xué)第一周作文3
快樂(lè )又短暫的寒假飛快的過(guò)去了,新的學(xué)期來(lái)到了,終于見(jiàn)到分別了一個(gè)月的老師和同學(xué)們,心里別提有多高興了!
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了,我感覺(jué)我還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài),數學(xué)小冊上基本很少看到哪一頁(yè)全部都是鮮艷的紅勾;英語(yǔ)單詞有時(shí)候會(huì )說(shuō)不出來(lái),背得不夠熟練;語(yǔ)文需要預習得更加細致才行。在這新的一學(xué)期,我計劃要做一名好學(xué)生,更希望能再次被評為三好學(xué)生。為了達到這個(gè)目標,我得要好好努力才行,特別是我的語(yǔ)文,我計劃每周最起碼讀一本書(shū),而且不能像以前那樣簡(jiǎn)單的看,要認真的思考,要精讀,從中汲取到營(yíng)養。有時(shí)間的時(shí)候,我打算開(kāi)始寫(xiě)日記,來(lái)提高我的寫(xiě)作能力。數學(xué)在計算過(guò)程中要更加的細心,英語(yǔ)要多聽(tīng)多說(shuō),體育、美術(shù)、音樂(lè )也都不放松,全面提高自己各方面的水平。
新的學(xué)期,新的面貌,讓我們大家一起努力吧,爭取實(shí)現自己的目標!
開(kāi)學(xué)第一周作文4
一晃眼,開(kāi)學(xué)第一周就與我們拜拜了。這一周,既興奮又充實(shí),著(zhù)實(shí)難忘。開(kāi)學(xué)第一周,很開(kāi)心。我們換了新老師!新老師很溫柔,待我們很親切!她不怎么愛(ài)發(fā)火。上課了,我們還沉浸暑假中,同學(xué)們有說(shuō)不完的'話(huà),教室里吵吵鬧鬧。新老師進(jìn)來(lái)了,這下糟了?墒切吕蠋熚⑿χ(zhù),沒(méi)有像過(guò)去那樣叫我們罰站。做作業(yè)時(shí),有人私下討論,嘰里呱啦,過(guò)去是要寫(xiě)說(shuō)明的,老師也沒(méi)有叫我們寫(xiě)。開(kāi)學(xué)第一周,也很倒霉。換了新校區,有新操場(chǎng),可是操場(chǎng)太大了。當初我想太好了!可以盡情玩耍了。沒(méi)想到,上了體育課,就沒(méi)這高興勁了。因為操場(chǎng)太大了,跑步仍是三圈,可距離站長(cháng)一倍多啊,跑起步來(lái)真是累死。那天,我們在太陽(yáng)下,先跑了三圈,還沒(méi)到,就個(gè)個(gè)汗流浹背,直喘粗氣?墒俏覀冞被罰跑了,這樣一來(lái),真是累!開(kāi)學(xué)第一周,還有興奮。這次信息課,新教室,新電腦,樣樣都超級棒!而且比以前強多了!而且這個(gè)學(xué)期有70%的時(shí)間用來(lái)上WORD新建文檔,這個(gè)文檔用得超多,這個(gè)的知識基本都會(huì )了!開(kāi)學(xué)第一周,有喜有憂(yōu),有樂(lè )有愁。正因為有這些,才讓我有那五彩斑斕的校園生活。
開(kāi)學(xué)第一周作文5
不知不覺(jué)間,開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期。雖然是剛開(kāi)學(xué),可是我覺(jué)得這個(gè)星期過(guò)得好累。滿(mǎn)滿(mǎn)的課程,上得有點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái),還好在課間時(shí),有說(shuō)有笑,可以放松放松。新學(xué)期,新課程,新老師。
這個(gè)學(xué)期,我們換了數學(xué)老師,她姓梁,雖然相貌平凡,但是,有她的一套方法。讓我們班中的淘氣鬼,都專(zhuān)心聽(tīng)她上課。我有點(diǎn)佩服她。
