軍訓的作文4篇(精品)
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的軍訓的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
軍訓的作文 篇1
流盡汗水，滿(mǎn)載而歸
山，沒(méi)有懸崖峭壁就不再險峻；海，沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊；梅，如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì )成為殘酷冬日里一道靚麗的風(fēng)景。本周軍訓的人啊，如果沒(méi)有堅持到底的毅力，就不會(huì )成為比武修煉的一顆亮星。
時(shí)光流逝，回首感懷。想起初中三年，曾覺(jué)得漫長(cháng)，而今升入高中，三年仿佛就只是一瞬間的揮手。猶記得三年前的軍訓，曾經(jīng)的苦味已經(jīng)淡去。而今，三年后的軍訓，為期七天，欲說(shuō)長(cháng)時(shí)卻短暫，只因我流盡汗水，滿(mǎn)載而歸。
軍訓前，想象中的七天苦練一直是我心頭的一道大坎。無(wú)影無(wú)蹤的七天時(shí)間猶如一塊巨石，緊緊地扼住我的咽喉。我承認，我是有畏難情緒的，這倒不完全是因為我怕吃苦，而主要是，在學(xué)校生活的我時(shí)常難以抵擋對家的思念。每當我無(wú)事可干時(shí)，便會(huì )陷入無(wú)盡的迷惑。我的高中三年該怎樣度過(guò)？沒(méi)有體驗，沒(méi)有答案，甚為糾結，簡(jiǎn)直是，“這次第，怎一個(gè)愁字了得�！�
真正軍訓起來(lái)非但不可怕，反而因為融入上千少年的操練和吶喊隊伍中而倍受鼓舞。軍訓之后，我覺(jué)得自己充實(shí)有力了。雖說(shuō)我還未能定下未來(lái)人生的目標，但我堅定了自己奮斗的心。我已經(jīng)能夠適應高中的寄宿生活了，也時(shí)常用閱讀來(lái)豐富自己的.內心世界。每每空閑，我便捧起一卷書(shū)，我知道，書(shū)卷里有另一個(gè)我期待的世界。
我想這是軍訓的功勞，它讓我學(xué)會(huì )了團結與鼓勵，更懂得了堅持的真正意義。曾看到一個(gè)要求用“功虧一簣”造句的練習，如下的答案讓我叫好心動(dòng)，讓我懂得了不斷積攢微小力量是多么重要，那就是，“當別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，我們不該成為功虧一簣的典型�！�
相對于課堂學(xué)習，軍訓帶給我的壓力主要是外在的，所謂“苦其心志，勞其筋骨”是也。不過(guò)，勞其筋骨之后，我的情緒不再浮躁，我的心有了安定，看似單調的強化鍛煉，我的收獲可謂豐富而長(cháng)遠。
“生活向你扔去了一顆顆的石頭，你卻用石頭筑起了自己堅實(shí)的堡壘�！敝泵嫔�，不逃避，不畏難，那成長(cháng)就是歲月筑起的堡壘，且閃著(zhù)深情的汗水之光。
軍訓的作文 篇2
一年之計在于春，一日之計在于晨。時(shí)間一步又一步向我遠離了，憧憬的時(shí)光已不在向我揮手，哦!這已是過(guò)去的童年。
我已不是那個(gè)淘氣的男孩了，已是一個(gè)七年級的初中學(xué)生了。長(cháng)大成人了，要磨練自己了!
磨練便是從軍訓而開(kāi)始，軍訓是一種鍛煉，軍訓是一種學(xué)習；更是把軍訓當作一種挑戰，對心理上的磨練。只有經(jīng)歷過(guò)痛苦般的磨練，才能有征服困難的力量；只有嘗過(guò)失敗的滋味，才能走向成功。我懷著(zhù)沉重的`心情，來(lái)到了的大名鼎鼎的“中山市廣東外語(yǔ)外貿大學(xué)附設外語(yǔ)學(xué)�！�。做好了宿舍工作之后，等著(zhù)我的便是嚴格的軍訓。
第一天，長(cháng)長(cháng)而嚴肅的聲音從我耳邊穿過(guò)，傳滿(mǎn)了整個(gè)學(xué)校，紛紛刷牙、洗臉、起床集合。然后，我們的李教官便帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)軍訓，他皮膚黝黑，身體健壯，目光有神；稍微肥胖一點(diǎn)，但是卻顯現出他的嚴肅而莊重。首先，他便教我們如何站立好軍姿，要有像軍人一樣的氣勢。雖然，他對我們嚴格苛刻，但是，他是那種“口硬心軟”的教官。在烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的天氣之下，我們依然堅持著(zhù)訓練，在操場(chǎng)上揮灑著(zhù)自己的汗水。
接下來(lái)的幾天，訓練一次比一次艱苦，但我們并沒(méi)有絲毫的退怯，因為每一天的訓練已經(jīng)讓我堅強起來(lái)，面對每一個(gè)動(dòng)作帶來(lái)的困難，不后退，勇敢的去面對，去戰勝困難。教官教的每一個(gè)動(dòng)作，都是認真努力地教導我們，我們的身上已經(jīng)布滿(mǎn)了疼痛。但我在心中對自己說(shuō)“吃得苦上苦，方為人上人”。
軍訓五天，不僅磨練了我的意志，還讓我鍛煉了我的耐力、素質(zhì)、忍耐和堅持，敢于迎難而上的勇氣。
軍訓絕對是對我們體能和良好作風(fēng)的訓練。我相信軍訓是對我們人生的考驗，我也從中學(xué)習了許多，受益良多。
軍訓的作文 篇3
上個(gè)星期二,沈老師神秘地走進(jìn)教室,對我們大家說(shuō):“今天開(kāi)始,每天最后一節課都要軍訓……”話(huà)音未落,全班就都在下面竊竊私語(yǔ):“放學(xué)時(shí)間會(huì )不會(huì )延長(cháng)?”“一定很好玩.”“會(huì )不會(huì )練槍法?”……我的同桌葉文楠反應最大,因為他的夢(mèng)想就是當軍人,現在又要開(kāi)始軍訓,反應能不大嗎?
