開(kāi)學(xué)了的小學(xué)作文500字（精選6篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的開(kāi)學(xué)了的小學(xué)作文500字（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)了的小學(xué)作文1
今天是開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們都興致勃勃地來(lái)到教室里，��！人太多了，我都進(jìn)不去了，好不容易才擠進(jìn)去，里面可真熱鬧啊，好像一群麻雀在開(kāi)會(huì )，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。
咦，同學(xué)們在說(shuō)什么呢？哦，原來(lái)是開(kāi)學(xué)的事��！我的同桌說(shuō)：“我覺(jué)得上學(xué)一點(diǎn)也不好！”我身后的同學(xué)也說(shuō)上學(xué)不好，可我覺(jué)得上學(xué)還行，因為大家可以見(jiàn)面等等。
正當我們說(shuō)得津津有味的時(shí)候，老師突然走進(jìn)了教室，教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲，我們都以為會(huì )被老師批評，可老師沒(méi)有批評我們，她只是讓我們安靜地聽(tīng)她講課。
下課了，我和同學(xué)們還是在講上學(xué)的事，現在可不一樣了，同學(xué)們都說(shuō)上學(xué)好，因為有那親愛(ài)的老師，有那可愛(ài)的同學(xué)們，還有很多很多的原因讓我們喜歡上學(xué)。
我和幾個(gè)同學(xué)都下定決心，我們要讓老師看到我們認真的一面，聰明的一面……還要讓老師看到我們的進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)第一天，是那么熱鬧，那么興奮的一天��！
開(kāi)學(xué)了的小學(xué)作文2
開(kāi)學(xué)了，那個(gè)令我又喜歡又討厭的日子終于來(lái)臨了�！皯胸i起床！懶豬起床！”一陣刺耳的鈴聲響起�！鞍パ�，好吵，一大早鬧什么嘛”。我在床上打了個(gè)滾，準備繼續找周公下棋。五分鐘后，我一躍而起“呀”，今天報到！我用五分鐘洗臉漱口，換衣服，以超音速的速度向學(xué)校沖去。
路上的藍天仿佛都不再藍，白云仿佛都不再白。終于，我在鈴聲響起之前沖進(jìn)了學(xué)校那即將關(guān)閉的大門(mén)，但想到今后的日子都要這樣了，唉！……不過(guò)，這一絲傷感很快就被巨大的喜悅沖沒(méi)了，我見(jiàn)到了兩個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)的同學(xué).看到了新的教室，在明亮的教室里，我發(fā)現這個(gè)同學(xué)又長(cháng)高了，那個(gè)同學(xué)又變胖了，好朋友們擁在一起，三三兩兩地討論假期趣文，討論暑假里上的補習班，討論奧運會(huì )，討論……同時(shí)分發(fā)給好友們暑假里淘到的寶貝：貝殼.手鏈.福娃.畫(huà)冊……藍天仿佛又藍了起來(lái)，白云仿佛又白了起來(lái)。晚上，我躺在床上問(wèn)自己。
