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軍訓的作文

時(shí)間:2024-01-01 09:17:00 軍訓 我要投稿

軍訓的作文(精)

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的軍訓的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

軍訓的作文(精)

軍訓的作文 篇1

  “參軍衛國,無(wú)上光榮”的征兵宣傳橫幅是否依然懸掛在我們生活區的大門(mén)口?或許它有了些許歲月的沉淀,但對于懷揣軍人夢(mèng)想的我來(lái)說(shuō),它卻永遠是那么鮮艷,那么具有感召力……

  新的學(xué)期開(kāi)始了,我步入了理想中的新校園,開(kāi)始了自己的高中生活。開(kāi)學(xué)后的第一項課程就是我夢(mèng)寐以求的軍旅體驗--軍訓。

  我一直夢(mèng)想自己手持鋼槍一身戎裝站崗放哨的威武英姿,所以軍訓就成了我感受軍人生活的一種向往。

  軍訓開(kāi)始了。

  當教官踏著(zhù)鏗鏘的步子向我們的'隊列走來(lái)時(shí),我感覺(jué)大地都在隨之回響,我不自覺(jué)地做了個(gè)挺胸仰頭的動(dòng)作,為自己馬上就將成為一名“準軍人”而激動(dòng)著(zhù)、期待著(zhù)。

  “同學(xué)們好,知道軍人以什么為天職嗎?軍人的天職就是服從命令,軍人的天職就是遵守紀律。所以我要求同學(xué)們從這一刻開(kāi)始,就要做到服從與守紀,展現出軍人的素質(zhì)和言行。令必行,禁必止,同學(xué)們能不能做到?”教官的聲音洪亮且渾厚地問(wèn)。

  “能……”我的聲音因激動(dòng)而有些顫抖,但同樣用了丹田之力喊了出來(lái)。

  “看著(zhù)容易做著(zhù)難”真是應了那句老話(huà),當我躊躇滿(mǎn)志地開(kāi)始投入到軍訓中時(shí),才發(fā)現我完全高估了自己的體能和韌性。在列隊進(jìn)行“立正”項目訓練時(shí),我只站了不到20分鐘就感覺(jué)頭暈乏力汗流浹背,身體開(kāi)始失去平衡。當我準備喊“報告”請求退出訓練時(shí),抬眼看到的是教官如松般挺拔的站姿,黑亮的臉龐上同樣流淌著(zhù)汗珠,但他的神情卻分明寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)畏與堅定。當他炯炯的目光掃過(guò)我時(shí),我仿佛被一道閃電擊中,渾身一個(gè)激靈,頓時(shí)感覺(jué)自己又滿(mǎn)血復活了。

  這就是軍人的力量,軍人的錚錚鐵骨與浩然正氣,會(huì )使人受到潛移默化的鼓勵和激發(fā),哪怕只是一個(gè)眼神,傳遞出的也是滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。

  現在已經(jīng)到了軍訓的第3天,雖然每當教官宣布全體休息時(shí),我都會(huì )一屁股癱在地上,讓肢節酸痛告訴我自己有多么勞累。但當教官再次吹響集合哨時(shí),我又會(huì )像一只打盹猛醒的老虎一樣以最快的速度跑向集合地點(diǎn)。

  我承認自己低估了軍人的體能和毅力,但我現在卻更加堅信自己能夠優(yōu)秀的完成各項軍訓項目。因為在我的內心深處,攜筆從戎保家衛國之火一直熊熊燃燒著(zhù)。讓軍訓的強度來(lái)得更激烈些吧,將來(lái)學(xué)有所成的我必然要穿上軍裝綠,矢志綠軍營(yíng)。

  無(wú)論懸掛在生活區門(mén)口的橫幅是否依然存在,但在我心中它一直是那么鮮紅的烙刻著(zhù):保家衛國,無(wú)上光榮。

軍訓的作文 篇2

  在短短五天的軍訓生活中,發(fā)生了不少有趣的事,現在讓我來(lái)向大家講述著(zhù)精彩難忘的軍訓生活吧!想必多么平凡的語(yǔ)言,你們也會(huì )聽(tīng)得如癡如醉。

  ——題記

  一

  “嘎——”的一聲汽笛響,大巴停在了安陽(yáng)北兵營(yíng)內,我們大家一窩蜂的擁出車(chē)外,爭先恐后的去搶行李包。接著(zhù),大家又推推嚷嚷的往里走,突然,我不知被誰(shuí)給推了一下,一腳踩進(jìn)了草坪里,壞了!

