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小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文400字

時(shí)間:2021-06-03 13:17:59 開(kāi)學(xué) 我要投稿

關(guān)于小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文400字匯編10篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文400字匯編10篇

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文400字 篇1

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情早早的就來(lái)到了學(xué)校。清晨,這里的空氣是那么的清新,花朵又是那么的芬芳撲鼻?烨,天上飛著(zhù)一群群大雁,壯觀(guān)極了。 過(guò)了好久,沉寂在校園的我被喧鬧聲叫醒了。是誰(shuí)那么地淘氣呢,原來(lái)是我的同桌呀。漸漸地,人越來(lái)越多,校園不在冷清了,它像一朵花正在開(kāi)放中。 叮鈴鈴,上課了。我們趁老師不在時(shí),簡(jiǎn)直是鬧翻了天。有的同學(xué)打架,有的同學(xué)玩跳棋,有的同學(xué)嬉皮笑臉等等。突然,老師像神似的出現在講臺前,我們一看,立馬回到了自己的位置。教室里變得鴉雀無(wú)聲,安靜極了。

  老師教我們唱國歌,講古代的故事。一開(kāi)始,我還不怎么熟悉,音調 不準確。但是在老師一遍遍的教導下,我漸漸的學(xué)會(huì )了這首,《義勇軍進(jìn)行曲》。老師說(shuō):'唱這首歌,不僅聲音要洪亮,還要體現出這首歌的氣概。'接著(zhù),老師為我們大概講了王二小的故事。王二小為了將敵人引進(jìn)埋伏圈,自己卻犧牲了。王二小才13歲就死了,他真是一個(gè)舍己為人的小英雄啊。 不一會(huì )就下課了,我們只好出去玩了。但王二小的故事卻永遠記在我們的心上。 啊,開(kāi)學(xué)第一天真好哦,不用寫(xiě)作業(yè)嘍。

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文400字 篇2

  一個(gè)暑假轉眼即過(guò),今天我很興奮,因為今天是開(kāi)學(xué)第一天,我將要去新的學(xué)校,我期盼見(jiàn)到新的老師,期盼他們講述高中的知識。

  早讀是英語(yǔ),英語(yǔ)老師給我的第一印象就是年輕、美麗、嚴謹、認真。英語(yǔ)自古以來(lái)我都學(xué)不明白,我希望在美麗老師的教導下能更上一層樓,加油!

  沒(méi)想到,第一節課就是我酷愛(ài)的物理課。物理老師是一位男教師,動(dòng)作雷厲風(fēng)行,板書(shū)整齊有力,我希望我的物理成績(jì)在魅力男教師的輔導下能夠再創(chuàng )佳績(jì)!第二節是化學(xué),只見(jiàn)門(mén)輕輕的被推開(kāi),哇塞!同學(xué)們被化學(xué)老師的美貌電到了。毫無(wú)疑問(wèn),她走到哪,我們的目光跟到哪。第三節是語(yǔ)文課,我對語(yǔ)文可是情有獨鐘,語(yǔ)文老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字:“高一語(yǔ)文”并且高字寫(xiě)得特別大。轉過(guò)身,自我介紹一下,我姓高,頓時(shí),響起了雷鳴般的掌聲,好有創(chuàng )意的自我介紹!第四節是地理課,老師講述的是宇宙的組成,我特好奇,特感興趣,于是我就當上了地理課代表。第五節是數學(xué)課,數學(xué)老師是我們的班主任,最讓我感到佩服的是:再向我們問(wèn)好時(shí),鞠躬竟然是90度的!她在一舉一動(dòng)中教會(huì )了我們應該怎樣做人……

  開(kāi)學(xué)的第一天讓我收獲了很多,學(xué)到了很多,明白了很多,我相信在老師們的教導下我會(huì )勇往直前走到成功的彼岸。

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文400字 篇3

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天。我們來(lái)到學(xué)校,看到學(xué)校覺(jué)得很親切。我好想跟學(xué)校說(shuō)一句:我的校園,我們又見(jiàn)面了,我又可以天天跟你在一起玩了。

