精選描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文600字匯總10篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文600字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文600字 篇1
不知不覺(jué),時(shí)光的腳步匆匆太過(guò),以前還懵懵懂懂的我們,竟在轉眼間以涉足于初三的生活。
對于初三,感慨萬(wàn)千!
自己也深深懂得,時(shí)光的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨日,而是讓我們學(xué)會(huì )利用明天。
一天天的時(shí)光流逝,日照始出,日落告別。時(shí)光的腳步真的太過(guò)匆匆,白天與黑夜交替的太快,墻上的鐘表未免也轉的太快。但是,晝夜交替,時(shí)光流逝,這是大自然亙古不變的規律。唯有把握,利用,時(shí)間不是被用來(lái)被浪費的,而是用來(lái)拼搏的,拼,拼出一番成就,搏,搏出一片天地。
初三,丟掉了初一的稚氣,找不回初二的迷惘,對于初三,驕陽(yáng)似火敵但是心中豪情,陰雨連綿澆不滅滿(mǎn)腔熱火。人生在世,浮華世間,自當追求卓越,而忽隨波逐流。
小鳥(niǎo)飛但是蒼穹,只因它沒(méi)有眺望,從這個(gè)山頭望向那坐山頭的相信定是愿意抬頭欣賞,而不是俯視感到驚恐。既然羨慕,為何不去追逐追逐那心中的渴望,追逐那夢(mèng)想的彼岸?涓缸啡詹⒎亲圆涣苛,當夸父倒下的那一刻,是否會(huì )有這樣一個(gè)念頭努力過(guò),便無(wú)悔。
天空固然高,道路固然難?梢木褪悄且环菪拍。墻縫中的小草,石頭下的小花,固然也是太過(guò)于執著(zhù),可正是這份執著(zhù),為人們眼簾映入眼簾,為人們增添了一絲芳香,更讓人們的心靈為之顫動(dòng),宵小生命,如此堅毅,作為我們。今日不拼待何日不把握好這天,有什么資格說(shuō)期盼明天不去彌補昨日的遺憾,有什么資格說(shuō)后悔
縱使千風(fēng)百浪,也要觀(guān)大海青山,縱使傾盆大雨,也有屋檐的角落,縱使時(shí)光流逝,不是還擁有此時(shí)此刻去拼搏嗎心中的信念,牽掛著(zhù)遠方的期盼,奔跑的路程,刷新著(zhù)昨日的歷史。人,努力過(guò),便足夠,只因擁有一個(gè)無(wú)悔的青春,只因人生的旅途值得期盼,縱冷落,縱失敗,吾,亦不悔。
描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文600字 篇2
快樂(lè )的暑假結束了,學(xué)校的大門(mén)敞開(kāi)了,新學(xué)期也隨之來(lái)到。今年,我終于步入了六年級的門(mén)檻,距離“初中”這個(gè)充滿(mǎn)未知數的地方不再遙遠。
六年級是小學(xué)生活的最后一道“天塹”,學(xué)習過(guò)程中必定會(huì )出現更多的困難,但是,沒(méi)有任何難關(guān)是不會(huì )被攻克的,世上無(wú)難事,只怕有心人,只要我們把課本讀透,就不用畏懼試卷上的一道道難題,榜首之位還不是手到擒來(lái)。
新學(xué)期開(kāi)始了,分別了一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起,共同談?wù)撝?zhù)假期里的趣事。曾經(jīng)互不相讓的對手也回歸了狀態(tài),準備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué),他們從其他學(xué)校轉到了我們這里,不知實(shí)力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友,暫時(shí)難下辯論。
在新的學(xué)期里面,我們又要開(kāi)始努力地進(jìn)行學(xué)習了。老師們做了十分從分的準備工作,上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識,希望我們在考試的時(shí)候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習著(zhù):才剛剛開(kāi)學(xué)就被打垮了,在以后那么長(cháng)的時(shí)間里,可怎么在班里站穩腳跟?
