軍訓的作文集錦13篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的軍訓的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
軍訓的作文 篇1
看著(zhù)朋友圈的軍訓照片，不禁想起來(lái)了學(xué)生時(shí)代的軍訓時(shí)光。隨著(zhù)新生的到來(lái)，校園里也熱鬧起來(lái)，軍訓也就如約而至。最初的訓練情況不是太盡人意，大家的步子大小不一，走路的速度快慢不齊；有人同手同腳了，有人含胸駝背著(zhù)，有人低頭行進(jìn)或左右張望……“報告，擦汗！”“報告，抓癢！”，各種小狀況頻頻發(fā)生。但是沒(méi)有人氣餒，大家都在堅持努力訓練。一滴滴汗水從額頭上密密麻麻地滲出，滑落臉頰。簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在訓練場(chǎng)上無(wú)數次地重復著(zhù)，每個(gè)人都學(xué)著(zhù)用自己的心去真切體會(huì )軍人的鋼鐵般意志。
教官們，真是一群可愛(ài)可敬的人。訓練時(shí)，他們不茍言笑；休息時(shí)，卻開(kāi)懷大笑；示范時(shí)，他們英姿颯爽；關(guān)懷時(shí)，卻平易近人。他們希望用最嚴格的訓練鍛造我們最堅強的意志，他們希望軍魂精神能貫穿我們的未來(lái)，于是他們身體力行地闡釋何為堅持。是的，這就是教官。雖為硬漢，卻柔情似水，看似嚴苛，卻更接地氣。
老師們也時(shí)刻陪伴著(zhù)大家，穿梭來(lái)往，無(wú)微不至地予以關(guān)懷，幾乎一刻不停。拍照、談心、鼓勵、督促喝水，關(guān)注學(xué)生的狀態(tài)，處理各種突發(fā)情況。
從操場(chǎng)后座無(wú)虛席的休息處，到今天空空如也的醫務(wù)站；從第一天別扭的站姿，到最后的英姿颯爽。我們能感受到汗水夾著(zhù)雨水順著(zhù)背脊流下，能感受到疲憊夾著(zhù)燥熱在心底升起。感受更多的是嚴明的組織性和紀律性，也漸漸了解了尊重與服從，班級里的同學(xué)也由陌生慢慢變得熟悉，而我們自己的`努力也得到了教官和老師的稱(chēng)贊。雖然烈日曬黑了我們的皮膚，卻使我們變得更加堅強；雖然汗水浸濕了我們的衣襟，卻留下了我們頑強拼搏的痕跡。
軍訓作為開(kāi)學(xué)的第一堂課，會(huì )讓堅強的意志，堅毅的品格在心中扎根，等待它逐漸變成了一種品質(zhì)、一種精神，貫穿未來(lái)的人生。
軍訓的作文 篇2
不知不覺(jué)，小路上又鋪滿(mǎn)了落葉。是的，秋來(lái)了，山枯水瘦，一切盡顯蒼涼，但在這落葉滿(mǎn)徑中，我分明感受到濃濃的綠意；
是我一身還未換下的迷彩服，還是……沒(méi)走多遠，緊張訓練帶來(lái)的酸痛又在向全身蔓延，只得就地坐下小憩，而那動(dòng)人心魂的軍訓場(chǎng)面便又如影隨形一般進(jìn)入我的腦海，整齊排列的二十多個(gè)方陣身著(zhù)同一綠色軍裝，喊著(zhù)同一種號子，那迷人的綠呀，猶如滿(mǎn)塘風(fēng)荷一般。
如今，軍訓已經(jīng)落下帷幕。此時(shí)，那個(gè)遼闊空曠的操場(chǎng)一定不會(huì )有軍歌的回蕩和教官的歡聲笑語(yǔ)，而我的身邊也沒(méi)有身著(zhù)迷彩服的同學(xué)和整齊的方陣。雖說(shuō)只有短短的5天的軍訓，但真正地回到學(xué)習中，我才突然發(fā)現我似乎已經(jīng)習慣了那種生活，就如同秋天掃去了落葉一般不自然，失落之感涌上心頭。校園廣播正播放著(zhù)流行音樂(lè )，身為“追星族”的我突然間對其產(chǎn)生了一種莫名的隔閡，一種排斥的情緒油然而生。相反的，對軍歌肅然起敬：鮮明的節奏，振奮的歌詞，讓我情有獨鐘，還記得第一次聽(tīng)解放軍軍歌時(shí)，腦海里浮現出的長(cháng)征的畫(huà)面；還記得聽(tīng)營(yíng)長(cháng)說(shuō)起他和戰友之間的故事時(shí)淚水的滑落；還記得觀(guān)看大閱兵時(shí)心靈的震撼……
