（精品）軍訓的作文5篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的軍訓的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

軍訓的作文 篇1

　　在這個(gè)金秋九月，我們迎來(lái)了軍訓的洗禮。今天已是軍訓的第三天了，我對軍訓的感受頗深。軍訓的那些喜怒哀樂(lè )，充溢著(zhù)每天的生活里�，F在供此機會(huì )，抒發(fā)一下感情！

　　這次軍訓是我的第三次軍訓，上初一是第一次軍訓，高中時(shí)是第二次，現在是第三次。三次軍訓比起來(lái)我覺(jué)得，第一次比較好奇，不懂事，記得有次沒(méi)有吃早餐，在站立時(shí)差點(diǎn)昏了，當時(shí)面色蒼白，好心的教官讓我到一旁休息。唉！身體真是差勁。到了高中就不一樣了，憑著(zhù)雄威的軍姿和標準的動(dòng)作，我被選為標兵，真是光榮至極��！可是，后來(lái)大演時(shí)因為下雨而辦不成了，沒(méi)能讓同學(xué)們看到我的英姿，真乃一大憾事！

　　殺過(guò)高考的千軍萬(wàn)馬，我來(lái)到了大學(xué)這神圣的殿堂。

　　9月17日，軍訓動(dòng)員大會(huì )拉開(kāi)帷幕，校領(lǐng)導的`鼓勵，教官的激勵，學(xué)生代表的誓言，全都在我的心海里激起萬(wàn)丈波浪，排山倒海地，讓我熱血沸騰，我向自己暗示：我要成就一個(gè)全新的自己，我要克服一切困難，為實(shí)現自己的理想而努力奮斗。

　　我來(lái)到了十四營(yíng)三連，這是一支很有潛力的隊伍，看到隊友們個(gè)個(gè)生機勃勃、斗志昂揚的，我就更加堅定了自己的信念�？吹浇坦倌呛吞@可親的面龐，就像看到了慈祥的爸爸一樣，倍感激情萬(wàn)丈，浩氣沖天。

　　這教官也有嚴肅的一面，就是在上操課時(shí)候。他對我們嚴格要求，動(dòng)作要快、準、齊。但是，每當我們的動(dòng)作達到要求時(shí)，他都會(huì )讓我們適當地休息，真可謂是人性化管理！

　　另外，在今早的軍事理論課，也讓我受益匪淺。老教官的諄諄教誨，使我對部隊有了更深刻的認識。紀律是軍隊的鐵的保證。沒(méi)有好的紀律就無(wú)所謂軍隊，因為那會(huì )成為一盤(pán)散沙，就失去了戰斗力！

　　作為一個(gè)個(gè)體的我又何嘗不是呢？所以說(shuō)良好的紀律對于人的發(fā)展來(lái)說(shuō)相當重要。我現在總算清楚明了了。

　　感謝軍訓，熱愛(ài)軍訓！

　　軍訓讓我重新站起來(lái)了，我將從這里又開(kāi)始我偉大的征途！

軍訓的作文 篇2

　　太陽(yáng)無(wú)情地炙熱著(zhù)大地，讓正在軍訓的我們身有體會(huì )。早上我們迎著(zhù)晨風(fēng)，踏著(zhù)整齊而有力的步伐面對今天一整天的訓練。我不知道是緊張還是輕松，但我能明白只有經(jīng)過(guò)今天的訓練，在我的人生道路上才能再向前邁進(jìn)一小步，這也許是我進(jìn)育才小學(xué)一來(lái)邁進(jìn)的第一個(gè)小步。這將會(huì )對我有很打的幫助，幫助我的身體更健康的成長(cháng)。