開(kāi)學(xué)了我究竟是喜歡還是討厭呢？討厭？不對，見(jiàn)到了久違的同學(xué)，結交了新的朋友，搬進(jìn)了新的教室，還可以和同學(xué)們打打鬧鬧，學(xué)習新的知識，我并不討厭開(kāi)學(xué)。喜歡？也不對，想到自由的暑假過(guò)去了，又要開(kāi)始繁忙的學(xué)習，老媽又在耳邊嘮嘮叨叨，又要開(kāi)始那千篇一律的生活——上學(xué)，吃飯，做作業(yè)，睡覺(jué)，上學(xué)。唉！我也不喜歡開(kāi)學(xué)。但是無(wú)論怎樣我是喜歡還是討厭開(kāi)學(xué)，新學(xué)期，新起點(diǎn)。我都要努力學(xué)好各科知識，多讀課外書(shū)來(lái)充實(shí)自己，讓每一天都充滿(mǎn)色彩。
開(kāi)學(xué)了的小學(xué)作文3
輕松而又憂(yōu)慮的暑假結束了，我步入了新的學(xué)期，緊張的學(xué)年，中考的緊張與壓力也隨之而來(lái)，只因為我已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)年級了。
如今，是二十一世紀，二十一世紀是世界大變革的年代，在我們這個(gè)年級，講的就是分數、知識和能力。在我們這個(gè)星球上，人類(lèi)進(jìn)入迅猛發(fā)展的時(shí)期。時(shí)間，在超速度地縮短；空間，在奇跡般地擴大。新的社會(huì )、新的時(shí)代賦予我們新的歷史重任。知識的不斷增加，新舊知識的不斷更替，對我們能力有更高的要求�？茖W(xué)家預言：未來(lái)的文盲不再是目不識丁的人，而是沒(méi)有能力的人。所以，在學(xué)習中就要培養自己的能力，形成自學(xué)能力，這樣就可以從無(wú)知到有知，從知之不多到知之甚多，以適應現代的需要。如果一味地死學(xué)知識，即是再多，也只是個(gè)“兩腳書(shū)櫥”。至于說(shuō)到分，僅僅是檢驗知識、能力的一種標記，它并不能代表知識、能力的全部。很可能有人分數高，但他不一定具有真才實(shí)學(xué)；然而知識淵博和能力強的人，必定分數高。因此，我們學(xué)生應該追求知識的積累和能力的'培養，再也不能把“分”當作“學(xué)生的命根”了。
新時(shí)代的開(kāi)拓性人才，難道要在分數這個(gè)圈里畫(huà)地為牢嗎？不！時(shí)代不需要“高分低能”的畸形兒！寫(xiě)到這里，我有一個(gè)比喻：知識是種子，能力是樹(shù)干，分數是樹(shù)葉。只有種子發(fā)芽，才能長(cháng)成參天大樹(shù)；只有根生，才能獲取營(yíng)養，才能葉茂。因此，我的結論是：開(kāi)學(xué)了，學(xué)習知識，形成能力，面向未來(lái)，迎接挑戰！
開(kāi)學(xué)了的小學(xué)作文4
今天的天氣特別好，今天的空氣特別新鮮，今天的太陽(yáng)特別燦爛，今天我的心情也特別快樂(lè )。因為今天是我四年級開(kāi)學(xué)的第一天。
我邁著(zhù)輕快的腳步一蹦一跳地走進(jìn)學(xué)校，新的校園，新的老師，新的同學(xué)，新的教室，新的環(huán)境……一切在我眼中都是新的。新的。新的。校園的花草樹(shù)木也增添了許多，給校園增加了濃厚的清新之氣。
見(jiàn)到老師，"老師，您早!"見(jiàn)到同學(xué)，"同學(xué)你好!"每個(gè)人看起來(lái)都那樣精神，那么有自信心!
走進(jìn)教室，我看見(jiàn)了端端正正坐在椅子上的同學(xué)們。來(lái)到座位前，我看見(jiàn)了擺在課桌上的書(shū)本;語(yǔ)文書(shū)，數學(xué)書(shū)，英語(yǔ)書(shū)……那五顏六色好看的封面，那充滿(mǎn)著(zhù)知識內容和那散發(fā)著(zhù)油墨的書(shū)頁(yè)，給我留下了深刻的印象。咦?!連老師也是新的，已經(jīng)不殖民地是我們和藹可親的沈老師了，但這個(gè)老師看起來(lái)也很不錯喲!
