開(kāi)學(xué)隨想作文（精選68篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的開(kāi)學(xué)隨想作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇1
9月6日既是輕松卻炎熱的暑假的結束，也是傾注著(zhù)殷殷期望的新學(xué)期的開(kāi)始。從今天開(kāi)始，我就是初二學(xué)生了，這既讓我高興，又讓我有些惶恐。
剛踏進(jìn)校園，便嗅到一股油漆味，校舍的欄桿換成了黃色和橘色的，看上去挺結實(shí)。墻增加了黃色和橘紅，顯眼又干凈。報完名，我帶著(zhù)一種復雜的心情找到寢室。原來(lái)，老師寫(xiě)給我的是“105”，并不是上學(xué)期末與小伙伴商定好了的“303”，但似乎更近。這可是老師說(shuō)的，改變不了。怎么辦？接受！
找到，其實(shí)準備找時(shí)，發(fā)現原地便是。��？太近了！進(jìn)去發(fā)現床的位置與原來(lái)竟不太一樣，給人一種床位變少的感覺(jué)。室友沖我笑笑，心理受了沖擊，這…。這！環(huán)視一周，大家都在。
放洗漱品時(shí)，發(fā)現木桌可沒(méi)有，只有像是教室里桌子的放大版，長(cháng)三米多，寬一米多的水泥桌。洗衣池也被整修了一翻，摸起來(lái)平滑多了。
晚上，夜風(fēng)撫摸蚊帳，涼涼的，忍不住抱緊了被子，好一會(huì )兒，睜開(kāi)雙眼，盯著(zhù)黑夜嘆息：被子如此溫暖，床上如此舒服，真想做些什么。白天的一幕幕浮出腦中。突然又笑了，像白天那般，挺好。一切都會(huì )在我的計算之中，一步一步地走進(jìn)目標。
新書(shū)一發(fā)，與時(shí)間的賽跑開(kāi)始了：預習，利用補過(guò)課的優(yōu)勢做題；各科的同步練習，根據課本原有的來(lái)做；語(yǔ)文還沒(méi)來(lái)得及背詩(shī)，數學(xué)還有些難題不會(huì )，一下課，馬上找老師問(wèn)題……
生活上：主動(dòng)與同學(xué)搭話(huà)，嘗試用笑話(huà)調節氣氛；灰塵滿(mǎn)教室時(shí)，主動(dòng)灑水，再找到拖把拖地后，然后到廁所里“啪”“啪”地弄，污水飛濺，拖把越發(fā)的笨重，但還是弄好了。費勁地舉起來(lái)微微的涼干一下，讓它從桶間穿梭，扭來(lái)轉去，還得注意來(lái)往的人，不然水滴在她們的身上或下面的桶，不然……
融洽的同學(xué)關(guān)系，優(yōu)異的成績(jì)，這都是我要努力抓住的。要拼才會(huì )贏(yíng)，新學(xué)期，新打算，我要只爭朝夕，奮力前行，希望我付出了也能收獲滿(mǎn)懷。
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我走進(jìn)了筆架山中學(xué)，走進(jìn)了初一生活。
才開(kāi)學(xué)了兩天，就感覺(jué)很不適應，可能是還沒(méi)有從愉快的暑假中走出來(lái)吧!心里有種酸酸的感覺(jué)。這我也知道，在我剛走進(jìn)校門(mén)時(shí)我就知道了暑假中的自由、快樂(lè )會(huì )象過(guò)眼煙云一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤!
開(kāi)學(xué)后，我的感受很真，因為我知道我將要進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境，那里會(huì )有陌生的同學(xué)陌生的老師。
走進(jìn)校園，給我的第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
第2個(gè)感覺(jué)是累。在開(kāi)學(xué)的第一天，當我抄完課程表后，竟打了一個(gè)寒戰——天最多要上8節課!我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習生活，只好自我鼓勵：“一生之計在于勤�！钡谝惶爝�好，作業(yè)比較少�？傻�2天，各科的作業(yè)接二連三地襲來(lái)。
可以這樣說(shuō)，我的初一生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都象燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，會(huì )象天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，象浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng )造!使我們的人生變得靚麗多彩!
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇3
星期天，終于開(kāi)學(xué)了，媽媽想鍛煉我，就叫我一個(gè)人去校園。我想著(zhù)能馬上見(jiàn)到大家，當然愿意了。平時(shí)一個(gè)人過(guò)大馬路非常害怕，今天卻毫無(wú)懼色，一會(huì )兒就過(guò)去了。在路上，我的步子也比平時(shí)邁得更大，快了許多，可能是太興奮的原因吧，還時(shí)不時(shí)哼幾句小曲……不知不覺(jué)中到校園了。我看了看表，發(fā)現比平時(shí)快了七、八分鐘呢！
進(jìn)了校園，我又看見(jiàn)了熟悉的一幕幕：校園里高大的黃桷樹(shù)，郁郁蔥蔥的花壇內盛開(kāi)著(zhù)美麗花朵，老師們的親切問(wèn)候，同學(xué)們的朗朗笑聲……
我迫不及待地跑進(jìn)教室，只見(jiàn)一個(gè)寒假不見(jiàn)的伙伴們東一堆、西一群，嘰嘰呱呱地說(shuō)著(zhù)假期里發(fā)生的有趣的事。見(jiàn)我來(lái)了，都來(lái)打招呼：“彭鏡宇來(lái)了！”“新年好！”……說(shuō)完后，又嘰嘰呱呱地講了起來(lái)。我也迫不及待地加入了他們的“聊天室”。
“�！！！蓖碜粤曗徛曧懥�，雖然大家心還在“天上”，但都不由自主地回到座位上等待老師的到來(lái)。晚自習開(kāi)始，老師先用“收心術(shù)”把我們在“天上”的心給收回來(lái)，然后又叫了幾個(gè)大個(gè)子同學(xué)去搬運新書(shū)到教室。發(fā)書(shū)時(shí)，我看著(zhù)本本嶄新的書(shū)，心想我一定要好好保護好、用好這些書(shū)。想著(zhù)便拿出準備好的書(shū)皮，把剛發(fā)下來(lái)的新書(shū)夾了起來(lái)，給它們穿了一層漂亮的外衣。
我這學(xué)期一定要好好學(xué)習，爭取以?xún)?yōu)異成績(jì)回報老師，回報父母。
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇4
三月伊始，乍暖還寒。柔和的陽(yáng)光隨沾了雪氣的微風(fēng)拂遍這個(gè)無(wú)數次渴望溫暖的城市，天空似碧海，藍的要滴下顏料來(lái)。街上堆起的約一米高的白色棉被，也漸漸融入大地，成為即將冒頭的草新鮮的養料。我也像一株植物在金黃的沐浴中伸展身體。
開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期，卻絲毫沒(méi)有剛剛開(kāi)始的慵懶，反而緊緊張張，忙忙碌碌。原來(lái)我們馬上要畢業(yè)了��！一場(chǎng)對人生極其重要的考試近在咫尺，從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，一次讓我感觸良多的分別近在咫尺了。
在這最后的日子里，都互相包容理解吧，畢竟討厭的人也陪了你一路走來(lái)；在這最后的日子里，都多一點(diǎn)微笑快活吧，畢竟那天后就再難看到彼此的笑顏；在這最后的日子，都在操場(chǎng)上多跑幾圈吧，畢竟那里嵌進(jìn)的都是回憶；在這最后的日子里，都認認真真聽(tīng)課吧，畢竟老師的一點(diǎn)一滴帶你度過(guò)三年；在這最后的日子里，都開(kāi)始努力開(kāi)始奮斗吧，畢竟這個(gè)并不輕狂但豐富的青春要留下一些美好的東西。哪怕你憎恨這里，也請你珍惜，這是你漫漫長(cháng)路中傾注過(guò)感情的時(shí)光，是通向未來(lái)的站點(diǎn)。
最后一個(gè)學(xué)期，我要用盡全力，善始善終，從美好開(kāi)始的地方，狠勁兒沖向美好的結束。不論是今日的艷陽(yáng)高照，還是昨日的風(fēng)霜雨雪；不論是春的朝氣蓬勃，還是夏的燥熱難耐。在如水的歲月中很坎坷艱難的一段時(shí)光，唱著(zhù)春天的喜悅，踏著(zhù)夏日的活潑，念著(zhù)秋風(fēng)的蕭瑟，笑著(zhù)冬雪的凜冽，伸出雙手，盡情觸摸成功的果實(shí)，用一支筆，一顆心，書(shū)寫(xiě)青春，涂抹快樂(lè )！
我準備好了，你呢？
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇5
秋風(fēng)送爽，新的一學(xué)期又開(kāi)始了。按照慣例我又接了新班級，本周透過(guò)孩子們寫(xiě)的自我介紹，似乎已經(jīng)大體了解了孩子們書(shū)寫(xiě)情況、作文水平。目前，我雖無(wú)權去評論每個(gè)孩子們的好與壞，我想，做為一名老師，只要讓每個(gè)孩子在各自的基礎上能有所進(jìn)步、有所發(fā)展就行了。因為過(guò)去的時(shí)光對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不會(huì )改變的，我和孩子們只有抓住今天、展望明天了。
新的學(xué)期，我所需要做的是先培養他們的習慣，包括上課專(zhuān)心學(xué)習、積極思考、踴躍發(fā)言的習慣；認真書(shū)寫(xiě)作業(yè)、按時(shí)按要求完成作業(yè)、不拖拉的習慣；還要一步步規范學(xué)習語(yǔ)文的各項要求，讓孩子們學(xué)會(huì )預習、學(xué)會(huì )批注、學(xué)會(huì )查閱工具書(shū)、學(xué)會(huì )誦讀等。
良好的習慣培養都需要一個(gè)過(guò)程，急不得。在這個(gè)過(guò)程中，做為老師能適時(shí)鼓勵、引導、糾正，平心靜氣地對待每個(gè)孩子可能會(huì )出現的問(wèn)題和錯誤，教學(xué)工作才可能會(huì )有好的收獲。
教學(xué)中，示范引領(lǐng)、注重落實(shí)、嚴格要求、規范管理，力爭短時(shí)間內會(huì )有顯著(zhù)的變化，希望看到孩子們拔節，聽(tīng)到孩子們成長(cháng)的聲音。
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇6
當我醒來(lái)的時(shí)候，時(shí)針已走到了八點(diǎn)。今天可是開(kāi)學(xué)第一天，這個(gè)時(shí)候班里的同學(xué)應該都坐在自己的位置上嘰嘰喳喳興奮地說(shuō)個(gè)不停。我苦笑起來(lái)，一覺(jué)醒來(lái)就八點(diǎn)，看來(lái)這個(gè)寒假真是把我慣壞了。
撓了撓頭，我識趣地爬了起來(lái)。不早不晚，媽媽剛好在這個(gè)時(shí)候吼道：“快起床，9點(diǎn)的時(shí)候你阿公就要開(kāi)車(chē)來(lái)了。今天可是你舅舅結婚的日子，我都幫你給老師請過(guò)假了，你可別再給我弄個(gè)什么遲到……喂，有在聽(tīng)嗎？喂！”媽媽一把撞開(kāi)了房間門(mén)。
“媽媽?zhuān)疫@不起了嗎？”我笑瞇瞇地看著(zhù)她，總感覺(jué)眼睛還在打著(zhù)結。穿著(zhù)衣服，一邊打了個(gè)哈欠，眼角滲出了些眼淚來(lái)，趕緊用手擦掉。哪知我的皮膚不好，又蹭上了毛衣，眼角有些干得疼了。
“行了，我還有很多事情沒(méi)干呢。你也有點(diǎn)時(shí)間觀(guān)念，動(dòng)作學(xué)快點(diǎn)，我可是一個(gè)人照顧兩個(gè)！”媽媽嘮叨了幾句，又去忙自己的了。
聽(tīng)完媽媽的話(huà)，不禁有些感慨。六年級下半年了，我很怕會(huì )對不起自己，不想在距離成功一步之遙的地方放棄。所以我選擇前行，頭也不回的踏上泥濘卻可以留下腳印的路。
下午回到校園，教室里零零亂亂幾個(gè)同學(xué)，他們看見(jiàn)我來(lái)了也很吃驚，一下子把我圍住問(wèn)我干什么去了。一瞬間覺(jué)得那種久違了的感覺(jué)回來(lái)了，說(shuō)不上來(lái)是什么，總之很溫暖，很貼心，還有一瞬間的恍惚，似乎好久沒(méi)有跟朋友們這樣溫馨地在一起，說(shuō)自己想說(shuō)的話(huà)，做自己想做的事情。
畢業(yè)是遲早的事情，這我也知道。六年來(lái)，學(xué)到的東西也不僅僅是課本和知識那么簡(jiǎn)單了，更多的則是成長(cháng)。天下沒(méi)有不散的宴席，人與人之間一定會(huì )有分別的那一天，所以，要帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，微笑著(zhù)揮手告別。
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇7
九月的開(kāi)始，我背著(zhù)一籮筐的作業(yè)匆匆走進(jìn)校門(mén)，哼哧哼哧地從原來(lái)的二樓走到四樓。有點(diǎn)累，隱約間是一股強大的壓力和強烈的責任感。
黑板報，這需要結合大家的勞動(dòng)力�？赡苣ú己芘K，可能耽誤了放學(xué)時(shí)間，但黑板報需要責任。教室的后面也有一塊偌大的黑板，這不是老師們教書(shū)育人的黑板，而是屬于我們奮力創(chuàng )作的天地。在出黑板報之前，先要擦掉上一次的內容……但在這么多雙手下，黑板又變“黑”啦！起稿、上色、寫(xiě)字……這都不是一個(gè)人能完成的，而需要我們共有的責任心，才能夠揮就一幅完整的宏圖。一幅宏圖的背后，一定堆滿(mǎn)了瓶瓶罐罐的顏料和五花十色的顏料盤(pán)，雜亂無(wú)章，甚至不堪入目。曾經(jīng)的我們總是推三阻四，不是嫌太臟不愿意洗，就是說(shuō)天色不早了想早點(diǎn)走�？蛇@是我們的教室，我們共有的教室，我們有責任清理那一片狼藉，我們有責任打掃教室的每一寸土地，就像對待我們的家一樣。
運動(dòng)會(huì )上需要責任。開(kāi)幕式是運動(dòng)會(huì )的開(kāi)端。我們要有一個(gè)良好的開(kāi)端�？蛇@需要付出努力。先從排隊形開(kāi)始。由四路縱隊變成倒三角形再變成“優(yōu)”字形，最后又恢復到四路縱隊。說(shuō)起來(lái)容易，可做起來(lái)并非易事。不僅要考慮怎么變，大家的團結合作也至關(guān)重要。運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式的排練，教室里一片混亂。只因為沒(méi)有老師存在，同學(xué)們變得漫不經(jīng)心，開(kāi)始隨意講話(huà)，隨意走動(dòng)，原有的隊形又變亂了。無(wú)奈由心間生起，有一絲悲涼劃過(guò)。站了一個(gè)多鐘頭，真的很累；變了很多次隊形，真的很煩；時(shí)間走得飛快，真的很急�？晌覀円粔K兒累，一塊兒煩，一塊兒急，那我們就應該一塊兒團結。
