描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文600字匯編六篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文600字 篇1
開(kāi)學(xué)了！但這次我踏進(jìn)的已不再是以前的小學(xué)了，而是令人耳目一新的邾城二中。寬大的操場(chǎng)，聳立的樓房令人十分向往，還有那長(cháng)長(cháng)的塑膠跑道，上去跑一跑，跳一跳，那感覺(jué)可是真正的棒！誰(shuí)叫我們的小學(xué)沒(méi)有這樣的跑道呢？
向著(zhù)教學(xué)樓的方向走去，突然，一處天花板低矮的地方出現在面前。還好我反應快，彎下腰，小心翼翼地“潛伏”過(guò)去了，也許這正是學(xué)校領(lǐng)導為了鍛煉我們的敏捷能力吧！繼續向樓上走，我發(fā)現這棟樓還真為我們初中生“著(zhù)想”，每層樓竟然都有兩個(gè)廁所，這可相比我們的小學(xué)多得多了。要知道，我的小學(xué)一共只有兩個(gè)廁所，整天跑上跑下，很是不方便。初中就不一樣，要上廁所的話(huà)，散步一樣的走幾步就到，輕松搞定，徹底告別了上廁所還得與時(shí)間賽跑的小學(xué)時(shí)代！
拐個(gè)彎，再往前走幾步，進(jìn)了教室。我仔細瞧了瞧，新的老師，新的同學(xué)，當然也有認識了很多年的老同學(xué)。我看大家都在紙上寫(xiě)著(zhù)什么，我立刻走過(guò)去問(wèn)班主任老師，原來(lái)是開(kāi)學(xué)第一天要寫(xiě)自我介紹。寫(xiě)作可是我的強項，看俺小胡去也！拿起筆，寫(xiě)好字，“唰！唰！唰！唰！”十分鐘，寫(xiě)完了！我看了看，字跡還算工整，字數也不多不少，交去正好，想著(zhù)想著(zhù)就給交了。
到了下午，班主任又讓我們用發(fā)言的方式來(lái)自我介紹，老師還要我們按順序發(fā)言，可老師第一個(gè)就點(diǎn)到了我，我就覺(jué)得奇怪了，不管是從左到右的順序，還是從前到后的順序，都輪不到我呀！可只有硬著(zhù)頭皮說(shuō)了，“我……叫胡 ……吳砥 ……”“怎么？沒(méi)準備好？”“是的�！薄昂�，你的同桌發(fā)言！”“我叫張睿帆……今年……十二歲 ……”“你也沒(méi)準備好？胡吳砥，你再說(shuō)！”看這局面，我就想起個(gè)頭，就勇敢地說(shuō)：“我叫胡吳砥，今年十一歲……”就在這時(shí)，下面傳來(lái)了一陣陣騷動(dòng)聲，可能是覺(jué)得我太小了，可我還是繼續說(shuō)，直到說(shuō)完。
開(kāi)學(xué)有趣事，以后也會(huì )有趣事，希望趣事多，學(xué)習也多些快樂(lè )。
描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文600字 篇2
兩個(gè)月的暑假時(shí)光匆匆走過(guò)了，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)年，開(kāi)學(xué)第一周�，F在我是一名六年級的小學(xué)生了，更應該努力學(xué)習，迎接下一學(xué)期的升學(xué)考試。雖然我以前的成績(jì)都還不錯，可是我想：以前的成績(jì)是以前的，并不代表現在，六年級大家都是站在同一起跑線(xiàn)上，不好好學(xué)習怎么對得起家長(cháng)和老師們的期望呢？
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，可是我已經(jīng)感覺(jué)到六年級和五年級的不同，肩上好像增加了許多的重量。不過(guò)，新的一學(xué)期，我也認識了許多位新老師，他們有的幽默風(fēng)趣，有的很?chē)绤�，有的充滿(mǎn)了內涵，有的則陰晴不定……
先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文老師吧！他不僅是我們的語(yǔ)文老師，還是我們的班主任，叫袁老師。袁老師雖然有些嚴厲，但是他講課的內容很豐富，而且還把我們班管理地有條不素，我們無(wú)不暗暗佩服��！