我發(fā)現現在的我已不是最初的我了，這里我應該信仰什么應該唾棄什么，應該以什么作為準則和動(dòng)機活下去，已在我心中有明晰的追求。腦海里總是浮現天安門(mén)前女兵的身影，那種神采奕奕的柔美，那種風(fēng)姿颯爽的剛毅，那種整齊劃一的步伐，再一次讓我體會(huì )到了真正的美。我在自己日記本上寫(xiě)下自己的愿望，如果可以，我一定會(huì )當女兵，還期望能作為護旗手，在莊嚴的.天安門(mén)前升起五星紅旗。起風(fēng)了。
風(fēng)吹走了地上的落葉，也吹走了教官離去的背影，教官走了，這是誰(shuí)也無(wú)法更改的事實(shí)。我留戀，但我沒(méi)有落淚，我只是一次又一次地用落葉擺成教官的名字，再拾起幾片漂亮的葉子，裝進(jìn)飄流瓶，讓它載著(zhù)我的深沉的思念和殷切的祝福，流向遠方……
軍訓的作文 篇3
不知不覺(jué)中，軍訓生活已經(jīng)過(guò)去了，回望這幾天。漫長(cháng)的軍姿，烈日的炙烤，風(fēng)雨的洗禮，以及挨不完的批。沒(méi)開(kāi)始軍訓時(shí)，整個(gè)人是懶惰散漫，一直處于休假狀態(tài)，當軍訓的號角吹響，也就意味著(zhù)“噩夢(mèng)”的開(kāi)始。
太陽(yáng)散發(fā)熾熱的光芒，操場(chǎng)被烤得發(fā)燙，腳踏下去一步仿佛冒出一片白煙，天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒(méi)有，稠乎乎的空氣好像凝住了，云彩也似被太陽(yáng)烤化，消失的無(wú)影無(wú)蹤。我們眼睛個(gè)個(gè)瞇成一條線(xiàn)，直面于大火球，整個(gè)面部像是被太陽(yáng)撕裂一般，火辣辣的。額頭不斷滲出串串汗珠，順著(zhù)肌膚紋理不�；�，有些調皮的汗珠穿過(guò)眉毛，這最后一道防線(xiàn)，生生落入眼睛，瞬間淚腺像是收到指令般不斷分泌淚水，淚水摻著(zhù)汗水，汗水混著(zhù)淚水不斷淌過(guò)臉頰，在地上暈染。兩條腿像是被釘入鐵釘一般，直直立于地上像是失去了彎曲的能力，雙腳疼痛不堪，整個(gè)腳掌像是踩在鐵釘板上，除了疼還是疼。時(shí)間艱澀地流逝，一秒，兩秒……嗶——一聲長(cháng)哨響起。我們像是聽(tīng)到救贖一般，在心里默默歡呼�！癱區休息20分鐘�！边@一刻，我們像是被抽掉全身力氣，一下子癱坐在地上……
蘇軾曾說(shuō)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！避娪栒悄ゾ毼覀儎倧姷囊庵�，和堅韌的性格。讓我們做生活中的勇士，命運中的強者。絕美的風(fēng)景在絕險的斷崖之上，絕美的人生在絕險的攀登之上。如果沒(méi)有意志這把堅韌的拐杖，我們怎能勇攀人生高峰，以成功者的'姿態(tài)欣賞這美輪美奐的風(fēng)景?萊蒙托夫說(shuō)：“意志是每一個(gè)人的精神力量，是要創(chuàng )造或是破壞某種東西的自由的憧憬，是能從無(wú)中創(chuàng )造奇跡的創(chuàng )造力�！弊屛覀円愿訄詮姷囊庵�，在自己人生路上，印滿(mǎn)一條自己腳印的路，即使它充滿(mǎn)坎坷，即使它布滿(mǎn)荊棘，那我們要讓自己去踩，去踏，去前進(jìn)，那才是真正的人生寫(xiě)照，那才是無(wú)憾人生!