在這個(gè)隊伍里，缺一不可，每個(gè)人都有自己的責任，哪怕往前走一小步，這也是一份責任，如果我們每人都走出了一小步，我們這個(gè)大家庭就會(huì )走出一大步。
六年級，有很多豐富多彩的活動(dòng)等待我們一起去挑戰；六年級，有很多包羅萬(wàn)象的知識等待我們一起去探尋；六年級，有很多美好又或是痛苦的時(shí)光需要我們一起走過(guò)！
你學(xué)，或者不學(xué)，考試就在那里，不早不晚；你愿，或者不愿，分數就在那里，不多不少；你愛(ài)，或者不愛(ài)，六年級就在那里，不近不遠。
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇8
快樂(lè )充實(shí)的暑假飛快地過(guò)去了，新的學(xué)期來(lái)到了，這個(gè)學(xué)期我們已經(jīng)三年級了，開(kāi)學(xué)的時(shí)候給剛上一年級的弟弟妹妹們送了禮物，因為我們是小學(xué)部的哥哥姐姐啦！
媽媽說(shuō)，我長(cháng)大了，自己的事情都要自己做，要獨立。結果第一天理書(shū)包，沒(méi)把英語(yǔ)課堂練習本帶學(xué)校去，受批評了，教訓啊，以后再也不能忘了！
高興的是，我們班這學(xué)期來(lái)了新同學(xué)，名字叫陸瑾耀，這下陸政陽(yáng)有了同姓的朋友了，幾時(shí)來(lái)個(gè)姓陶的同學(xué)就好了，哈哈！我還邀請新同學(xué)參加了我的汽車(chē)隊呢！對了，桐桐參加全國英語(yǔ)比賽得了大獎，好棒��！
這個(gè)暑假開(kāi)始學(xué)圍棋了，還得了啟蒙班的冠軍，所以一開(kāi)學(xué)，我就迫不及待找同學(xué)對弈，想把我的棋藝再提高一下。學(xué)棋要心靜，學(xué)好了也正好可以幫我改掉急躁的毛病吧，呵呵……
新學(xué)期了，我常常把班級寫(xiě)成二（2）班，差點(diǎn)忘了是三（2）班了。三年級，體育達標的要求也高了很多，我要好好學(xué)習好好鍛煉，學(xué)做家務(wù)，學(xué)好圍棋，要加油哦！
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇9
六年的時(shí)光終于還是過(guò)去，踏進(jìn)中學(xué)的我們也有新的面貌，不再以小學(xué)的身份來(lái)要求自己，而是像那整裝待發(fā)迎接中學(xué)生涯的勇士，這樣的場(chǎng)景使這所中學(xué)煥然一新，微笑把我們攬入懷中，仿佛在對我們說(shuō)：“這所中學(xué)需要你們！"
開(kāi)學(xué)，新校園，新氣象，新面貌。
這一切都是那么陌生，然而它卻是我們學(xué)習、奮斗的地方，它是我們的驕傲，而它定會(huì )以我們自豪！
開(kāi)學(xué)，新目標，新教導，新理想。
小學(xué)的目標只是考上好初中，而現在我們要考入好高中，新的校園給我們新的教導，讓我們具有遠大的理想，不僅是為學(xué)校，不僅是為自己，還是為祖國的希望！
開(kāi)學(xué)后的我們，每天醒來(lái)都會(huì )發(fā)現自己長(cháng)大，會(huì )時(shí)刻記得自己是中學(xué)生，中學(xué)的生活雖然很艱苦，但這是磨練；中學(xué)的生活雖然壓力很大，這是奮斗；中學(xué)的規定雖然很?chē)栏�，但這是我們前行的墊腳石……
成為中學(xué)生的我們，會(huì )發(fā)現自己只能?chē)栏褡袷�，不能開(kāi)玩笑，面對這樣的紀律，聰明的人會(huì )把它當作是一種考驗，而還沉浸在小學(xué)時(shí)光的人會(huì )感到恐懼，感到這里很怪異，無(wú)法適應這樣的生活。
對我而言，小學(xué)與中學(xué)的差別就是這樣，無(wú)聲的努力奮斗在一夜之間化為自己前行的動(dòng)力，六年的準備為我們的中學(xué)生活打良好的基礎，讓我們不再緊張、不再恐懼。
“開(kāi)學(xué)”，多么簡(jiǎn)單而普通的一句話(huà)，而它里面卻包含我們的汗水，為它，我們付出那么多的努力，然而這一切都已成為習慣，沒(méi)有人再去想它，只是為自己的未來(lái)做努力，但有人問(wèn)："為這些而付出那么多的汗水，值得嗎？"我們仍會(huì )回答：“值得�！�
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇10
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，盡管我對寒假還有點(diǎn)戀戀不舍，但是，還是懷著(zhù)期盼與老師和同學(xué)相見(jiàn)的興奮心情，走向了學(xué)校。
我急急匆匆跑上三樓，走進(jìn)二(6)班教室，發(fā)現只有三四個(gè)同學(xué)。不過(guò)，只一會(huì )功夫，同學(xué)們陸陸續續都到齊了。同學(xué)們相見(jiàn)，嘰嘰喳喳寒暄個(gè)沒(méi)完，相互講述著(zhù)自己寒假的各種趣事和見(jiàn)聞。時(shí)間差不多了，韋老師安排課代表收集寒假作業(yè)，安排其他同學(xué)打掃教室衛生。
突然，我發(fā)現我的數學(xué)寒假作業(yè)不見(jiàn)了。一剎那，我從新學(xué)年的興奮和激動(dòng)中進(jìn)入了焦急和沮喪。我的寒假作業(yè)就放在課桌上，怎么就不見(jiàn)了?韋老師發(fā)現我焦急而沮喪，便問(wèn)原委。我如實(shí)地將情況反映給了韋老師。最早來(lái)的幾位同學(xué)向韋老師證明我帶了數學(xué)寒假作業(yè)，因為其他同學(xué)到位之前，我們交換寒假作業(yè)，交流其中的幾道難解的數學(xué)題。于是，韋老師詢(xún)問(wèn)全班同學(xué)，誰(shuí)拿了秦傲杰的數學(xué)寒假作業(yè)，但是，都說(shuō)沒(méi)有。我焦急得快要哭了。
氣氛沉悶了一分鐘左右，韋老師告訴數學(xué)課代表，把所有數學(xué)寒假送到她辦公室，并讓數學(xué)王老師到她辦公室。一個(gè)小時(shí)后，韋老師走進(jìn)教室，說(shuō)我的數學(xué)寒假作業(yè)找到了。原來(lái)，我們班的一個(gè)學(xué)習較差的同學(xué)，數學(xué)寒假作業(yè)完成的情況不好，害怕老師批評，于是，偷了我的數學(xué)寒假作業(yè)，將封面上的名字修改成自己的名字，交了上去。韋老師和王老師花費了一個(gè)多小時(shí)，經(jīng)過(guò)比對字跡，才找到了我的數學(xué)寒假作業(yè)。
韋老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“同學(xué)們，新學(xué)年開(kāi)始了，大家應該拿出新的學(xué)習姿態(tài)，好好學(xué)習。偷竊了他人的寒假作業(yè)，但終歸偷竊不了他人的知識。這樣，會(huì )害了自己，耽誤自己的學(xué)習……”
那位同學(xué)慚愧地低下了頭……
開(kāi)學(xué)第一天，果然不平凡。我會(huì )記住今天，記住今天發(fā)生的事，記住韋老師那番語(yǔ)重心長(cháng)的教誨，做一個(gè)德才兼備的小學(xué)生!
這就是美好的開(kāi)學(xué)第一天。
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇11
開(kāi)學(xué)，在校園與家里來(lái)回奔波的日子又開(kāi)始。雖然這不是我第一次經(jīng)歷開(kāi)學(xué)第一天，但是這一次開(kāi)學(xué)卻是讓我最難忘的。因為新學(xué)期額第一天我便被突如其來(lái)的大雨淋成落湯雞，不知道這算不算一個(gè)“良好”的開(kāi)始。
新學(xué)期的第一天，我背新書(shū)包，穿新衣服，蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。突然，頭頂上的烏云聚集起來(lái)，天空中電閃雷鳴。沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)老天爺頓時(shí)就潑下來(lái)一盆好大的水，我瞬間就被淋成“落湯雞”。
我好不容易拖濕淋淋的身子趕到教室，同學(xué)們一個(gè)個(gè)看起來(lái)都神采奕奕，正在等待上課鈴聲的響起，我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨后響起來(lái)，首先進(jìn)來(lái)的是代我們數學(xué)課的趙老師。只見(jiàn)她輕盈的步伐走進(jìn)教室，同學(xué)們也立即安靜下來(lái)。趙老師清清嗓子，說(shuō)道：“同學(xué)們，今天是你們升班后的第一節數學(xué)課，下面請你們在作業(yè)本的第一頁(yè)寫(xiě)下你們自己本學(xué)期的奮斗目標�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，同學(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來(lái)，然后鄭重其事地寫(xiě)下自己在新學(xué)期的愿望。
第三節課是科學(xué)課，在這節課前還意外地發(fā)生一些小遺憾呢！因為我不知道今天有科學(xué)課，所以媽媽沒(méi)有給我帶科學(xué)書(shū)。我想：既然沒(méi)帶科學(xué)書(shū)，那就看一會(huì )兒閱讀書(shū)吧！于是，我就迫不及待地拿出我心愛(ài)的《查理與巧克力工廠(chǎng)》津津有味地讀起來(lái)。正讀到精彩之處，科學(xué)老師卻板臉走過(guò)來(lái)。她嚴厲地對我說(shuō)：“科學(xué)課不許看閱讀書(shū)，快把書(shū)交給我！”我流淚，極不情愿地磨磨蹭蹭地把書(shū)交給老師。我好心疼��！那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買(mǎi)的新書(shū)啊。
我暗下決心，以后課上我一定會(huì )好好表現，爭取給老師留下好印象，把書(shū)再要回來(lái)！
這就是開(kāi)學(xué)第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇12
8月31日，在“今天我們相識！”這句溫馨的話(huà)語(yǔ)中，我走進(jìn)六二班這個(gè)大家庭，認識三位風(fēng)格迥異的老師。
首先來(lái)介紹我們班的“溫柔老師”陳老師，為什么我門(mén)把陳老師叫做“溫柔老師”呢？是因為她臉上總是掛著(zhù)笑容，從不大聲呵斥我們，是個(gè)富有親和力的老師。陳老師不僅語(yǔ)文教得好，而且對我們也很好。我們都很喜歡陳老師，喜歡他給我們上課，下課，我們還沉醉在其中，久久不肯“醒”來(lái)，。
“以前，我問(wèn)過(guò)一年級的小孩這樣一個(gè)問(wèn)題：你家有兩根豬，三個(gè)人，一共有多少人？結果那小孩居然說(shuō)一共有五根豬�！笨窗�，我們的第二位老師“幽默老師”登場(chǎng)！他多么幽默啊，把原本枯燥無(wú)味的數學(xué)課上得妙趣橫生，讓我們在輕松愉悅的氛圍中學(xué)到知識，有時(shí)連韓老師也笑個(gè)不停，所以我們同樣“愛(ài)”上韓老師，“愛(ài)”上韓老師有聲有色的課堂。
“如果你們不要按照我的要求做的話(huà)，那是要受懲罰的！”這便是我們的“嚴格老師”李老師，她教我們英語(yǔ)，為讓我們把成績(jì)迅速提高，手把手從字母教起，認真檢查我們的走夜，李老師真辛苦��！我們都很尊敬她。
這便是我的三位別具一格的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，聽(tīng)我的介紹后，你們是否也“喜歡”上他們呢？
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇13
開(kāi)學(xué)了，我們又回到了熟悉的校園，在我們眼前一切都是那么美好，春風(fēng)吹滿(mǎn)了校園，陽(yáng)光燦爛無(wú)比。我也懷著(zhù)激動(dòng)心情和伙伴們一起來(lái)到了教室。
同學(xué)們笑容滿(mǎn)面，有的在談自己假期里的趣事，有的在彼此說(shuō)著(zhù)思念對方的話(huà)，有的在補作業(yè)，還有的在三個(gè)一伙五個(gè)一團在玩游戲……
寒假已經(jīng)成為美好的回憶，新學(xué)期是四年級最后一個(gè)學(xué)期，又要面臨五年級的重任，因此我們要好好學(xué)習，為畢業(yè)打好基礎，所以我的新學(xué)期計劃如下：
1、每天堅持鍛煉身體。
2、把一些自己的小毛病(喜歡多嘴，不愛(ài)吃蔬菜等)改正過(guò)來(lái)，并且保護好視力，不能讓視力再度下降。
3、拓寬視野，廣泛閱讀課外知識，把自己的作文水平提高一下。
4、爭取讀一些世界名著(zhù)，這學(xué)期我爭取讀完《生命的奇跡》、《偵探小組在行動(dòng)》、《天龍八部》等這幾本書(shū)。
5、每到周末我都要去一趟新華書(shū)店，閱讀那里的書(shū)籍，補充自己的知識量。
7、將自己的字練得漂亮點(diǎn)，不能寫(xiě)的龍飛鳳舞了。
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇14
開(kāi)學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長(cháng)讓我們伏桌靜，等待老師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現出一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的問(wèn)題：老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴不嚴?在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來(lái)了，她戴著(zhù)一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺(jué)到，開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我帶入了一個(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認真聽(tīng)講，每當老師提出問(wèn)題，我都會(huì )認真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學(xué)的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力，不過(guò)，沒(méi)有壓力，學(xué)習有怎能提高呢?
