描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字匯編10篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇1

　　我邁著(zhù)高興地腳步走進(jìn)校園。發(fā)現校園還是很平凡，幾棟老舊的教學(xué)樓，幾顆呆在校園里十幾年的老樹(shù)�？墒俏疫�是覺(jué)得校園里的一切都是那么的熟悉。

　　走進(jìn)教室，我很驚奇。原來(lái)的兩個(gè)班合為了一個(gè)班，從此以后我們就是一個(gè)整體，一個(gè)“大家庭”。讓我驚奇的還不止這個(gè)，我們又換了語(yǔ)文老師，因為從一年級到四年級，我們普通班已經(jīng)換了三個(gè)語(yǔ)文老師，說(shuō)實(shí)話(huà)，每換一個(gè)老師，我的心里就多了一份不適應的感覺(jué)。

　　我們班新來(lái)的老師姓王，我們都稱(chēng)呼她為“王老師”。王老師其實(shí)并不是新來(lái)個(gè)老師，而是在學(xué)校里工作退休的老師。因為方老師在別的小學(xué)教書(shū)去了，所以學(xué)校的領(lǐng)導又把她叫到學(xué)校里，教我們這個(gè)年級。

　　我聽(tīng)戴老師說(shuō)，這位老師很?chē)栏��？墒�，我第一次�?jiàn)到她的時(shí)候，還以為她是某位同學(xué)的奶奶。她應該有五十多歲左右吧！

　　我覺(jué)得這位老師一點(diǎn)也不嚴厲。她說(shuō)起話(huà)來(lái)就像我們大家的奶奶一樣和藹可親。因為在我的印象中我的奶奶和她的笑容都很燦爛，雖然我的奶奶已經(jīng)八十多了，但她的笑容時(shí)時(shí)刻刻浮現在我的腦海里。

　　新的學(xué)期又來(lái)到了，我們要學(xué)習新的知識；接受新的老師；迎接新的挑戰；創(chuàng )造新的未來(lái)。讓我們離新的目標越來(lái)越近，奮勇向前！

描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇2

　　進(jìn)入第2周，教學(xué)秩序已經(jīng)基本正常和穩定，但仍然存在各種問(wèn)題，主要有以下幾點(diǎn)：

　�。�1）調課情況普遍且嚴重

　　第2周，教務(wù)處重點(diǎn)檢查了課表執行情況，檢查所暴露的問(wèn)題也是非常嚴重的。開(kāi)學(xué)以后，調課總門(mén)數達到153門(mén)，占開(kāi)課總門(mén)次數的5%。調課超過(guò)10門(mén)的有管理、經(jīng)濟、信息、哲學(xué)、機械、能動(dòng)6個(gè)學(xué)院（見(jiàn)表1），調課主要原因是教師外出開(kāi)會(huì )、出國、進(jìn)修等。

　�。�2）教師上課情況

　　根據10位教學(xué)督導員老師所聽(tīng)的31門(mén)課統計，優(yōu)秀的有4門(mén)，占12%，良好的20門(mén)，占65%，中的有6門(mén)，占19%，差的1門(mén)，占3%。評價(jià)優(yōu)秀的是老師的《中國近代史》、貝逸翎老師的《高分子化學(xué)》、老師的《馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)原理》和老師的《思想道德修養》；評價(jià)一般的是老師的《國際法》，學(xué)生缺課率高。

　　抽查的10門(mén)通選課，任課教師都按時(shí)到位。

　　另外，外語(yǔ)學(xué)院周日上午在文史樓244教室開(kāi)設的《俄語(yǔ)》課由研究生代課，沒(méi)有及時(shí)報告。外語(yǔ)學(xué)院周日上午在文史樓247教室開(kāi)設的《日語(yǔ)》課調換地點(diǎn)沒(méi)有及時(shí)報告。

　�。�3）學(xué)生到課情況

　　從抽查情況看，大多數課堂到課率較高，但仍有缺課率很高的班級。

　　周五上午電信02-1-2班的程控交換技術(shù)應到36人，實(shí)到到19人，其中1人遲到5分種；周一上午法學(xué)03-3-4班的國際法應到83人，實(shí)到63人。