軍訓的作文 篇4
為期3天的軍事訓練正在進(jìn)行，然后就這樣落下了帷幕。這時(shí)突然回頭一看，發(fā)現原本希望早點(diǎn)結束的軍事訓練留下了更多的留戀和遺憾。那苦澀，那甜蜜，那苦澀，都是我們自己的人生財富。
發(fā)出苦澀的聲音，教官威嚴的聲音，在不斷流淌的汗水中掙扎。面對這些東西，我退縮過(guò)，放棄過(guò)。站在君姿的時(shí)候，我總是覺(jué)得身體很癢。怎么辦？我正要放棄的時(shí)候，突然發(fā)現周?chē)耐瑢W(xué)都像我一樣在流汗，但都在默默堅持著(zhù)。我突然意識到：軍事訓練本是為了使我們的身體強壯，鍛煉我們的意志而存在的。那么為什么要放棄呢？我們要明白，進(jìn)行軍事訓練的我們不再是溫室里的.花朵了。每天大喊“格斗風(fēng)雨的老鷹”都只是空口號嗎？想了想，我又挺直了腰。
每當說(shuō)甜蜜甜蜜的時(shí)候，每當感受到團結的快樂(lè )的時(shí)候，想到自己是中學(xué)生的瞬間。每次訓練結束后，休息時(shí)間總是變得那么珍貴。集合號碼一響，大家都不得不向操場(chǎng)跑去�？粗�(zhù)前后左右都是自己未來(lái)的伙伴，聽(tīng)著(zhù)我們自己變得更加堅定的步伐，想想以后不同的初中生活也是一種幸福吧。，女人)這時(shí)我們感受到的是集體的溫暖。
每次因冠冕堂皇的訓練而酸痛的雙腳，每次不服從命令的體罰瞬間。這已經(jīng)是第二次軍事訓練了，不再是五年級時(shí)的無(wú)知了，對軍事訓練要求還不了解嗎？絕對服從教官的命令！教官的強大聲音，教官的威嚴命令，是為了幫助我們的幼崽健康成長(cháng)，順利飛翔。記得剛進(jìn)校門(mén)的紅色字，即鋼鐵般的意志，鐵般的紀律，山般的威嚴，風(fēng)般的行為。這是對我們的要求。只有做到這幾點(diǎn)，我們才能在人生的道路上開(kāi)始飛翔！
“勝者總是說(shuō)有困難，但可以做到。失敗者經(jīng)常說(shuō)可以做到，但太難了。單擊“我還記得偶然看到的這種語(yǔ)言。堅持到最后，不管有多難，最終都會(huì )成功。不管什么事，堅持咬牙就是成功。如果沒(méi)有軍事訓練，就不會(huì )有這場(chǎng)暴風(fēng)雨，如果沒(méi)有那人生道路上艱難的歲月，怎么會(huì )有屬于自己的風(fēng)雨彩虹呢？怎么能有自己成功的彼岸呢？怎么能有屬于自己的精彩天地呢？生命不息，奮斗不止。我贏(yíng)了，因為我堅持了！
軍訓的作文 篇5
早上，我精神抖擻地來(lái)到了學(xué)校，在教室里津津有味的看了一會(huì )兒課外書(shū)，我們教官精神抖擻地走了進(jìn)來(lái)，洪亮聲音地對我們喊口令：“到教室外面集合”。我們聽(tīng)后，很快就把書(shū)收好，可真做到了快靜齊的境界��！我們順著(zhù)彎彎曲曲的路排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了一個(gè)陌生但又十分美麗、充滿(mǎn)勃勃生機的院子里。在這里，我們有秩序地排起隊來(lái)。