在初中里，我一定會(huì )更加努力地學(xué)習，取得更好的成績(jì)!
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇15
新的學(xué)期，新的校園，讓我們走進(jìn)校園，看看學(xué)校的變化吧。
走進(jìn)教室，發(fā)現課桌變了，新課桌是以木質(zhì)紋理設計的，課桌上的小條紋好像千千萬(wàn)萬(wàn)只小眼睛，時(shí)刻觀(guān)察著(zhù)同學(xué)們，不讓一個(gè)同學(xué)做小動(dòng)作。我們的講臺桌也變了，從暗淡無(wú)光的灰色變成了明亮鮮艷的檸檬黃，講臺桌的位置也變了，從前它總是光明正大地站在教室的中間，可現在它卻只能害羞地躲在墻角邊，可能因為太久沒(méi)見(jiàn)面了，害羞了吧。
走到樓下，發(fā)現活動(dòng)區的木頭墻變了，原本木頭墻上空空如也，可現在墻上貼了一個(gè)坐在書(shū)本上的女孩。
大家都爭先恐后地打量著(zhù)校園的新變化。哇，看看百果園，柚子樹(shù)也長(cháng)高了，她挺著(zhù)身子，微笑著(zhù)。大家歡喜地在柚子樹(shù)邊打轉，這兒看看，那里聞聞，綠色的柚子似乎正散發(fā)出陣陣酸酸的香氣呢。
校園變化可真大��！
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇16
開(kāi)學(xué)第二天的那場(chǎng)雪真大啊，真令我震驚。
星期二，下午還是晴空萬(wàn)里，轉眼間烏云壓頂，下起了茫茫大雪，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們高興的大喊：“快出來(lái)看啊，終于下雪了�！蔽乙才艹鋈タ�，一個(gè)粉妝玉砌的世界出現在我的眼前，美麗極了！
回家的路上，雪越下越大，學(xué)校兩旁的銀杏樹(shù)穿著(zhù)春姑娘專(zhuān)門(mén)為他定做的白棉襖，高興地向最要好的朋友炫耀：“松樹(shù)，你看我身上的這件白棉襖，漂亮吧！這可是春姑娘專(zhuān)門(mén)為我定做的呢！”松樹(shù)看見(jiàn)了，搖身一變，變成了一位英俊的男子，那衣服郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴，帥呆了。樹(shù)枝也來(lái)了，有的.像珊瑚，有的像條兒。玉屑似的雪繼續往下落，像芭蕾舞演員在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈。
一片片像棉絮的雪嘩嘩往下落，就好像一大朵茉莉花，往下落，就讓我們想起了童年的一件趣事：
那次冬天沒(méi)有下雪，所以我叫來(lái)幾個(gè)小伙伴，把紙撕碎，往天空拋，還大聲的喊著(zhù)：“下雪啦！”
那次的雪真大呀！
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇17
等啊等，盼啊盼，開(kāi)學(xué)的日子終于來(lái)到了。
那一天，我比以往早起了許多，吃完飯，迅速“飛”往學(xué)校。
同學(xué)們都沒(méi)變樣，大家都比較高興，教室里鬧哄哄的。這時(shí)，楊老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“大家準備一下，抬著(zhù)自己的桌子椅子往上面去�！�
大家都非常積極，紛紛搬起桌子，向上走去。大家并沒(méi)有擁擠，十分自覺(jué)地向上移動(dòng)。五年級教室十分干凈，找不到一個(gè)紙團 。不少同學(xué)放下桌子后，顧不上勞累，迅速又跑下去，幫助別的同學(xué)。我的汗一滴滴掉到地上，但阻擋不了我幫助別人的決心。大家終于全部把桌椅搬完了，我計算了一下，我上下搬運了桌椅四趟。我發(fā)現別的同學(xué)汗水像雨一樣落下來(lái)，嘴里喘著(zhù)粗氣。
雖然忙了半天，但我覺(jué)得非常有意義。讓我體會(huì )到班級大家庭的溫暖，同學(xué)間互相幫助的幸福。
開(kāi)學(xué)第一天，使我受益匪淺。
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇18
昨天晚上，我看了《開(kāi)學(xué)第一課，美在你身邊》。里面有很多種美，但是我印象最深刻的還是最后一課——和諧美。和諧美講的是體操男團共同協(xié)作勇奪金牌的故事。陳一冰叔叔他們在排練的時(shí)候非常差，幾乎是全歷史最差的一次。但是他們沒(méi)有互相責怪，而是鼓勵。到了比賽的那一天，他們在賽前再次互相鼓勵。當每個(gè)人做完動(dòng)作下來(lái)以后，其他人都會(huì )過(guò)來(lái)跟他擊掌、擁抱。最后，他們竟然在努力下得到了金牌。
陳一冰叔叔的最后一句話(huà)讓我振撼不已經(jīng)：沒(méi)有一個(gè)人的完美，只有一個(gè)完美團隊。這讓我想起了我們的小隊，一天下午，我們在做黑板報。我站在椅子上寫(xiě)字。蔣星祥保護我。騰林凱幫助我遞粉筆、抹布。岑王奕清理衛生，有好幾次我快摔下來(lái)了，幸好有蔣星祥保護著(zhù)我。經(jīng)過(guò)我們的一番努力，黑板報做好了，真漂亮。我們在一邊拍起手來(lái)。從中我懂得了，在一個(gè)團隊里，每一個(gè)人都是必不可少的。每個(gè)人都有自己的力量。
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇19
秋天到了，秋風(fēng)送走了炎炎夏日，送走了開(kāi)心的暑假。迎來(lái)了秋高氣爽的九月，迎來(lái)了我們的開(kāi)學(xué)第一天。
馬路上，車(chē)水馬龍。孩子們容光煥發(fā)，衣著(zhù)整潔。商店門(mén)口也被購買(mǎi)筆、本子、書(shū)包的學(xué)生，家長(cháng)圍得水泄不通。叫賣(mài)聲、討價(jià)還價(jià)聲不絕于耳，匯成了一支支的交響樂(lè )。
大家走進(jìn)校園，依舊是那青青的草地、紅色的跑道、挺立的教學(xué)樓……同學(xué)們熱情地打招呼。我驚奇地發(fā)現：在新學(xué)年里，有的同學(xué)躥個(gè)兒了，有的則原封未動(dòng)；有的上個(gè)學(xué)期還白白凈凈的，這回卻成了黑臉張飛；有的同學(xué)本來(lái)是合穿一條褲子都嫌肥的好朋友，現在見(jiàn)了面卻誰(shuí)也理誰(shuí)……大家說(shuō)說(shuō)笑笑地向教室走去。
教室由二樓搬到了四樓，老師在教室里忙碌著(zhù)。她用和藹的目光，甜甜的笑容歡迎我們。一切都還是那么熟悉，那么親切。不同的是，我們不斷成長(cháng)，我們要像我們的教室一樣，更上一層樓！
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇20
我們的開(kāi)學(xué)第一課，不是語(yǔ)文課也不是數學(xué)課，更不是英語(yǔ)課，而是一場(chǎng)特殊課---看電視。
我們看的是“知識守護生命”。里面我最喜歡的是李中俊小女孩。一天，她帶著(zhù)媽媽給她做的盒飯就去上學(xué)了�？墒窃谏蠈W(xué)的路上，她不小心失足掉入了四十米的天坑里，當她從昏迷中醒來(lái)后，吃了一點(diǎn)媽媽做的盒飯，恢復了一點(diǎn)體力后，開(kāi)始試著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)的向上爬，可是都沒(méi)用。于是，她開(kāi)始拿木棒在土墻上挖洞，她想踩著(zhù)洞爬上天坑。在天坑里努力的掙扎，餓了，就吃一點(diǎn)點(diǎn)野草根，渴了，就吃青苔上的露水。就這樣她在天坑下過(guò)了七天六夜，靠著(zhù)這驚人的堅強的毅力，終于，她爬出了天坑，逃出了魔窟，最后虛弱的倒在了同學(xué)家門(mén)口。這個(gè)故事告訴了我們，人的潛能是無(wú)限的，就在于你怎么去發(fā)現它，挖掘它。
像四川桑棗中學(xué)在這次四川大地震中創(chuàng )造了奇跡：二千多學(xué)生僅用了一分三十六秒的時(shí)間全部轉移到操坪上的安全地帶。之所以同學(xué)們能這樣安然無(wú)恙，就是因為他們用知識守護了生命。通過(guò)了這個(gè)短片，讓我們知道如何愛(ài)護生命，守護生命，尊重生命，這樣世界將會(huì )變成美好的人間。
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇21
今天是開(kāi)學(xué)第一天。我把書(shū)包背在背上，開(kāi)心地向學(xué)校走去。我一走進(jìn)去，有的同學(xué)長(cháng)得那么高，有的同學(xué)沒(méi)變�！瓣愋馈笔钦l(shuí)在叫我，我四處看了看，原來(lái)是我的好朋友軒兒。記得上學(xué)期我們經(jīng)常吵架，但是不到三分鐘我們就在一起笑啊笑啊。我很受歡迎。一個(gè)又一個(gè)好朋友陸續進(jìn)來(lái)。老師來(lái)了，告訴我們去操場(chǎng)，舉行開(kāi)幕式。熊主任講完話(huà)，說(shuō)我們學(xué)校來(lái)了一位新校長(cháng)。開(kāi)學(xué)典禮結束后，老師悄悄告訴我們，要注意新校長(cháng)的嚴格。剛到的時(shí)候抓了幾個(gè)同學(xué)，偷偷想關(guān)注一下。
中午回家把今天的事情向媽媽匯報，媽媽說(shuō)好好學(xué)習！中午還是打了個(gè)盹，打了個(gè)盹就醒了。我去買(mǎi)筆記本，買(mǎi)的時(shí)候一進(jìn)校園就去上課了。
下午去上體育課，老師有室內課。談完事情，老師讓我自由活動(dòng)。第二節音樂(lè )課，新來(lái)的音樂(lè )老師聲音好甜。在老師的鋼琴伴奏下，我們唱著(zhù)歌，不知不覺(jué)下課了，只好忍痛讓老師走了。
開(kāi)學(xué)第一天，真的很開(kāi)心。
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇22
開(kāi)學(xué)前一天晚上，我翻來(lái)覆去，睡不著(zhù)�；孟朊魈煊龅绞煜さ耐瑢W(xué)穿什么，說(shuō)什么。兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)，聊八卦，哭。兩個(gè)月的變化不大，但也不小。
在上學(xué)的路上，我的心怦怦直跳，總是很興奮。但是到了學(xué)校，回到溫暖的宿舍，看到大家燦爛的笑臉，心情一下子穩定下來(lái)。很踏實(shí)的感覺(jué)。
有很多同學(xué)我很久沒(méi)見(jiàn)了。我都不知道怎么笑，怎么說(shuō)話(huà)。暑假的兩個(gè)月對我毒害太深，仿佛回到了原始時(shí)代，忘記了如何與人相處。我把頭發(fā)剪短了，腰間的長(cháng)發(fā)變成了《何以笙簫默》年趙默笙的短發(fā)。每個(gè)人看到我都很驚訝，每個(gè)人都在哭。
但是我的體重身高長(cháng)相除了頭發(fā)都沒(méi)變！哈，你不能一直這樣想，不然你會(huì )變成馬丁伊登！
我剪了頭發(fā)，這在我心里有著(zhù)不尋常的意義。仿佛辛亥革命后留不留辮子是政治，長(cháng)發(fā)是情感。剪掉長(cháng)發(fā)，節約時(shí)間，忘記過(guò)去，重新開(kāi)始，好好學(xué)習。
所以，相信自己，加油！
新學(xué)期，新高三，新自我！
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇23
一個(gè)月的假期不長(cháng)也不短，但對我來(lái)說(shuō)還是太短了。即使給我兩個(gè)月的假期，我還是會(huì )覺(jué)得短。同學(xué)很喜歡回學(xué)校，但我一點(diǎn)都不喜歡。
家里沒(méi)人管同學(xué)。都是自己在家。就吃一口他們每天吃的東西。當我在家的時(shí)候，我的表弟將在家里度假。我們一起玩不會(huì )覺(jué)得無(wú)聊。
想想這一個(gè)月，我沒(méi)做什么有意義的事，每個(gè)假期。放假前我想好了，計劃好了，但是到了放假，我就一直拖延。
唯一有點(diǎn)變化的是，在學(xué)校學(xué)到的知識幾乎被遺忘，體重增加很多。我能明顯感覺(jué)到走路的時(shí)候身上肉多了，每天都想著(zhù)減肥，但是體重每天都沒(méi)變。
每天都覺(jué)得可以寫(xiě)張，可以用一點(diǎn)稿費記錄下自己的感受。拖延就拖延，每天無(wú)所事事。開(kāi)學(xué)會(huì )后悔，會(huì )回憶起每天的內容，電視手機除外。