每天的,語(yǔ)。數。英,三科。把我的腦子搞得,頭暈腦漲。連玩的時(shí)間都全被它們三科搶奪了。誰(shuí)叫我“魔西利”!每天媽媽就像教官一樣,在旁邊訓話(huà)?禳c(diǎn)?禳c(diǎn),認是好累!。
今天,是周五,因為我們班的體育課是由二位老師教的,令我覺(jué)得難忘的還有一件事就是下午的體育課了,當我們剛睡完午睡不久,我就和體育委員去問(wèn)李老師要不要下去操場(chǎng)上課,李老師說(shuō):“不是他的課”。他是上五年級的課。于是我就問(wèn)數學(xué)老師,她也說(shuō)不是我的課。我倆又問(wèn)了英語(yǔ)和語(yǔ)文老師她們,說(shuō)沒(méi)給我們上的體育課啊。我倆摸不著(zhù)頭腦的回到課室。叮呤,叮呤…。。上課了,我們的迷也開(kāi)了。
這一周,雖然過(guò)得好累。但是還是快樂(lè )地努力奮斗下去。
開(kāi)學(xué)第一周作文6
開(kāi)學(xué)一周啦,感覺(jué)還不錯,比幼兒園還好,因為飯后有水果吃耶。開(kāi)學(xué)第一天路上,有點(diǎn)心要跳出來(lái)的感覺(jué),可能因為這是6年來(lái)對我來(lái)說(shuō)比較大的一件事情吧。在校門(mén)口要進(jìn)去的時(shí)候,回頭看看爸爸媽媽?zhuān)南耄何乙M(jìn)去啦?真要進(jìn)去啦?就要見(jiàn)到新老師和新朋友啦,噢,該叫新同學(xué)啦。
兩天過(guò)去了,我咋和小蜜瓜一樣,新同學(xué)記住樣子的沒(méi)有記住名字 ,記住名字的沒(méi)有記住樣子,看來(lái)還得多打兩天交道 才行。放學(xué)后,媽媽問(wèn)我:“鉉燁,今天學(xué)校里有什么新鮮的事情 ?”我想啊想啊,想起來(lái)啦,“趙老師今天穿了新衣服” 。趙老師還給我們講了《兩棵樹(shù)》的故事,我以后也要向那個(gè)勤勞的園丁學(xué)習,要把自己身上的壞習慣一個(gè)一個(gè)的去掉。
今天是周末啦,媽媽說(shuō)過(guò)要在第一個(gè)周末給我這個(gè)小學(xué)生慶祝一下,媽媽說(shuō)到做到(我也要像媽媽學(xué)習做個(gè)說(shuō)到做到的好孩子),今天去了豪客來(lái)吃牛排大餐,與洋快餐相比,媽媽是比較贊同我吃這個(gè)的。吃完飯順路還去了洪樓教堂,每次路過(guò),我都要進(jìn)去看看,看看耶穌為什么會(huì )釘在十字架上?為什么里面的人都要向他朝拜?為什么。
開(kāi)學(xué)第一周作文7
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”伴隨著(zhù)一陣陣清脆的鈴聲,我們告別了愉快的寒假,迎來(lái)了新學(xué)期的“起跑線(xiàn),”在這個(gè)學(xué)期里,我們每個(gè)人都要努力學(xué)習。
一來(lái)到學(xué)校,就被迎面而來(lái)的清新空氣給吸引住了。我向旁邊一望,發(fā)現草坪里的樹(shù)木透出顆顆新綠,歡迎著(zhù)春天的到來(lái);草坪里的小草也在柔和的春風(fēng)吹拂下,露出了它那嬌小的身姿。在一群小草的擁護下,一株小紅花鶴立雞群在草群中,吐著(zhù)香氣。好像見(jiàn)到了美麗的春天,變得不好意思了,漲紅了它美麗的臉龐。
聽(tīng)!從班級里傳來(lái)了陣陣讀書(shū)聲,它是多么的整齊、清脆!沐浴著(zhù)滿(mǎn)面的春風(fēng),聽(tīng)著(zhù)那清脆的讀書(shū)聲,聞著(zhù)那隨風(fēng)揚起的青草香氣,啊,這就是春天送給我們的見(jiàn)面禮!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了,一群同學(xué)生龍活虎地跑出教室,開(kāi)心地聊起在寒假里的趣事,臉上不時(shí)露出燦爛的笑容;再看看教室里,還有許多留在教室的同學(xué),正沉浸在讀書(shū)的快樂(lè )中,被書(shū)中的新知識所熏陶。
這就是我的同學(xué),他們哪個(gè)不是祖國的希望!
