【精品】開(kāi)卷是否有益的作文300字四篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的開(kāi)卷是否有益的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
開(kāi)卷是否有益的作文300字 篇1
如果有人問(wèn)我:“開(kāi)卷是否有益!蔽視(huì )回答:“開(kāi)卷有益也有害,關(guān)鍵得看你閱讀的是什么書(shū)!
我覺(jué)得占絕大多數的是讀書(shū)有益,因為多看課外書(shū)可以大大提升寫(xiě)作能力,可以把書(shū)中優(yōu)美的句子記下來(lái),在自己的作文里借鑒運用,得到很好的效果,高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!痹诮(jīng)過(guò)一番飽讀后,會(huì )充實(shí)自己的腦袋瓜,使自己充滿(mǎn)知識,當老師的難題讓同學(xué)們都難以回答時(shí),我驕傲的把手舉起來(lái),回答出了正確答案。我的知識可都是書(shū)籍給的,所以我認為,大多數的書(shū)籍都是有益的。
但讀書(shū)也有害處,讀不利于身心健康的書(shū)反而有害。裘村一個(gè)小男孩因看了《查理九世》后想去嘗試,結果便離開(kāi)了。讀不健康的書(shū)不但不能將我們心靈上的污垢清掃干凈,反倒會(huì )在我們純潔的心靈上灑下一層厚厚的灰塵。
書(shū)猶藥也,原本是良藥的書(shū)籍,可別讓它成為污染你心靈的毒藥哦!
開(kāi)卷是否有益的作文300字 篇2
當我站起來(lái)時(shí),心想揣了一只小兔子,七蹦八跳的。雖然這次辯論我們辨得難解難分,不分上下,但是卻讓我知道看書(shū)一定要有選擇,要看好書(shū),杜絕不良書(shū)籍,將來(lái)報效祖國!
“鈴——”清脆的上課鈴打響了,一場(chǎng)關(guān)于“開(kāi)卷是否有益”辨論會(huì )在緊張、激烈的氣氛中開(kāi)始了。當我站起來(lái)時(shí),心想揣了一只小兔子,七蹦八跳的。我先發(fā)制人:“在這個(gè)信息化的世界里,讀書(shū)是我們獲取知識的主要途徑之一。多讀書(shū)可以拓寬我們的知識量,豐富我們的`文學(xué)修養,對日后的說(shuō)和寫(xiě)都有很大的幫助!睂Ψ疥悤袁撨瓦捅迫苏f(shuō):“古人云:開(kāi)卷有益。確實(shí),這點(diǎn)我們不能否認。然而,現代社會(huì )的我們古人‘開(kāi)卷有益’的說(shuō)法,因為我們認為‘開(kāi)卷未必有益’。當然‘開(kāi)卷未必有益’這一說(shuō)法并不是說(shuō)多讀書(shū)無(wú)益,而是說(shuō)多讀那些不健康的書(shū)籍便會(huì )對身心造成影響,沒(méi)有好處。當你閱讀得多那些不健康的書(shū),你的中毒就會(huì )越來(lái)越深,從而導致你淪落,跌落萬(wàn)丈深淵,永遠沒(méi)有翻身的機會(huì ),那該是一個(gè)多么悲慘的命運!“
開(kāi)卷是否有益的作文300字 篇3
在星期五的最后一節課,我們班上熱鬧非凡,原來(lái)本班第一場(chǎng)辯論會(huì )——“開(kāi)卷有益”如期舉行了。
正方所講的是讀書(shū)的好處,反方講的是讀書(shū)未必有好處。他們兩方辯得非常激烈,而我們兩旁的觀(guān)眾也都聽(tīng)得入了迷,只顧著(zhù)替他們鼓掌加油,也不管他們說(shuō)得到底妥不妥當。
正方圍繞“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”展開(kāi)了辯論,而反方認為讀垃圾書(shū)并沒(méi)有益處,相反,垃圾書(shū)會(huì )給我們帶來(lái)負能量。經(jīng)過(guò)他們反復講自己的觀(guān)點(diǎn),我覺(jué)得他們還是平局,誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。主要是他們兩方都有能說(shuō)會(huì )道的人在,雖然他們講的不能通古博今,但還是“巧舌如簧”的。
我覺(jué)得兩方的觀(guān)點(diǎn)都沒(méi)有錯,但我的觀(guān)點(diǎn)是:“多讀書(shū)當然比不讀書(shū)要好很多!倍,我們在一天天長(cháng)大,會(huì )去分辨哪些書(shū)可以讀,哪些不能讀。還有一些漫畫(huà)書(shū)其實(shí)是可以讀的,比如說(shuō)百問(wèn)百答等等,它們能告訴你不知道的一些知識,只不過(guò)是用漫畫(huà)來(lái)表示。
所以“開(kāi)卷還是有益”的。俗話(huà)說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚”。說(shuō)得就是看我們如何去選擇讀一本好書(shū)了!
開(kāi)卷是否有益的作文300字 篇4
昨天,老師給我們組織了一次有關(guān)“開(kāi)卷是否有益”的辯論會(huì )。首先,老師把我們分成了兩組,男生主要討論的話(huà)題是“開(kāi)卷有益”,而女生討論的話(huà)題是“開(kāi)卷未必有益”。我們男女雙方的心里想是我們一定要把對方給辯贏(yíng)。主持人老師笑著(zhù)說(shuō)“開(kāi)卷是否有益呢,得看看同學(xué)的本事,如果哪一方被說(shuō)得啞口無(wú)言的話(huà),那另一方就會(huì )獲勝的!
隨著(zhù)老師的話(huà)音剛落,我們正方首先發(fā)言,彭瀏浩起來(lái)表明了我們的觀(guān)點(diǎn),開(kāi)卷有益。他用名言,有關(guān)讀書(shū)學(xué)到的知識,以及科學(xué)家的故事來(lái)說(shuō)明開(kāi)卷有益。
反方的鄭世玉說(shuō):“不一定對,有一個(gè)六年級的學(xué)生因為看武俠小說(shuō)走火入魔了,只要是沒(méi)有武俠小說(shuō)他就會(huì )吃不下飯睡不好覺(jué)。所以說(shuō)開(kāi)卷未必有益!
我立刻站起來(lái)反駁說(shuō):“武俠小說(shuō)誰(shuí)說(shuō)無(wú)益呢?小說(shuō)里也有好詞好句,他也學(xué)到了不少,可能已能把句子寫(xiě)通順的程度!
雙方又進(jìn)行了唇槍舌,不分你我,大家爭得面紅耳赤,都想把對方戰贏(yíng)。
老師各藹地說(shuō):“同學(xué)們,你們的論據都很充足,開(kāi)卷有益,我們要多讀書(shū),把書(shū)中的營(yíng)養吸收過(guò)來(lái)作為自己的東西,用在后面的生活中這樣才好!
我認為開(kāi)卷一定有益,要多讀書(shū),多思考。
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