數學(xué)的林老師是個(gè)和藹而又細心的老師，她上課的時(shí)候，給我們講的很仔細，生怕漏掉了什么，只要有我們不懂的題目，林老師就會(huì )不厭其煩地給我們一遍一遍地講解，直到我們懂了為止。
還有實(shí)踐課的老師，雖然還沒(méi)有做過(guò)自我介紹，但是她已經(jīng)給我留下了深深的印象，上第一節實(shí)踐課，她給我們講了好多的故事，留給我的第一印象就是內涵很豐富。
當然，我們最喜歡的還是教音樂(lè )的黃老師啦！她很幽默，上音樂(lè )課的時(shí)候，讓我們玩游戲，游戲一直持續到下課，在游戲期間，只要說(shuō)一句話(huà)（當然可以回答老師的問(wèn)題嘍�。┚鸵�(tīng)同學(xué)們的，表演一個(gè)節目。勇鑫連著(zhù)犯了3次規，結果就更不用說(shuō)了，表演的節目讓我們笑得都喘不過(guò)起來(lái)了！
當然，現在我們升入了六年級，就是全校1~5年級同學(xué)的哥哥姐姐了，我們要做個(gè)好榜樣才行！記得開(kāi)學(xué)四天里，我們六年級做早操，升國旗都有被校長(cháng)老師們表?yè)P，我心里呀，別提有多高興了！
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，同學(xué)們，努力加油，讓我們度過(guò)小學(xué)生涯的最后一年！
描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文600字 篇3
一眨眼，暑假過(guò)了，我們迎來(lái)了人生中的第一個(gè)轉折點(diǎn)，也迎來(lái)了新學(xué)期更大的挑戰。
9月1日開(kāi)學(xué)第一天，第二節課一下課，熟悉的早操音樂(lè )在耳畔不停地響起。全校60個(gè)班級都步調一致，以快又靜的要求迅速排著(zhù)整齊的隊伍，走向寂寞了一個(gè)假期的操場(chǎng)。
大家看起來(lái)是多么的精神抖擻，我們已經(jīng)升入了六年級，當然要做其他年級的榜樣了。只見(jiàn)六年級同學(xué)個(gè)個(gè)都挺胸抬頭，面帶微笑，紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飛起，看起來(lái)，我們是那樣的.莊嚴，那樣的威武，那樣的朝氣蓬勃。
全體師生站在各自的站點(diǎn)上。哦!操場(chǎng)四周彩旗飄揚，鳥(niǎo)兒跟著(zhù)上操音樂(lè )在樹(shù)上跳起了鳥(niǎo)之舞。大樹(shù)看著(zhù)鳥(niǎo)兒，情不自禁地發(fā)出“沙沙”“ 沙沙”的鼓掌聲，小草的頭發(fā)也跟著(zhù)節奏搖擺了起來(lái)，風(fēng)兒姑娘更是陶醉了，她安靜地聽(tīng)著(zhù)，看著(zhù)……
隆重的開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，兩個(gè)小主持人，主持起活動(dòng)來(lái)可真來(lái)勁，你一句，我一言的，下面的小觀(guān)眾聽(tīng)了還不時(shí)發(fā)出“呵呵”的笑聲�！俺銎�，敬禮!”大家齊刷刷將貼緊褲縫的右手舉到了頭頂的正前方，同學(xué)們的眼睛隨著(zhù)國旗的上升而上升，旗幟停住了，在空中高高飄揚，像驕傲的雛鷹一般，我們的目光也停住了。
下面是周校長(cháng)講話(huà)，她腳步輕盈地走上司令臺，先向全校的師生行了一個(gè)禮，然后有力地宣講了學(xué)校的規章制度，她是那樣的愛(ài)自己的學(xué)校，也是哪樣的愛(ài)同學(xué)們。俗話(huà)說(shuō)得好：“沒(méi)有規矩，不能成方圓”。周校長(cháng)之所以對我們講這些校紀校規，是因為她想讓我們有上進(jìn)心，更是在為我們的現在，甚至是未來(lái)鋪就一條平坦的路。
早操的樂(lè )聲再一次響起，大家心中銘記著(zhù)周校長(cháng)的教誨，腳步穩重地回到了教室。
周校長(cháng)，老師們，你們的教誨我們學(xué)生一定會(huì )牢牢記住;周校長(cháng)，老師們，請放心，我們六年級同學(xué)一定能做好最好的自己。謝謝，謝謝，再謝謝!
