【熱門(mén)】小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文700字3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文700字3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文700字 篇1
開(kāi)學(xué)第一天,我心情澎湃,又是那么的緊張。開(kāi)學(xué)了,奔向另一個(gè)生疏的地方,好不習慣哦。
校園中人真多,整個(gè)學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個(gè)校園中,出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人,獨自一人呆在那長(cháng)滿(mǎn)青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。
過(guò)去了一個(gè)小時(shí),老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí),我看到了以前的同學(xué),我好興奮好開(kāi)心,因為我很有可能和他們分到一個(gè)班我也好希望?墒鞘屡c愿違,同學(xué)們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨一人,面對著(zhù)那一張張陌生的面孔,我顯得很憂(yōu)愁,因為我和他們沒(méi)有共同語(yǔ)言。
也許是我的心情太沉重,天公也‘流淚’了,只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的隊,可是剛到教室門(mén)口,隊伍就亂了,一個(gè)個(gè)搶著(zhù)坐座位害怕座到最后。唯獨只有我,顯得那么拘束,結果成了他們的‘墊背’,到了4組的最后一個(gè)角落。哎~~~這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅,圍著(zhù)我轉個(gè)不停,也許是它們也對我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認識,唯獨把我除外。彼此都不認識,也沒(méi)有交談過(guò)。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家,不要老是當個(gè)啞巴,不說(shuō)話(huà)。真是太不習慣了。
就這樣,過(guò)了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了,可是第一天開(kāi)學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上,睡著(zhù)了。等到我起來(lái)的時(shí)候2點(diǎn)了,我以為會(huì )是2點(diǎn)30上課,結果到了學(xué)校,我遲到了!我居然遲到了!當我走進(jìn)教室,只有我的位置是空缺著(zhù)的。開(kāi)學(xué)第一天我遲到了。哎!
到了下午,放學(xué)了,別的班都走了,只有我們班還沒(méi)放。老師不在,教室里一片混亂,我想出去透透新鮮空氣,走出了教室。才一分鐘的時(shí)間,門(mén)就被關(guān)上了,我還以為同學(xué)們都走了,可是卻聽(tīng)到里面有聲音。啊,門(mén)開(kāi)了!老師瞟了我一眼,說(shuō):快進(jìn)來(lái)!眼神是那么可怕,說(shuō)話(huà)好兇。當時(shí)我好害怕。別的同學(xué)告訴我,我剛走老師就進(jìn)教室了,以為我回去了,還好書(shū)包還在,不然記了名字還得受罰!
開(kāi)學(xué)第一天,是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象,這是否意味著(zhù)以后的日子更難過(guò)!
期盼以久的初中旅程開(kāi)始了,而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文700字 篇2
轉眼間, 60 天的暑假生活結束了,今天我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一天。今天我很早就起床了,穿上媽媽給我買(mǎi)的新衣服,背著(zhù)新書(shū)包高高興興的上學(xué)了。說(shuō)實(shí)在的開(kāi)學(xué)第一天真的挺激動(dòng)的呢。真的好想立刻見(jiàn)到兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的老師和同學(xué)們,相信大家在暑假里一定都遇到了很多有趣的人和事吧,等見(jiàn)面了一定要聊個(gè)夠,互相分享一下假期的快樂(lè )。