  我又見(jiàn)到了我們的老師還有班上的同學(xué),大家見(jiàn)面都很開(kāi)心,老師對著(zhù)我們溫柔可親的笑著(zhù),說(shuō)我們都長(cháng)高,變的更可愛(ài)了。

  今天是星期一,我們在學(xué)校操場(chǎng)舉行升旗儀式,我們的大隊輔導員張老師說(shuō)了許多話(huà),祝愿我們新學(xué)期好好學(xué)習,天天向上!我們還見(jiàn)到新來(lái)的校長(cháng)。

  我們的班主任張老師給我們發(fā)了新課本,書(shū)和上的課都多了很多,有的老師也換了。

  我們升了一級,現在是三年級的學(xué)生了,換成在二樓上課,新教室寬敞明亮,不像樓下有那么多的蚊子,空氣很好,我們的英語(yǔ)老師原來(lái)是夏老師現換成了李老師,我很喜歡她,因為她很年輕很溫柔。還有校長(cháng)上我們班的體育課。讓我們覺(jué)得很新奇。

  新課本發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我第一打開(kāi)看的書(shū)就是語(yǔ)文課本,因為里面有很多好看好玩的故事。

  我們開(kāi)學(xué)的第一天的課都是在教室里上的。班主任老師要求我們定新學(xué)期的計劃。我英語(yǔ)學(xué)得最不好,所以我打算這學(xué)期好好努力,把英語(yǔ)趕上去。

  要認真把缺點(diǎn)改掉,上課不開(kāi)小差,我期望自己能把壞習慣改了。

  老師對我們嚴格,是希望我們能讀好書(shū),是對我們好,所以要聽(tīng)老師的話(huà)。

  開(kāi)學(xué)的第一天,我很快樂(lè ),因為可以天天和同學(xué)在一起學(xué)習,玩耍了。

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文400字 篇4

  我已經(jīng)升入六年級了,不光個(gè)子高了,更重要的是我將會(huì )學(xué)到更多的知識,六年級,已經(jīng)是畢業(yè)年級了,明年的今天,我也許就要離開(kāi)這里了,這次到校,我有了很大的感觸,以前,來(lái)到學(xué)校,沒(méi)有什么感覺(jué),而這次讓我感到不舍,覺(jué)得這里的一切都非常的美好,親切。讓我好好珍惜這最后一年!

  剛剛進(jìn)入學(xué)校的大門(mén),碰巧遇到原來(lái)五班的同學(xué),我問(wèn)她:“這個(gè)假期你都干嘛了?”她說(shuō):“補課呀!”這時(shí),我后悔我沒(méi)有補課,因為我想有更多的時(shí)間來(lái)和我的老師和同學(xué)來(lái)相處,可是世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的,現在無(wú)論說(shuō)什么都晚了!

  進(jìn)入教室,同學(xué)們的臉龐是這么的熟悉,同學(xué)們的臉上都帶著(zhù)開(kāi)學(xué)的喜悅,我并不是不開(kāi)心,而我是不想離開(kāi)這教育了我五六年的母校,學(xué)校是我第二個(gè)家,我有這么多的朋友,難道我想離開(kāi)嗎?

  不想這些不開(kāi)心的事了。我這個(gè)不認真的人,在這個(gè)學(xué)期里,一定要認真,認真,再認真,仔細,仔細,再仔細,努力,努力,再努力。

  六年級,一眨眼就過(guò)去了,活一天,就離我和母校的距離更遠一些,漸漸地,漸漸地將會(huì )看不見(jiàn)這親愛(ài)的母校,甚至就連我腦海里對母校的印象都抹滅了……真是太可怕了……連今天的天氣都和我過(guò)不去,竟然下起了雨。

  走在去學(xué)校的路上,我看到樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地叫,好像在說(shuō):“在最后一年里,你更要努力了,所以用好的心情來(lái)面對每一天吧!”

  頓時(shí),我的心情好多了,大樹(shù)在向我點(diǎn)頭,風(fēng)兒在向我微笑,世間重又充滿(mǎn)歡樂(lè )!