我現在想的是，如果假期能重新開(kāi)始就好了。不知道還會(huì )不會(huì )浪費成這樣。
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇24
新學(xué)期又開(kāi)始了，好開(kāi)心！學(xué)生們又開(kāi)始投入到緊張的學(xué)習中。
依然是熟悉的笑臉和溫暖的話(huà)語(yǔ)，不同的是，同學(xué)們都變得成熟了。大家都很有禮貌，關(guān)心愛(ài)護同學(xué)。新學(xué)期的老師也煥然一新。
教我們數學(xué)的劉老師煥然一新。我忘記了她的名字。但是我知道她是一個(gè)認真的，有愛(ài)心的老師。其他老師都一樣，一張臉。老師更像慈母一樣照顧我們的幼苗。
我們以前的校園和我以前的校友還是一樣，問(wèn)候和問(wèn)候一如既往。他們的問(wèn)候和問(wèn)候讓我看到了同學(xué)之間的友誼。我就像一只迷失的羔羊，它給了我前進(jìn)的方向。我愛(ài)我以前的老師，我以前的同學(xué)。他們讓我看到了智慧的光芒和書(shū)籍的海洋。
啊，我喜歡。我喜歡新學(xué)期。新學(xué)期開(kāi)始了。新學(xué)期開(kāi)始，我們證明了我們有了新的目標。我們要朝著(zhù)這個(gè)方向努力，拼命追求！
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇25
開(kāi)學(xué)的第一天。想著(zhù)馬上就要和好同學(xué)見(jiàn)面，一起學(xué)習一起玩耍，心里高興極了。
一走進(jìn)教室，我傻眼了。天哪，座位怎么全坐亂了呀!還好，我的座位還沒(méi)有被別人坐上。我急忙坐到了座位上生怕又被人槍去�？墒呛镁安婚L(cháng)，一向霸道的同學(xué)孫話(huà)羽非讓我坐到第一排。憑什么?我生氣的和她爭吵起來(lái)。清早上學(xué)時(shí)的好心情全給破壞了，就好象正坐在草地上暖烘烘地曬太陽(yáng)被人潑了一盆涼水。我氣極了!平時(shí)老讓著(zhù)她，是不是覺(jué)著(zhù)我好欺負，今天我決不讓她!
正當我倆劍拔弩張，爭得面紅耳赤的時(shí)候，“鐵哥們”劉星宇跑過(guò)來(lái)解圍�！昂媚胁桓�，”他笑著(zhù)說(shuō)：“我倆坐第一排，讓她天天看我倆的后腦勺�！彼┑轿叶呌中÷暤溃骸皶r(shí)不時(shí)我倆來(lái)個(gè)‘噴氣式’熏熏她�！�
我笑了，心情立刻由陰轉晴，高高興興的和劉星宇坐到了第一排。不一會(huì )就把不愉快的事丟在腦后，和劉星宇愉快的度過(guò)了開(kāi)學(xué)第一天。
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇26
開(kāi)學(xué)，同學(xué)們陸陸續續趕到學(xué)校，有的去宿舍樓整理床鋪，有的拎著(zhù)書(shū)包趕往教室，還有的同學(xué)在教室里哭哭啼啼的。
我來(lái)到校園里，看見(jiàn)的景色是這么美好！迎春花開(kāi)花，燕子飛回來(lái)，漫天飛舞的雪花融化。再看看藍藍的天空，有一片片白色的小綿羊，在溫暖的太陽(yáng)下離去。這些象征著(zhù)春天來(lái)啦！最先報春的使者是柳樹(shù)，它這黃色的枝條，彎刀死的芽根，不僅讓我想起賀知章的作品《詠柳》碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出？二月春風(fēng)似剪刀。這首詩(shī)贊美我們報春的使者。我們來(lái)到教室里，看見(jiàn)后面綜合廚里的一摞摞新書(shū)，新本子，我就知道老師快要發(fā)新書(shū)，我要快點(diǎn)兒趕到明天，陶醉到新書(shū)知識的海洋里。老師們在和家長(cháng)談話(huà)，說(shuō)我們上個(gè)學(xué)期的表現，有的家長(cháng)聽(tīng)到老師的話(huà)，兩雙水汪汪的眼睛里冒出兩層厚厚的眼淚，我就知道肯定我們班同學(xué)沒(méi)有表現好，在批評他的家長(cháng)。
在新的學(xué)期里，我要好好珍惜這美好的時(shí)光
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇27
寒假對于我來(lái)說(shuō)很漫長(cháng)，特別是今年，由于疫情的原因，我們到現在都還沒(méi)有開(kāi)學(xué)，真盼望開(kāi)學(xué)呀！
我想開(kāi)學(xué)的原因是，放假一個(gè)人在家很寂寞，而在學(xué)校里就不一樣了，每天早上起來(lái)就急急忙忙的穿上校服去上學(xué)，可以痛痛快快的和同學(xué)們在操場(chǎng)上玩，女同學(xué)們，跳皮筋，跳繩踢毽子，男同學(xué)們，踢球捉迷藏，我是有多么開(kāi)心呀，上課了，又會(huì )聽(tīng)見(jiàn)那么熟悉的上課鈴聲，又能看見(jiàn)那么親切而又嚴肅的老師，我們在班級里互幫互助，互相競爭，多么和睦的班級��！上學(xué)的時(shí)候一直盼望快點(diǎn)到雙休日，快點(diǎn)到寒暑假，甚至快到周一的時(shí)候，還有點(diǎn)小失落，心里總是想怎么這么快就開(kāi)學(xué)了？以前的我總是開(kāi)開(kāi)心心的，沒(méi)有不開(kāi)心的時(shí)候。
可是現在，唉，真想快點(diǎn)開(kāi)學(xué)呀，希望快點(diǎn)開(kāi)學(xué)，快點(diǎn)見(jiàn)到老師和同學(xué)們。
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇28
以前上學(xué)，總是盼放假。而現在，因為疫情不能出門(mén)，又總是盼開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)多好呀，就能見(jiàn)到我的伙伴們和親愛(ài)的老師們了，在家實(shí)在太無(wú)聊了。
媽媽一聽(tīng)到我說(shuō)無(wú)聊，就讓我寫(xiě)作業(yè)。一張又一張的練習題擺在我面前，寫(xiě)完數學(xué)寫(xiě)語(yǔ)文，寫(xiě)完語(yǔ)文寫(xiě)英語(yǔ)，累得我筋疲力盡手抽筋，可我還是無(wú)聊。
奶奶一聽(tīng)我說(shuō)無(wú)聊，就帶我去超市�？沙形乙呀�(jīng)去了“一百八十”回了，要買(mǎi)的都買(mǎi)了，不該買(mǎi)的都買(mǎi)了一大堆，還買(mǎi)啥呀？再買(mǎi)該把超市搬回來(lái)了。
姥姥一聽(tīng)我說(shuō)無(wú)聊，就讓我運動(dòng)。從一樓爬到二樓，從二樓跑到一樓。三圈不行得十圈，等跑完了，眼前晃的都是腿，一走路就高抬腳，妹妹一見(jiàn)我就說(shuō)：“來(lái)，沒(méi)事兒走兩步，你的貓步最好看�！备愕梦依舷胱崴�。
最厲害的是爺爺，一聽(tīng)我無(wú)聊，就讓我去抓院子里的蒲公英種到樹(shù)坑里，可院里的蒲公英都快讓我抓完了。
家里太無(wú)聊了，什么時(shí)候才能開(kāi)學(xué)呀。
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇29
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我來(lái)到我的舊的班級，看到了我以前，很多同學(xué)，而我最要好的。四個(gè)朋友，他們轉學(xué)了，我很難過(guò)。
記得分班了時(shí)候沒(méi)有和我的兩個(gè)好朋友分到一班，我分到了五二班剛到班的時(shí)候，語(yǔ)文老師說(shuō)要上二樓，我們沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我們整個(gè)五二班的同學(xué)都走到了三樓，語(yǔ)文老師氣的趕緊讓我們下來(lái)訓了我們一頓，數學(xué)老師竟然是我的朋友的爸爸教我的，數學(xué)老師和語(yǔ)文老師，英語(yǔ)老師都很?chē)绤�，媽媽常說(shuō)嚴師出高徒，到班的時(shí)候，我們有很多人都不認識，老師先讓我們先隨便坐，我和我認識的兩名同學(xué)坐到了一起，上午我們排完了路隊，我是往西的，排完路隊就到下午了，我們發(fā)了發(fā)書(shū)就放學(xué)了，到了明天上午，我們的老師拍了拍座位，我做到了第一大組第六排。
我在座位上看到的黑板上的字清清楚楚，都能看見(jiàn)。
之后我們就開(kāi)始上課了，我們也認識了新的老師。
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇30
9日1日，這一天是開(kāi)學(xué)的第一天。我的心情是又忐忑又緊張的，忐忑是因為不知道會(huì )和什么樣的同學(xué)在一起生活一年，也不知道會(huì )分到哪一個(gè)班級里，緊張是因為，開(kāi)學(xué)的第一天，班里會(huì )有什么樣的變化？同學(xué)們還認不認識我了？
我到教室我看到又是生氣勃勃的同學(xué)們在一起聊天，我們的老師也從辦公室走了出來(lái)，看到我們又是歡笑著(zhù)迎接新的一年，老師很開(kāi)心，老師來(lái)后同學(xué)們都安靜了，不像我們班，我們班以前上課鈴響了，老師來(lái)到了教室，他們也是說(shuō)了好長(cháng)時(shí)間才停下來(lái)的，但今天他們都整齊的坐在那里，因為他們知道，今天這一個(gè)上午是他們和老師最后在一起的，一個(gè)上午他們都要好好珍惜。安靜后，我們老師開(kāi)始讀班級，讀同學(xué)們都分到了哪一班，等他教到我的名字時(shí)，我非常緊張，老師，叫我的名字告訴我，我是五六班的，我的心情終于平復了下來(lái)。一會(huì )我到達了新班級，看到了很多新同學(xué)，有的認識，有的不認識。
希望今年的這一年能讓我終身難忘！
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇31
大家好我叫張迎雪今年十一歲了我喜歡畫(huà)畫(huà)我喜歡吃媽媽做的茄子。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我高興的。背上了我的書(shū)包，因為今天暑假開(kāi)學(xué)，我非常激動(dòng)，我要上五年級啦！爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)送我來(lái)學(xué)校，我心里，在想我會(huì )分到五幾班呢？那里的老師兇不兇，還有我和誰(shuí)一起去五年級呢？想著(zhù)想著(zhù)到學(xué)校啦，我下了車(chē)來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，開(kāi)開(kāi)心心的。進(jìn)入了學(xué)校，先回到了以前四年級。班里等了一會(huì )兒，五年級的老師來(lái)了，把我們領(lǐng)到年級的班里，原來(lái)我是五二班，我就知道我會(huì )分到五二班的，我們找了個(gè)位置。做了下欄，因為人太多了，我只做到了倒數第二排。
老師給我們講了一些矩律，語(yǔ)文老師長(cháng)得很好看，數學(xué)老師也好看，語(yǔ)文老師很溫柔，我對兩位老師的印象都很好。
我上五年級一定要好好學(xué)習，因為我四年級語(yǔ)數英學(xué)習都不好，但是我五年級一定會(huì )加油的。
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇32
新學(xué)期到了，我升入了四年級。這一天我們開(kāi)始正式上課了，第一節課下課時(shí)同學(xué)們正在玩的高興時(shí)候，忽然從廣播里傳來(lái)一項通知：請四年級的同學(xué)抓緊時(shí)間下樓站隊。于是同學(xué)們都急忙下樓跑向操場(chǎng)站隊。
同學(xué)們聽(tīng)著(zhù)老師的指揮已經(jīng)站好了隊。一會(huì )校長(cháng)來(lái)了，她對我們說(shuō)：四年級的同學(xué)們一會(huì )兒要給一年級的小弟弟妹妹們開(kāi)一個(gè)歡迎儀式，不一會(huì )兒一年級的同學(xué)到了，校長(cháng)開(kāi)始講話(huà)了，她說(shuō)：四年級同學(xué)們每人手拿一朵鮮花請獻給一年級的小弟弟小妹妹們，同時(shí)再給他們一個(gè)溫暖的擁抱吧！在場(chǎng)的人都笑了。
