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描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字

時(shí)間:2021-10-18 17:02:59 開(kāi)學(xué) 我要投稿

【精品】描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字6篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字6篇

描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇1

  由于我們學(xué)校被成華小學(xué)合并,師資力量在原來(lái)的基礎上得到了進(jìn)一步的補充和加強。典禮一開(kāi)始,新來(lái)的校長(cháng)與老師就與我們見(jiàn)面并進(jìn)行了自我介紹。校長(cháng)還宣布了新的紀錄規范,對我們新學(xué)期的表現提出了更高的要求。

  接下來(lái)是莊嚴的升旗儀式。

  隨后,伴著(zhù)“感恩的心”的音樂(lè ),高年級的一名同學(xué)做了“感恩于心,回報于行”的主題發(fā)言。確實(shí),汶川大地震中,我們收獲了太多的感動(dòng)和關(guān)愛(ài)。我們作為災區省份,要以實(shí)際行動(dòng)回報社會(huì ),回報那些可愛(ài)的人們,幫助那些需要幫助的人。

  最讓人激動(dòng)和難忘的還是兩位奧運火炬手的出現,他們一登場(chǎng),臺下就響起了雷鳴般的掌聲,他們身穿著(zhù)奧運火炬服,戴著(zhù)雪白的手套,高舉著(zhù)祥云火炬,是那么的神圣。百年奧運夢(mèng)想得以實(shí)現,奧運健兒頑強拼搏,續寫(xiě)輝煌。正是這場(chǎng)無(wú)以倫比的奧運盛會(huì ),讓世界走近中國,了解中國的強大和人民的友善。身為一個(gè)中國人,我深感驕傲和自豪。

  這次開(kāi)學(xué)典禮讓我獲益匪淺,我要繼續懷著(zhù)一顆感恩的心,以?shī)W運的精神做指導,好好學(xué)習,全面發(fā)展,不斷進(jìn)步。我也希望我們學(xué)校以此為契機,成長(cháng)為成華區轄區內學(xué)校的一面旗幟。

描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇2

  左手倒影,右手年華。

  ——題記

  光在真空中行走的速度叫一光年。而暑假到開(kāi)學(xué)之間的距離彷佛也過(guò)了一光年。在放假的日子里,心情是復雜的?謶,激動(dòng),悲傷,興奮。五谷 雜。直到開(kāi)學(xué),才恢復了雷打不動(dòng)的心情。畢竟是最后一年,心里始終有著(zhù)離別的悲傷。那個(gè)在心里已被漸漸封存的六年,終要離別。一直固執地討厭著(zhù)命題作文,但是,這篇是特例。說(shuō)得嚴重點(diǎn),它是一篇接近末聲的作文。

  因為是最后一年,危機感一直伴隨著(zhù)我們。

  一、不會(huì )之題隱藏乎?答曰:應及時(shí)請教師長(cháng),美國其名曰,不恥下問(wèn)。大家對不會(huì )的題,一直抱有恥愧之心。但,這個(gè)誤區,在很早之前已經(jīng)被老師們糾正過(guò)來(lái)了。不恥下問(wèn),才是正確的。

  二、應害怕錯誤?以致不舉手耶?答曰:然吾常答,答錯受責?非也。在N年前,因為害怕錯誤,導致了不想舉手的壞毛病。經(jīng)過(guò)老師“答錯不批評”的一番教育后,悔悟。

  三、怕因不會(huì )之題受鄙,反之抄襲?答曰:天下事有難矣乎?非也,學(xué)之,則難者矣易也;不學(xué),則矣者矣難也。面對不會(huì )的題,逃避抄襲都是可恥的,想辦法弄會(huì )它,你就可以離成功的彼岸更近一步。

  海是倒過(guò)來(lái)的天。新的學(xué)期,亦是新的開(kāi)始。從今天起,何必再去想微光迷失的塵夏,我們分別在彼此的青春,面朝大海,春暖花開(kāi)。斑駁的夏天已過(guò),我們曾一起走在成長(cháng)的路上,制訂計劃,許下希望。