在六年級的時(shí)光里,學(xué)習負擔一定會(huì )加重許多。這不,連我也成了近視的“四只田雞”了,課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢?看看同學(xué)們,他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云,就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳,再者也能出去走動(dòng)走動(dòng),可是我卻漫游在興趣班的浩海之中,好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè),又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上,書(shū)法班上練字對仗必須工工整整,奧數講得我滿(mǎn)腦子只有公式。真希望秋游趕快到來(lái),好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。
今年,我讀六年級,明年,我上初一。聽(tīng)說(shuō)現在的“升初”之戰十分激烈,各所名校都是擇優(yōu)錄取,要想上好初中,一定要才學(xué)淵博。激烈的斗爭即將開(kāi)始,今日不努力,考試徒傷悲呀。
描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文600字 篇3
開(kāi)學(xué)了!但這次我踏進(jìn)的已不再是以前的小學(xué)了,而是令人耳目一新的邾城二中。寬大的操場(chǎng),聳立的樓房令人十分向往,還有那長(cháng)長(cháng)的塑膠跑道,上去跑一跑,跳一跳,那感覺(jué)可是真正的棒!誰(shuí)叫我們的小學(xué)沒(méi)有這樣的跑道呢?
向著(zhù)教學(xué)樓的方向走去,突然,一處天花板低矮的地方出現在面前。還好我反應快,彎下腰,小心翼翼地“潛伏”過(guò)去了,也許這正是學(xué)校領(lǐng)導為了鍛煉我們的敏捷能力吧!繼續向樓上走,我發(fā)現這棟樓還真為我們初中生“著(zhù)想”,每層樓竟然都有兩個(gè)廁所,這可相比我們的小學(xué)多得多了。要知道,我的小學(xué)一共只有兩個(gè)廁所,整天跑上跑下,很是不方便。初中就不一樣,要上廁所的話(huà),散步一樣的走幾步就到,輕松搞定,徹底告別了上廁所還得與時(shí)間賽跑的小學(xué)時(shí)代!
拐個(gè)彎,再往前走幾步,進(jìn)了教室。我仔細瞧了瞧,新的老師,新的同學(xué),當然也有認識了很多年的老同學(xué)。我看大家都在紙上寫(xiě)著(zhù)什么,我立刻走過(guò)去問(wèn)班主任老師,原來(lái)是開(kāi)學(xué)第一天要寫(xiě)自我介紹。寫(xiě)作可是我的強項,看俺小胡去也!拿起筆,寫(xiě)好字,“唰!唰!唰!唰!”十分鐘,寫(xiě)完了!我看了看,字跡還算工整,字數也不多不少,交去正好,想著(zhù)想著(zhù)就給交了。
到了下午,班主任又讓我們用發(fā)言的方式來(lái)自我介紹,老師還要我們按順序發(fā)言,可老師第一個(gè)就點(diǎn)到了我,我就覺(jué)得奇怪了,不管是從左到右的順序,還是從前到后的順序,都輪不到我呀!可只有硬著(zhù)頭皮說(shuō)了,“我……叫胡 ……吳砥 ……”“怎么?沒(méi)準備好?”“是的!薄昂,你的同桌發(fā)言!”“我叫張睿帆……今年……十二歲 ……”“你也沒(méi)準備好?胡吳砥,你再說(shuō)!”看這局面,我就想起個(gè)頭,就勇敢地說(shuō):“我叫胡吳砥,今年十一歲……”就在這時(shí),下面傳來(lái)了一陣陣騷動(dòng)聲,可能是覺(jué)得我太小了,可我還是繼續說(shuō),直到說(shuō)完。
開(kāi)學(xué)有趣事,以后也會(huì )有趣事,希望趣事多,學(xué)習也多些快樂(lè )。
描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文600字 篇4
兩個(gè)月的暑假時(shí)光匆匆走過(guò)了,我們又迎來(lái)了新的.一學(xué)年,開(kāi)學(xué)第一周,F在我是一名六年級的小學(xué)生了,更應該努力學(xué)習,迎接下一學(xué)期的升學(xué)考試。雖然我以前的成績(jì)都還不錯,可是我想:以前的成績(jì)是以前的,并不代表現在,六年級大家都是站在同一起跑線(xiàn)上,不好好學(xué)習怎么對得起家長(cháng)和老師們的期望呢?
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了,可是我已經(jīng)感覺(jué)到六年級和五年級的不同,肩上好像增加了許多的重量。不過(guò),新的一學(xué)期,我也認識了許多位新老師,他們有的幽默風(fēng)趣,有的很?chē)绤,有的充滿(mǎn)了內涵,有的則陰晴不定……
先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文老師吧!他不僅是我們的語(yǔ)文老師,還是我們的班主任,叫袁老師。袁老師雖然有些嚴厲,但是他講課的內容很豐富,而且還把我們班管理地有條不素,我們無(wú)不暗暗佩服!