描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇3

　　假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨，我又一次，也是最后一次，步入這所充滿(mǎn)了許許多多回憶的校園，參加我在這所學(xué)校的最后一次開(kāi)學(xué)典禮。

　　步入禮堂，最里面的墻上修建了攀巖壁，曾今的我們，一直在攀巖壁上錘煉攀登精神，攀巖壁的最頂端，鐫刻著(zhù)十六個(gè)大字：“一身正氣，志存高遠，同學(xué)天下，共托神州”，字跡蒼勁有力，挺拔秀美，這是校長(cháng)的手筆，是我們的校訓。如今，我對著(zhù)攀巖壁，默默的說(shuō)了聲，再見(jiàn)。

　　進(jìn)場(chǎng)后，名譽(yù)校長(cháng)潘多上臺講話(huà)致辭和講話(huà)和講話(huà)，這一次，我聽(tīng)得格外認真，普普通通的話(huà)語(yǔ)，對我而言，卻是那么珍貴;

　　“自信、合作、競技”是校長(cháng)經(jīng)常講的話(huà)，如今，我要把它牢牢地記在心里，永遠不能忘記。因為，你的身旁有許多的身影匆匆而過(guò)，有的落在了后面，有的超越了你，但你不能輕言放棄，記得我們的老師經(jīng)常吧這句話(huà)掛在嘴邊，風(fēng)風(fēng)雨雨算得了什么，挫挫折折權當小小的磨難。

　　你決不滿(mǎn)足于點(diǎn)滴的成績(jì)，你不會(huì )沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達青云，你的心中揮舞著(zhù)有力的拳頭，你在心底在為自己鼓氣吶喊，全力以赴，成功!

　　退場(chǎng)時(shí)，我又回過(guò)頭望了望攀巖石，著(zhù)最后一次的開(kāi)學(xué)典禮，既是我在這個(gè)學(xué)校的最后一次，還是我整個(gè)初中生涯的最后一次開(kāi)學(xué)典禮，所以，這次的開(kāi)學(xué)典禮，我永遠不能忘記

描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇4

　　八月份已經(jīng)來(lái)臨了，離上學(xué)的時(shí)間又短了一些，我們到了九月份就是六年級生了，有更大的責任，更重的學(xué)習任務(wù)。我知道，當六年級生并不容易，但時(shí)間一去不返，該來(lái)的始終要來(lái)的。

　　在上個(gè)學(xué)期中，我的數學(xué)成績(jì)明顯下降，原本一開(kāi)學(xué)還有幾次100分，但后來(lái)，不知怎么了，再慢慢地往下滑，直到期末考，我只拿了個(gè)89，這次分數，是我從一年級到五年級的數學(xué)期末考的最低分，雖然這次全班都考得不怎么樣，但我看得出來(lái)，試卷上錯的都是粗心大意，老師在評語(yǔ)上也說(shuō)過(guò)很多次了我的粗心大意，但我就是改不掉。語(yǔ)文也不錯，這次考了97，比平時(shí)考得好。而英語(yǔ)，唉，身為英語(yǔ)科代表，竟然沒(méi)有考到100，我知道，不是每一次都會(huì )考到一百，偶爾有一次失手，不算得了什么！但我這次并不是第一次失手��！反正上學(xué)期的成績(jì)不怎么樣。

　　在五年級的時(shí)候，我當了每周二的班長(cháng)，我知道，班長(cháng)其實(shí)真的不好當，但我喜歡的就是管理，我不知道我的管理能力怎么樣，肯定沒(méi)有那些“老江湖”干的棒，但是我知道只要我做的公平，公正就可以了，做好自己！

　　在本學(xué)期，我要努力改掉我的壞習慣—粗心大意！在我的印象中，六年級生是霸道的，蠻不講理的，轉眼間，自己卻到了六年級，我要將以前六年級生的霸道，蠻不講理的一面改掉，當學(xué)弟妹眼中的好姐姐。做好自己，當好同學(xué)們的好班長(cháng)。為班級做力所能及的事，當好老師的小幫手。這就是我本學(xué)期要定下的計劃，希望能好好進(jìn)行！