  陌上花上,最后一年,我們大可在自己制訂的計劃中,緩慢歸矣。

描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇3

  盼星星,盼月亮,新學(xué)期終于來(lái)了。

  開(kāi)學(xué)的第一天,天氣格外晴朗。久別的同學(xué)們像一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo),興高采烈地飛進(jìn)了校園。這個(gè)學(xué)期,學(xué)校對我們六年級進(jìn)行了分班配置,要和曾經(jīng)一起學(xué)習過(guò)的老師、同學(xué)們在此學(xué)期告一段落了,想著(zhù)就心亂如麻。雖然在這個(gè)學(xué)期可以交到一群新的學(xué)習伙伴,可是,要讓我和數學(xué)黃老師告別,我真的是一萬(wàn)個(gè)不愿意啊。要知道,從我三年級來(lái)這邊學(xué)習的時(shí)候,數學(xué)老師是那樣的照顧我,每學(xué)完一課,老師總會(huì )走到我身邊,彎下腰,和藹的在我耳邊說(shuō)道:“聽(tīng)得懂老師剛才說(shuō)的嗎?不懂的話(huà),記得來(lái)找老師啊!币幌氲嚼蠋煂ξ业年P(guān)心,眼眶又濕潤了。我慢悠悠地走在樓梯上,步伐是那樣的沉重,不愿意走向一個(gè)陌生的'班級,和陌生的面孔打交道?墒亲罱K,我還是鼓足了勇氣,朝新班級的方向走了過(guò)去。

  進(jìn)了教室,我用了最快的速度在教室里掃描,看看我們以前5年級2班的同學(xué)坐在哪,找到之后,便迅速地搶到了離他們最近的位置,坐了下來(lái)。一放好書(shū)包,就興高采烈地開(kāi)始和他們短話(huà)長(cháng)說(shuō)了。本來(lái)我還在想,萬(wàn)一沒(méi)有熟悉的人和我一起學(xué)習怎么辦,若是那些陌生的面孔不理我怎么辦,真的好擔心好擔心,F在看來(lái),我是瞎操心了。

  在這一周的學(xué)習中,因為同學(xué)們的幽默,使得我每天都是嬉皮笑臉;因為新老師們的辛苦付出,使得我漸漸學(xué)會(huì )了珍惜;因為我的好奇心,使得自己交到了幾個(gè)好朋友。我很知足,我也希望每天都能開(kāi)開(kāi)心心的,能順利的度過(guò)小學(xué)最后一年。

描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇4

  金秋九月,九月金秋, 豐收的秋季來(lái)臨了,農民伯伯正在高興地看著(zhù)自己的成功。同時(shí)我們也綻放著(zhù)喜慶的笑臉,伴隨著(zhù)春天的腳步,正在迎接新學(xué)期的到來(lái)。

  “含淚播種,歡笑收割!鞭r民伯伯的努力終于迎來(lái)了收獲。讀書(shū)也是先苦后甜的,不要因為嘗到了苦,就不去吸吮甘甜的露!只要堅持努力,我們就能踏上求學(xué)的成功之路!新的學(xué)年,就是新的階段,就有新的挑戰、新的思索。

  在努力學(xué)習的同時(shí),也應該樹(shù)立遠大的理想,人在世上生活,就如同船在大海上航行,如果失去了航標,航船就會(huì )迷失方向,如果沒(méi)有崇高的理想,人就喪失了前進(jìn)的動(dòng)力,我堅信只要有理想相伴,只要心中亮著(zhù)理想這盞不滅的燈,你就會(huì )步入燦爛的里程。

  當然,在樹(shù)立理想的同時(shí),我們更應該注重自己的行為,做一個(gè)讓大家放心、老師稱(chēng)心、同學(xué)歡心的中學(xué)生,請相信我們是二十一世紀合格的出色的,有作為的青年。

  初一是基礎,初二是跳板,初三是關(guān)鍵,我們將面臨失學(xué)和升學(xué)的抉擇,這是我們人生征途上的第一次重大選擇,那就讓我們揚起理想的風(fēng)帆,在知識的海洋中盡情遨游。讓我們朝著(zhù)堅定的目標,展翅高飛,讓我們輕撒滴滴汗水,手繪藍圖,請相信“一份耕耘,一份收獲”這個(gè)不變的真理!