軍訓第一天,四年級師生集合在中心廣場(chǎng),舉行了開(kāi)班儀式,并觀(guān)看了海警叔叔的表演.左勾拳,右勾拳,上勾拳……要是我站在他們面前,早被打得落花流水,看著(zhù)看著(zhù),我想:難到軍訓結束,我也能這么歷害嗎?再看看我旁邊的同學(xué),個(gè)個(gè)興致勃勃.開(kāi)始軍訓了,可沒(méi)想到的是,同學(xué)們期盼已久的`軍訓居然是枯燥的45分鐘站軍姿,這下我可失落了,而同學(xué)們更失落了.
接下來(lái)幾天,似乎有意思多了,我和同學(xué)們一起學(xué)會(huì )了向左、向右、向后轉,向左、向右、向前看齊,齊步走、跑步走、下蹲……其中我印像最深的是下蹲。那一天，我們在練習隊列時(shí)經(jīng)常說(shuō)話(huà)，所以教官罰我們下蹲15分鐘。第一、第五排坐下了……可我們這一排還不能休息，我努力，可還行，原來(lái)是“幕后黑手”張旭，他一直在哼著(zhù)歌，可害苦了我們這一幫兄弟。
軍訓雖苦，但很有意義，我們付出了汗水和努力，學(xué)到了軍人的意志和團隊精神，這將會(huì )是一次難忘而美麗的經(jīng)歷。
軍訓的作文 篇4
今天早上，老師一走進(jìn)教室，就對我們說(shuō):“告訴大家一個(gè)好消息，今天下午我們要去操場(chǎng)觀(guān)看六年級軍訓匯演�！崩蠋煹脑�(huà)音未落，我們就歡呼雀躍起來(lái)。
我們盼星星盼月亮，終于盼到了下午。廣播響起來(lái):“二年級先下樓，五分鐘后三年級做準備�！蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵�:“怎么這么慢，還輪不到四年級?”我們每個(gè)人都彎著(zhù)腰，兩手握著(zhù)凳子，做好了隨時(shí)往外沖的準備�！八哪昙壍讲賵�(chǎng)集合�！蔽覀円宦�(tīng)，便像一群歡快的小鹿一樣跑出去。
體育老師讓我們坐在操場(chǎng)的左邊。坐好之后，我看見(jiàn)大哥哥姐姐們精神抖擻，個(gè)個(gè)像堅韌不拔的松樹(shù)，筆直地站在操場(chǎng)上。不久，匯演開(kāi)始了。
首先郭校長(cháng)講話(huà)，他感謝教官和六年級學(xué)生的努力，順利地完成了軍訓任務(wù)。接著(zhù)，六年級代表發(fā)言，她感謝辛勤的教官和關(guān)心他們的班主任，給了他們戰勝困難的勇氣。小代表滿(mǎn)懷激情的發(fā)言，贏(yíng)得了臺下陣陣雷鳴般的.掌聲。
伴隨著(zhù)王倩老師優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的解說(shuō)，六一班大哥哥姐姐們英姿颯爽地走向主席臺。教官一聲口令“立正”大家立刻像鋼鐵戰士一樣矗在那里�！吧韵ⅰ薄疤げ阶摺�......大家規范地做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作。每個(gè)人都那么認真，眼睛都不眨一下。又一陣雷鳴般的掌聲響起，六一班軍訓匯演結束。接著(zhù)，又走上了“六二班”、“六三班”......整個(gè)操場(chǎng)沉浸在陣陣掌聲之中。
看著(zhù)每個(gè)班整齊化一的動(dòng)作，聽(tīng)著(zhù)教官們略帶嘶啞的口令，我思緒萬(wàn)千�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功�！边@次軍訓匯演的成功，匯集了六年級學(xué)生和教官的多少心血和汗水。我要在今后的學(xué)習中，更加積極、刻苦、勤奮，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師和父母。
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