描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇5

　　今天是開(kāi)學(xué)的第二天，我這幾天一直很興奮，因為我在度過(guò)了快樂(lè )的寒假后又回到了日思夜想的學(xué)校，又見(jiàn)到了久違的老師和同學(xué)們。

　　轉瞬間，已經(jīng)到了五年級下學(xué)期，這也意味著(zhù)我的小學(xué)生涯已逝去大半，只剩下半年，也許連半年的時(shí)間都不到。雖然剛剛開(kāi)學(xué)，可我已嘗到了零星的離別的滋味。

　　為了再加固小學(xué)壘砌的知識地基，我決定在剩下為時(shí)不多的小學(xué)生活里加把勁，課前認真預習，課堂上認真聽(tīng)講，并在書(shū)上做好課堂筆記，課后，要主動(dòng)復習，“溫故而知新”，并且要將課堂上學(xué)到的東西活學(xué)活用。而且在空閑時(shí)間要多讀書(shū)，多積累好詞好句，這樣在寫(xiě)日記、作文時(shí)大腦就不會(huì )一片空白。還有，要平時(shí)注意寫(xiě)字姿勢，保護好心靈的窗戶(hù)。還要認真寫(xiě)字，盡量每一個(gè)字都讓自己滿(mǎn)意。

　　說(shuō)完了課前課后，還要說(shuō)說(shuō)上學(xué)情況，上學(xué)盡量不遲到、不曠課，除非事出有因。獎當天所學(xué)科目書(shū)本帶齊。另外，要愛(ài)護書(shū)本，與同學(xué)和睦相處，集體活動(dòng)做到快、靜、齊。

　　我在小學(xué)與同學(xué)們相伴的時(shí)間不多了，我和同學(xué)們在一天天長(cháng)大，知識在一點(diǎn)點(diǎn)積累，同學(xué)之間就像親兄弟姐妹，讓我們在小學(xué)的最后時(shí)光，更上一層樓，讓我們并肩而行、同舟共濟，一起相敬如賓到永遠吧！

描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇6

　　開(kāi)學(xué)啦！開(kāi)學(xué)啦！九月一日上午，我們學(xué)校正式開(kāi)學(xué)啦！

　　當我拉著(zhù)我新買(mǎi)的拉桿書(shū)包走到學(xué)校之時(shí)，頓時(shí)有一種新鮮的感覺(jué)：教室的門(mén)變得鮮亮了，它是淺藍藍的；教室的地變得豪華了，它是光亮亮的；教室的墻變得富有內容了，南京著(zhù)名書(shū)法家揮毫寫(xiě)下了“悅心”二字，筆法是那么高超，筆力是那么遒勁，筆勢是那么流暢。在這樣的環(huán)境中學(xué)習，我是多么悅心��！同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，大家互相打量，彼此是那么熟悉，又是那么陌生，畢竟有一個(gè)假期沒(méi)有見(jiàn)了。

　　錢(qián)文浩長(cháng)胖了，崔冉變瘦了，馬若蘭長(cháng)高了，吳怡變矮了。大家在一起互相打趣著(zhù)，可樂(lè )呵了！o（∩_∩）o…我們在一起談?wù)撝?zhù)：有的滔滔不絕地講述暑假中旅游的見(jiàn)聞，有的.喋喋不休的敘述暑假中補課的經(jīng)歷，還有的津津有味的談?wù)撝?zhù)打游戲機的快樂(lè )。誒！彼此要說(shuō)的話(huà)可真是沒(méi)完沒(méi)了��！發(fā)新書(shū)啦！班上的“大力士”們個(gè)個(gè)把吃奶的勁也用上了，把一捆捆新書(shū)搬到教室里。在班干部尖利的嗓音之下，我們一個(gè)又一個(gè)都拿到了新書(shū)。我們喜滋滋地翻閱著(zhù)，品讀著(zhù)，真的好高興，因為這些書(shū)是伴我成長(cháng)的伙伴��！