數學(xué)的林老師是個(gè)和藹而又細心的老師,她上課的時(shí)候,給我們講的很仔細,生怕漏掉了什么,只要有我們不懂的題目,林老師就會(huì )不厭其煩地給我們一遍一遍地講解,直到我們懂了為止。
還有實(shí)踐課的老師,雖然還沒(méi)有做過(guò)自我介紹,但是她已經(jīng)給我留下了深深的印象,上第一節實(shí)踐課,她給我們講了好多的故事,留給我的第一印象就是內涵很豐富。
當然,我們最喜歡的還是教音樂(lè )的黃老師啦!她很幽默,上音樂(lè )課的時(shí)候,讓我們玩游戲,游戲一直持續到下課,在游戲期間,只要說(shuō)一句話(huà)(當然可以回答老師的問(wèn)題嘍。┚鸵(tīng)同學(xué)們的,表演一個(gè)節目。勇鑫連著(zhù)犯了3次規,結果就更不用說(shuō)了,表演的節目讓我們笑得都喘不過(guò)起來(lái)了!
當然,現在我們升入了六年級,就是全校1~5年級同學(xué)的哥哥姐姐了,我們要做個(gè)好榜樣才行!記得開(kāi)學(xué)四天里,我們六年級做早操,升國旗都有被校長(cháng)老師們表?yè)P,我心里呀,別提有多高興了!
新的學(xué)期,新的開(kāi)始,同學(xué)們,努力加油,讓我們度過(guò)小學(xué)生涯的最后一年!
描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文600字 篇5
光陰似箭,日月如梭,一轉眼的工夫我已是六年級的小一名學(xué)生了。
暑假結束了,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期和新的希望。在上個(gè)學(xué)期里,我們班在老師的精心教育下,取得了很好的成績(jì),學(xué)到了許多知識,懂得了很多道理,在這個(gè)學(xué)期里,我們將要更加發(fā)憤學(xué)習,以更加優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答老師對我們做的奉獻和父母對我們的關(guān)愛(ài)。
我已經(jīng)六年級的學(xué)生了,我將以嶄新的精神面貌跨進(jìn)這一學(xué)期,在這一學(xué)期里,我要做到做到百尺竿頭,更進(jìn)一步。為了提高我的學(xué)習成績(jì),在新學(xué)期初,我要制定好這個(gè)學(xué)期的學(xué)習計劃。要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。遇到自己不能解決的問(wèn)題,應及時(shí)虛心地向同學(xué),老師請教。
要想自己能夠全面發(fā)展,那么所有科目都應該認真學(xué),鍛煉好體質(zhì),多出去走走,看看展覽,掌握好社會(huì )及自然知識,擴大知識面,提高自己的綜合素質(zhì)。
所以,我們一定要每天按時(shí)完成作業(yè),他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個(gè)習慣。我們一定要養成一個(gè)良好的習慣。就像我們班的大多數同學(xué),我敢肯定,他們完不成作業(yè)根本睡不著(zhù)覺(jué),就像干了一件天大的壞事。
首先,上課的時(shí)候,我要認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請教。
其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。
在數學(xué)上我一定要多練習、勤儉查,徹底改掉粗心大意的壞毛病,上課時(shí)注意聽(tīng)講把學(xué)習全面提高,改掉心不在焉的壞毛病,爭取把我的壞毛病丟進(jìn)歷史的垃圾箱里……
所以,我們一定要每天按時(shí)完成作業(yè),他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個(gè)習慣。我們一定要養成一個(gè)良好的習慣。就像我們班的大多數同學(xué),我敢肯定,他們完不成作業(yè)根本睡不著(zhù)覺(jué),就像干了一件天大的壞事。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著(zhù)自己的目標,奮力前進(jìn)!
描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文600字 篇6
兩個(gè)月的暑假時(shí)光匆匆走過(guò)了,我們又迎來(lái)了新的一學(xué)年,開(kāi)學(xué)第一周,F在我是一名六年級的小學(xué)生了,更應該努力學(xué)習,迎接下一學(xué)期的升學(xué)考試。雖然我以前的成績(jì)都還不錯,可是我想:以前的成績(jì)是以前的,并不代表現在,六年級大家都是站在同一起跑線(xiàn)上,不好好學(xué)習怎么對得起家長(cháng)和老師們的期望呢?