  那草坪正在接受“水”的洗禮,泥土那個(gè)松軟勁兒就別提了,我的腳“毫不客氣”的落了進(jìn)去。那種感覺(jué),就像是陷入了沼澤地一般,還好比較淺,還好我穿的是短褲,不好的是我腳上穿著(zhù)的是白球鞋——剛剛上午洗過(guò)的、嶄新的白球鞋。

  “一腳、兩腳、三腳、四角”,誒喲,可算走出來(lái)了!低頭看——看腳——看鞋,我不由得在心里“驚呼”:“這還是鞋嗎?”只見(jiàn)可憐的白球鞋上全是泥土,早已無(wú)法辨認它是一雙白色球鞋了,取而代之的是“咖啡色”。

  我趕忙掏出濕巾紙擦,可那里擦得掉?我正在合計得花費多少濕巾紙的時(shí)候,有人喊了一聲:“快用水管沖!”我毫不猶豫的抓過(guò)正在澆地的水管沖起來(lái)。這時(shí),別的同學(xué)都跟著(zhù)帶隊老師往前走了,但我的一大幫朋友卻圍在我身邊問(wèn)長(cháng)問(wèn)短,給我幫幫忙。

  有朋友的感覺(jué)就是好啊,爸爸媽媽不在身邊,朋友就是唯一可以照顧、幫助你的人了。我慶幸自己的人緣這么好,交了一大幫朋友。不過(guò)在慶幸的同時(shí),我也替我的鞋悲哀和高興著(zhù)——可憐的鞋,大熱天的,它卻成了落湯雞;幸運的鞋,他嘗到了太陽(yáng)雨的味道。

  二

  在剛才的一段小插曲之后,我們走進(jìn)了宿舍,不由得為眼前的景象大吃一驚:一張張排列整齊的上下鋪呢?眼前出現的是六張擺在地上的涼席。

  六張涼席?我們屋十四個(gè)人哪!算術(shù)好的人幫忙算一算,一張涼席睡幾個(gè)人?這就算了,當我們走近一看才發(fā)現,涼席不知道是用什么做的,躺上去,再起來(lái),你會(huì )驚訝的發(fā)現你的身上沾滿(mǎn)了一厘米長(cháng)、一毫米寬的`小木條。

  “這也能睡覺(jué)嗎?”“我們可都是交了床鋪費的呀!”“怎么睡地鋪?”“這也叫地鋪?”“就是啊,這不是坑人呢嗎!”“……”

  在一片抱怨聲中,我們安置好了自己的床鋪。

  如果說(shuō)上述內容讓你大開(kāi)眼界的話(huà),那后面的講述在你看來(lái),一定覺(jué)得離奇了。

  我們大家排著(zhù)隊去食堂吃飯,晚飯是大米湯,我盛過(guò)飯后,剛喝了兩口,看見(jiàn)飯里有個(gè)飄著(zhù)的東西。我用筷子把它夾了出去,我本來(lái)以為是個(gè)線(xiàn)頭什么的,就沒(méi)太在意。我剛要繼續吃飯,坐在我旁邊的一位“戰友”驚叫起來(lái):“好像是蒼蠅!”嚇得我趕緊把嘴縮了回來(lái)。果然,我在碗里找到了一對蒼蠅翅膀。我迅速地跑到洗手池旁,把只喝了兩口的飯“嘩”的全部倒掉了。那天晚飯吃到蒼蠅的人有很多,好惡心。

  這就是部隊生活嗎?

  三

  其實(shí)軍訓生活有苦也有樂(lè ),我滿(mǎn)肚子的苦水都倒出來(lái)了,現在也該講講快樂(lè )的事了!

  你們知不知道什么是拉歌?分為兩個(gè)幫派進(jìn)行邀歌的活動(dòng)稱(chēng)之為“拉歌”,拉歌是一種娛樂(lè )方式。臨走的前一天,我們在大操場(chǎng)舉行了一次拉歌比賽。

  我們所有參加軍訓的人一共分成了五個(gè)隊,我所在的是四隊。拉歌比賽之前,教官先向我們簡(jiǎn)單講述了一些拉歌技巧,又教了我們一些手勢和口號,拉歌比賽的帷幕終于拉開(kāi)了!

  我們的對手是實(shí)力較強的三隊。三中隊的教官剛要開(kāi)始指揮,我們隊就搶先一步唱了起來(lái)。唱完后,我們的教官緊接著(zhù)問(wèn):“三隊唱了沒(méi)有?”“沒(méi)——有——”我們的回答分外響亮!安怀胁恍?”“不——行——”,聲音更大了。接下來(lái),我們把教官所教的所有口號都用上了!班健鄙陧懥。由于我們始終沒(méi)有給三隊以喘息的機會(huì ),所以他們一句話(huà)也沒(méi)來(lái)得及講,還都傻傻的站在哪兒等機會(huì )呢。

  當聽(tīng)到“四隊贏(yíng)了”的消息時(shí),我們歡呼雀躍,并且在后三場(chǎng)比賽中氣勢越來(lái)越高漲,所向披靡!