描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文600字 篇4
一個(gè)漫長(cháng)而又快樂(lè )的暑假過(guò)去了，迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)。開(kāi)學(xué)第一周，發(fā)生了許許多多令人難忘的事情，有高興的，有悲傷的，也有讓人內疚的……
星期五張老師總結了這個(gè)星期同學(xué)們的表現，并提名以下同學(xué)有進(jìn)步：鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳……那時(shí)，我的心情是無(wú)比的自豪。欣喜、甜蜜、激動(dòng)，一齊涌入我的心窩，雖然我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，但是不能驕傲自滿(mǎn)，應該繼續努力！
當然，除了令人振奮的事情以外，新學(xué)期也有一些讓人難過(guò)的經(jīng)歷！
開(kāi)學(xué)的第一天里，我的作業(yè)用了3個(gè)小時(shí)才完成，媽媽狠狠地打了我一頓，當時(shí)我心想：可惡的媽媽?zhuān)瑸榱艘稽c(diǎn)錯誤，就這樣嚴厲地批評我。但是回頭一想，媽媽都是為了我好，我怎么能夠這樣罵媽媽呢？
學(xué)習上的事有喜有憂(yōu)，生活中也發(fā)生了一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四，潑墨一樣的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，那是只聽(tīng)見(jiàn)“叮、叮，叮、”的上課鈴聲，同學(xué)們陸陸續續地進(jìn)入了教室。這時(shí)劉曉敏故意把我撞了一下，當時(shí)我十分生氣，用力一推，劉曉敏身子一歪，腳一滑，跌倒在地上�！班亍钡囊宦�，頭撞到了地板上，我一下子驚慌失措，大腦一片空白……劉曉敏終于忍不住哭了起來(lái)，周?chē)袔讉�(gè)同學(xué)看著(zhù)劉曉敏痛苦地抱著(zhù)頭，趕緊把她送到張老師辦公室，我也緊張地跟著(zhù)去了。
悲傷和內疚緊緊地攫住了我的心，恐懼就如同一根無(wú)形的鞭子在抽打著(zhù)我，我揣揣不安地跟在劉曉敏的后面。我大氣不敢踹，神經(jīng)像拉滿(mǎn)了的弓一樣，繃的緊緊的，心撲通撲通地跳著(zhù)，仿佛一張嘴，心就會(huì )從嗓子眼跳出來(lái)……
終于我們倆站到了張老師面前，張老師詢(xún)問(wèn)了前應后果，教導我們；同學(xué)之間應該互相謙讓?zhuān)降扔褠?ài)，碰到什么問(wèn)題應當心胸寬廣。聽(tīng)了張老師的教導，我們也漸漸和好起來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一周，我的經(jīng)歷可謂是多姿多彩，有快樂(lè )的、有悲傷的、也有讓人內疚慚愧深受教育的。從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中吸取教訓，在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步！
描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文600字 篇5
伴隨著(zhù)元宵節的炮竹聲，快樂(lè )而短暫的寒假已經(jīng)走遠。新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)。
早上六點(diǎn)半，媽媽已經(jīng)為我準備好了早飯。想到馬上就能見(jiàn)到久別的老師和同學(xué)，我不禁有點(diǎn)興奮。大口的吃起面條。哇！什么味道？有點(diǎn)酸，有點(diǎn)甜，微辣中似乎還夾帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)苦。我疑惑地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)她把昨晚的剩菜都倒進(jìn)來(lái)了，所以什么滋味都有。至于苦嘛，是昨天的魚(yú)湯里有破了的苦膽。湊合著(zhù)吃吧，別對老媽的廚藝太苛刻了。想不到開(kāi)學(xué)第一天的早餐是這樣的味道。也正說(shuō)明了我此時(shí)此刻的心情。開(kāi)學(xué)了，我心里是酸、甜、苦、辣，五味俱全。
先說(shuō)這酸。初一的兩次考試，由于不夠努力，政史地生四門(mén)功課都不是很好，更可恨的是期中考試我竟然還把作文寫(xiě)跑題了。這讓我在親戚朋友面前很丟面子。心里那個(gè)酸啊，不過(guò)，我并沒(méi)有氣餒，而是總結經(jīng)驗，在寒假里好好做了計劃，我打算在新學(xué)期里增加閱讀量，積累素材，還要多寫(xiě)小作文。其他的科目認真的做好筆記，下課做好作業(yè)，勤于復習，不能草草了事。