之后，老師給我們每人發(fā)了一枝花，校長(cháng)又說(shuō)：下面請四年級的同學(xué)們把花獻給一年級的同學(xué)們吧！
歡迎會(huì )結束了，不過(guò)這一天我還是非常開(kāi)心的。
希望還有意者這樣的歡迎會(huì )！
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇33
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，一個(gè)寒假就結束了。開(kāi)學(xué)真好，又可以和同學(xué)們在一起了。
開(kāi)學(xué)了，盡管帶著(zhù)太多的思念與不舍，我還是一如既往地來(lái)到了分別了一個(gè)多月的課堂。
冷清了一個(gè)月的學(xué)校，因為有了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，而充滿(mǎn)了生氣，又變得熱鬧起來(lái)。
走進(jìn)教室，大多數同學(xué)都沒(méi)有變，還是原來(lái)的樣子，只是有一些同學(xué)在假期里長(cháng)高了一些。
過(guò)完了年，許多人看起來(lái)都挺精神的，都在興致勃勃的談?wù)摷倨诶锏纳�。只有一小部分的同學(xué)愁眉苦臉的，在為寒假作業(yè)沒(méi)完成而發(fā)愁。
一如既往的檢查完了作業(yè)，發(fā)了新書(shū)，我望著(zhù)嶄新的書(shū)本，暗暗的承諾：我要把對家鄉的思念化為動(dòng)力，站好小學(xué)的最后一班崗，為自己精彩的小學(xué)生活畫(huà)上完美的句號！
送走了兔年，迎來(lái)了龍年—我的第一個(gè)本命年。我要在小學(xué)的最后一學(xué)期里，努力學(xué)好知識，讓自己在畢業(yè)是不會(huì )后悔。讓我這條龍能“騰飛”起來(lái)！
開(kāi)學(xué)真好！
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇34
明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙，照射在屋子里。叮鈴鈴，叮鈴鈴隨著(zhù)鬧鐘聲的響起，我迅速的起床刷牙洗臉。今天可是開(kāi)學(xué)的第一天，千萬(wàn)不能遲到!在路上我碰到了我要好的朋友柯淵，我們一路上有說(shuō)有笑的趕向學(xué)校。
剛一進(jìn)來(lái)就看到校長(cháng)面帶笑容的迎接我們，學(xué)校還裝修了，門(mén)口弄了二條大石柱。我和小瓏一起走了進(jìn)去，看到初一(12)班就想起了以前我們一起玩，一起鬧，一起搞惡作劇。由于那時(shí)候玩的太瘋了，沒(méi)學(xué)習，成績(jì)也落后了。這學(xué)期一定要好好學(xué)習，適當玩玩沒(méi)事，但是要學(xué)習。一定不能給老媽看扁。進(jìn)出了4樓的初二(12)班，感覺(jué)不一樣，大家都長(cháng)高長(cháng)胖了。一坐下來(lái)，我的同桌就和我后面的人一直嘮叨不完�？晌乙矝](méi)少說(shuō)。呵呵
這就是我開(kāi)學(xué)第一天的感受，談不上好壞吧。反正有好多的同學(xué)陪著(zhù)
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇35
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，老師叫我和胥雨佳領(lǐng)幾個(gè)同學(xué)去圖書(shū)室領(lǐng)本班的書(shū)。一聽(tīng)到抱書(shū)，早早來(lái)的幾個(gè)同學(xué)全跟隨著(zhù)我們向圖書(shū)室跑去。
到了圖書(shū)室，我們看見(jiàn)一個(gè)個(gè)學(xué)生已經(jīng)抱著(zhù)書(shū)向外走，可我們就是找不到本班的書(shū)。正在我們心慌意亂的時(shí)候，楊老師來(lái)了，她很快找到了我們班的書(shū)，并給每個(gè)人都分配了書(shū)。我們高高興興地抱回去，接著(zhù)又蹦蹦跳跳地跑回來(lái)接著(zhù)抱，書(shū)很快就被我們抱完了。
回到教室我驚奇的發(fā)現，品德、美術(shù)、看圖說(shuō)寫(xiě)和音樂(lè )摞的最矮，而語(yǔ)文最高，語(yǔ)文練習冊和數學(xué)練習冊不高也不低。我想：語(yǔ)文書(shū)那么高，會(huì )不會(huì )抱多了，音樂(lè )書(shū)那么矮，會(huì )不會(huì )少抱了幾本啊。楊老師回來(lái)了，準備發(fā)書(shū)。在這一刻我忽然反應過(guò)來(lái)，語(yǔ)文書(shū)厚，當然摞的高了，品德、音樂(lè )書(shū)薄當然摞的就低。
放學(xué)了，經(jīng)過(guò)校門(mén)口的小店，我買(mǎi)了書(shū)皮。雖然一年級和二年級要買(mǎi)的東西一樣，可我覺(jué)著(zhù)二年級和一年級感覺(jué)一點(diǎn)都不一樣。
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇36
今天是一個(gè)秋高氣爽的好天氣，我早早地來(lái)到了學(xué)校，因為今天是第一天所以我特別興奮。當我得知我們換了一個(gè)教室時(shí)我更是喜出望外，一口氣跑到四樓，沖進(jìn)五（五)班。
��！雪白的墻壁，嶄新的桌子……當我正在欣賞教室時(shí)，班主任杜老師對我說(shuō)：“朱俊奎去資料室領(lǐng)書(shū)！”我想：領(lǐng)書(shū)小事沒(méi)問(wèn)題。我二話(huà)不說(shuō)，帶上幾個(gè)同學(xué)直沖資料室，只見(jiàn)那兒堆積成山的課本把資料室塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，我那了五（五）班的所有的語(yǔ)文課本，雙手捧著(zhù)，連蹦帶跳地向教室走去。當我走到樓梯口時(shí)，我已滿(mǎn)頭大汗，停下來(lái)不停地喘氣，但我知道堅持才能勝利，我又拿起語(yǔ)文書(shū)，向教室走去，終于把語(yǔ)文書(shū)運到教室。
看到教室里擺放了許多書(shū)，我知道新學(xué)期又加了不少科目，但我會(huì )好好學(xué)習，掌握更多知識，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)！
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇37
今天是九月六日，也是開(kāi)學(xué)的第一天。早上，我穿好衣服起來(lái)一看，��！已經(jīng)七點(diǎn)鐘了。我吃完飯，系好紅領(lǐng)巾到窗戶(hù)邊一看，老師們向學(xué)校走去，同學(xué)們都背起小書(shū)包，準備上學(xué)去。我下了樓，邊走邊看，兩旁的樹(shù)木高高的挺拔著(zhù)，花兒早已凋謝，樹(shù)葉紛紛落了下來(lái)。我走著(zhù)走著(zhù)，就不知不覺(jué)地來(lái)到了學(xué)校。怎么到處是泥沙？我想了想，原來(lái)我們的長(cháng)鋼子弟小學(xué)每年都要維修。我迫不及待地跑進(jìn)教室，��？原來(lái)四年級（5）班就是這個(gè)樣子��！老師還發(fā)了新的書(shū)和本，有語(yǔ)文書(shū)`，數學(xué)書(shū)，筆記本，作文本。
很快到了下午，一張課程表被老師貼到墻上，老師分配了組長(cháng)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，放學(xué)了！
開(kāi)學(xué)第一天，快樂(lè )的一天，天雖然是陰的，但同學(xué)們的心是晴朗的。開(kāi)學(xué)第一天，一切都是新的，老師是新的，書(shū)本是新的。開(kāi)學(xué)第一天，一切都是美好的，讓來(lái)到學(xué)校的同學(xué)們，留下一個(gè)美好的印象，也為我們的新學(xué)期播種下了希望！
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇38
又一個(gè)暑假結束了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。一轉眼，我們已是二年級的小學(xué)生了，我的心情很高興，很興奮。
突然間我想起兩年前的我，還剛剛是從幼兒園出來(lái)，懷著(zhù)忐忑的心情，踏進(jìn)小學(xué)的大門(mén)。從上小學(xué)第一天起，就經(jīng)常有同學(xué)受傷了，哭了。放學(xué)要是家長(cháng)來(lái)接遲了，心里慌的很。有時(shí)會(huì )很好奇的看著(zhù)操場(chǎng)上的哥哥姐姐們，他們是那么的團結友愛(ài)，那么的勤勞好學(xué)。所以，身為三年級的我們也要給低年級的弟弟妹妹們樹(shù)立榜樣。
這個(gè)暑假，學(xué)校的變化可真大，校園煥然一新，校園的圍墻，操場(chǎng)都不一樣了。我們更愛(ài)她了。
今天是學(xué)校舉行開(kāi)學(xué)典禮，主持典禮的校長(cháng)是新的，有個(gè)別班級的老師也換動(dòng)了，還好我們的老師沒(méi)有換，還是那么的親切。老師按照同學(xué)們的身高給安排座位，我還是一樣，最后一排。
最后，今天有一個(gè)最大的喜訊，就是我班被評為文明班級，我們感到很自豪。
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇39
今天，我上五年級了，開(kāi)學(xué)第一周，我要寫(xiě)這篇文章告訴大家，我大了一歲了。新學(xué)期開(kāi)始我一定要有新學(xué)期新打算，才能有進(jìn)步。該怎么做呢？首先，要把課文里的生字掌握的扎扎實(shí)實(shí)吧。包括：拼音、生字、組詞、造句都非常熟練，要達到了如指掌。然后，爭取每一篇課文都背的滾瓜爛熟，要向“笨鳥(niǎo)先飛”中的“笨鳥(niǎo)”學(xué)習，先一句一句、再一段一段、最后到一篇一篇的背。
在家我要請媽媽做我的督導，在學(xué)校就請老師、同學(xué)監督。最后，我要認識到自己上個(gè)學(xué)期的確有很多的錯誤：作業(yè)經(jīng)常不按時(shí)完成；有時(shí)甚至忘了老師布置的作業(yè)；有時(shí)還在上課的時(shí)候和同桌講話(huà)；字寫(xiě)得也不端正；哎！我的缺點(diǎn)太多了。希望老師或者同學(xué)看到，可不要不管哦！走過(guò)來(lái)，提醒我一下，我會(huì )非常感激的。通過(guò)以前的學(xué)習，我一金已經(jīng)認識《語(yǔ)文》是我的弱項，我最不滿(mǎn)意的，以后，我要向范浩成同學(xué)學(xué)習，要多看課外書(shū)，多寫(xiě)日記。朋友你有什么技巧，教教我吧。我一定會(huì )努力的。
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇40
今天是開(kāi)學(xué)第一天，老師讓我們看今天晚上的電視節目“開(kāi)學(xué)第一課”晚上放學(xué)，我便一陣風(fēng)地跑回家，一下子就打開(kāi)電視機，看起了我期待已久的“開(kāi)學(xué)第一課”。
最讓我深有感觸的就是孟佩杰孝順母親的故事：孟佩杰從小就失去了父母，只能和養父母生活，可不久，養父也走了。她只能和養母生活，她十分孝順，8歲時(shí)每天早上都要在市場(chǎng)里買(mǎi)菜，就回家燒菜，要等養母吃完，她才一邊吃饃一邊小跑去上學(xué)�？戳诉@個(gè)故事，我很慚愧，我連平時(shí)媽媽讓我倒垃圾我都不肯，我實(shí)在是太卻心眼兒了我要改掉這個(gè)毛病。古時(shí)候也有許多許多孝順的詩(shī)句，如：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。還有一些三字經(jīng)：香九齡，能溫席，孝于親，所當執。我一定要把這種精神發(fā)揚光大。佩杰說(shuō)過(guò)：“只要我每天都能看到母親，就好了。
我一定要珍惜和家人在一起的機會(huì )，讓家人幸福。
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇41
一個(gè)愉快的寒假過(guò)去了，又迎來(lái)了學(xué)習的日子。很多同學(xué)正說(shuō):“唉！又過(guò)去了一個(gè)寒假，睡懶覺(jué)的習慣不一定改得了呢?”
