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描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字

時(shí)間:2022-09-23 23:28:51 開(kāi)學(xué) 我要投稿
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  在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字集錦6篇

描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇1

  秋天到了,新的學(xué)期開(kāi)始了,新鮮事不少。我們第一次當上了學(xué)校的“老大哥”。

  我們升入六年級,當然要在表現上當全校學(xué)生的榜樣。畢業(yè)班了,要全面復習小學(xué)階段的學(xué)業(yè):語(yǔ)文要一點(diǎn)一滴地積累好詞好句,多讀,多想,細細體會(huì )作者所表達的思想感情;數學(xué)要做一些有特點(diǎn)的題目;英語(yǔ)要多讀多做。學(xué)習當然比五年級以下困難些。時(shí)光流逝,轉眼之間我們快要當中學(xué)生了,同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始議論中學(xué)生是怎么樣的'?數學(xué)老師的教學(xué)方法是新學(xué)期的一個(gè)新鮮事,作業(yè)沒(méi)有我想象中那么多,而且是有總結性、特點(diǎn)的。我害怕、討厭“題海戰術(shù)”。我以前最害怕老師布置的作業(yè)多,沒(méi)有時(shí)間去輕松、休息一下。但這樣子學(xué)習,打消了我的顧慮。我還可以在寫(xiě)完作業(yè)后復習、練字……

  我們開(kāi)始做一套新的廣播體操。這套廣播體操的一些動(dòng)作名稱(chēng)和以前相同,但動(dòng)作變了許多,有點(diǎn)難度,原來(lái)的廣播體操做了五年,所以,為了讓我們的動(dòng)作正確、優(yōu)美,練習了一個(gè)月,有時(shí)需用把動(dòng)作糾正。在學(xué)校老師仔細地教;在家里自己認真地練一會(huì )兒,這樣一來(lái),可以在學(xué)校練習的時(shí)候做地更準確。

  我開(kāi)學(xué)的新鮮事多著(zhù)呢!你呢?

描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇2

  快樂(lè )的寒假漸漸離我們遠去,迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天,我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情走進(jìn)校園,看著(zhù)我們高大的教學(xué)樓,看著(zhù)我們曾經(jīng)充滿(mǎn)歡笑的操場(chǎng),我又聞到了校園的氣息,陶醉在這美麗的`校園中。

  走進(jìn)教室,我們都不約而同的看著(zhù)大家,看看是不是有人胖了,有人瘦了。最讓我震驚的是我們班的“重量級”人物——韓宇,他又胖了,可稱(chēng)得上是一座山,因為他那又高又胖的身軀就像一座大山一樣在那立著(zhù)。我們好幾個(gè)人都抱不起他。幸好韓宇不是一個(gè)太暴躁的人,如果他真生氣了,我們幾個(gè)人一起都打不過(guò)他。所以我說(shuō)他是“重量級”人物,要是他以后很強壯,就可以去當摔跤手了。開(kāi)學(xué)的第一天,我們班就有一個(gè)人受傷了。下午第一節課,女生們出去清理墻、拖地什么的。男生就在班里待著(zhù),打掃完之后,我才知道這件事,當時(shí)我們班的吳美琪正沿著(zhù)墻面擦著(zhù),速度很快,突然,一不小心劃到了一個(gè)鐵片,當時(shí)就聽(tīng)“啊”的一聲,吳美琪的手就被劃了一下,還好沒(méi)什么大事,之后老師帶她去了學(xué)校的醫療室。

  !開(kāi)學(xué)的第一天,既讓我開(kāi)心也讓我感到有些難過(guò)。新的一學(xué)期到了,讓我們好好地度過(guò)這一學(xué)期吧!

描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇3

  煙花綻彩,蛇去馬來(lái),今日又回到了熟悉的校園――開(kāi)學(xué)嘍!校園中的一草一木又度過(guò)了一歲榮枯,相隔近月,雖然草疏木枯卻親切如故;熟悉的門(mén)窗、教室,還有那條小路,只是多了一層淡淡的塵土……

  敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,笑容洋溢,聲聲祝福,古人說(shuō):一日不見(jiàn),如隔三秋,我們呢?辦公室,教室里不斷飛出歡聲笑語(yǔ)――談?wù)撝?zhù)趣事,交流著(zhù)收獲,品評著(zhù)新衣……的塵土……

  舊的一年過(guò)去了,新的一年開(kāi)始了,在新的一個(gè)學(xué)期里,我們應該做好每一項義務(wù)。叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”

  隨著(zhù)一陣敲鐘聲,把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的.學(xué)校。過(guò)了許久,我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢?是有的同學(xué)不甘情愿,還是忘了這是敲鐘聲,還是……?

  老師在臺上侃侃而談,我們在下面靜靜的聽(tīng)。我認為同學(xué)們不但不要打架罵人,還團結友愛(ài),互相幫助,真像一個(gè)美滿(mǎn)樂(lè )趣的大家庭.上課時(shí),同學(xué)們認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,不懂就問(wèn),也沒(méi)人拒人與千里之外.

  我感受到了歡樂(lè ),也替老師趕到欣慰,這難道不讓我們感到親切與舒服嗎?發(fā)新書(shū)嘍!”是我們班的大嗓門(mén)張刑飛在叫哦!班上的男同學(xué)爭先恐后,班上的男同學(xué)爭先恐后,我們在搬書(shū)的地方等了很久才搬到書(shū),我拿了一摞書(shū),真累。

  可以這樣說(shuō),我的初一生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,會(huì )像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓我們一生受益------使我們充滿(mǎn)朝氣,充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)創(chuàng )造!使我們的人生變得靚麗多彩!