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文400字 篇5

  回首昨天,我還在笑別人因為上學(xué)而半夜睡不著(zhù)覺(jué)起來(lái)看電視的呢,這不,我也睡不著(zhù)了,夜里醒來(lái)幾次,想著(zhù):老師應該早早的起來(lái)去學(xué)校忙碌了吧?同學(xué)們也因上學(xué)穿上新衣而高興無(wú)比吧?……我帶著(zhù)懸念起了床,剛出門(mén)就有一股涼颼颼的秋風(fēng)迎面而來(lái),“哎呀,好冷啊!蔽艺f(shuō)著(zhù)趕緊把門(mén)關(guān)上,在屋里洗臉刷牙梳頭。抬頭一看表都六點(diǎn)半了,沒(méi)吃早飯就急忙趕到學(xué)校了。

  在校門(mén)口,我看到了那內向而羞澀的張琳,她用笑臉與我打招呼,我連忙上去問(wèn)她好,我問(wèn)他:“誰(shuí)送你來(lái)的?”他說(shuō):“我媽沒(méi)來(lái),我爺爺來(lái)的,可我現在找不到我的爺爺了!蔽矣终f(shuō):“你先別急,我陪你去找你爺爺,你先去放下書(shū)包!彼B忙點(diǎn)點(diǎn)頭。

  剛進(jìn)班,那陽(yáng)光可愛(ài)的男孩——王豐向我打著(zhù)招呼,好像草原上脫韁的野馬被拘束了,我們放下書(shū)包就直奔女生公寓了。

  樓道間,那互不認識的陌生人都在互相幫助,學(xué)生們一一為他們讓路。家長(cháng)們是那么辛苦,同學(xué)們是那么懂事。

  再次回到教室,班主任已經(jīng)先講注意事項了。那面帶嚴肅而心帶溫暖的老師,好久不見(jiàn)。他講的不再是注意事項,而是對自己孩子的百般呵護。

  不知不覺(jué),已經(jīng)是最后一節課了,我們認真聽(tīng)講不再打鬧調皮。

  時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)著(zhù)……

  已經(jīng)是晚自習時(shí)間了,同學(xué)們自覺(jué)的寫(xiě)作業(yè),沒(méi)有喧鬧、竊竊私語(yǔ),班主任不忍心打破沉寂,自己卻掃起了地,那本是我們的活兒,卻讓老師來(lái)干,唉!老師掃到我這兒來(lái)了,我幾次想說(shuō):“老師讓我來(lái)吧!”可是這句話(huà)卻在口中帶了多時(shí),終究不肯出來(lái)。那辛勤的老師啊,您休息休息吧!

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文400字 篇6

  今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天,步入了新的校園,認識了新的同學(xué),接觸了新的老師,體驗了新的生活,進(jìn)入了新的環(huán)境,總而言之,這個(gè)學(xué)校的一切,在我眼中都是陌生的,然而更是新奇的。這也意味著(zhù),我們已經(jīng)步入了青春的大門(mén)、 體驗了新的一切。

  剛開(kāi)始,對于這個(gè)陌生的校園,我很不習慣,但是通過(guò)了幾節課的體驗生活,我已經(jīng)慢慢開(kāi)始接受這個(gè)對于我來(lái)說(shuō)非常陌生的`校園、到了下午,我已經(jīng)熟悉了這個(gè)學(xué)校的一切。但是就在我正在和同學(xué)們交流的時(shí)候,學(xué)校就通知我們去操場(chǎng)除草。

  于是,我帶著(zhù)一絲興奮和同學(xué)們一起去了操場(chǎng),遺憾的是,我并沒(méi)有帶任何的工具,所以只能用手去將它們一棵棵的拔下來(lái),當草除了三分之一時(shí),我的手就已經(jīng)磨下水泡了,這時(shí),我心想“那等到拔草全部除完后,手不就破了”于是我想到了一個(gè)好主意,用手先把旁邊的松土攬到一邊,在用一塊比較尖的石頭輕輕一砸,一棵草就順利的拔下來(lái)了,這方法雖然比較繁瑣,但是,對于我這個(gè)手無(wú)縛雞之力的人來(lái)說(shuō),這已經(jīng)是唯一的方法了,以此類(lèi)推,我一直按照這樣的方法做下去,一直到了最后,草不但拔完了,我的手也沒(méi)有受傷,我心想:“這難道不是一舉兩得的事情嗎?”時(shí)間過(guò)得可真快呀,這場(chǎng)拔草活動(dòng)就這樣結束了。但同時(shí),我也為自己拔下了那么多草而感到欣慰。