　　開(kāi)學(xué)啦！開(kāi)學(xué)啦！我開(kāi)學(xué)時(shí)的情緒最高漲，開(kāi)學(xué)時(shí)的樂(lè )趣最真切，讓我記下這美好時(shí)光，去寫(xiě)出人生最美麗的篇章！

描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇7

　　開(kāi)學(xué)了，我背著(zhù)嶄新的書(shū)包走進(jìn)了校門(mén)，隨之而來(lái)的是一場(chǎng)考試，雖然我不知道我的分數，但是我又榮幸的分到了2班。

　　2班里的同學(xué)我有的人是有的不認識。其中和我最好熟的要數***和**了。

　　他們在班里也要算調皮的兩個(gè)人了。比如說(shuō)上課的時(shí)候接一接話(huà)茬，就是那幾句簡(jiǎn)單的話(huà)逗的我們哈哈大笑。

　　還有一個(gè)人就是我們班里最“搞笑”的一個(gè)人了，他所說(shuō)的每一個(gè)字都能逗得我們哭笑不得的。在班里有人說(shuō)他是“結巴”，有口吃，可他自己卻說(shuō)他是慢動(dòng)作，我們就信以為真了。一天我們上政治課時(shí)，老師叫了那為同學(xué)起立回答問(wèn)題，我以為他是因為緊張所以說(shuō)了6、7聲老師，真是太搞笑了，我懷疑他不是慢動(dòng)作，于是就去問(wèn)老師，老師告訴我，他不是慢動(dòng)作而是懶的，不去學(xué)習上課睡覺(jué)，教完他就忘老不學(xué)老不學(xué)就成習慣了，哎我可真為他感到惋惜呀。

　　我們的老師，是位“嚴厲”的老師，說(shuō)嚴厲其實(shí)并不是嚴歷而是“真實(shí)”，老師對我們很好，還愛(ài)開(kāi)玩笑，一會(huì )很好，一會(huì )又對我們很?chē)�，但是我還是愛(ài)我們的老師。

　　我非常的喜歡我的老師和我的集體，在這短短的3年里我會(huì )好好學(xué)習，和同學(xué)搞好關(guān)系，不會(huì )辜負家長(cháng)和老師的期望的。嗯!

描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇8

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我在校門(mén)口看到了好朋友耿麗楠，在進(jìn)校園的路上耿麗楠告訴我，我們的教室搬到五樓了。

　　一到教室我就發(fā)現好多同學(xué)在干活，于是我也放下書(shū)包開(kāi)始干，我們有的掃地、有的拖地、有的擦桌子，忙得不亦樂(lè )乎，因為我們都想為班級多做些事情。吳老師來(lái)了，我們也放下手中的活，到位子上端端正正地坐好了。老師說(shuō)：“過(guò)了一個(gè)暑假，我發(fā)現你們不光豎著(zhù)長(cháng)了，還橫著(zhù)長(cháng)了�！痹�(huà)音剛落，教室里就發(fā)出快樂(lè )的笑聲。這時(shí)喇叭里傳出校長(cháng)的聲音，校長(cháng)給我們講了安全知識。校長(cháng)告訴我們，上下樓梯不要擁擠，不要跑，以免發(fā)生C踏事故。講完了，老師又帶我們做了災難演習，我們做災難演習時(shí)，快速的在外面排隊下樓，跑到空曠的地方抱頭蹲下。

　　回到教室后，吳老師對我們說(shuō)：“這學(xué)期你們的數學(xué)老師和英語(yǔ)老師都換了!”霎時(shí)，教室里一片安靜。老師走出教室帶回來(lái)一個(gè)新的數學(xué)老師，那個(gè)老師自我介紹說(shuō)：“我姓王，名字叫王曉紅，大家可以叫我王老師，因為吳老師夸我們班好，于是我就來(lái)了。我也不認識大家，也請大家來(lái)個(gè)自我介紹吧!”于是我們就一一做了自我介紹。

　　下午了，老師叫去了幾個(gè)大個(gè)子，抱回來(lái)的是一包包的課本，他們將課本一一發(fā)給我們。最后老師一一對照，確認每人都一本也不少了，就放學(xué)了。