描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇4

  金秋九月,九月金秋, 豐收的秋季來(lái)臨了,農民伯伯正在高興地看著(zhù)自己的成功。同時(shí)我們也綻放著(zhù)喜慶的笑臉,伴隨著(zhù)春天的腳步,正在迎接新學(xué)期的到來(lái)。

  “含淚播種,歡笑收割!鞭r民伯伯的努力終于迎來(lái)了收獲。讀書(shū)也是先苦后甜的,不要因為嘗到了苦,就不去吸吮甘甜的露!只要堅持努力,我們就能踏上求學(xué)的成功之路!新的`學(xué)年,就是新的階段,就有新的挑戰、新的思索。

  在努力學(xué)習的同時(shí),也應該樹(shù)立遠大的理想,人在世上生活,就如同船在大海上航行,如果失去了航標,航船就會(huì )迷失方向,如果沒(méi)有崇高的理想,人就喪失了前進(jìn)的動(dòng)力,我堅信只要有理想相伴,只要心中亮著(zhù)理想這盞不滅的燈,你就會(huì )步入燦爛的里程。

  當然,在樹(shù)立理想的同時(shí),我們更應該注重自己的行為,做一個(gè)讓大家放心、老師稱(chēng)心、同學(xué)歡心的中學(xué)生,請相信我們是二十一世紀合格的出色的,有作為的青年。

  初一是基礎,初二是跳板,初三是關(guān)鍵,我們將面臨失學(xué)和升學(xué)的抉擇,這是我們人生征途上的第一次重大選擇,那就讓我們揚起理想的風(fēng)帆,在知識的海洋中盡情遨游。讓我們朝著(zhù)堅定的目標,展翅高飛,讓我們輕撒滴滴汗水,手繪藍圖,請相信“一份耕耘,一份收獲”這個(gè)不變的真理!

描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇5

  一層薄霧被刺穿,一束陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),新學(xué)期要有新的奮斗,扛起你的“鐮刀”,沖吧!

  一計:溫故知新,創(chuàng )新千金。

  孔子曰:溫故而知新。而流傳了幾百年后,一位精神矍爍的老人證實(shí)了這句話(huà)——他就是阿基米德。當時(shí),古羅馬要攻打小國敘拉古,國王特邀阿基米德來(lái)作戰,高傲的羅馬將軍克勞狄烏斯,這位老人不用守舊的炮火,而用了一面鏡子就擊退敵軍。原來(lái),他活靈活現地運用了凹面鏡原理。這個(gè)眾人皆知的小故事,也為我新學(xué)期增添了階梯。大到國家大事,小到點(diǎn)點(diǎn)滴滴,科學(xué)就是一座高峰?茖W(xué)就是沒(méi)有捷徑,只能勤讀勤記,并且,要通過(guò)一次次實(shí)驗,證實(shí)自己的理論,才能做好自己的榜樣。

  二計:實(shí)事求是,一步高低。

  當拿到一個(gè)新紅的分數時(shí),也許有人愁眉苦臉,也許有人唉聲嘆氣,但更多的是飄飄然!膀湴潦谷送瞬,謙虛使人進(jìn)步”,這句口頭禪,又有多少人記在心頭?踏踏實(shí)實(shí),才是“祖國的花朵”光輝的一面。

  三計:對手強大是幸事。

  據說(shuō),很久以前,東海漁夫處處可見(jiàn)。當時(shí),一種鰻魚(yú)是海邊的'美味,可,它一上岸就魂歸西天。有一位老人卻使它存活長(cháng)久,他的秘訣就是:將一條狗魚(yú)放進(jìn)鰻魚(yú)群中,激活了鰻魚(yú)?梢(jiàn),對手強大也是幸事。在數學(xué)這門(mén)嚴謹的科目上,不少人創(chuàng )造了佳績(jì)。他就是我的對手之一。也許,他能文能理,但我堅信"癩蛤蟆也能吃掉天鵝肉!”

  船有三帆,學(xué)有三計。掌好舵,奮勇向前!

描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇6

  今天是我開(kāi)學(xué)前的晚自修,明天就是新開(kāi)學(xué)了,我正式成為九年級的學(xué)生了。

  今天我一進(jìn)教室,Miss立刻跟我來(lái)個(gè)熱情的擁抱、我們就開(kāi)始談話(huà)了,我們有說(shuō)不盡的話(huà),還和好幾個(gè)同學(xué)圍著(zhù)一起談話(huà)、一起說(shuō)說(shuō)暑假的事。然后,我莫名其妙地被人喊我“作家、作家……”我還以為是怎么的一回事呢,無(wú)端端地被人這樣叫,她就解釋給我。

  今天我的心情不知怎么了,我總感覺(jué)到接受不了現在的語(yǔ)文老師,只認定以前對我影響最深的兩位語(yǔ)文老師。今天給我的第一感覺(jué)是:讓我重回了接受不了任何一個(gè)語(yǔ)文老師教我的事。語(yǔ)文對于我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了,就好像生命一樣重要。因為它代表著(zhù)我的信念、我的希望、我要感恩的心,F在的語(yǔ)文老師都沒(méi)有教我們上過(guò)一節課,我難道就這樣對她沒(méi)有信心嗎?也許她也會(huì )像以前的那兩位語(yǔ)文老師一樣對我的`影響也很深。我應該學(xué)會(huì )慢慢地去適應她教我上語(yǔ)文的方法,要敞開(kāi)心扉地去接受她,要永遠記住以前語(yǔ)文老師教我的話(huà)。

  今天可以說(shuō)是“喜憂(yōu)參半“有開(kāi)心也有不開(kāi)心,就讓我的開(kāi)心遮住了不開(kāi)心的事,共同迎接新的一天、快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)好每一天。

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