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描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文500字

時(shí)間:2021-10-10 14:30:21 開(kāi)學(xué) 我要投稿

關(guān)于描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文500字六篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文500字6篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文500字六篇

描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文500字 篇1

  一個(gè)人的生命紀錄是被不斷更新的,也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始,每一天是一個(gè)新的開(kāi)始,甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應它。

  我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始,因為新學(xué)期即將開(kāi)始。

  在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  首先,上課的時(shí)候,我要認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請教。

  其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。

  第三,要做好語(yǔ)文課的課前預。對于預習字詞,成語(yǔ),要先查字典把它認會(huì ),弄懂意思;還要學(xué)會(huì )給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著(zhù)去做;對于課文和課后題不理解和不會(huì )做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請教。

  第四,要利用星期天和節假日,繼續參加奧數、英語(yǔ),多讀課外書(shū),不斷豐富自己的知識。要擠出時(shí)間,多干事。

  總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門(mén)功課都取得好成績(jì),

  新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀錄再度更新。以前懶惰的我已經(jīng)已成過(guò)往,我也不勞大家記掛了它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對即將開(kāi)始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰是我們應該做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起展現一個(gè)新的自我!

描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文500字 篇2

  盼星星,盼月亮,新學(xué)期終于來(lái)了。

  開(kāi)學(xué)的第一天,天氣格外晴朗。久別的同學(xué)們像一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo),興高采烈地飛進(jìn)了校園。這個(gè)學(xué)期,學(xué)校對我們六年級進(jìn)行了分班配置,要和曾經(jīng)一起學(xué)習過(guò)的老師、同學(xué)們在此學(xué)期告一段落了,想著(zhù)就心亂如麻。雖然在這個(gè)學(xué)期可以交到一群新的學(xué)習伙伴,可是,要讓我和數學(xué)黃老師告別,我真的是一萬(wàn)個(gè)不愿意啊。要知道,從我三年級來(lái)這邊學(xué)習的時(shí)候,數學(xué)老師是那樣的照顧我,每學(xué)完一課,老師總會(huì )走到我身邊,彎下腰,和藹的在我耳邊說(shuō)道:“聽(tīng)得懂老師剛才說(shuō)的嗎?不懂的話(huà),記得來(lái)找老師啊!币幌氲嚼蠋煂ξ业年P(guān)心,眼眶又濕潤了。我慢悠悠地走在樓梯上,步伐是那樣的沉重,不愿意走向一個(gè)陌生的班級,和陌生的面孔打交道?墒亲罱K,我還是鼓足了勇氣,朝新班級的方向走了過(guò)去。

  進(jìn)了教室,我用了最快的速度在教室里掃描,看看我們以前5年級2班的同學(xué)坐在哪,找到之后,便迅速地搶到了離他們最近的位置,坐了下來(lái)。一放好書(shū)包,就興高采烈地開(kāi)始和他們短話(huà)長(cháng)說(shuō)了。本來(lái)我還在想,萬(wàn)一沒(méi)有熟悉的人和我一起學(xué)習怎么辦,若是那些陌生的面孔不理我怎么辦,真的好擔心好擔心,F在看來(lái),我是瞎操心了。

  在這一周的學(xué)習中,因為同學(xué)們的幽默,使得我每天都是嬉皮笑臉;因為新老師們的辛苦付出,使得我漸漸學(xué)會(huì )了珍惜;因為我的好奇心,使得自己交到了幾個(gè)好朋友。我很知足,我也希望每天都能開(kāi)開(kāi)心心的,能順利的度過(guò)小學(xué)最后一年。

描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文500字 篇3

  又是一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了。校園中兩個(gè)月的悶熱被一派熱鬧的景象所代替,每個(gè)人,都是嶄新的。

  8點(diǎn)整,開(kāi)學(xué)典禮終于開(kāi)始呢!瞧!主席臺上,校長(cháng)、主任、學(xué)生代表正面帶微笑地向我們招手呢!

  不一會(huì )兒,只聽(tīng)見(jiàn)廖主任振振有詞地報幕:“實(shí)驗小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始。第一項,升國旗!蓖踔魅斡煤炅恋芈曇粜迹骸叭w立正敬禮!睙o(wú)數只右手高高地舉過(guò)頭頂,無(wú)數雙眼睛注視著(zhù)國旗,我們的心緊緊地和國旗連在一起。操場(chǎng)上安靜極了,只聽(tīng)見(jiàn)國歌在校園上空回蕩著(zhù),只聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)吹拂著(zhù)國旗發(fā)出“沙沙”地聲音。我望著(zhù)國旗,仿佛看到戰場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)戰士英勇地與敵人搏斗,爭奪了一塊塊被敵人霸占的領(lǐng)土……國旗漸漸的升起來(lái)了!升起來(lái)了!在教學(xué)樓的襯托下顯得多么莊嚴,多么鮮艷!國旗升上了祖國的天空,也升在了我們的心里。

