有關(guān)小學(xué)一年級開(kāi)學(xué)作文400字錦集九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)一年級開(kāi)學(xué)作文400字9篇,歡迎大家分享。
小學(xué)一年級開(kāi)學(xué)作文400字 篇1
“光陰似箭,日月如梭!币晦D眼,輕松愉快的寒假過(guò)去了。又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,學(xué)校敞開(kāi)了大門(mén),迎接我們的到來(lái)。我懷著(zhù)興奮的心情走進(jìn)了學(xué)校,冷清了一個(gè)寒假的操場(chǎng)又熱鬧起來(lái),到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
我來(lái)到了班里,看見(jiàn)班里的同學(xué)有的在聊天,有的在看課外書(shū),還有的在追逐打鬧,熱鬧極了!我和小伙伴們一個(gè)寒假沒(méi)見(jiàn)面了,現在又見(jiàn)到了,我們個(gè)個(gè)都顯得非常開(kāi)心,興高采烈地談起了在寒假里發(fā)生的趣事。
開(kāi)始發(fā)新書(shū)了,我們如饑似渴地看起了書(shū)上的故事,我發(fā)現語(yǔ)文書(shū)上的生字變難了,課文的頁(yè)數也變多了,以前最多的課文也只有四頁(yè),現在最多的居然有十頁(yè)半。略讀課文也多了,略讀就是自學(xué),這個(gè)學(xué)期我們得學(xué)會(huì )自學(xué)了。數學(xué)書(shū)內的內容變深奧了,很難懂?茖W(xué)書(shū)變得更有趣了,多了很多實(shí)際活動(dòng),英語(yǔ)書(shū)上的很多單詞我都不會(huì )讀。但這也難不倒我們,只要我們認真努力地學(xué)習,就一定能掌握這些知識。
這個(gè)學(xué)期,我一定要好好學(xué)習,多多看書(shū),寫(xiě)好作文,改正自己的缺點(diǎn),做同學(xué)們的好榜樣。
接著(zhù),我們要大掃除了,我們有的擦黑板,有的掃地,與的拖地,還有的整理講臺,不一會(huì )兒,教室就變地非常干凈了。
開(kāi)學(xué)真高興!又可以和小伙伴們一起聊天、玩耍、學(xué)習了。
小學(xué)一年級開(kāi)學(xué)作文400字 篇2
9月1日這天,我們中小學(xué)都已經(jīng)開(kāi)學(xué)。在這天晚上的8:00,我觀(guān)看了一個(gè)名叫《開(kāi)學(xué)第一課》的節目,這個(gè)節目在每年開(kāi)學(xué)都會(huì )有。而這次節目主要是和夢(mèng)想有關(guān)。
伴隨著(zhù)神舟十號升空,有一位八零后女孩的飛天夢(mèng)已經(jīng)實(shí)現,他就是王亞平,中國第二位女航天員,他今年只有23歲,就有了這么大的成就。另外一名讓我深有感觸的人是廖智,他只是一名普通的舞者,但是,老天卻讓他在四川大地震中失去雙腿!雖然沒(méi)有了雙腿,但他卻沒(méi)有向命運屈服,他堅持了他的舞蹈夢(mèng)想,他終于成功了。其他令人感動(dòng)的人和事也有許多:付麗娟,才十三歲,一名女跳傘運動(dòng)員,有夢(mèng)想,有毅力,堅持了下來(lái);朗朗,為夢(mèng)想而努力,一名出色的鋼琴家,雖然是替補,但也能出彩;鄭亞波,一名普通加油站女工,一位尋常的母親,但是他是一名被確診患智障兒子的媽媽?zhuān)膬鹤邮情Z明威,是一名智障患者,但她并沒(méi)有放棄,11年自學(xué)鋼琴培養兒子。
這個(gè)節目、這些讓人感動(dòng)的人和事都讓我明白了;夢(mèng)想只要堅持下去就一定能實(shí)現。夢(mèng)想就是動(dòng)力,有夢(mèng)就有在廣闊天空中自由翱翔的翅膀。夢(mèng)想是一種幸福,而想要實(shí)現夢(mèng)想去非是一朝一夕。人生卻不能沒(méi)有夢(mèng)想,只要有夢(mèng)想就一定能出彩!
讓我們大家共同努力,為了夢(mèng)想一起加油吧!