  是啊,生命在于運動(dòng),生命在于學(xué)習,生命在于對新生事物的好奇,相信自己是最棒的,學(xué)習固然重要,但是,也應有一些適當的勞動(dòng),在家里就可以為父母分擔一些辛苦,只要好好學(xué)習,你一定會(huì )看到一個(gè)嶄新的自己!讓自己在青春的光陰里像一朵綻開(kāi)的花蕾一樣燦爛!一樣美麗!

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文400字 篇7

  在9月5日這個(gè)日子里,我懷著(zhù)高興而又激動(dòng)的心情來(lái)到了新的班級。一張張陌生的臉展示在我面前,陌生的老師、陌生的同學(xué),一切都讓我陌生,這意味著(zhù)我將在今天認識新的老師、新的同學(xué)、新的朋友。

  第一節課,老師便介紹了她已經(jīng)認識了的同學(xué)。我根本就沒(méi)想到,老師第一個(gè)所說(shuō)的同學(xué)就是我,讓我害羞得臉都紅成了一個(gè)熟透了的蘋(píng)果!可是當老師說(shuō)完后我卻覺(jué)得老師并不了解我,我決心再找機會(huì )向她介紹一下自己。

  第二節課上課的時(shí)間一轉眼就到了,眨眼間,教室外響起了清脆的上課鈴“叮呤呤、叮呤呤、叮呤呤……”開(kāi)始上課了!這一節課是要發(fā)書(shū),真想不到展示的機會(huì )一下子就到了,老師說(shuō):“同學(xué)們,待會(huì )一邊發(fā)書(shū)一邊介紹自己叫什么名字,來(lái)自哪個(gè)班!”絕大多數同學(xué)都沒(méi)什么創(chuàng )意,只有一個(gè)同學(xué)加了個(gè)hello!和另一個(gè)同學(xué)加了自己的年齡,而我只是大聲說(shuō):“我叫丁嘉儀,今年10歲,來(lái)自187班,初來(lái)乍到,如有不妥之處(還做了一個(gè)抱拳的動(dòng)作),還請大家多多關(guān)照!本谷灰鹆伺_下的一片掌聲!

  第三、四節課,我又認識了數學(xué)老師彭老師,她又快又好,讓我們幾乎都跟不上節奏和拍子。我又更加了解了鄒老師!

  今天我不僅收獲很大,而且也很開(kāi)心!

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文400字 篇8

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我在校門(mén)口看到了好朋友耿麗楠,在進(jìn)校園的路上耿麗楠告訴我,我們的教室搬到五樓了。

  一到教室我就發(fā)現好多同學(xué)在干活,于是我也放下書(shū)包開(kāi)始干,我們有的掃地、有的拖地、有的擦桌子,忙得不亦樂(lè )乎,因為我們都想為班級多做些事情。吳老師來(lái)了,我們也放下手中的活,到位子上端端正正地坐好了。老師說(shuō):“過(guò)了一個(gè)暑假,我發(fā)現你們不光豎著(zhù)長(cháng)了,還橫著(zhù)長(cháng)了!痹(huà)音剛落,教室里就發(fā)出快樂(lè )的笑聲。這時(shí)喇叭里傳出校長(cháng)的聲音,校長(cháng)給我們講了安全知識。校長(cháng)告訴我們,上下樓梯不要擁擠,不要跑,以免發(fā)生事故。講完了,老師又帶我們做了災難演習,我們做災難演習時(shí),快速的在外面排隊下樓,跑到空曠的地方抱頭蹲下。

  回到教室后,吳老師對我們說(shuō):“這學(xué)期你們的數學(xué)老師和英語(yǔ)老師都換了!”霎時(shí),教室里一片安靜。老師走出教室帶回來(lái)一個(gè)新的數學(xué)老師,那個(gè)老師自我介紹說(shuō):“我姓王,名字叫王曉紅,大家可以叫我王老師,因為吳老師夸我們班好,于是我就來(lái)了。我也不認識大家,也請大家來(lái)個(gè)自我介紹吧!”于是我們就一一做了自我介紹。

