（推薦）實(shí)用的軍訓的作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的軍訓的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
軍訓的作文 篇1
“啦啦啦……”一路上，我們快樂(lè )的哼著(zhù)歌，活像只自由的小鳥(niǎo)。呼，呼！坐了幾小時(shí)的車(chē)，坐到雙腿發(fā)麻，才到達我們軍訓的基地。
排好隊，身穿軍服的教官就把我們帶到樹(shù)蔭下的一片空地，開(kāi)始自我介紹�！拔迦嘘牭耐瑢W(xué)們大家好！我姓吳，口天吳，以后你們就叫我吳教官�！蓖瑢W(xué)們開(kāi)始交頭接耳�！艾F在開(kāi)始踏步！膝蓋不用太彎曲！”“齊步走！一……”“哈哈哈，哈哈哈！”同學(xué)們笑得暈頭轉向，原因是什么呢？聽(tīng)聽(tīng)：“鴨二鴨，鴨二三——四�！边B我們教官都笑了，就去找正在喊口令的四班教官。在他們交談時(shí)，同學(xué)們各個(gè)捧腹大笑。
“全體立正！”我們教官拿著(zhù)話(huà)筒嚴肅的說(shuō)�！艾F在來(lái)教大家怎樣疊被子！”教官們疊得如一塊硬邦邦的“豆腐干”，我打心眼兒里佩服�；厮奚�，兩人一組通力合作，完成這項艱難的任務(wù)。
看守我們女生宿舍的教官就是四班的“鴨二鴨”教官，他一點(diǎn)也不兇，簡(jiǎn)直稱(chēng)得上“和藹可親的老爺爺”。只要我們被子疊不好，他也不會(huì )苛責我們，反而是教我們怎樣疊。所以，四班的同學(xué)真是超幸運的`。
熬到了中午，我們的肚子早就“咕嚕咕�！苯辛�，教官似乎讀出了我們的心聲，一聲令下，將我們集合統一帶到食堂吃飯。在這里，吃飯也講規矩，當教官說(shuō)“坐下”才能坐下；當教官說(shuō)“開(kāi)飯”才能吃飯。雖然有點(diǎn)費事，但那兒的飯菜也稱(chēng)得上美味可口。吃完午飯，有大約30分鐘休息時(shí)間，同學(xué)們一窩蜂的跑到小賣(mài)部買(mǎi)零食，飲料�？上堄罡铔](méi)帶錢(qián)，只能干瞪眼，垂涎三尺。
下午又是一節難熬的體能訓練。這輩子，從來(lái)沒(méi)有這么操過(guò)，可真把人累壞了！到了晚上，教官終于還有點(diǎn)人性，給我們安排了娛興節目——電影觀(guān)賞《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》�？晌覀兛吹靡稽c(diǎn)兒也不津津有味，誰(shuí)叫教官說(shuō)不能講話(huà)。
就這樣，精疲力竭的一天又結束了，相信明天會(huì )更精彩！
軍訓的作文 篇2
對于我們，的確是一件好事。在這5天里，我們哭過(guò)、累過(guò)、狠過(guò)，同時(shí)也笑過(guò)。
也許，我們在這5天的學(xué)校軍訓中，非常的辛苦，非常的難受，但我不得不說(shuō)，我們懂得了很多在課本上所學(xué)不到的知識，我們懂得了堅持，我們懂得了努力……
我們明白了，只有付出才會(huì )有回報；我們明白了，只有堅持才會(huì )勝利；我們明白了，只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì )有刻骨銘心的回憶。
我們哭過(guò)，因為我們實(shí)在堅持不住了；我們累過(guò)，因為我們實(shí)在太累了；我們狠過(guò)，因為我們狠，狠什么？狠教官為什么不給我們休息；同時(shí)我們也笑過(guò)，因為我們已經(jīng)盡了我們最大的`努力，所以我們成功了。