　　我們班的軍訓地點(diǎn)再教學(xué)樓后面的空地上。第一節課的時(shí)間，我們聯(lián)系站資和報數。我雖然不用報數，但他們洪亮的聲音，再我的耳畔一直回蕩。當時(shí)，我就堅信這次的軍訓我一定不會(huì )倒下，而是做一個(gè)一直留在戰場(chǎng)上拼命奮斗的小兵。一直一直這樣留下來(lái)。第二節課，我們訓練的內容是轉體，一個(gè)動(dòng)作比一個(gè)動(dòng)作有氣勢，每一個(gè)動(dòng)作都是那樣的標準，這一關(guān)也就算我過(guò)了吧！但這還是需要一定的耐力的。教官總是比我們做的'好很多，但天下無(wú)難事，只怕有心人。第三節課我們聯(lián)系的是稍息和跨步，這兩個(gè)動(dòng)作講究的應該是速度和力道，速度要求快，力道要求有力氣，讓人看上去很有精神。這一上午，我學(xué)到了不少的東西，我很有感觸，相信明天的學(xué)習會(huì )更有精神。

　　此時(shí)，我只想對自己說(shuō)：“加油，努力，你是最棒的！”

軍訓的作文 篇3

　　十二天，人生路途中小的不能再小的一站，但十二天卻給了我莫大的力量!十二天里，我身著(zhù)迷彩，腳蹬膠鞋，雖然頭頂沒(méi)有國徽，但這畢竟是我十六年的夢(mèng)啊!我努力做好每一個(gè)動(dòng)作，努力辦好每一件事。我要為我神圣的夢(mèng)畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號，然后在另一個(gè)站臺，搭上另一輛車(chē)。

　　十二天，給了我毅力，讓我更加相信自己的.能力、素質(zhì)。相信在十二天里，我們二營(yíng)的學(xué)員站軍姿的時(shí)間最長(cháng)�？粗�(zhù)前面的同學(xué)暈倒，聽(tīng)到身后同學(xué)倒地時(shí)的“巨響”，看見(jiàn)旁邊女生連的同學(xué)兩眼淚流卻不敢動(dòng)一下，我知道這不只是二營(yíng)營(yíng)長(cháng)作風(fēng)嚴，更是因為我們不服輸!

　　昨天，二排被分開(kāi)，并入了一、三排。在二排被分開(kāi)的那一瞬間，我看到了二排長(cháng)無(wú)奈失落的眼神，他只是站著(zhù)，眼睜睜地看著(zhù)他的排被別的排“吞并”，他沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)。我想，一切因為他是軍人，因為軍令如山!

　　離別之即，我希望我們別淚眼汪汪，別哭泣，因為我們是熱血兒郎，我們應該相擁，用拳頭猛打對方的胸膛，因為這才是男人氣慨，然后敬禮，轉向新的征程……

軍訓的作文 篇4

　　有人認為軍訓是一件痛苦的事；有人認為軍訓是一種磨煉；有人認為軍訓是一個(gè)指明燈，為我們照亮紀律的大門(mén)。我卻認為軍訓是一個(gè)“五味瓶”，里面蘊藏著(zhù)許多不同的味道。

　　YES一：酸

　　星期六，是我們第一天的軍訓。因為剛到的緣故，我們這些被父母“含在嘴里怕化了的‘糖’”，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)這么嚴格的教育，一會(huì )兒被教官批評，一會(huì )兒被教官懲罰——像一只狼狽的小狗，蹲在地上等待主人的同情。這種感覺(jué)是多么令人心酸��！

　　YES二：辣

　　星期日，是我們第二天軍訓。這一天，雖然表現較好，但是還是改不了壞習慣——早上集合時(shí)，聲音過(guò)于喧嘩，丟三落四，出宿舍時(shí)忘了隨手關(guān)燈。教官罰我們抄500遍安靜關(guān)燈！并說(shuō)好記性，不如爛筆頭。這回就讓你們嘗嘗爛筆頭的滋味。一聽(tīng)500遍，同學(xué)們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，顧不得議論。馬上行動(dòng)起來(lái)，抄，抄……