描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇5

  時(shí)間在飛逝,一眨眼的功夫,開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩周了。唉!我原想給自己的新學(xué)期來(lái)個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”,可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,“開(kāi)門(mén)紅”變成了“當頭一瓢涼水”,我真希望這瓢涼水能把我“澆”的清醒些。

  以前,我認為,上語(yǔ)文課只需要坐端正,認真聽(tīng)講,腦子里記住老師講的內容就行了。但是到了六年級,我發(fā)現除了上課認真聽(tīng)講以外,還必須得及時(shí)記筆記,俗話(huà)說(shuō)得好“好記性不如爛筆頭”。數學(xué)方面,以前,我認為做數學(xué)題,只要答案正確就可以了,公式、概念能省就省,做題的過(guò)程也是能省就省,單位名稱(chēng)不帶也沒(méi)關(guān)系,大不了扣一分,可是自從開(kāi)學(xué)兩周來(lái),我卻在公式、計算過(guò)程方面錯了許多題,看著(zhù)一道道題旁邊的一個(gè)個(gè)紅叉叉,它們好像對著(zhù)我笑,那種笑,是一種勝利者的狂妄的笑,笑中帶著(zhù)嘲諷。頓時(shí)我領(lǐng)悟到了,六年級數學(xué)是如此的“苛刻”,做題不只是要求答案,比答案更重要的是解題的過(guò)程,另外,別小看單位名稱(chēng),它在題中起著(zhù)很重要的作用,萬(wàn)萬(wàn)不能忽視,還有概念、公式……這些都需要熟練。噢,從這幾個(gè)方面來(lái)看,這“一瓢涼水”澆在我身上,對我的幫助還是蠻大的。英語(yǔ)方面,不能光記單詞,還要熟讀課文,多聽(tīng)、多背,最重要的是口語(yǔ)的練習,要堅持自己的好習慣,睡前聽(tīng)而是分鐘的錄音磁帶。

  好快呀,兩個(gè)星期過(guò)去了!

  這兩個(gè)星期,新老師,新教室,所以感到一切都很新鮮。有了同學(xué)們的陪伴,比起暑假里的無(wú)聊、寂寞,感覺(jué)要充實(shí)多了。

  再過(guò)一個(gè)學(xué)年,我們就要升初中了,因此,我要調整好自己的狀態(tài),繃緊神經(jīng),對自己嚴格要求,一定要考上理想的中學(xué)。

描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇6

  回想起上學(xué)期,有的同學(xué)的收獲很多,有的同學(xué)的收獲卻很少。新的學(xué)期就要開(kāi)始了,不管以前是什么樣的成績(jì),不管自己的成績(jì)再好,還是再差。面對新的起跑線(xiàn),我們必須做的是努力,昨天的失敗,昨天的成功,只能成為今天腮邊的幾滴淚痕。

  面對新學(xué)期,我們應該怎么做呢?我認為,一、我們應該總結上學(xué)期學(xué)習中的不足,哪些知識點(diǎn)沒(méi)有掌握,或者是偏科,把成績(jì)不好的原因找出來(lái),爭取在新的學(xué)期不再犯同樣的錯誤。二、給自己確立一個(gè)新學(xué)期的目標,并要在新學(xué)期中朝著(zhù)這個(gè)目標去努力,當然,你的目標要合理才有可能實(shí)現。成績(jì)不好沒(méi)有關(guān)系,只要一步一個(gè)腳印[注: 比喻做事踏實(shí)。]的往前走,總有一天會(huì )到達成功的彼岸的。三、制定一個(gè)合理的學(xué)習計劃。我們每天至少要掌握多少知識,每天要用多少時(shí)間來(lái)學(xué)習,多少時(shí)間來(lái)玩,周末做什么,我們自己的心里都要有個(gè)數才行?偨Y失敗的經(jīng)驗,才能更好地走向成功。

  這學(xué)期,我們學(xué)校分好壞班了,原來(lái)的同學(xué)都分開(kāi)了。今天聽(tīng)到被分到差班的同學(xué)說(shuō),他想放棄了,他不想上學(xué)了。這是一個(gè)非?膳碌哪铑^。的確,分到差班,心里難免會(huì )不好受。但是我們一定要對自己有信心,只要我們始終對自己不放棄,朝著(zhù)自己的目標堅持不懈[注: 堅持到底,一點(diǎn)不忪懈。]的努力,不管分到哪個(gè)班,都沒(méi)有關(guān)系的!一定要記住,無(wú)論發(fā)生了什么,我們永

  遠都要相信自己,相信自己是最棒的!

  開(kāi)學(xué)了,新的學(xué)期,我們要有新的目標,新的計劃,為最終的成功做準備,同學(xué)們,加油了,要永遠相信自己,能行!

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