在和教官告別的那一刻，心一揪一揪的，很痛，很痛……當教官很有誠意地說(shuō)：“在此，我要跟你們說(shuō)一聲對不起！這5天里，沒(méi)給你們笑過(guò)……”那一刻，心像是被刀刺傷了一般，不爭氣的眼淚滴了。雖然說(shuō)教官對我們很?chē)栏�，但是我們曾�?jīng)相處過(guò)，同時(shí)教官對我們嚴，也是為了我們好……
望著(zhù)那套橄欖般綠色的軍服，心里一直平靜不下來(lái)。
經(jīng)歷過(guò)這次學(xué)校軍訓，我才明白，其實(shí)學(xué)校軍訓的最大意義不在于把自己累垮，而是增強我們的身體，磨練我們的意志。成長(cháng)中許許多多的事都是難忘的，然而這一次，我永遠都不能忘記。我將永遠都刻骨銘心的記著(zhù)：我經(jīng)歷過(guò)當兵的輝煌。我很自豪，同時(shí)我也很快樂(lè )。
學(xué)校軍訓時(shí)偉大的，然而集體更是不能被拆散的，我們班46個(gè)人的心將永遠凝聚在一起，將永遠，永遠都不分開(kāi)……
軍訓的作文 篇3
說(shuō)起軍訓，我印象哪能不深刻？它可是我初升高的見(jiàn)面禮，我到高中遇到的第一個(gè)挫折，至今于我而言的硬傷。
本來(lái)到了新的學(xué)校后，我對自己信心滿(mǎn)滿(mǎn)，想著(zhù)做什么都得像初中一樣努力，相信自己。就算是軍訓也認真依照教官的指示做好自己分內的事情就好，可后來(lái)才發(fā)現我的認真竟成了別人笑話(huà)的把柄。走正步的時(shí)候我為了動(dòng)作更標準，所以手甩動(dòng)的幅度比較大，再加上我身材矮小，軍訓服裝又大，看起來(lái)似乎很搞笑，而且話(huà)還少。所以在軍訓時(shí)候有的同學(xué)會(huì )在背后偷偷的取笑，雖然我也知道，但還是努力安慰自己，做好自己就好不要管別人怎么看�？刹恢罏槭裁次倚睦飬s忍不住難過(guò)，我罵自己怎么這么沒(méi)用。
同學(xué)不認可就算了，就連教官也一次又一次為我潑上冷水。我們軍訓練習的.節目是棍術(shù)，可惜我對武術(shù)一點(diǎn)天分都沒(méi)有，練習過(guò)程中經(jīng)常出錯，無(wú)論多么努力，汗流浹背，練的依然不如別人，別人休息我練，吃飯我也想著(zhù)動(dòng)作，可是沒(méi)天分就是沒(méi)天分，我也被教官罰了好幾次抱頭下蹲，還被教官指著(zhù)點(diǎn)名:“你不是練武的料�！�
到了比賽前一晚我們練習著(zhù)，教官卻走到了我面前對我說(shuō):“我得把你藏起來(lái)”當教官對我這樣說(shuō)后，我突然感到一陣心寒，淚水在眼角不停打轉，明明知道教官說(shuō)的確實(shí)是實(shí)話(huà)，但我感覺(jué)自己就像個(gè)累贅，拖大家后腿。那時(shí)的心情很復雜。我曾好幾次想讓教官把我移出隊伍，但又想到自己努力了那么多天，就這樣放棄又覺(jué)得很可惜。
或許教官也希望我退出吧，只是考慮到我的感受不當面說(shuō)而已。
每次的委屈只能自己悶在心里，實(shí)在忍不住就自己偷偷一個(gè)人默默流淚，雖然時(shí)時(shí)提醒自己一定要堅強，可畢竟再怎么堅強我也是個(gè)人啊，我不是冰塊，不是鋼鐵，我也有情感，也會(huì )難過(guò)……我心好累，好累。
自從軍訓后，我也對自己信心大跌，人也變得憂(yōu)郁起來(lái)。軍訓啊軍訓，你真是我的硬傷��！你給我留下的傷疤不知道什么時(shí)候才能痊愈了啊。
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