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了,可是我已經(jīng)感覺(jué)到六年級和五年級的不同,肩上好像增加了許多的重量。不過(guò),新的一學(xué)期,我也認識了許多位新老師,他們有的幽默風(fēng)趣,有的很?chē)绤,有的充滿(mǎn)了內涵,有的則陰晴不定……
先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文老師吧!他不僅是我們的語(yǔ)文老師,還是我們的班主任,叫袁老師。袁老師雖然有些嚴厲,但是他講課的內容很豐富,而且還把我們班管理地有條不素,我們無(wú)不暗暗佩服!
數學(xué)的林老師是個(gè)和藹而又細心的老師,她上課的時(shí)候,給我們講的很仔細,生怕漏掉了什么,只要有我們不懂的題目,林老師就會(huì )不厭其煩地給我們一遍一遍地講解,直到我們懂了為止。
還有實(shí)踐課的老師,雖然還沒(méi)有做過(guò)自我介紹,但是她已經(jīng)給我留下了深深的印象,上第一節實(shí)踐課,她給我們講了好多的故事,留給我的第一印象就是內涵很豐富。
當然,我們最喜歡的還是教音樂(lè )的黃老師啦!她很幽默,上音樂(lè )課的時(shí)候,讓我們玩游戲,游戲一直持續到下課,在游戲期間,只要說(shuō)一句話(huà)(當然可以回答老師的問(wèn)題嘍。┚鸵(tīng)同學(xué)們的,表演一個(gè)節目。勇鑫連著(zhù)犯了3次規,結果就更不用說(shuō)了,表演的節目讓我們笑得都喘不過(guò)起來(lái)了!
當然,現在我們升入了六年級,就是全校1~5年級同學(xué)的哥哥姐姐了,我們要做個(gè)好榜樣才行!記得開(kāi)學(xué)四天里,我們六年級做早操,升國旗都有被校長(cháng)老師們表?yè)P,我心里呀,別提有多高興了!
新的學(xué)期,新的開(kāi)始,同學(xué)們,努力加油,讓我們度過(guò)小學(xué)生涯的最后一年!
描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文600字 篇7
9月1日早晨,朝霞映紅了天邊,我們城南小學(xué)全體師生聚集在操場(chǎng)上,舉行新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。
同學(xué)們排的方隊呈長(cháng)方形,長(cháng)方形的前面是主席臺,主席臺的左邊是旗桿,再往左是乒乓球臺;長(cháng)方形的左邊是老師宿舍樓,右邊是教學(xué)樓;長(cháng)方形的后面便是學(xué)校的大門(mén),陪伴著(zhù)那扇鐵門(mén)的是兩棵挺拔的白楊。
在樂(lè )曲聲中,1—6年級各個(gè)班的同學(xué)們已陸續抵達操場(chǎng)。主持人手持話(huà)筒,大聲宣布:“升國旗,奏國歌,少先隊員行隊禮!頓時(shí),兩千多只手高舉過(guò)頭頂!薄捌饋(lái),不愿作奴隸的人們……”嘹亮的歌聲響徹云霄。國旗伴著(zhù)國歌升上天空,瞧,東方的太陽(yáng)射出萬(wàn)道光茫,給聳立的旗桿鍍上了一層金色。國旗沐浴著(zhù)金色的陽(yáng)光,在空中迎風(fēng)飄揚。國旗下,無(wú)數條紅領(lǐng)巾飄動(dòng)著(zhù)。我一定要學(xué)好本領(lǐng),讓五星紅旗永遠在中華大地上高高飄揚!