  該走了,其實(shí)盼這一天是盼了很久的,但真正到了這一天,卻沒(méi)有人那么急切著(zhù)想走了,因為在這兒我們懂得了很多,很多……

軍訓的作文 篇3

  三天的軍訓結束了,但我的心久久不能平靜。這三天使我感受到了這扇"迷彩"大門(mén)后的艱辛與快樂(lè ),知道了什么是軍人,也深深體會(huì )到了軍人的生活。軍人身上有著(zhù)高尚的品質(zhì),肩負著(zhù)神圣的責任,他們是既平凡又偉大,受眾多人尊敬的人。

  軍訓前我對軍人的理解是,肢體發(fā)達、頭腦簡(jiǎn)單、沒(méi)文化;軍營(yíng)就是一個(gè)既艱苦又單調的地方。但當我真正走進(jìn)軍營(yíng),切身體會(huì )軍人生活時(shí),我發(fā)現我對現代軍人與軍營(yíng)太缺乏了解了。他們不但威武強壯,而且胸懷大志,不僅軍紀嚴明,而且掌握著(zhù)許多現代科學(xué)文化知識。軍營(yíng)里不僅能看到他們習武的風(fēng)采,也能聽(tīng)到他們嘹亮的.歌聲。記得剛到部隊的時(shí)候,我們的內務(wù)很差,書(shū)包、臉盆、鞋等生活用品無(wú)序地擺放在宿舍里,12人的房間顯得雜亂不堪。當教官給我們做示范時(shí),我發(fā)現所有的東西都放在規定的位置上,被子疊得非常整齊。在早晨訓練時(shí),我看見(jiàn)軍營(yíng)里的戰士們,無(wú)論是何時(shí)何地,不管是走路或坐姿都跟訓練時(shí)一樣,總讓人覺(jué)得是那樣的精神抖擻、英姿颯爽。這種整齊化一的軍營(yíng)風(fēng)貌給我留下了深刻印象。

  在三天短暫的時(shí)間里,使我們這些在蜜罐里長(cháng)大的孩子能從軍營(yíng)生活中經(jīng)受鍛煉是件很有意義的事情,這不僅使我們學(xué)到了好的作風(fēng)和生活習慣,也鍛煉了我們的自理能力,同時(shí)也使我們學(xué)會(huì )了互相幫助,懂得了關(guān)心他人,明白了什么是集體和集體的利益,使我們更加團結和親密。尤其是讓我嘗到了苦,隨之又從苦中品到了快樂(lè ),它讓我覺(jué)得充實(shí)而有意義。特別是每天的訓練和那火一樣的烈日下,磨練了我的毅力,增強了遵守紀律的自覺(jué)性,提高了我的體能,也從很多方面對我進(jìn)行了考驗。一次一次的隊列練習、數小時(shí)的各科目訓練,我沒(méi)有怨言,都堅持到底。因為我知道,我們尊敬的軍人們都是這樣磨練而成的,走向成功的道路上都必須經(jīng)歷——“苦”這一關(guān)的。

  短短的三天時(shí)間在緊張和快樂(lè )中過(guò)去了,我們與教官結下了深厚的感情,分別時(shí)依依不舍。我想如果我們能把學(xué)到的這些好的作風(fēng)帶到今后的生活與學(xué)習中去,那一定會(huì )讓教官高興的。同時(shí),非常感謝學(xué)校給我們這次去軍營(yíng)體驗生活的機會(huì )!我會(huì )在以后的學(xué)習與生活中像一個(gè)軍人那樣來(lái)約束自己。

軍訓的作文 篇4

  在這最后一次訓練前,那些教官給我們表演武打的那部分。我看著(zhù)他們啪啪地在鋪著(zhù)膠皮的地上摔打,時(shí)不時(shí)地感覺(jué)到有點(diǎn)兒心酸,感到他們每天的訓練都很辛苦,每一個(gè)動(dòng)作都很認真。到最后,我干脆閉上眼睛,不忍心繼續看下去了?赐瓯硌莺,王教官來(lái)到我們面前,在王教官轉身的那一剎那,我注意到王教官的那一個(gè)動(dòng)作:把袖了挽了起來(lái),看了一下胳膊,然后迅速地放下了袖子。我看到王教官的胳膊上有傷口,接著(zhù)他呷了一下嘴忍住那傷口的疼痛,開(kāi)始給我們訓練左、右、后轉及隊列行走。在這最后一次軍訓中我珍惜了每一分、每一秒,時(shí)刻聽(tīng)從教官的命令。在中間休息時(shí),我再次看了教官的胳膊上有清晰的傷口時(shí),我的'心怦怦直跳,眼淚差點(diǎn)兒掉了下來(lái)。在這最后一次軍訓訓練完后,我的眼前不時(shí)地浮現武警們訓練時(shí)的情景,我想也許,他們每一次訓練時(shí)都可能受傷,那么辛苦和勞累。

  在這三天的軍訓后,我只有一個(gè)目標:努力學(xué)習,長(cháng)大后做一個(gè)不怕困難,不怕辛苦,對人民和國家有貢獻的人。

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