小學(xué)一年級開(kāi)學(xué)作文400字 篇3
8月31日,在“今天我們相識了!”這句溫馨的話(huà)語(yǔ)中,我走進(jìn)了六二班這個(gè)大家庭,認識了三位風(fēng)格迥異的老師。
首先來(lái)介紹我們班的“溫柔老師”陳老師,為什么我門(mén)把陳老師叫做“溫柔老師”呢?是因為她臉上總是掛著(zhù)笑容,從不大聲呵斥我們,是個(gè)富有親和力的老師。陳老師不僅語(yǔ)文教得好,而且對我們也很好。我們都很喜歡陳老師,喜歡他給我們上課,下課了,我們還沉醉在其中,久久不肯“醒”來(lái),。
“以前,我問(wèn)過(guò)一年級的小孩這樣一個(gè)問(wèn)題:你家有兩根豬,三個(gè)人,一共有多少人?結果那小孩居然說(shuō)一共有五根豬!笨窗,我們的第二位老師“幽默老師”登場(chǎng)了!他多么幽默啊,把原本枯燥無(wú)味的數學(xué)課上得妙趣橫生,讓我們在輕松愉悅的氛圍中學(xué)到知識,有時(shí)連韓老師也笑個(gè)不停,所以我們同樣“愛(ài)”上了韓老師,“愛(ài)”上了韓老師有聲有色的課堂。
“如果你們不要按照我的要求做的話(huà),那是要受懲罰的!”這便是我們的“嚴格老師”李老師,她教我們英語(yǔ),為了讓我們把成績(jì)迅速提高,手把手從字母教起,認真檢查我們的走夜,李老師真辛苦!我們都很尊敬她。
這便是我的三位別具一格的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,聽(tīng)了我的介紹后,你們是否也“喜歡”上他們了呢?
小學(xué)一年級開(kāi)學(xué)作文400字 篇4
生活是一個(gè)萬(wàn)花筒,它向我們展現了一個(gè)五彩繽紛的世界。十二歲的我,讓我感受到了各式各樣的事物。草,頑強、不屈的精神永遠綻放我的心中。
有一首詩(shī)曾這樣說(shuō)過(guò):“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!彼褪恰。
冬天,外面冷颼颼,風(fēng)呼呼作響。我,在家里吃著(zhù)溫暖的熱飯。我不在意的望了窗外的一棵草,一棵即將倒下的草,我的腦海中仿佛閃過(guò)了什么。我不禁打開(kāi)了窗,輕輕的撫摸這顆即將死去的草,口一張一合,喃喃細語(yǔ),好像在說(shuō)些什么,看見(jiàn)寒風(fēng)呼嘯的冬天,再看看這棵微不足道的小草,想起了一種頑強的精神。
春天到來(lái)了,春姑娘給大地充滿(mǎn)了無(wú)限的生機,當我再望著(zhù)那一棵小草之時(shí),已變成遍地草,心中油然而起:是什么東西使它這么頑強?我腦海中又閃過(guò)了那一種頑強的感覺(jué)——不屈。
草的不屈、頑強使當時(shí)的我留下了愧疚愧疚的眼淚,我在想:連這些小草都那么頑強、不屈,難道我在生活中,不應該像這種精神學(xué)習嗎?生活中需要一種頑強、不屈的精神去面對,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的詩(shī)句,再一次在我耳中回蕩著(zhù),回蕩著(zhù)……
草的頑強、不屈,令現在的我領(lǐng)悟到了一種堅強的精神,這種精神將會(huì )永遠,陪伴在我的身邊!