軍訓開(kāi)始了，教官對我們喊口令：“聽(tīng)到向右看齊的時(shí)候就立刻把頭轉向右邊，但是不能動(dòng)背，腳也要跺起來(lái)，知道了嗎？”話(huà)音剛落，就接著(zhù)說(shuō)了一聲向右看齊，我們按著(zhù)教官的方法，隊列真的`站得整整齊齊。教官又叫前兩列蹲下，并告訴我們蹲的方法是：右腳往后退一步，再蹲下，蹲的時(shí)候只要用雙手摸著(zhù)雙腿的膝蓋就行了。教官又接著(zhù)教我們齊步踏步走及齊步擺臂的方法。他說(shuō)：“齊步踏步走是先把左腳的大腿抬平，小腿垂向下，腳尖也要往下，使大腿的一邊和小腿的一邊成為九十度，右腳也是一樣；齊步擺臂就是要把小拇指后的三個(gè)指頭，小拇指也算，像握拳頭一樣，再把大拇指壓在食指的邊邊上，出左腳的時(shí)候擺右手，出右腳的時(shí)候擺左手，如果右手擺的時(shí)候，右手在的地方就是衣服的扣子那里，距離是二十五厘米，右手往后擺，與腿的距離是三十厘米，要與腿配合得起來(lái)�！�
說(shuō)完，我們就像唐教官那樣練起來(lái)了。在訓練的時(shí)候，我像教官說(shuō)的那樣，做得很好、很標準，唐教官看見(jiàn)后，就讓我站到第一排的最右邊，又讓我站到最前面，背對著(zhù)大家，讓我像往常那樣踏步。剛踏完，教官就對同學(xué)們說(shuō)：“看看人家是怎么做的，你們又是怎么做的�！蓖瑢W(xué)知道自己的動(dòng)作錯了，都一一地改正過(guò)來(lái)了。接著(zhù)教官又教我們齊步走，個(gè)個(gè)都練得大汗淋漓，看到那一顆顆汗珠，我不禁想起解放軍在訓練時(shí)的辛苦，在面臨困難時(shí)所承受的壓力。想到這里，我不禁贊嘆道：解放軍叔叔不怕辛苦地保衛著(zhù)祖國的精神真讓人敬佩呀！
五天的軍訓生活如箭一般飛逝而過(guò)，但我相信，它一定會(huì )永永遠遠留在我們的心中！通過(guò)這次軍訓，我覺(jué)得自己長(cháng)大了，身體強壯了，意志堅強了。
軍訓的作文 篇6
最初是細微的小雨。
雨柔柔地滴在臉上、臂上，感受著(zhù)軍訓以來(lái)前所未有的清涼，我心中不免偷著(zhù)樂(lè )。因積水而被踩會(huì )發(fā)出“吱吱”聲響的跑道成為我表達內心歡悅的樂(lè )器，調皮地扭動(dòng)著(zhù)鞋，似乎譜寫(xiě)著(zhù)悠揚的旋律。此時(shí)的雨，是溫柔的透明色。
不知是樂(lè )極生悲，還是天公不作美，沒(méi)有任何預兆地，突覺(jué)打在自己身上的雨快了頻率、大了力度，待反應過(guò)來(lái)時(shí)，天地已被密密斜織的雨遮上了白幕，一片朦朧。眼鏡鏡面上掛滿(mǎn)了水珠，眨了幾眼，就已經(jīng)密到就算我仍淋著(zhù)雨，鏡面水珠總量也無(wú)法再增加的地步。在我的眼中，世界本就模糊的臉上又生了一塊塊圓形白斑，我感受到了來(lái)自世界的深深的惡意。
軍訓還是繼續，我們對學(xué)過(guò)的內容進(jìn)行復習。經(jīng)過(guò)幾天的磨合，我們已心生默契，格外清脆的跺腳聲在雨簾中穿梭回旋，竄入我們的耳朵，幻化成微笑的嘴角。于是更新了要求，當前版本要求用戶(hù)在變換步伐時(shí)增加凸顯動(dòng)靜變化的停頓�？唇坦偈痉兜臅r(shí)候，那輕松的模樣、熟練的動(dòng)作似是簡(jiǎn)單，但換我們親自上陣時(shí)卻錯誤百出。有人沒(méi)找到停頓的時(shí)間點(diǎn)，有人忘記了擺頭，有人打亂了自己的節奏?最終導致并腳聲此起彼伏。一次次嘗試，一次次失敗，雖然有了些許進(jìn)步，但還是抹去不了教官臉上的無(wú)奈。于是教官從頭再來(lái)，將要求更改成上個(gè)版本。此時(shí)沾染著(zhù)我們的不甘的雨，是苦澀的白色。
又加以練習的我們再次面臨更新的契機，但誰(shuí)料到軍訓軟件此次更新可謂大刀闊斧、改頭換面——我們蹦蹦跳跳地去拉歌了。拉歌很歡快，可時(shí)間很害羞。他說(shuō)他不會(huì )唱歌，所以捂著(zhù)臉從我們的`歌聲與笑聲中悄悄而又迅速地溜走了。等我想起他時(shí)，他已化作昏黑隱沒(méi)在天際。