接著(zhù)是校長(cháng)講話(huà),校長(cháng)大人走上主席臺,對著(zhù)話(huà)筒,操作強而有力的語(yǔ)調為我們宣讀新學(xué)期的任務(wù),同學(xué)們聽(tīng)得很認真。是啊,在新的學(xué)期里我們應該改變自己,要認真學(xué)習,得到同學(xué)、老師的認可。成績(jì)差的同學(xué)一定要把學(xué)習搞上去,成績(jì)好的同學(xué)也不要驕傲,努力做到最好、更好。
校長(cháng)宣讀完畢,六年級的易小琦同學(xué)宣讀自己的文章,“我們都是初中的預備生了,一定要好好學(xué)習,畢業(yè)考試就是為了來(lái)檢測我們六年的學(xué)習成果!睕](méi)錯,我們已經(jīng)是初中的預備生了,應該在這最后一年里拼搏向上,做最后的沖刺。
最后,是捐款儀式。在五年級的一位同學(xué)患了腦瘤,要做開(kāi)盧手術(shù)。她在學(xué)校成績(jì)優(yōu)異,團結同學(xué),在家里聽(tīng)父母的話(huà),經(jīng)常主動(dòng)幫忙做家務(wù)。一向健康的她卻在今年暑假不幸被檢出患了腦瘤,這對一個(gè)并不富有的家庭來(lái)說(shuō),無(wú)疑是個(gè)沉重的打擊。做開(kāi)盧手術(shù)雖然手術(shù)費只要三萬(wàn)塊,但是對她的一家卻是一個(gè)想都不敢想的天文數字。當各班主任代表自己班級捐款時(shí),她母親的眼淚“刷”的一下流了下來(lái)。當她的媽媽抱著(zhù)那鮮紅的捐款箱時(shí),她媽媽的眼淚再一次流了下來(lái),拿著(zhù)話(huà)筒帶著(zhù)哭腔說(shuō):“同學(xué)們,謝謝你們!”用她那已經(jīng)很舊的衣服擦了擦眼淚……
在新的學(xué)期,我們要好好學(xué)習,做最后的沖刺,同時(shí)也愿她能重返學(xué)校。
描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文600字 篇8
這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),我們班發(fā)生了很多趣事。今天,我就挑其中一兩個(gè)和大家說(shuō)說(shuō)吧 4月1日,是愚人節,在這一天,大家都可以去“愚”別人。中午,我剛來(lái)到學(xué)校,同學(xué)高敏就把我攔下了!鞍,楊葉,許老師找你!蔽乙宦(tīng)是許老師,馬上頭皮發(fā)麻!班,我馬上就去!蔽掖掖曳畔聲(shū)包,準備奔向許老師辦公室。只見(jiàn)高敏直向我做鬼臉,說(shuō):“笨蛋哪,你有沒(méi)有翻日歷!”我一拍腦門(mén),壞了,今天是愚人節,被?。不行,我要“報仇”!。
于是,我把目標瞄向了無(wú)辜的張亦裴!皬堃嗯,李老師找你!蔽乙槐菊(jīng)的說(shuō)!鞍?李老師不是在那嗎?”張亦裴指著(zhù)正在改作業(yè)的李老師。我一看不妙,靈機一動(dòng),改口說(shuō):“那什么,是音樂(lè )李老師!彼坪跤悬c(diǎn)疑惑,不過(guò)還是看了看我,收拾起了鉛筆盒,走出了教室?此齺(lái)到音樂(lè )辦公室門(mén)口,正準備抬腳進(jìn)去,我看時(shí)機已到,攔下她問(wèn):“今天是什么節?”“...... oh my god!”張同學(xué)頓時(shí)尖叫著(zhù)向我沖過(guò)來(lái),我趕緊閃人,哈哈,心中還是得意洋洋,過(guò)節嘛,開(kāi)心就好,同學(xué)之間,友愛(ài)相待,不時(shí)還鬧鬧頑皮,挺好。 還有一次,體育課上,王老師拿來(lái)了許多墊子,叫我們翻跟斗。頓時(shí),女生們絕望的喊著(zhù),男生卻個(gè)個(gè)躍躍欲試。王老師說(shuō)了翻的方法,可翻過(guò)來(lái)才是關(guān)鍵。
男生先上,哨聲一響,支浩明像閃電一樣的翻了過(guò)來(lái),瀟灑的站了起來(lái),大家紛紛鼓掌。再看嚴紹陽(yáng),慢慢的往前滾,可以和蝸牛賽跑了,滾到一半,突然向左滾去,那姿勢酷似“楊貴妃醉酒”,全班頓時(shí)哄堂大笑,女生們個(gè)個(gè)笑倒。笑歸笑,輪到女生們上場(chǎng)了,男生們在旁邊嘲笑著(zhù),可女生們做得都挺不錯,體育老師大大地表?yè)P了女生一番,男生們非常不服氣,但事實(shí)就擺在眼前,所謂“哀兵必勝”嘛!咱女生也有超過(guò)男生的時(shí)候! 這樣的趣事在我們班數不勝數,特別是開(kāi)學(xué)以來(lái),在緊張的學(xué)習之余,不乏有輕松的趣事。這不,你聽(tīng),那爽朗的笑聲又從我們班傳了過(guò)來(lái)......
