中考優(yōu)秀作文：開(kāi)學(xué)的日子
寒假在不知不覺(jué)中歡聲笑語(yǔ)。新學(xué)期，新氣氛，新場(chǎng)景等著(zhù)我們見(jiàn)面!我發(fā)誓在新的一年里努力學(xué)習，取得好成績(jì)，但這似乎不太可能。
寒假就像箭一樣快，如果我只關(guān)心玩的話(huà)，我就迫不及待地要把自己的家庭作業(yè)做好。每天早早起床，晚睡晚睡。我日日夜夜都睡不著(zhù)覺(jué)，完成了我的家庭作業(yè)。
報名那天，我很早就到了學(xué)校，拿著(zhù)寒假計劃表等著(zhù)老師。當然，學(xué)生們都很想來(lái)學(xué)校。讓我們高興的是我們在一起，可悲的是我們得早起才能上學(xué)，而且我們擔心自己的名字不會(huì )被點(diǎn)名。
班上的學(xué)生和以前一樣吵鬧。先生。于在這里。盡快坐下。班里一聲不響。我看見(jiàn)一位老師穿著(zhù)一件新的黑色連衣裙，個(gè)子很高。走進(jìn)來(lái)。他是我們的班主任。于。還不錯!他以將軍的風(fēng)格命令我們調皮的小士兵�？�!老師夾克里的口袋就像一個(gè)小倉庫。老師每天都把東西拿出來(lái)，好像有無(wú)盡的紙和筆記。出來(lái)和幾個(gè)男孩一起拿我的作業(yè)。那聲音像槍聲一樣隆隆作響。那個(gè)女孩當然報名了。我不知道我能否完成我的家庭作業(yè)。心從上到尾，從下到高，就像一只蕩秋千。
同學(xué)們，第一節課是中文課，我把中文作業(yè)拿出來(lái)交給組長(cháng)檢查。當組長(cháng)檢查我的質(zhì)量報告簿和寒假計劃時(shí)，我的心像股一樣漲了起來(lái)。班長(cháng)一頁(yè)一頁(yè)地翻了他的作業(yè)，我聽(tīng)到刷子的聲音就戰戰兢兢。當組長(cháng)簽下作業(yè)時(shí)，我覺(jué)得自己要飛起來(lái)了!這就是我如何通過(guò)剩下的作業(yè)。
因為我媽媽對我上學(xué)期的成績(jì)不滿(mǎn)意，所以我應該更加努力地學(xué)習，讓我的'媽媽不再為我擔心，讓我的父親不為我擔心，讓我的老師快樂(lè )!放學(xué)后，我很早就回家，把我的家庭作業(yè)拿出來(lái)認真地做了。"老師對他的母親說(shuō)："我的潛力還沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái)。我也很高興把它演出來(lái)。結果，我發(fā)現我和上學(xué)期的任何時(shí)候都不一樣。我沒(méi)有要求自己一目了然，也要求自己積極參與活動(dòng)，所以我去挑戰自己的極限，發(fā)掘自己的潛能。
他說(shuō)："學(xué)習上會(huì )有一些困難，但經(jīng)過(guò)與母親的討論和老師的教導，這些困難也得到了解決。媽媽整天擔心我的學(xué)習，爸爸早晚離開(kāi)，為我創(chuàng )造了一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，老師給了我知識，讓我的頭腦充滿(mǎn)了樂(lè )趣。而我要努力學(xué)習，每天向上，努力學(xué)習，不要讓我的父母和老師失望。在初中一學(xué)期的發(fā)現后，我發(fā)現初中和小學(xué)是不同的。抽象思維是數學(xué)的主要內容，而代數思維則是數學(xué)思維的重點(diǎn)。小學(xué)注重技能和聰明的思維。所以我想更仔細地研究。
新學(xué)期開(kāi)始了，生活記錄又更新了。如果一切都像煙一樣過(guò)去了，不要再錯過(guò)了。它們只是過(guò)去時(shí)態(tài)，舊文件，讓我們用新的面貌面對新學(xué)期吧。別擔心，挑戰舊記錄，才是我們真正應該做的!
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