其次說(shuō)甜。開(kāi)學(xué)后可以和同學(xué)一起玩嘛。好久不見(jiàn)他們，都想死我了。班主任是一位認真負責的好老師，無(wú)論是課上還是課外，都時(shí)刻關(guān)注著(zhù)我們，這種如同媽媽的關(guān)注讓我們感覺(jué)甜甜的。
再說(shuō)這苦。開(kāi)學(xué)了，一堆堆珠穆朗瑪峰般的作業(yè)又會(huì )重重地壓在我身上。由于學(xué)習關(guān)系，不能看電視，不能打游戲，更別提睡個(gè)美美的懶覺(jué)了……5555……可憐呀！
最后說(shuō)一下辣吧。開(kāi)學(xué)后，又要和我的死對頭開(kāi)戰了。當然，由于我的失誤，我的“敵人”多了起來(lái)，我們班那些語(yǔ)文高手在我面前更是一副傲視群雄的樣子，那挑戰的火辣味好像戰火一觸即發(fā)。我早就做好了應戰準備。
無(wú)論是酸甜，還是苦辣，我都會(huì )珍惜這每一種味道，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，在學(xué)習上迎難而上。
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，就像這久違的太陽(yáng)趕走了霧霾，燦爛就在眼前。
描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文600字 篇6
9月1日早晨，朝霞映紅了天邊，我們城南小學(xué)全體師生聚集在操場(chǎng)上，舉行新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。
同學(xué)們排的方隊呈長(cháng)方形，長(cháng)方形的前面是主席臺，主席臺的左邊是旗桿，再往左是乒乓球臺;長(cháng)方形的左邊是老師宿舍樓，右邊是教學(xué)樓;長(cháng)方形的后面便是學(xué)校的大門(mén)，陪伴著(zhù)那扇鐵門(mén)的是兩棵挺拔的白楊。
在樂(lè )曲聲中，1—6年級各個(gè)班的同學(xué)們已陸續抵達操場(chǎng)。主持人手持話(huà)筒，大聲宣布：“升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮!頓時(shí)，兩千多只手高舉過(guò)頭頂�！薄捌饋�(lái)，不愿作奴隸的人們……”嘹亮的歌聲響徹云霄。國旗伴著(zhù)國歌升上天空，瞧，東方的太陽(yáng)射出萬(wàn)道光茫，給聳立的旗桿鍍上了一層金色。國旗沐浴著(zhù)金色的陽(yáng)光，在空中迎風(fēng)飄揚。國旗下，無(wú)數條紅領(lǐng)巾飄動(dòng)著(zhù)。我一定要學(xué)好本領(lǐng)，讓五星紅旗永遠在中華大地上高高飄揚!
接著(zhù)是校長(cháng)講話(huà)，校長(cháng)大人走上主席臺，對著(zhù)話(huà)筒，操作強而有力的語(yǔ)調為我們宣讀新學(xué)期的任務(wù)，同學(xué)們聽(tīng)得很認真。是啊，在新的學(xué)期里我們應該改變自己，要認真學(xué)習，得到同學(xué)、老師的認可。成績(jì)差的同學(xué)一定要把學(xué)習搞上去，成績(jì)好的同學(xué)也不要驕傲，努力做到最好、更好。
校長(cháng)宣讀完畢，六年級的易小琦同學(xué)宣讀自己的文章，“我們都是初中的預備生了，一定要好好學(xué)習，畢業(yè)考試就是為了來(lái)檢測我們六年的學(xué)習成果�！睕](méi)錯，我們已經(jīng)是初中的預備生了，應該在這最后一年里拼搏向上，做最后的沖刺。
最后，是捐款儀式。在五年級的一位同學(xué)患了腦瘤，要做開(kāi)盧手術(shù)。她在學(xué)校成績(jì)優(yōu)異，團結同學(xué)，在家里聽(tīng)父母的話(huà)，經(jīng)常主動(dòng)幫忙做家務(wù)。一向健康的她卻在今年暑假不幸被檢出患了腦瘤，這對一個(gè)并不富有的家庭來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)沉重的打擊。做開(kāi)盧手術(shù)雖然手術(shù)費只要三萬(wàn)塊，但是對她的一家卻是一個(gè)想都不敢想的天文數字。當各班主任代表自己班級捐款時(shí)，她母親的眼淚“刷”的一下流了下來(lái)。當她的媽媽抱著(zhù)那鮮紅的捐款箱時(shí)，她媽媽的眼淚再一次流了下來(lái)，拿著(zhù)話(huà)筒帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“同學(xué)們，謝謝你們!”用她那已經(jīng)很舊的衣服擦了擦眼淚……
在新的學(xué)期，我們要好好學(xué)習，做最后的沖刺，同時(shí)也愿她能重返學(xué)校。
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