　　這就是我的開(kāi)學(xué)第一天。

描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇9

　　新學(xué)期開(kāi)始了，學(xué)校也是新裝修的，有了新的氣象，因此我們也要用新的狀態(tài)、新的面貌去面對新的學(xué)習、新的生活。

　　這學(xué)期一開(kāi)學(xué)，班級就有了很大的變化，三個(gè)同學(xué)被轉到別的班了，而另一個(gè)同學(xué)而是因生病暫時(shí)不能上學(xué)，還有一個(gè)我們不認識的大哥哥，他是我們的兄長(cháng)；還有就是我們的主課老師都是我們不認識的，這樣也給我們減了不少的壓力，我喜歡這個(gè)新的開(kāi)始。

　　大家都說(shuō)事事總不能一帆風(fēng)順。沒(méi)錯，雖然我喜歡這個(gè)新的開(kāi)始。但是，因為工期沒(méi)有按時(shí)完工，學(xué)校又怕我們耽誤了學(xué)習，所以在剛剛可以學(xué)習的情況下就開(kāi)學(xué)了。

　　每天當我們要去教室上課時(shí)，都要穿過(guò)一棟樓，走過(guò)一條所為的“安全通道”，才能到達我們的教學(xué)樓，這里上課不緊特別吵，而且我們也不能使用多媒體，只能全靠老師說(shuō)。但在這么“堅苦”的條件下，老師和同學(xué)都堅持著(zhù)，有時(shí)外面會(huì )傳來(lái)振耳的機械聲，而那時(shí)每個(gè)同學(xué)都沒(méi)有堵住耳朵，而是認真的聽(tīng)著(zhù)老師講課。

　　我相信總有完工的一天，當那一天到來(lái)時(shí)，我們會(huì )有更好的習慣，可以更加的集中精力，在更好的條件下，會(huì )有更好的成績(jì)。讓我們一起努力，加油!

描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇10

　　一個(gè)漫長(cháng)而又快樂(lè )的暑假過(guò)去了，迎來(lái)了新學(xué)期到來(lái)。是的!開(kāi)學(xué)了，新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始了，新的挑戰也來(lái)了。

　　不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)的第一周已經(jīng)過(guò)去了。仔細回憶一下，還記得注冊那天，心情真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí)，一路上遇見(jiàn)了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問(wèn)好，想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò)，或是匆匆地打招呼，或是留下擦肩而過(guò)的瞬間�；氐秸n室注冊時(shí)，面對陌生的同學(xué)，一時(shí)之間不知道該說(shuō)點(diǎn)什么，只好用笑容帶過(guò)，那時(shí)真是夠尷尬的。注冊的程序辦完后，我們便開(kāi)始了大掃除。我們班負責清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈，我看到了團結的力量。

　　住宿生活既快樂(lè )又緊張。每天5點(diǎn)40分起床，6點(diǎn)20分吃早餐。吃完早餐就回班上上早讀，8點(diǎn)00分上第一節課，中午12點(diǎn)00分放午學(xué)，大家都往飯堂跑，生怕排隊，有些同學(xué)吃完午飯又沒(méi)有時(shí)間午睡了，中午14點(diǎn)40分上課，17點(diǎn)00分放學(xué)，宿舍老是停水，飯堂伙食差，這是經(jīng)�？吹降目臻g說(shuō)說(shuō)。晚上18點(diǎn)50分上晚修，21點(diǎn)30分下晚修，然后回到宿舍洗澡、洗衣服、吃點(diǎn)東西，一天就這么過(guò)去了，咱們宿舍的人都是縣城的，第一次住宿，都住得不習慣。

　　我倒不覺(jué)得，我覺(jué)得現在是最好的鍛煉機會(huì )，畢竟以后要到大城市讀書(shū)，現在都怕苦，那以后怎么辦，總得要有付出才會(huì )有收獲吧!所以每天都在和時(shí)間賽跑。

　　同學(xué)們，這只是開(kāi)學(xué)的第一周，我相信更有趣的學(xué)習生活還在迎接我們。讓我們共同快樂(lè )，共同學(xué)習，共同進(jìn)步吧!