開(kāi)學(xué)第一天老師把位置編好，我當組長(cháng)。我卻遇到了一個(gè)難題，我那一組的同學(xué)我跟她們很少接觸，不知道他們的書(shū)寫(xiě)怎樣，上課講不講話(huà)，成績(jì)一般在哪個(gè)等級......
經(jīng)過(guò)一星期的接觸我又了一些體會(huì ):第一天龍云飛就給我來(lái)了個(gè)下馬威——數學(xué)作業(yè)沒(méi)做完。不僅這樣同學(xué)們還有點(diǎn)講話(huà)，龍云飛的書(shū)寫(xiě)不行，七個(gè)人才能加一分，可龍云飛作業(yè)得不到優(yōu)，其余六人全部得優(yōu)才能加一分。
你說(shuō)小組的事還沒(méi)忙完吧！又趕上班里選班委！而且只在小組長(cháng)中選。唉!我又不幸當選了。
當選第一天就被老師提醒，之后的事一波接一波，絡(luò )驛不絕：陶秋宇，把小報貼墻上；陶秋宇，通知同學(xué)帶校牌；陶秋宇，把下星期班會(huì )節目統計上來(lái)......
唉！不說(shuō)了準備小組的詩(shī)去。
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇42
今天是9月1日，新的一學(xué)期又要開(kāi)始了。一大早，我便拉上爸爸到學(xué)校去報名。今天的天氣真是不錯，秋高氣爽，天空中飄著(zhù)朵朵白云。
一路上，我和爸爸有說(shuō)有笑，心情非常高興，因為又要見(jiàn)到我可愛(ài)的校園和我的老師、同學(xué)們。我和爸爸到校園時(shí)，才八點(diǎn)過(guò)一點(diǎn)。但是已經(jīng)來(lái)了不少的同學(xué)和家長(cháng)，從那些同學(xué)笑盈盈的臉上，我可以看出他們和我一樣，見(jiàn)到了可愛(ài)的校園和老師、同學(xué)們，心情是多么的愉快。他們這兒一堆，那兒一塊，相互問(wèn)好，講述自己的暑期生活。我和爸爸很快就在老師那里報好了名。因為爸爸要趕去上班，我就自己先回家去了。
一路上，我想著(zhù)自己馬上就要上二年級了，心里非常激動(dòng)，我暗下決心，我今年已經(jīng)七歲了，已是個(gè)小男子漢了，我要自強、自立，在新的學(xué)年里好好學(xué)習。
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇43
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我們興致勃勃的回到我們熟悉的學(xué)校，再次見(jiàn)到老師和很好的同學(xué)，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想向他們傾訴，我已經(jīng)是五年級了，高年級了，要沖刺了，可是我還是要和我的好朋友傾訴我所度過(guò)的暑假。
早上，爸爸送我到了學(xué)校，真擠啊，爸爸說(shuō)：“開(kāi)學(xué)第一天，難免嘛！”我們好不容易擠了進(jìn)去，我就和和爸爸拜拜，我便背著(zhù)沉重的書(shū)包走著(zhù)，一進(jìn)教室，教室里坐滿(mǎn)了同學(xué)，老師說(shuō)：“趙芯儀你去和陳鏡霖一起坐”。正好咱倆可是天打雷劈都分不開(kāi)的朋友，于是，我一坐下后，我們兩就開(kāi)始說(shuō)啊說(shuō)說(shuō)啊說(shuō)……，過(guò)了一會(huì )，要不是老師叫我們安靜的話(huà)，可能咱倆就要講到第一節課上課了，我們從早講到晚，我真的有太多話(huà)要向對方傾訴了，我實(shí)在太太太興奮了，我想念的同學(xué)，我終于見(jiàn)到你們了。
我們都有快樂(lè )的同學(xué)�；锇�，我喜歡這開(kāi)學(xué)的第一天。
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇44
馬上就要開(kāi)學(xué)了，但是開(kāi)學(xué)我們學(xué)校又要分班。所以我要告別我初一教我的老師。我真的舍不得我的班主任。因為我知道，班主任對我最好了。記得上一次開(kāi)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，老師要去開(kāi)會(huì )，我恨驚訝老師竟然讓我一個(gè)人拿包�？梢哉f(shuō)明老師很信任我。記得上次我們除草去，老師還幫助我拔草，我替老師打太陽(yáng)傘。我和老師一起拔草。那時(shí)候我才知道老師是多么的喜歡我。因為我是班長(cháng)的緣故吧。在我們學(xué)校我有許多對我好的老師，每個(gè)年部都認識，即使他們沒(méi)有教給我什么知識，但是他們還是那么的重視我。說(shuō)實(shí)話(huà)我也不知道是什么原因。
上會(huì )開(kāi)全市運動(dòng)會(huì )，因為要選一個(gè)女生去當我們學(xué)校的旗手，竟然這事情由我們老師選拔。老師看我是全年布最高的女生，天生條件也很好。沒(méi)辦法我就這樣選中了。
老師我是多么的不想開(kāi)學(xué)啊，不是因為我不想學(xué)習。我是舍不得您，老師我永遠是您的好助手。
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇45
現在，我已經(jīng)是五年級畢業(yè)班的學(xué)生了。但在入學(xué)儀式上，一二年級時(shí)的事，我還記憶猶新，歷歷在目，仿佛，這就是在昨天發(fā)生的事情。時(shí)間過(guò)得可真快，一點(diǎn)喘息的時(shí)間，都不留給我。
我現在經(jīng)常跟四年級的同學(xué)說(shuō)，你們到了五年級，才會(huì )真明白你跟同學(xué)與老師的感情。這是真的。
放假后，一直在看小說(shuō)，小說(shuō)里，會(huì )經(jīng)常寫(xiě)道：這是你們在小學(xué)里的最后一段日子，要好好珍惜。小學(xué)的日子真的不多了，我恨不得再重新上一次小學(xué)。老師同學(xué)，也在小學(xué)的最后一次元旦的茶話(huà)會(huì )里，表現出無(wú)限的感傷。同學(xué)們在這段日子里，也都互相在送禮物留個(gè)紀念。
就快開(kāi)學(xué)了。只剩下一百多天的時(shí)間就要與同學(xué)和老師分開(kāi)了。我們要好好把握機會(huì )，多一點(diǎn)時(shí)間與老師同學(xué)交流。把自己的心靈都解讀出來(lái)，整理下心態(tài)。爭取考一個(gè)好學(xué)校。
我們很快就要離開(kāi)小學(xué)了嗎？
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇46
記得有人說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“上帝對于每個(gè)人是公平的，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們如何去運用每一分鐘�！痹谶@里，三鄉初級中學(xué)給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機遇也是相同的，關(guān)鍵是我們如何去對待它們。
收獲的季節就預示著(zhù)一種美麗的開(kāi)始，當葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當花心破碎綻放顏色，這么藍的天，這么白的云，在我眼前展開(kāi)，這是我的熱情開(kāi)始奔放的季節！我的目光開(kāi)始隨著(zhù)青春的色彩想象，我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我帶著(zhù)我的純真、熱情、夢(mèng)想來(lái)到三鄉初級中學(xué)。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng)，正用他們的青春來(lái)編織。在這菁菁校園中，也許我曾迷惘，但我已沉思。
我要給我的熱情一個(gè)出口，就在這三鄉初級中學(xué)，我知道它會(huì )是個(gè)很好地展示自我的舞臺。
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇47
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉眼就要開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)第一周發(fā)生了一件壞事。
周三下午，308宿舍突然變得很熱鬧，不時(shí)有人擠進(jìn)去。出于好奇，我也有錢(qián)找出來(lái)，進(jìn)去看看，哇！這么多人圍著(zhù)干什么？我使勁擠，卻看不見(jiàn)，就沖進(jìn)去了。最后，原來(lái)有人在那里打撲克，我想學(xué)習的地方有那么多閑情逸致。有什么好看的？我剛要走，一個(gè)人說(shuō)：“哇，5塊錢(qián)給我的豹子。
”圍觀(guān)者笑著(zhù)祝賀他。他也笑著(zhù)收錢(qián)，付錢(qián)的也覺(jué)得不吉利。聽(tīng)了這話(huà)，原來(lái)他們是為了錢(qián)玩的！他們竟然敢在學(xué)校公開(kāi)賭博，真是浪費學(xué)了這么多年的知識。我聽(tīng)到其中一個(gè)人說(shuō)：“昨晚真的是在被子里打撲克上癮了，1點(diǎn)才睡。想睡覺(jué)的時(shí)候抽幾根煙提神�！绷硪粋�(gè)同學(xué)也附和：“對，對！”
聽(tīng)了這些話(huà)，我覺(jué)得他們的行為太惡劣了。作為一個(gè)中學(xué)生，他們這樣賭博，打撲克，抽煙。這種壞習慣被帶進(jìn)了我們的校園，我們應該及時(shí)制止。
讓我們從現在開(kāi)始養成好習慣。從我開(kāi)始！
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇48
春天來(lái)了，大地上的每一個(gè)角落者充滿(mǎn)了春天的氣息。校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹(shù)抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著(zhù)泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶
腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋;小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái)，唱著(zhù)好聽(tīng)的歌。
亮和雪牽手走在通往學(xué)校的小路上，臉上洋溢著(zhù)幸福。剛好被走過(guò)來(lái)曼看到，其實(shí)曼以前和雪是好朋友，但出現了亮之后，她純潔的心靈已經(jīng)丟到一邊了。剛進(jìn)教室，班主任就說(shuō)要換座位，采用女生抽簽方法。曼是班主任的助手，老師讓她在抽簽的紙條上寫(xiě)名字，曼在亮的紙條上做了一個(gè)記號。曼第一個(gè)抽，她果然抽中了亮的。當老師宣布時(shí)，亮和雪愣了一下，雪隨后跑了出去。亮知道曼的為人，他認為這肯定是曼的詭計，瞪了曼一眼，就跑去追雪。
曼望著(zhù)跑去的雪，露出了詭秘的笑容。
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇49
時(shí)光飛逝，在不經(jīng)意間春節已經(jīng)過(guò)去。送走寒假，又迎來(lái)了新的一學(xué)期！開(kāi)學(xué)的第一天，我走進(jìn)教室，看到了同學(xué)們已經(jīng)到齊。老師宣布這學(xué)期要重新?lián)Q組，我很希望能調整給我好的組員�？墒�，讓我好是失望，調到我們組的同學(xué)一個(gè)個(gè)無(wú)精打采，而且還有一個(gè)至上初中以來(lái)和我關(guān)系很不好的同學(xué)，我差點(diǎn)掉下眼淚來(lái)。這是為什么呢？這是為什么呢？
上第一節課我幾乎什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，腦子里老是想著(zhù)以后我們組會(huì )怎樣？我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的苦澀，在過(guò)后的活動(dòng)里證實(shí)了我的擔憂(yōu)，這個(gè)組給了我很大的壓力，讓我苦惱，我不知道這是什么原因？
我有著(zhù)很多夢(mèng)想，難道就因為這個(gè)組就讓我把我的夢(mèng)想丟掉嗎？不，我要振作精神，要盡我的最大努力去完成我的夢(mèng)想！我的夢(mèng)，就是祖國的未來(lái)。讓我們?yōu)榱俗鎳母臃睒s、人民的更加幸福去實(shí)現夢(mèng)想吧。
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇50
暑假過(guò)完，新的學(xué)期開(kāi)始了，我懷著(zhù)既興奮又緊張的心情來(lái)到了學(xué)校，來(lái)到了班級。
來(lái)到教室后我發(fā)現，我們班新來(lái)了兩位同學(xué)，我想和他們說(shuō)話(huà)，想和他們成為朋友，可是他們說(shuō)話(huà)我聽(tīng)不懂，他倆都是從外地來(lái)的。
這時(shí)，新學(xué)期第一堂課的鈴聲響了起來(lái)，因為我們換了個(gè)新班主任，所以這堂課的心情真的很不一樣。記得我第一次看見(jiàn)這位新班主任的時(shí)候，是開(kāi)學(xué)的第一天，老師讓家離學(xué)校近的同學(xué)去學(xué)校打掃衛生。我一聽(tīng)就去了，那是我還不知道換了班主任，見(jiàn)到同學(xué)聽(tīng)他們說(shuō)了我才知道，新學(xué)期我們會(huì )有一位新班主任—藏老師。我知道后就開(kāi)始猜測新老師到底兇不兇，長(cháng)什么樣子呢?可是我看見(jiàn)后感覺(jué)和我想的一點(diǎn)都不一樣，新老師說(shuō)話(huà)非常溫柔，對同學(xué)很有耐心，講課也很有意思。我有這樣的好老師，我感到非常高興。