描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文600字 篇9
一個(gè)漫長(cháng)而又快樂(lè )的暑假過(guò)去了,迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái),開(kāi)學(xué)第一周,發(fā)生了許許多多令人難忘的事情,有高興的,有悲傷的,也有讓人內疚的……
星期五張老師總結了這個(gè)星期同學(xué)們的表現,并提名以下同學(xué)有進(jìn)步:鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳……那時(shí),我的心情是無(wú)比的自豪。欣喜、甜蜜、激動(dòng),一齊涌入我的心窩,雖然我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,但是不能驕傲自滿(mǎn),應該繼續努力!
當然,除了令人振奮的事情以外,新學(xué)期也有一些讓人難過(guò)的經(jīng)歷!
開(kāi)學(xué)的第一天里,我的作業(yè)用了3個(gè)小時(shí)才完成,媽媽狠狠地打了我一頓,當時(shí)我心想:可惡的媽媽?zhuān)瑸榱艘稽c(diǎn)錯誤,就這樣嚴厲地批評我。但是回頭一想,媽媽都是為了我好,我怎么能夠這樣罵媽媽呢?
學(xué)習上的事有喜有憂(yōu),生活中也發(fā)生了一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四,潑墨一樣的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,那是只聽(tīng)見(jiàn)“叮、叮,叮、”的上課鈴聲,同學(xué)們陸陸續續地進(jìn)入了教室。這時(shí)劉曉敏故意把我撞了一下,當時(shí)我十分生氣,用力一推,劉曉敏身子一歪,腳一滑,跌倒在地上!班亍钡囊宦,頭撞到了地板上,我一下子驚慌失措,大腦一片空白……劉曉敏終于忍不住哭了起來(lái),周?chē)袔讉(gè)同學(xué)看著(zhù)劉曉敏痛苦地抱著(zhù)頭,趕緊把她送到張老師辦公室,我也緊張地跟著(zhù)去了。
悲傷和內疚緊緊地攫住了我的心,恐懼就如同一根無(wú)形的鞭子在抽打著(zhù)我 ,我揣揣不安地跟在劉曉敏的后面。我大氣不敢踹,神經(jīng)像拉滿(mǎn)了的弓一樣,繃的緊緊的,心撲通撲通地跳著(zhù),仿佛一張嘴,心就會(huì )從嗓子眼跳出來(lái)……
終于我們倆站到了張老師面前,張老師詢(xún)問(wèn)了前應后果,教導我們;同學(xué)之間應該互相謙讓?zhuān)降扔褠?ài),碰到什么問(wèn)題應當心胸寬廣。聽(tīng)了張老師的教導,我們也漸漸和好起來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一周,我的經(jīng)歷可謂是多姿多彩,有快樂(lè )的、有悲傷的、也有讓人內疚慚愧深受教育的。從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中吸取教訓,在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步!
描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文600字 篇10
又是一個(gè)新學(xué)期了,沒(méi)辦法,一想到學(xué)習計劃,我腦中浮現的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先,我認為,學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn),像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真,更有耐心。
所以我要從此告誡自己:不要等到到新的開(kāi)始已結束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。郁悶,怕成績(jì)不好,家長(cháng)們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩個(gè)夠,學(xué)校就像我們的無(wú)形監獄,束縛著(zhù)我們。但在放假很久時(shí),就會(huì )很想很想上學(xué)。
新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認真,仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學(xué)習中。曾經(jīng)有一位老師對我說(shuō),態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習。挑戰自己,相信自己,我個(gè)人認為,人一生的時(shí)間有限,時(shí)間不等人,因為這是我初中生涯的第一段時(shí)間,我不會(huì )放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà),上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,老師也拿我沒(méi)有辦法,因此我的表達能力不強,特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的成績(jì)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當做耳旁風(fēng),覺(jué)得這并不算問(wèn)題,只要考試時(shí)認真就行?煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數學(xué)經(jīng)常抄錯數,所以數學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛(ài)認真思考,下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習,因此成績(jì)一直排在別人后面。
長(cháng)遠的目標是考上自己理想的大學(xué),其實(shí)我的目標還有很多,也許不能一一實(shí)現,但我會(huì )盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順,但它總會(huì )給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習。
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