  接著(zhù),胡校長(cháng)精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊長(cháng)謝曉晨同學(xué)。緊接著(zhù)學(xué)生代表尹晗·夏露分別作了假期和新學(xué)期打算的發(fā)言。那甜美的'語(yǔ)調真把大家的神思帶到了一個(gè)美妙的境界。最后,王主任熱情洋溢地作了新學(xué)期工作安排……

  開(kāi)學(xué)典禮就這樣結束了。展望新學(xué)期,我一定不會(huì )辜負家長(cháng)和老師的期望,讓自己的成績(jì)更上一層樓。

  這次的開(kāi)學(xué)典禮,我明白“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),日積月累,就會(huì )得到好成績(jì),不驕傲,要努力,才能成為聚善超越,涵養人格,精彩優(yōu)秀的一名好學(xué)生,在二零一零的學(xué)期里,我的是:“要把我的英語(yǔ)學(xué)好,因為現在英語(yǔ)是國際交流語(yǔ)言。今天我非常高興,我懷著(zhù)興奮的心情回到了教室,我在走的路上,我感覺(jué)我長(cháng)大了,希望在新學(xué)期里,我的收獲最多,因為我已經(jīng)發(fā)起決心要我負責,我能行,我快樂(lè ),在這次開(kāi)學(xué)典禮,我最大的收獲,就是校長(cháng)對我說(shuō)的每一句話(huà),這次開(kāi)學(xué)典禮,真讓我難以忘懷呀!

描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文500字 篇4

  這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),我們班發(fā)生了很多趣事。今天,我就挑其中一兩個(gè)和大家說(shuō)說(shuō)吧 4月1日,是愚人節,在這一天,大家都可以去“愚”別人。中午,我剛來(lái)到學(xué)校,同學(xué)高敏就把我攔下了!鞍,楊葉,許老師找你!蔽乙宦(tīng)是許老師,馬上頭皮發(fā)麻!班,我馬上就去!蔽掖掖曳畔聲(shū)包,準備奔向許老師辦公室。只見(jiàn)高敏直向我做鬼臉,說(shuō):“笨蛋哪,你有沒(méi)有翻日歷!”我一拍腦門(mén),壞了,今天是愚人節,被?。不行,我要“報仇”!。

  于是,我把目標瞄向了無(wú)辜的張亦裴!皬堃嗯,李老師找你!蔽乙槐菊(jīng)的說(shuō)!鞍?李老師不是在那嗎?”張亦裴指著(zhù)正在改作業(yè)的李老師。我一看不妙,靈機一動(dòng),改口說(shuō):“那什么,是音樂(lè )李老師!彼坪跤悬c(diǎn)疑惑,不過(guò)還是看了看我,收拾起了鉛筆盒,走出了教室?此齺(lái)到音樂(lè )辦公室門(mén)口,正準備抬腳進(jìn)去,我看時(shí)機已到,攔下她問(wèn):“今天是什么節?”“...... oh my god!”張同學(xué)頓時(shí)尖叫著(zhù)向我沖過(guò)來(lái),我趕緊閃人,哈哈,心中還是得意洋洋,過(guò)節嘛,開(kāi)心就好,同學(xué)之間,友愛(ài)相待,不時(shí)還鬧鬧頑皮,挺好。 還有一次,體育課上,王老師拿來(lái)了許多墊子,叫我們翻跟斗。頓時(shí),女生們絕望的喊著(zhù),男生卻個(gè)個(gè)躍躍欲試。王老師說(shuō)了翻的方法,可翻過(guò)來(lái)才是關(guān)鍵。

  男生先上,哨聲一響,支浩明像閃電一樣的翻了過(guò)來(lái),瀟灑的站了起來(lái),大家紛紛鼓掌。再看嚴紹陽(yáng),慢慢的往前滾,可以和蝸牛賽跑了,滾到一半,突然向左滾去,那姿勢酷似“楊貴妃醉酒”,全班頓時(shí)哄堂大笑,女生們個(gè)個(gè)笑倒。笑歸笑,輪到女生們上場(chǎng)了,男生們在旁邊嘲笑著(zhù),可女生們做得都挺不錯,體育老師大大地表?yè)P了女生一番,男生們非常不服氣,但事實(shí)就擺在眼前,所謂“哀兵必勝”嘛!咱女生也有超過(guò)男生的時(shí)候! 這樣的趣事在我們班數不勝數,特別是開(kāi)學(xué)以來(lái),在緊張的學(xué)習之余,不乏有輕松的趣事。這不,你聽(tīng),那爽朗的笑聲又從我們班傳了過(guò)來(lái)......

描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文500字 篇5

  兩個(gè)月的暑假時(shí)光匆匆走過(guò)了,我們又迎來(lái)了新的一學(xué)年,開(kāi)學(xué)第一周,F在我是一名六年級的小學(xué)生了,更應該努力學(xué)習,迎接下一學(xué)期的升學(xué)考試。雖然我以前的成績(jì)都還不錯,可是我想:以前的成績(jì)是以前的,并不代表現在,六年級大家都是站在同一起跑線(xiàn)上,不好好學(xué)習怎么對得起家長(cháng)和老師們的期望呢?