開(kāi)學(xué)這兩天，我發(fā)現學(xué)校有很多變化，在這個(gè)新學(xué)期里，我要好好學(xué)習，團結同學(xué)，讓大家看到一個(gè)嶄新的我。
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇51
今天，是一個(gè)非常特別的日子，因為今天是這學(xué)期我們開(kāi)學(xué)的第一天。
年過(guò)完了，該上班的上班，該上學(xué)的上學(xué)，上班的要認認真真，上學(xué)的要認真聽(tīng)講，課堂上不能三心二意。剛走到學(xué)校門(mén)口，只見(jiàn)同學(xué)們見(jiàn)了老師說(shuō)聲：“老師好！”我也隨著(zhù)大家向老師問(wèn)好，我感覺(jué)我更有禮貌了。剛到我們班教室門(mén)口，看見(jiàn)同學(xué)們三三兩兩的走進(jìn)教室，我也隨著(zhù)走了進(jìn)去。有的同學(xué)是跳著(zhù)進(jìn)教室的，有的是扭著(zhù)進(jìn)教室的，還有跑著(zhù)沖進(jìn)教室的，不過(guò)總體來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)大家更懂事更注意紀律了。
在課堂上，老師細心的講課，我們認真聽(tīng)講，教室里鴉雀無(wú)聲，像睡著(zhù)了似的，靜悄悄的。下課了，我們開(kāi)始玩捉迷藏，我們沒(méi)有發(fā)現一個(gè)打架的同學(xué)，現在，我們學(xué)校的同學(xué)們更懂得講禮貌，更懂得注意安全了。
開(kāi)學(xué)了，我們應該從假期里把心收回來(lái)，好好學(xué)學(xué)，天天向上，用優(yōu)異的成績(jì)匯報老師、匯報父母、回報社會(huì )。
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇52
一個(gè)月的寒假生活帶給了我很多快樂(lè )，但是也讓我養成了很多不好的習慣。這不離開(kāi)學(xué)剩下不到一周的時(shí)間，我真得該收收心了，趕緊得做好開(kāi)學(xué)前的準備。
首先，我得檢查暑假作業(yè)是不是真的都完成了。把老師布置的作業(yè)和自己完成的作業(yè)進(jìn)行了認真的對照，確認自己已經(jīng)做完了所有的作業(yè)，然后將各課作業(yè)進(jìn)行分類(lèi)放好，避免開(kāi)學(xué)第一天手忙腳亂找不到；其次，我得把書(shū)包、課桌布進(jìn)行了清洗，并且認真檢查所有的文具是否需要補充，開(kāi)學(xué)第一天要帶的東西都放進(jìn)書(shū)包里面；然后，給自己制定開(kāi)學(xué)前“紀律”。除了查資料不能再接觸電腦，看電視每天控制在一個(gè)小時(shí)，早上7點(diǎn)起床到公園鍛煉一小時(shí)，然后利用時(shí)間把上學(xué)期學(xué)過(guò)的知識再回顧一下。
這就是這幾天我所為開(kāi)學(xué)前做的準備。同學(xué)們你們準備好了嗎？
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇53
今天是周末，在這一星期里我做不少錯事。
昨天，班主任林老師把我媽媽叫到辦公室，老師說(shuō)我這一星期表現很不好。第一，作業(yè)完成后不按時(shí)交；第二，帶玩具上學(xué)；第三，隨地扔紙。說(shuō)完這些，還將她沒(méi)收的玩具拿給媽媽。還說(shuō)這些壞習慣要不及時(shí)改正，不僅會(huì )影響學(xué)習，還會(huì )影響到班集體。聽(tīng)老師的話(huà)，我很慚愧，我表示會(huì )改正錯誤，請求老師給我改正的機會(huì )。
不過(guò)，臨走時(shí)，老師也夸我一句說(shuō)我日記寫(xiě)的很好。這也是對我的鼓勵，我會(huì )加油的！
離開(kāi)老師的辦公室，媽媽把手上的玩具拿給我，她希望我能親手丟掉它們，也希望我以后不要再買(mǎi)這些沒(méi)用的東西。
回家后，我知道媽媽非常生氣，因為，一路上她一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。所以我一到家就回房間寫(xiě)作業(yè)。不是怕被媽媽打，而是下定決心改正錯誤，不再讓媽媽和老師失望。
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇54
開(kāi)學(xué)第一周，我就聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)同學(xué)說(shuō)這老師的母親生病，我聽(tīng)以后非常傷心，因為這意味著(zhù)語(yǔ)文課不能上，所以我特別特別的傷心。
但是，我不能因為趙老師來(lái)不不上課呀，所以我還是安安穩穩的上課吧！
這幾天，我們的同學(xué)都很積極，但是，有些不聽(tīng)話(huà)的老師都管不，因為那些同學(xué)不是趴著(zhù)就是坐不住，就好說(shuō)話(huà)，然后聶紅兵老師就想一個(gè)辦法，說(shuō)一次話(huà)，做五道題，不過(guò)有些同學(xué)還是不聽(tīng)話(huà)，上語(yǔ)文課的時(shí)候，聶紅兵老師請別的班的語(yǔ)文老師來(lái)給我們上課。
上別的科目的時(shí)候，有些同學(xué)就更是不聽(tīng)話(huà)，體育課上，張云超老師一走，王柔嘉就開(kāi)始張牙舞爪，和于琳蕾說(shuō)話(huà)，張云超老師一來(lái)，比誰(shuí)到站的好。
上美術(shù)課，王柔嘉不聽(tīng)老師的指揮，在剪一些卡紙什么的，剪完還要給我的同桌看，所以，害得我們一次又一次的站起來(lái)。
這就是我們這周的表現，朱趙老師的母親早日康復。
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇55
大千世界，千山萬(wàn)水，雖然我沒(méi)有親身實(shí)踐過(guò)，但我卻在書(shū)上看過(guò)無(wú)數遍，我也沒(méi)什么稀罕了，只有那一望無(wú)際的原野，使我回味無(wú)窮。
今年回老家，樂(lè )亭縣的一個(gè)小村莊，雖然沒(méi)有縣城那么熱鬧,但還有著(zhù)自己的風(fēng)格。放眼望去，一片綠油油的原野呈現在我的眼前，是那么美，那么舒心，那么寬闊，雖然沒(méi)有高樓大廈宏偉，但卻有一排排平房那么整齊，那么明亮，那么干凈;雖然沒(méi)有波瀾壯闊的大海寬廣，但卻有一條彎彎的小溪那么清澈，那么美麗，那么平靜;雖然沒(méi)有萬(wàn)水千山的美麗，但自己綠油油的小草會(huì )振奮人心。
綠油油的小草隨著(zhù)風(fēng)來(lái)回起伏，比得過(guò)大海中的波浪，比得過(guò)陣陣花香。小草雖然沒(méi)有樹(shù)木高大，雖然沒(méi)有花兒們的芳香，卻有自己迷人的一面，使人心曠神怡。
我一動(dòng)不動(dòng)的站在那，望著(zhù)寬闊的原野，“真么啊”我不禁發(fā)出了一聲感嘆。
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇56
你知道嗎?我家門(mén)前曾經(jīng)有一片美麗的原野。
每當我心情不好時(shí)，我就會(huì )走到原野中去。一陣清新的風(fēng)吹來(lái)，我的心情也就好了起來(lái)。這里的視野很廣，一眼望去芳草碧連天。秋天，微風(fēng)吹拂，整個(gè)稻田就像海浪一樣，一波推一波，一浪推一浪。
原野上，花的芳香、草的清香，一陣一陣的，令人陶醉，心曠神怡。我深深吸了一口氣，覺(jué)得五臟六腑都輕松起來(lái)，又輕輕摘了一朵小花，湊到鼻子前聞了聞，清清的、純純的。我的心情舒暢起來(lái)了，躺倒在草地上，衣服上都沾上了小草、小花的味兒。
聽(tīng)，小水溝里發(fā)出潺潺的流水聲，幾只小蟲(chóng)“吱吱喳喳”，正忙著(zhù)開(kāi)會(huì )。瞧，陽(yáng)光下，幾叢小草郁郁蔥蔥，“風(fēng)華正茂”;幾茬小花像火焰般鮮紅，像白云般純潔;幾行大樹(shù)遠遠地站著(zhù)，一陣風(fēng)吹來(lái)樹(shù)葉“沙沙”直響;幾個(gè)稻草人，格外醒目，瞧，那只小鳥(niǎo)停著(zhù)，正“嘰嘰喳喳”的跟她聊天呢。
家鄉的原野啊，雖然現在你已變得面目全非，成了工地，但我永遠記得你!
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇57
我始終帶著(zhù)你愛(ài)的微笑，一路上尋找我遺失的美好，不小心當淚滑過(guò)嘴角，就用你，握過(guò)的手抹掉，再多的風(fēng)景。也從不�？�，只一心尋找我遺失的美好。有的人說(shuō)不清哪里好，但就是誰(shuí)都替代不了�！}記
春又來(lái)了，落花旋轉到我的手上，仿佛一場(chǎng)既將湮滅的舞蹈。殘陽(yáng)依久停留在山坡上，仿佛還在留戀不久前的權力。我面無(wú)表情的看著(zhù)眼前的一切，回想起一年之前你還站在樹(shù)下對我微笑。你說(shuō)“‘落花人獨立，微雨燕雙飛’看你一臉多愁善感的樣子，是要做第二個(gè)未語(yǔ)淚先流的林黛玉嗎？”時(shí)光開(kāi)始倒流，我有些眩暈，好像回到了從前。
你喜歡45度的天空，你說(shuō)：“45度的天空，不是詩(shī)人們所說(shuō)的蔚藍，而是淡淡的玉藍，安靜、恬雅�！�
你喜歡45度的白云，你說(shuō)：“45度的白云，不是文豪們所說(shuō)的純白，而是明媚的銀白，耀眼，美麗”
你喜歡嘲笑我寫(xiě)的詩(shī)說(shuō)它們是喬治的詩(shī)，是我抄襲的，然后放肆的大笑。那笑聲回蕩在夏日的午后，久久不絕。
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇58
今天是我們開(kāi)學(xué)第一天，這是我們高中生活的第二年說(shuō)真的我們拖著(zhù)行李箱進(jìn)到校園都有一種不可思議的感覺(jué)，仿佛高一新生開(kāi)學(xué)的軍訓就在我們眼前，仿佛我們還是剛踏進(jìn)高中生活的新生。
第一天我們早上六點(diǎn)鐘就起床了都在急著(zhù)洗漱因為有開(kāi)學(xué)典禮，剛開(kāi)學(xué)的我們其實(shí)有些不習慣因為整個(gè)暑假我們都是八、九點(diǎn)鐘才起床，雖然現在起的早了一些但是我們絲毫沒(méi)有拖沓，反而利索的收拾宿舍就跑去集中。
開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候終于看到高一的新生學(xué)弟學(xué)妹，學(xué)弟學(xué)妹們都被軍訓時(shí)曬得黝黑，但是這是他們努力付出過(guò)留下的印記。開(kāi)學(xué)典禮結束以后就是上學(xué)期的頒獎典禮，雖然大家都的獲獎名額有限但是在考試中大家都竭盡全力。
新的學(xué)期新的開(kāi)始我們大家努力學(xué)習。
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇59
開(kāi)學(xué)了。
現在的我已經(jīng)步入初二，到了另一個(gè)嶄新的學(xué)校，又是一個(gè)新的轉折點(diǎn)。
初次到校，面對一位位和藹又嚴厲的老師，一位位從未某面的同學(xué)，一棟棟嶄新的教學(xué)樓，不禁打了個(gè)寒戰。想起在小學(xué)的六年，老師同學(xué)之間彼此有那么的熟悉，真的不知道如何適應。老師同學(xué)什么樣子，相處會(huì )不會(huì )和睦，都是我擔心的，說(shuō)實(shí)話(huà)，真的好懷念小學(xué)的一切。
開(kāi)學(xué)后的一周，一切都已知道結果，但是令我高興的是我的同學(xué)，每個(gè)人都是那么的大方，優(yōu)雅；老師真的那么和藹，講課又那么的動(dòng)聽(tīng)，使我們每一個(gè)人都仿佛身臨其境。只不過(guò)每天的作息時(shí)間，還是要慢慢適應。每天早上上學(xué)早，晚上放的晚而已，都是可以適應的。
每個(gè)人對于開(kāi)學(xué)的觀(guān)點(diǎn)不一，這是我。
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇60
我家有兩只可愛(ài)的小烏龜，它們背著(zhù)一個(gè)小小的“房子”吃力地走著(zhù)，那樣子真是可愛(ài)。
這兩個(gè)小東西最喜歡曬太陽(yáng)了，每當太陽(yáng)轉到它們這邊時(shí)，它們就爭先恐后的爬到梯子上曬太陽(yáng)。有時(shí)候還會(huì )不小心滑下去，弄了個(gè)四腳朝天，費了九牛二虎之力才能翻過(guò)來(lái)。它們如果爬上來(lái)的話(huà)，就會(huì )把腳和脖子伸的長(cháng)長(cháng)的，好好地享受溫暖的陽(yáng)光，曬得舒服的時(shí)候還會(huì )把小眼睛閉起來(lái)。
它們最喜歡吃小魚(yú)了，我把小魚(yú)扔到龜缸里，它們就會(huì )以最快的速度游過(guò)來(lái)，叼起小魚(yú)就跑，趕快找到一個(gè)隱蔽的地方大吃起來(lái)。它們會(huì )用爪子和嘴把魚(yú)撕碎，再一口一口的吃掉。只要它們聽(tīng)到一點(diǎn)聲音，就警惕地抬頭張望，生怕有敵人來(lái)襲。
它們吃飽了就會(huì )在水里做游戲，一會(huì )兒我追你，一會(huì )兒你追我，真像一對好伙伴。
我真喜歡這兩只小烏龜，它們真是太可愛(ài)了!