　　YES三：甜

　　星期一，是我們軍訓的第三天。今天有一項刺激的活動(dòng)——生態(tài)環(huán)保游（也就是登上紫帽山的一座山山頂。）走到山腳下時(shí)，我們就看見(jiàn)洼地一個(gè)接一個(gè)，水流湍息，令人感到在海中漂流。旁邊有一個(gè)小湖，湖里有許多游泳能手：鵝在水中游泳，鴨子在水底洗澡，鴛鴦在水上戲水。爬到半山腰時(shí)，小瀑布從天而降；大湖像面大鏡子；旁邊怪石凸兀，綠樹(shù)掩映，令人心曠神怡。昆蟲(chóng)聲、鳥(niǎo)鳴聲、水聲、腳步聲交織成一個(gè)驚心動(dòng)魄的大舞臺。登上頂峰，仰天看去：天空是那么樣湛藍，云是那么白。平視：對面的山峰看近在咫尺。俯視：人像螞蟻一樣小，密密麻麻的'。

　　YES四：苦

　　星期二，是第四天軍訓。今天，我們又皮癢癢了。下樓梯說(shuō)話(huà)、集合到位說(shuō)話(huà)，又被教官懲罰——200個(gè)伸蹲�！耙�、二、三……”我心里默默數著(zhù)。到200下時(shí)，我已經(jīng)手腳發(fā)軟，這真是自作自受。

　　YES五：咸

　　星期三，最后一天軍訓�！疤煜聼o(wú)不散的酒席”，今天，我們懷著(zhù)依依不舍的心情準備離開(kāi)。開(kāi)畢迎儀式時(shí)，我的眼淚像珍珠斷了線(xiàn)一樣掉下來(lái)。登上車(chē)時(shí)，我還不停地回頭看著(zhù)基地，看著(zhù)我曾經(jīng)走過(guò)的每一個(gè)腳步……

　　通過(guò)短短五天的軍訓，使我們明白：軍令如山，服從命令是天職。令必行，禁必止。我把軍訓這“五味瓶”牽記在腦海里，相信，它所給予我的將使我終身受用不盡……

軍訓的作文 篇5

　　“一二一”我們踏著(zhù)自以為整齊的步伐，驕傲的在教官面前顯示�！巴�！你們踏的是什么鬼東西，幼兒園踏的都比你們都好！還有說(shuō)話(huà)聲！”我們被教官宏亮的聲音嚇住了，一句話(huà)也不敢講�！霸谔ひ淮�！”這次我們都非常認真地踏著(zhù)，不僅沒(méi)講話(huà)，而且左右隊的很齊�！巴�，這次踏的好多了，休息吧！”“耶！”

　　休息了一會(huì )兒，教官開(kāi)始教正步走。正步走可真難學(xué)��！不但要把腳踢得高高的，還要把腳甭直，還要左右對齊�！罢�步走！”“一二一，一二一……”我自己知道我們踏的很糟糕，腳又沒(méi)有抬高，隊伍對的又不齊。教官肯定很生氣……“停，第一次踏，踏得不錯！”這個(gè)結果讓我出乎預料，教官不但沒(méi)說(shuō)我們，還鼓勵了我們。教官帶我們到陰涼的.地方去練習�？v使我們踏得很不好，教官還是繼續鼓勵我們，只要有一點(diǎn)進(jìn)步，就會(huì )表?yè)P我們。這時(shí)我覺(jué)得教官好慈祥，一點(diǎn)都不像第一次看到的教官。

　　休息了一會(huì )，這時(shí)才開(kāi)始真正的訓練。烈日當頭，我們在操場(chǎng)上踏正步走。每一次都是因為后面兩排的同學(xué)害得我們踏了一次又一次。一分一分的過(guò)去了。就這樣，我們在塵土飛揚的操場(chǎng)上足足踏了三個(gè)小時(shí)�？墒俏覀円廊惶げ缓�，依然沒(méi)有達到教官的目標。同學(xué)們啊，認真一點(diǎn)吧，打起精神來(lái)吧，難道你們像這樣踏到下午嗎？我們的同學(xué)也好像知道錯了，這次踏步他們不但沒(méi)有說(shuō)話(huà)，而且踏得很整齊。

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