因為分班有的同學(xué)是不認識的，再看看身旁認識的同學(xué)，有的變瘦了，有的長(cháng)胖了，有的黑了，有的長(cháng)高了，更多的人是知識越來(lái)越多了。經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，同學(xué)們有好多話(huà)要說(shuō)，都在嘰嘰喳喳的不停的聊著(zhù)。瞧！我的好朋友變黑了，也瘦了，陳思怡變白了，也長(cháng)高了，有的同學(xué)卻變胖了，再加上變黑了，真象個(gè)非洲小男孩，我都認不出來(lái)了。
新的學(xué)期，新的環(huán)境，我一定會(huì )有新的進(jìn)步！
開(kāi)學(xué)了的小學(xué)作文5
明天，就要開(kāi)學(xué)了！我非常非常得高興，非常非常得興奮。我激動(dòng)得都快睡不著(zhù)覺(jué)了，恨不得今天就是開(kāi)學(xué)的日子，因為我盼這一天已近很久了。
明天，就要開(kāi)學(xué)了，我很高興，因為可以見(jiàn)到分別已久的朋友們了。我最最想見(jiàn)的就是吳雨妮；我們倆是最要好的朋友，有什么好吃的、好玩的都一起分享。一個(gè)假期我都沒(méi)見(jiàn)到她，給她打電話(huà)，關(guān)機；給她QQ留言，不回；整個(gè)跟我玩失蹤啊。明天見(jiàn)了面我可得好好“拷問(wèn)拷問(wèn)”她。我還想見(jiàn)到周立娟，她也是我的好朋友，一想到她，她那瘦瘦的身影就浮現在我眼前，我好像看見(jiàn)她笑瞇瞇地看著(zhù)我，好像跟我一樣迫切地想馬上見(jiàn)到對方；不知道一個(gè)假期她長(cháng)高了沒(méi)有。真想馬上見(jiàn)到她們��！
明天，就要開(kāi)學(xué)了，我很高興，因為可以見(jiàn)到和藹可親的老師們了。一提到老師，幽默的甘老師笑瞇瞇地出現在我的腦海里，瞧，她又給我們講笑話(huà)了。我想起了那一次……
英語(yǔ)課堂上，大家昏昏欲睡，甘老師突然提了個(gè)問(wèn)題：“葉圣陶是什么家？”這個(gè)問(wèn)題與英語(yǔ)無(wú)關(guān)啊�！拔膶W(xué)家”、“思想家”，有同學(xué)說(shuō)�！半y道他不是一位老人家”甘老師一本正經(jīng)地說(shuō)�！肮蔽覀兇蠹冶欢盒α�，瞌睡蟲(chóng)被趕跑了，我們又精神抖擻地聽(tīng)起課來(lái)。你說(shuō)，這么幽默的老師我能不快點(diǎn)見(jiàn)到她嗎？
過(guò)了今晚就能見(jiàn)到他們了，我做這深呼吸，盡量讓自己平靜下來(lái)，慢慢地我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉，在夢(mèng)里我夢(mèng)見(jiàn)了他們……
開(kāi)學(xué)了的小學(xué)作文6
一個(gè)漫長(cháng)的暑假過(guò)去了，迎來(lái)的是一個(gè)金風(fēng)送爽的秋天，在這碩果累累的金秋，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到了美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
走進(jìn)校園，大樹(shù)長(cháng)得更加茂盛了，地上都冒出了小草，它們全身都變成了暗綠色，一個(gè)個(gè)冒出了小腦袋，好像是歡迎新來(lái)的同學(xué)。操場(chǎng)依舊還是原來(lái)的樣子，似乎害怕?lián)Q了樣子，同學(xué)們就會(huì )不記得它了。
我懷著(zhù)對新學(xué)期的憧憬走進(jìn)了新教室。教室的桌子上放滿(mǎn)了新學(xué)期的書(shū)本。走在教室里，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的交談著(zhù)怎么過(guò)的暑假，怎么寫(xiě)的作業(yè)……這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)發(fā)新書(shū)了，我們都忐忑不安的坐在座位上，期待這一冊的新書(shū)將會(huì )是什么樣子的呢，好激動(dòng)��！發(fā)下了新書(shū)，這是我們同學(xué)最快樂(lè )的時(shí)刻，我們都迫不及待的翻閱著(zhù)，討論著(zhù)。
沒(méi)開(kāi)學(xué)前，我總是無(wú)所事事，每天就只是起床，吃飯，上網(wǎng)，看電視，玩游戲，有時(shí)去圖書(shū)館借借書(shū)，偶爾和朋友們出去玩玩，但是這些都不足以填滿(mǎn)生活中的無(wú)聊。這個(gè)時(shí)候總是想念在學(xué)校和大家讀書(shū)，學(xué)習的情景，于是我開(kāi)始期盼著(zhù)開(kāi)學(xué)，現在終于能如愿以?xún)斄�。以后的日子里，我�?huì )好好學(xué)習，俗話(huà)說(shuō)：一分耕耘，一分收獲。但前進(jìn)的道路上，一定會(huì )遭遇挫折，我會(huì )努力克服，考上自己喜愛(ài)的中學(xué)，加油！
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，向著(zhù)自己的目標，前進(jìn)！
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