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了,可是我已經(jīng)感覺(jué)到六年級和五年級的不同,肩上好像增加了許多的重量。不過(guò),新的一學(xué)期,我也認識了許多位新老師,他們有的幽默風(fēng)趣,有的很?chē)绤,有的充滿(mǎn)了內涵,有的則陰晴不定……

  先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文老師吧!他不僅是我們的語(yǔ)文老師,還是我們的班主任,叫袁老師。袁老師雖然有些嚴厲,但是他講課的內容很豐富,而且還把我們班管理地有條不素,我們無(wú)不暗暗佩服!

  數學(xué)的林老師是個(gè)和藹而又細心的老師,她上課的時(shí)候,給我們講的很仔細,生怕漏掉了什么,只要有我們不懂的題目,林老師就會(huì )不厭其煩地給我們一遍一遍地講解,直到我們懂了為止。

  還有實(shí)踐課的老師,雖然還沒(méi)有做過(guò)自我介紹,但是她已經(jīng)給我留下了深深的印象,上第一節實(shí)踐課,她給我們講了好多的故事,留給我的第一印象就是內涵很豐富。

  當然,我們最喜歡的還是教音樂(lè )的黃老師啦!她很幽默,上音樂(lè )課的時(shí)候,讓我們玩游戲,游戲一直持續到下課,在游戲期間,只要說(shuō)一句話(huà)(當然可以回答老師的問(wèn)題嘍。┚鸵(tīng)同學(xué)們的,表演一個(gè)節目。勇鑫連著(zhù)犯了3次規,結果就更不用說(shuō)了,表演的節目讓我們笑得都喘不過(guò)起來(lái)了!

  當然,現在我們升入了六年級,就是全校1~5年級同學(xué)的哥哥姐姐了,我們要做個(gè)好榜樣才行!記得開(kāi)學(xué)四天里,我們六年級做早操,升國旗都有被校長(cháng)老師們表?yè)P,我心里呀,別提有多高興了!

  新的學(xué)期,新的開(kāi)始,同學(xué)們,努力加油,讓我們度過(guò)小學(xué)生涯的最后一年!

描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文500字 篇6

  伴隨著(zhù)元宵節的炮竹聲,快樂(lè )而短暫的寒假已經(jīng)走遠。新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)。

  早上六點(diǎn)半,媽媽已經(jīng)為我準備好了早飯。想到馬上就能見(jiàn)到久別的老師和同學(xué),我不禁有點(diǎn)興奮。大口的吃起面條。哇!什么味道?有點(diǎn)酸,有點(diǎn)甜,微辣中似乎還夾帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)苦。我疑惑地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)她把昨晚的剩菜都倒進(jìn)來(lái)了,所以什么滋味都有。至于苦嘛,是昨天的魚(yú)湯里有破了的苦膽。湊合著(zhù)吃吧,別對老媽的廚藝太苛刻了。想不到開(kāi)學(xué)第一天的早餐是這樣的味道。也正說(shuō)明了我此時(shí)此刻的心情。開(kāi)學(xué)了,我心里是酸、甜、苦、辣,五味俱全。

  先說(shuō)這酸。初一的兩次考試,由于不夠努力,政史地生四門(mén)功課都不是很好,更可恨的是期中考試我竟然還把作文寫(xiě)跑題了。這讓我在親戚朋友面前很丟面子。心里那個(gè)酸啊,不過(guò),我并沒(méi)有氣餒,而是總結經(jīng)驗,在寒假里好好做了計劃,我打算在新學(xué)期里增加閱讀量,積累素材,還要多寫(xiě)小作文。其他的科目認真的做好筆記,下課做好作業(yè),勤于復習,不能草草了事。

  其次說(shuō)甜。開(kāi)學(xué)后可以和同學(xué)一起玩嘛。好久不見(jiàn)他們,都想死我了。班主任是一位認真負責的好老師,無(wú)論是課上還是課外,都時(shí)刻關(guān)注著(zhù)我們,這種如同媽媽的關(guān)注讓我們感覺(jué)甜甜的。

  再說(shuō)這苦。開(kāi)學(xué)了,一堆堆珠穆朗瑪峰般的作業(yè)又會(huì )重重地壓在我身上。由于學(xué)習關(guān)系,不能看電視,不能打游戲,更別提睡個(gè)美美的懶覺(jué)了……5555……可憐呀!

  最后說(shuō)一下辣吧。開(kāi)學(xué)后,又要和我的死對頭開(kāi)戰了。當然,由于我的失誤,我的“敵人”多了起來(lái),我們班那些語(yǔ)文高手在我面前更是一副傲視群雄的樣子,那挑戰的火辣味好像戰火一觸即發(fā)。我早就做好了應戰準備。

  無(wú)論是酸甜,還是苦辣,我都會(huì )珍惜這每一種味道,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí),在學(xué)習上迎難而上。

  新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,就像這久違的太陽(yáng)趕走了霧霾,燦爛就在眼前。

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