今年我們教室設在電大校區,一到學(xué)校門(mén)口,哇,好多人呀!我拉著(zhù)媽媽趕緊往校園里跑,緊接著(zhù)上了三樓。進(jìn)了教室一看老師和同學(xué)們都到了,我急忙找個(gè)位置坐下,只見(jiàn)講臺上站滿(mǎn)了家長(cháng),有的在交錢(qián),有的在登記,有的在咨詢(xún),而我們同學(xué)們呢,有的在談暑假里的事情,有的在寫(xiě)東西,還有的在面面相覷,總之整個(gè)班級沉寂在歡樂(lè )的海洋里,沉睡了兩個(gè)月的校園又活躍起來(lái)了。
沒(méi)過(guò)幾分鐘張文思和陳宇發(fā)現了我,張文思驚訝的說(shuō):“張乙,你來(lái)啦,告訴你,暑假我去北京了,我講給你聽(tīng)!闭f(shuō)完,她就娓娓動(dòng)聽(tīng)地講了起來(lái),我聽(tīng)得津津有味,真有身臨其境的感覺(jué)。這時(shí),老師拿起了話(huà)筒,大聲的說(shuō):“同學(xué)們,靜一靜!蔽覀兟(tīng)了,立刻停止了講話(huà),端正的坐好。隨后老師先介紹了自己,又介紹了一位新同學(xué),我們大家用熱烈的掌聲歡迎了這位新同學(xué)。
下課了,我站在樓上,看見(jiàn)樓下同學(xué)們玩得非常開(kāi)心,心想:沉睡了兩個(gè)月的校園終于醒了,又變熱鬧了。過(guò)了一會(huì )兒,老師給我們發(fā)了新書(shū)。打開(kāi)書(shū)本,一陣書(shū)香味撲鼻而來(lái)。無(wú)意中我發(fā)現在新書(shū)的左下角有兩行字“努力學(xué)習,回報祖國,江蘇省免費教材”我心里不禁一顫,這是國家免費為我們提供的書(shū)本,多不容易呀!我們一定要珍惜,一定要好好學(xué)習,決不能辜負祖國母親對我們的希望。中午老師布置我們把書(shū)包好;氐郊液,我和媽媽一起完成了這項作業(yè)?纯醋约喊'書(shū),也許是因為自己參與的緣故吧,雖然包的不是很好,但仍然覺(jué)得美滋滋的。下午班級就沒(méi)那么熱鬧了,開(kāi)始正式上課了,我們立刻做端正,老師也認真地上課了。
開(kāi)學(xué)第一天雖然過(guò)得很快,但是我們非常開(kāi)心。
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文700字 篇3
這是一個(gè)晴朗的早晨,也是個(gè)特殊而美好的日子,迎著(zhù)清爽的晨風(fēng),我跨入了那熟悉而陌生的校園,心中感慨萬(wàn)分。雨后的校園散發(fā)著(zhù)陣陣清香,這個(gè)陪伴了我五年的校園,已經(jīng)記載了不少成長(cháng)的足跡。光陰似箭,一去不返,轉眼間,我已經(jīng)六年級,是小學(xué)的最高年級了。
開(kāi)學(xué)典禮上,***校長(cháng)的講話(huà)讓我想起了昨晚CCTV舉辦的開(kāi)學(xué)第一課的節目,它的主題是美就在你身邊,分為四個(gè)篇章:探索美、創(chuàng )造美、傳遞美和和諧美。探索美是指要有一雙發(fā)現美的眼睛。大自然之美,人類(lèi)文明之美,還需要主動(dòng)去探索。創(chuàng )造美是指贈人玫瑰,手留余香,分享如那玫瑰散發(fā)出的幽香,縈繞在指尖,經(jīng)久不散,這時(shí)分享是一種令人心曠神怡之美。傳遞美是指人不是獨立存在于世界,人是社會(huì )之人,需要從小就幫助他人、體諒他人,與社會(huì )相融合,體現心靈之美。和諧美是指一個(gè)集體里只要所有人匯聚起來(lái),就能展現集體的和諧的美和力量。
想到這,我頓時(shí)眼前一亮,似乎一切都有了生機:花朵更加嬌艷,在微風(fēng)的吹拂下更加婀娜多姿;小草搖曳著(zhù),微笑著(zhù)向我招手;我似乎覺(jué)得樹(shù)都長(cháng)高了許多,小鳥(niǎo)站在枝頭興奮地唱著(zhù)歌,好像在說(shuō):新學(xué)期開(kāi)始了,新學(xué)期開(kāi)始了,新這正是探索美帶給我的歡樂(lè )。
走進(jìn)教室,一個(gè)個(gè)熟悉的面孔映入我的眼簾,大家都在說(shuō)說(shuō)笑笑,談?wù)撝?zhù)暑假有趣的見(jiàn)聞。我抬眼一望,只見(jiàn)后面墻上的板報渙然一心,五顏六色的圖案為教室增添了活力。創(chuàng )造美這次給了我視覺(jué)上的享受。
下了課,我們爭先恐后幫老師搬新書(shū)。大家都想多搬一點(diǎn),為別人多分擔一點(diǎn),難道這不是傳遞美帶給我們的嗎?
很快,大課間到了,男生們蜂涌般地奔向久違了的操場(chǎng),我們又開(kāi)始了激烈的足球比賽。今天不論球技的高與低,大家都能上場(chǎng),大家都是主力。而且碰到有爭議的球也不再吵吵嚷嚷的,而是友好地迅速解決問(wèn)題,繼續比賽。和諧美不正是這樣嗎?
原來(lái),只要細心觀(guān)察,用心感受,美就在你身邊,在我們大家身邊。
開(kāi)學(xué)第一天,我就深深地感受到了美的力量快樂(lè )的源泉!
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