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇61
經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的暑假，我們終于迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)學(xué)了!
今天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情作為新學(xué)期第一天的值日生，早早的背上書(shū)包開(kāi)心的走進(jìn)了教室，這時(shí)班里已經(jīng)有四位同學(xué)了，開(kāi)來(lái)我們的心情是一樣的，都想把教室打掃得干干靜靜，來(lái)迎接我們親愛(ài)的老師和同學(xué)。打掃完了教室，老師和同學(xué)們陸陸續續的進(jìn)來(lái)了。開(kāi)始上課了，同學(xué)們精神百倍的聽(tīng)老師提了很多新學(xué)期的要求。其中特別強調：三年級時(shí)我們的轉折點(diǎn)，如果這個(gè)學(xué)期的基礎沒(méi)打好，會(huì )影響以后我們高段年級的學(xué)習，聽(tīng)完老師的要求，我想從今天開(kāi)始，我要認真聽(tīng)好每一節課，回家仔細做好作業(yè)，再好好利用課余時(shí)間廣泛閱讀，豐富我的課外知識，讓我的三年級過(guò)得充充實(shí)實(shí)的，協(xié)助老師做好班里的日常工作，團結好同學(xué)。上午我們還參加了學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮。
新學(xué)期，新氣象，我會(huì )讓我的學(xué)習生活充滿(mǎn)陽(yáng)光與快樂(lè )!
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇62
今天是大姐姐新學(xué)期開(kāi)學(xué)的日子。今天大姐姐早早起床準備，連早飯都不吃就直接跑下去追學(xué)校的校車(chē)。這時(shí)候媽媽說(shuō)：“哎喲！我真希望鄭多韻吃一碗飯�！本退闶浅砸豢谝残袐寢寭慕憬沭I著(zhù)肚子去學(xué)校。
大姐姐今天就開(kāi)學(xué)了，我們再過(guò)一周也要開(kāi)學(xué)了，我不高興，因為馬上要去學(xué)校上學(xué)了，而且我也不相信，我是五年級。而且我還有很多暑假作業(yè)�。�！什么時(shí)候做完��！
這時(shí)，大姐姐就會(huì )安慰我說(shuō)：“真羨慕你們��！我們都開(kāi)學(xué)了，就你們沒(méi)開(kāi)學(xué)唉��！”我說(shuō)：“我覺(jué)得韓國學(xué)校放假晚，開(kāi)學(xué)早。中國學(xué)校放假早，開(kāi)學(xué)晚�？蓱z的大姐姐��！”
這個(gè)暑假特別熱，好像在蒸籠里蒸了一個(gè)暑假。盡管很熱，但是我也不希望這個(gè)暑假就這么快的結束。
可憐的大姐姐你再忍一忍，過(guò)一年就有暑假
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇63
新的學(xué)期8月29日開(kāi)學(xué)了，這一學(xué)期我從女子職業(yè)附屬小學(xué)轉到敦煌路小學(xué)，要到新的學(xué)校上學(xué)了，我心里很高興。 上午媽媽領(lǐng)我去報名，進(jìn)了第一道校門(mén)，經(jīng)過(guò)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的走廊，再通過(guò)第二道校門(mén)，看見(jiàn)一個(gè)大大的操場(chǎng)。操場(chǎng)東邊有個(gè)主席臺，四周布滿(mǎn)了樓房，樓房前面座座花池，花樹(shù)茂盛。這個(gè)學(xué)校比我原來(lái)上學(xué)的學(xué)校大多了！是個(gè)學(xué)習的好環(huán)境。
我進(jìn)了左邊的樓房，在二樓找到二年級四班的教室。在教室我認識了班主任朱老師，她留著(zhù)短頭發(fā)，眼睛大大的顯得很精神，個(gè)子高高的像籃球運動(dòng)員姚明。學(xué)雜費交了158塊錢(qián)。老師要求我們：“學(xué)會(huì )并遵守校規校紀，早上7點(diǎn)40分到校，佩帶紅領(lǐng)巾，星期一必須穿校服”。然后高年級的同學(xué)，幫我們把教室打掃的干干凈凈，為第二天上課做好準備。
新的一學(xué)期開(kāi)始了，我一定要在新的學(xué)習環(huán)境里，努力學(xué)習，爭當三好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇64
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我這一整天都是從轟隆隆的鬧鐘聲中開(kāi)始的：“滴滴，滴滴，滴滴，滴滴滴滴，滴滴滴滴！””“怎么這么吵��！嗯，什么，今天要開(kāi)學(xué)了？”
來(lái)到班級，我第一聲就聽(tīng)到我的好朋友吳錦文熱情的讓我坐在她身邊的一個(gè)空位。過(guò)不久，趙老師來(lái)了，我們大家都熱熱鬧鬧的，只有趙老師板著(zhù)臉，啥？你想知道趙老師為什么板著(zhù)臉，這還用說(shuō)，講話(huà)唄！怪不得趙老師每學(xué)期都說(shuō)我們“新學(xué)期，新貌相，新面孔，老樣子”呢。不過(guò)我也挺佩服趙老師，這才開(kāi)學(xué)第一天，就回到了應有的摸樣。
“新學(xué)期，發(fā)新書(shū)，帶新帽�！币粚W(xué)期包個(gè)好書(shū)皮也是非常重要的，因為一本書(shū)要用一學(xué)期呢，而且包個(gè)好書(shū)皮，也是一個(gè)好的開(kāi)始。
在不知不覺(jué)中，時(shí)間慢慢的過(guò)去了，轉眼間就下課了，寒假結束了也該收收心了，不然的話(huà)學(xué)習成績(jì)會(huì )變差哦。
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇65
人似乎總是在失去之后才懂得珍惜。
曾經(jīng)，對于開(kāi)學(xué)，心中總是充滿(mǎn)畏懼與不情愿。每當暑假或寒假即將結束時(shí)，內心總是希望時(shí)間能夠放慢腳步，讓假期不要結束。
而現在，對于開(kāi)學(xué)，或許只能將它放在心中，不管自己再怎么想都無(wú)法再次去經(jīng)歷，無(wú)論開(kāi)學(xué)有多厭煩，有多令人不開(kāi)心，又或是充滿(mǎn)喜悅與快樂(lè )，都與自己沒(méi)有絲毫的關(guān)系。
當自己看著(zhù)學(xué)校的人群越來(lái)越擁擠，自己的內心開(kāi)始明白，又是一次的開(kāi)學(xué)季要到來(lái)，只是這一次的主角已經(jīng)不是自己，而且接下去都不會(huì )是，終究成了“開(kāi)學(xué)”的旁觀(guān)者。
看著(zhù)學(xué)弟學(xué)妹們拖著(zhù)行李，臉上是不是露出不愉快的表情，其實(shí)自己心中是多么的羨慕他們，羨慕他們還可以自由自在的享受校園時(shí)光的美好，羨慕他們還有時(shí)間去思考自己的未來(lái)，還有時(shí)間能夠去幻想社會(huì )的各種美好。
對于開(kāi)學(xué)，多希望能夠再來(lái)一次！
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇66
一晃而過(guò)，新的學(xué)期開(kāi)始了，我懷著(zhù)既興奮又緊張的心情來(lái)到了。我隨著(zhù)熙熙攘攘的人群走進(jìn)，走進(jìn)教室。來(lái)到教室后，我們班的都在激烈地討論著(zhù)的所見(jiàn)所聞。們都到齊后，才發(fā)現有一名同學(xué)沒(méi)有來(lái)，說(shuō)他請了長(cháng)假，我很遺憾他不能和我們在新學(xué)期里一起學(xué)習新知識了。
學(xué)校依舊沒(méi)有變化，一切都是那么的熟悉，那么的溫馨，那么的溫暖，像一個(gè)大家庭。雖然上個(gè)學(xué)期在這里學(xué)習，可過(guò)了一個(gè)寒假后，覺(jué)得有些陌生，原先有些玩的很好的同學(xué)都有了稍許的陌生感，不過(guò)，我相信慢慢地會(huì )熟識起來(lái)。
很高興我們的任課老師--何老師和劉老師都還能繼續陪我們走下一個(gè)學(xué)期。何老師時(shí)而幽默、時(shí)而嚴肅的風(fēng)格，劉老師對我們嚴格的態(tài)度，將是新學(xué)期難得體會(huì )。
最后，我也希望在新的學(xué)期可以有不一樣的自己。
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇67
“零零零”隨著(zhù)鬧鐘響，我不情愿地起床了。一想到還會(huì )有很多這樣的日子，我心里就叫苦連天。但轉念一想，在新的環(huán)境中開(kāi)始新的生活是一種刺激。但是想到要離開(kāi)住了六年的小學(xué)，又有些舍不得放棄。最后，我高高興興的去上學(xué)了。
來(lái)學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)人山人海了。從外面從大陸往學(xué)�？�，看到了幾棟高聳的教學(xué)樓和一大群人。我迫不及待地想交學(xué)費，然后好好參觀(guān)學(xué)校.
轉眼到了中午，我一臉興奮的來(lái)到學(xué)校。我有幸認識了班里以前的好朋友，然后我們有幸成為同桌。
之后我們認識了八位新老師，其中我最喜歡的是語(yǔ)文老師。語(yǔ)文老師很幽默，有點(diǎn)胖，但是看起來(lái)很善良。從六年級上語(yǔ)文課開(kāi)始，我就好像患上了“語(yǔ)文課恐懼癥”，對語(yǔ)文課持對立的觀(guān)點(diǎn)。但是這位新來(lái)的語(yǔ)文老師總是面帶微笑，讓我感到輕松愉快。
總之，新的學(xué)校，新的班級，新的老師，新的同學(xué)讓我充滿(mǎn)了美好的感情。我相信我們會(huì )有一個(gè)快樂(lè )的學(xué)期！
開(kāi)學(xué)隨想作文 篇68
愉快的暑假生活很快就過(guò)去了，我又進(jìn)入了愉快的校園生活中。
我們今年就上三年級了！我迫不及待想上呢！對于我來(lái)說(shuō)，今年學(xué)校發(fā)生了很大的變化。比如說(shuō)我們班不在一樓了，而是在二樓上課。我們的班主任也變了，不再是韓老師了，是一個(gè)溫柔的語(yǔ)文老師。她姓李，她每天都面帶微笑，我非常喜歡她。不光是這些變化，我的同學(xué)也有很大的變化，他們都長(cháng)高了，也比以前懂事了！我們的課間非常有趣。下課了，大家都一溜煙似地跑出了教室。我有幾個(gè)很好的朋友，我們每天下課都在一起玩捉迷藏。
我們的游戲規則是，用石頭剪子布來(lái)分誰(shuí)抓，輸的人抓。因為我跑得快，大家都跟著(zhù)我走，我就像一個(gè)小隊長(cháng)一樣。一到我抓的時(shí)候，大家都飛快地跑了，生怕被我抓著(zhù)，我也在盡力抓。大家都非常得高興，我也非常的高興！
我希望三年級以后，在現在的基礎上進(jìn)步就更好了！
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