小學(xué)一年級開(kāi)學(xué)作文400字 篇5
開(kāi)學(xué)啦!一眨眼,輕松而愉快的寒假生活已經(jīng)結束,新學(xué)期又已來(lái)臨。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,天氣格外晴朗,久別的同學(xué)們像一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo),興高采烈地飛進(jìn)了美麗的校園。在寬敞明亮的教室里,老師給我們發(fā)下了嶄新的'課本。我雙手撫摸著(zhù)新課本,望著(zhù)閃亮的封面,聞著(zhù)油墨的清香,心里有說(shuō)不出的高興和感慨。哎,時(shí)間老人,您慢點(diǎn)走不行嗎?我們還沒(méi)有玩夠呢!開(kāi)學(xué)后,我們面對的又是緊張的學(xué)習,再也不能像大黑熊一樣睡到9、10點(diǎn)鐘了,6點(diǎn)50分的鬧鐘一響,就得馬上起床,再也不能像寒假里那樣輕松了。因為你只要稍稍偷懶一點(diǎn),學(xué)習就有可能退步,“第一集團軍”的隊伍中就有可能找不到你的位置。我永遠忘不了每個(gè)學(xué)期末走上神圣的領(lǐng)獎臺,領(lǐng)取“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”等獎狀時(shí),辛勤培養我成長(cháng)的老師臉上那深情、欣喜的笑容……
俗話(huà)說(shuō)得好:“一分耕耘,一分收獲!睂W(xué)習是件愉快的事情,我們要像海綿一樣,努力從書(shū)中吸取知識之水,把握現在,才會(huì )有美好的將來(lái)。再說(shuō),經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的緊張學(xué)習,豐富多彩的假期生活又會(huì )來(lái)臨。同學(xué)們,讓我們在新的學(xué)期里,更加努力學(xué)習,爭取更大的進(jìn)步吧。
小學(xué)一年級開(kāi)學(xué)作文400字 篇6
日月如梭,光陰似箭,轉眼間就要開(kāi)學(xué)了。就在開(kāi)學(xué)的前一天晚上,我總想著(zhù)快點(diǎn)上學(xué),我想:“開(kāi)學(xué)了,我的同學(xué)長(cháng)高了嗎?這學(xué)期又有哪些同學(xué)來(lái)我們班讀書(shū)呢?”我越想越興奮,最后連覺(jué)都睡不著(zhù)了,直到九點(diǎn)我才進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
早上,我又早早起床了,我穿好衣服就跳下了床,從書(shū)桌上找出了幾本寒假作業(yè),還一邊數著(zhù):“一、二、三……”我把作業(yè)一本一本地放進(jìn)書(shū)包。吃完了早飯,我準備去報名,可被媽媽叫住了,媽媽對我說(shuō):“早上不用去報名,下午去上課!蔽衣(tīng)了,心想:“下午去?不是早上去,唉!”我又在家等待著(zhù),等!等!我終于等到了下午。我背上書(shū)包,開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)。
我帶著(zhù)喜悅的心情走在去學(xué)校的路上,不知不覺(jué),我就來(lái)到了學(xué)校,我快步走向班級。
到了班級,我看見(jiàn)了我的同學(xué),我回到了位置,看見(jiàn)同學(xué)們三三兩兩地呆在一起說(shuō)什么,我還發(fā)現了我的朋友盈諾回來(lái)了,一大堆同學(xué)圍著(zhù)她,問(wèn)在上海的事,我們聽(tīng)得直拍手,我心想:“!我以后又能和她一起玩了!”
過(guò)了一會(huì )兒,老師來(lái)了,可全班還是像去年一樣,話(huà)說(shuō)個(gè)不停。
又過(guò)了一會(huì )兒,開(kāi)始發(fā)書(shū)了,只見(jiàn)一本本厚厚的課本堆在一起,就像一座小山似的。不一會(huì )兒,書(shū)發(fā)完了,我拿著(zhù)一本本書(shū),心想:“我一定要保護好我的書(shū),我還要好好學(xué)習,以后長(cháng)大了做個(gè)有出息的人!”
開(kāi)學(xué)了,我們又要開(kāi)始學(xué)習,讓我們從新的起跑線(xiàn)出發(fā)!爭取取得好成績(jì)!
小學(xué)一年級開(kāi)學(xué)作文400字 篇7
今天,在校老師統一讓我們觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》,這節課專(zhuān)遞的主題是我的夢(mèng),中國夢(mèng)。長(cháng)城是中國偉大的象征,這次開(kāi)學(xué)第一課就是在中國偉大的象征上,上課的。
夢(mèng)想,每個(gè)人都擁有過(guò),在災難來(lái)臨時(shí),不管發(fā)生了什么,傷害了多少,我們的夢(mèng)始終都在。這次,還邀請了許多明星來(lái)訴說(shuō)他們(她們)夢(mèng)想的過(guò)程,夢(mèng)想的堅持。這節課分為四節課,用不同的方式來(lái)了解夢(mèng),比如水稻之父袁隆平,因為他的堅持,不僅實(shí)現了自己的夢(mèng)想,還實(shí)現了中國的夢(mèng)想。試飛英雄李中華,不顧自己的利益,只為祖國做貢獻,勇敢的精神是人佩服。一位父親在泥石流發(fā)生,想去看自己女兒的情況,卻發(fā)現女兒已遠離人世,但父親還是把女兒打扮的漂漂亮亮,并也會(huì )一直持續女兒的夢(mèng)想。每到那煽情的部分,心靈就會(huì )觸動(dòng),眼淚就會(huì )情不自禁的流下,因為父親對女兒的愛(ài),因為對夢(mèng)想的堅持,因為對夢(mèng)想的嘗試,一次次都實(shí)現了。
從小學(xué)到中學(xué),從小孩到青年,我們心中一直都有夢(mèng),從未斷過(guò),夢(mèng)想也在不斷的變化,但因為心中有夢(mèng)想,夢(mèng)想就是希望。夢(mèng)想就是想要實(shí)現。那么我們要學(xué)會(huì )堅持,因為堅持,才可能成功。讓我們帶著(zhù)心中的夢(mèng)想,放飛在中國偉大的長(cháng)城上!