  下午了,老師叫去了幾個(gè)大個(gè)子,抱回來(lái)的是一包包的課本,他們將課本一一發(fā)給我們。最后老師一一對照,確認每人都一本也不少了,就放學(xué)了。

  這就是我的開(kāi)學(xué)第一天。

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文400字 篇9

  隨著(zhù)寒假生活的結束,本周三同學(xué)們在新春佳節里迎來(lái)了新學(xué)期開(kāi)學(xué)報到的第一天。周三一早8點(diǎn)不到,學(xué)校的校門(mén)外早已是人頭攢動(dòng)、人聲鼎沸了。家長(cháng)們相互問(wèn)候著(zhù)新年好,同學(xué)們興高采烈地議論著(zhù)各自的寒假生活,好不熱鬧。

  當我走進(jìn)教室的時(shí)候,班主任郁老師早在教室里了,她正給同學(xué)們辦理著(zhù)報到手續。她一邊登記,一邊發(fā)放著(zhù)新的書(shū)本?粗(zhù)教室里明凈的玻璃、整齊的課桌和一堆擺放有序的新書(shū)本,相信老師在我們開(kāi)學(xué)之前已經(jīng)提前上班了,并做了好多的準備工作,付出了許多的心血。

  報到的時(shí)候,老師要求我們把寒假作業(yè)交給她,絕大部分的同學(xué)是交齊了,但也有個(gè)別的同學(xué)沒(méi)能完成。我想我們作為一個(gè)學(xué)生,在假期里除了開(kāi)開(kāi)心心的玩耍外,老師布置的作業(yè)還是必須有計劃地完成。如果只是一味的玩耍,不做作業(yè),這是對自己的不負責任,這會(huì )讓老師和家長(cháng)操很多心。

  新年新氣象,希望我們能夠靜下心來(lái)開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習生活。新學(xué)期里,我們一定要改掉那些不好的習慣,要聽(tīng)從家長(cháng)老師的教導,認真地學(xué)習,相信學(xué)期結束后我們能夠取得更大的進(jìn)步,給老師家長(cháng)更多的驚喜。

  四<1>的同學(xué)們,一起加油吧!

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文400字 篇10

  九月一日是開(kāi)學(xué)的日子。一大早,朝霞照進(jìn)了我的房間,我趕快起床,把暑假玩的電腦和玩具收起來(lái),心里依依不舍地說(shuō):“再見(jiàn)。我要上學(xué)了!

  走進(jìn)校門(mén),我看見(jiàn)一年級的新生在家長(cháng)的帶領(lǐng)下,尋找班級。那些小不點(diǎn)東張西望,對什么都好奇?匆(jiàn)他們仿佛看見(jiàn)我以前的樣子。我先回到原來(lái)的教室,一個(gè)個(gè)熟悉的面孔出現在我的眼前。我們互相談?wù)撝?zhù)暑假里的趣事。這時(shí)黃老師領(lǐng)著(zhù)兩位新同學(xué)走進(jìn)來(lái),對我們說(shuō):“這個(gè)學(xué)期,我們班來(lái)了兩個(gè)新同學(xué)!蓖ㄟ^(guò)介紹,我知道新同學(xué)中的男生十歲,是個(gè)大嗓門(mén),喜歡打籃球。女生九歲了,很害羞,喜歡布娃娃。老師又高聲說(shuō)到:“三年級已經(jīng)結束了,讓我們去四年級學(xué)習新課程吧!甭(tīng)了以后,我們快快樂(lè )樂(lè )地來(lái)到了四年級三班的教室。

  新教室很臟,我們齊心協(xié)力,有的掃地,有的擦桌子……過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間,我們終于把教室打掃得窗明幾凈。坐在干干凈凈的教室里,我們等著(zhù)發(fā)新書(shū)、上新課。我們美術(shù)老師、英語(yǔ)老師換了,我心里很高興,因為新老師很和氣。老師對我們說(shuō):“要好好學(xué),比上學(xué)年強!蔽遗踔(zhù)油墨香的新書(shū),暗暗地下決心:我要好好學(xué)習,在四年級成為最棒的。

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