開(kāi)學(xué)第一周作文8
9月3日正式開(kāi)學(xué)了,新的學(xué)期新的氣象,不但課本是新的,就是班主任、科任老師、教室也是新的,而且大多數同學(xué)也是從其他班級調整過(guò)來(lái)的,大家見(jiàn)面都有幾分生疏的感覺(jué)。班主任梁老師,在開(kāi)學(xué)的第一天語(yǔ)重心長(cháng)的對我們說(shuō):“希望大家為新的班集體爭光,為自己的進(jìn)步努力!
新的環(huán)境對我們的成長(cháng)更加有利,可以讓我們認識了更多的老師和同學(xué),我暗下決心,在新學(xué)期要有新的目標、新的起點(diǎn),要從嚴從高要求自己,要用自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現新的目標和希望,爭取新的進(jìn)步。
新的學(xué)期開(kāi)始時(shí),媽媽向我提出了具體要求:一是尊敬老師,認真聽(tīng)課。二是要團結同學(xué),相互友愛(ài);三是誠實(shí)做人,不講假話(huà);四是按時(shí)認真完成作業(yè),寫(xiě)好周記或日記。
媽媽還明確表示:如果期終考試各科平均90分以上,或評 為三好學(xué)生,將給予一臺液晶電腦的獎勵。
我深知這是老師和媽媽的用心良苦,這是對我的希望,獎品也確實(shí)誘人,我決心按照老師和媽媽的要求去努力、爭取好表現,爭取好成績(jì),爭取能把液晶電腦拿到手。只有這樣媽媽才會(huì )高興,我才有前途,我一定會(huì )用自己的努力去實(shí)現希望的。
開(kāi)學(xué)第一周作文9
這星期是我們開(kāi)學(xué)的第一周,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月漫長(cháng)的暑假,我們終于回到了校園。
開(kāi)學(xué)第一天上午,我們在教室里一邊聊天,一邊等待久別的許老師。不久,許老師來(lái)了,她說(shuō):“新學(xué)期要有新目標,同學(xué)們的新目標是什么?”對呀,我的新目標是什么?我的目標就是通過(guò)努力,超越代知言。我們坐在教室里學(xué)習,是一件無(wú)比高興的事情,可以學(xué)新知識,與家里比較而言,可以在老師的指導下,與同學(xué)們一塊學(xué),比在家里一個(gè)人學(xué)習,感覺(jué)好多了。下課可以與同學(xué)們交流,玩,在操場(chǎng)上踢球、賽跑,真有意思。而在家里,太單調了,光想玩電腦游戲,媽媽還總是批評。
新學(xué)期里,我要改掉以前的老毛病、壞習慣。比如說(shuō)上課說(shuō)閑話(huà)、小動(dòng)作、不積極發(fā)言;下課有時(shí)說(shuō)臟話(huà),作業(yè)不認真,粗心大意;對,有時(shí)還與媽媽頂嘴……我在新學(xué)期里一定好好學(xué)習,天天向上,多讀書(shū)籍,勤寫(xiě)文章,還要注重團結同學(xué),爭取當“三好學(xué)生”。
開(kāi)學(xué)第一周作文10
開(kāi)學(xué)第一周,我就聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)同學(xué)說(shuō)這老師的母親生病了,我聽(tīng)了以后非常傷心,因為這意味著(zhù)語(yǔ)文課不能上了,所以我特別特別的傷心。
但是,我不能因為趙老師來(lái)不了不上課了呀,所以我還是安安穩穩的上課吧!
這幾天,我們的同學(xué)都很積極,但是,有些不聽(tīng)話(huà)的老師都管不了,因為這些同學(xué)不是趴著(zhù)就是坐不住,就好說(shuō)話(huà),然后聶紅兵老師就想了一個(gè)辦法,說(shuō)一次話(huà),做五道題,不過(guò)有些同學(xué)還是不聽(tīng)話(huà),上語(yǔ)文課的時(shí)候,聶紅兵老師請別的班的語(yǔ)文老師來(lái)給我們上課。
上別的科目的時(shí)候,有些同學(xué)就更是不聽(tīng)話(huà)了,體育課上,張云超老師一走,王柔嘉就開(kāi)始張牙舞爪,跟于琳蕾說(shuō)話(huà),張云超老師一來(lái),比誰(shuí)到站的好。
上美術(shù)課,王柔嘉不聽(tīng)老師的指揮,在剪一些卡紙什么的,剪完了還要給我的同桌看,所以,害得我們一次又一次的站起來(lái)。
這就是我們這周的表現,朱趙老師的母親早日康復。
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