小學(xué)一年級開(kāi)學(xué)作文400字 篇8
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,老師沒(méi)有布置家庭作業(yè),卻要求全體同學(xué)在18點(diǎn)55分收看中央電視臺二套的節目-開(kāi)學(xué)第一課。老師說(shuō)姚明、陳?ài)葡、張湘祥、劉春紅等著(zhù)名運動(dòng)員,劉歡、宋祖英、郎朗等演藝明星等演藝名星都要來(lái)做老師,我聽(tīng)了興奮極了。我非常喜愛(ài)籃球明星姚明,他做老師我想一定會(huì )非常有意思。
我早早地吃過(guò)飯就坐到電視機前,盼望著(zhù)《開(kāi)學(xué)第一課》。哪里想到,電視還沒(méi)有開(kāi)始,突然就停電了!
天呀,在我的記憶里從來(lái)沒(méi)有停過(guò)電,怎么一演《開(kāi)學(xué)第一課》就會(huì )停電?如果奧運會(huì )期間停電怎么辦?電力局拿著(zhù)我們小學(xué)生太不當回事了!我強烈要求電力局的局長(cháng)出來(lái)道歉。
好在過(guò)了一會(huì )就來(lái)電了,不過(guò)這時(shí)已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)小時(shí)。這時(shí)姚明正好出現在畫(huà)面中,我急忙認認真真地看起來(lái)。
課堂在美妙的音樂(lè )《我和你》中進(jìn)行的。我知道這是奧運會(huì )的主題曲,這次由林妙可唱出來(lái),與劉歡和莎拉布萊曼的歌曲可是大有不同。通過(guò)這堂課,我認識到,其實(shí)我們每一個(gè)人都有自己的潛能可以發(fā)揮。每個(gè)人都有潛在的能量,潛能需要激發(fā),人在危險時(shí)第一反應就是潛能支配肢體行為,同時(shí)潛能很易被習慣掩蓋,就會(huì )失去生命的機會(huì ),相反也會(huì )贏(yíng)得生命的機會(huì )!
這堂課對我的觸動(dòng)很大,我想,為了自己,為了父母與親人,為了未來(lái),我一定要發(fā)揮自己的全部的能力。千里之行,始于足下,我會(huì )從一點(diǎn)一滴做起,做一個(gè)自立自強的人。
小學(xué)一年級開(kāi)學(xué)作文400字 篇9
時(shí)光飛逝,暑假過(guò)完了,我們已經(jīng)是初二的學(xué)生了,離中考又近了一步,開(kāi)學(xué)之后的第一感覺(jué)就是新鮮。長(cháng)高的同學(xué),翻新的校園,新開(kāi)的科目,新來(lái)的老師……
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多星期了,我早已經(jīng)適應了這綠樹(shù)成蔭、一片綠色的校園生活。而物理課上的一個(gè)個(gè)令我癡迷的實(shí)驗更是令我喜歡上了物理這門(mén)科目。
我第一次上物理就被那生動(dòng)有趣的奇特現象以及各種有趣的小實(shí)驗深深地吸引住了。而當老師說(shuō)物理就是用來(lái)解釋大自然的這些好玩的現象時(shí),我更是萬(wàn)分的激動(dòng),真想快點(diǎn)知道是什么引起了物理實(shí)驗中的各種令人匪夷所思的奇特景象。
第二感覺(jué)就是憧憬,新的學(xué)年,新的開(kāi)始,這個(gè)學(xué)年我的成績(jì)一定會(huì )上升的!我們每個(gè)同學(xué)都還著(zhù)對未來(lái)美好的向往,他們有的想當宇航員,有的想當老師……于是大家都為了未來(lái)開(kāi)始了全身心的地投入到了學(xué)習當中。
與新鮮和憧憬相比,我的第三感覺(jué)卻是壓力。正如開(kāi)頭所說(shuō)所說(shuō),離中考又近了一步。因此如果想要有所希望的工作就必須在這段跑道上嶄露頭腳,等到初三臨時(shí)抱佛腳肯定是不行的。所以現在就要開(kāi)始做沖刺前的準備了!澳嫠兄,不進(jìn)則退!贝蠹叶荚诨ハ喙膭畈⒒ハ喔偁幹(zhù)。只有不管三七二十一,不斷練習,我才能跟上其他同學(xué)。為以后的生活打下良好的基礎。
升到初二年級,有好有壞。但是我一定會(huì )努力地!
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