我想，縱然軍訓有嚴酷的環(huán)境，有艱苦的訓練，有懊喪的挫折，但最后都會(huì )凝聚成歡笑與留念。這是一種名為軍訓，名為教官與學(xué)員的感動(dòng)。
雨，停了�？稍谖业男睦�，在回憶的一隅里，總有一塊地方，下著(zhù)墨綠色的、炙熱的雨。
軍訓的作文 篇7
在一片狼藉中，我們聽(tīng)到了一片蒼涼。
題記
這次軍訓讓我明白了許多，也讓我懂得了一個(gè)道理。它讓我懂得了要珍惜現在的美好時(shí)光。
軍訓，就像是一場(chǎng)生死與永無(wú)休止的賽跑，每一次都會(huì )在人生最后的起跑線(xiàn)上留下一段不可磨滅的記憶。在這一次的訓練之后，我要把我們的精神用一生去體會(huì )，去感受那些精神。
第一次，是站軍姿。
一開(kāi)始軍姿，就給這我的第一個(gè)感覺(jué)就是“軍姿”。站在原地，兩腳分開(kāi)六十度角，兩肩向后彎，兩肩放松，手腳都非常麻�？僧斘业哪樕蠜](méi)有任何的表情，我知道，這并不能說(shuō)我的“軍姿”，因為我知道，這并不是真正的軍姿。這也是我們學(xué)校的標志。我們一個(gè)個(gè)站得筆直，像一只剛剛從籠子里出來(lái)的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，好像隨時(shí)都會(huì )把我們帶走一般。這也是我們學(xué)校的標志，每一個(gè)都有它自己獨特的風(fēng)格，我們一個(gè)人站在原地，都會(huì )在心中默默地對自己說(shuō)：加油，你一定會(huì )成功的`。我們一定會(huì )做一個(gè)令人敬佩的軍人。
第二次，是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。
那天，天空是那樣的晴朗，那樣的燦爛。
教官是一個(gè)非常嚴酷的人，他讓我們站軍姿�？墒�，要讓我們這個(gè)動(dòng)作做不好，那還有許多動(dòng)作，都非常難。我心里很想去幫忙，可還是不行。這時(shí)，一個(gè)教官走了過(guò)來(lái)，對我們說(shuō)，我們是來(lái)做軍姿的，不能因為一時(shí)的站不好而影響整齊。
這讓我更加堅定了要把軍姿做好，我們一個(gè)個(gè)站著(zhù)那個(gè)動(dòng)作，我們的教官，他讓我們一遍一遍的站著(zhù)，我們一個(gè)一個(gè)的動(dòng)著(zhù)，我們一定會(huì )做到最好，最好！這讓我懂得了：不管做什么事情，都不能半途而廢。
最后一次，也是最艱難的一次，也是最后一次，是最后一次，我們學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了要有一顆永不放棄的心。
我們要感謝教官，感謝他們帶給我們堅強。他們，是我們的精神支柱，他們無(wú)私的奉獻，給予我們無(wú)窮的力量和勇氣。這讓我明白了，要用自己的行動(dòng)去報效祖國，報效祖國。
軍訓的作文 篇8
今天是軍訓的第二天了!不過(guò)今天的軍訓倒是別有一番滋味，挺有趣的!至少在我看來(lái)是這樣的!
一：倒計時(shí)
今天，剛開(kāi)始軍訓，教官要我們把手中的飲用水放到別處!對我們說(shuō)：“我給你們10秒鐘的時(shí)間!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭先恐后，怕受到處罰!只是再怎么努力也是無(wú)勞，因為教官是這么倒計時(shí)的'：“10，9，8，5，3，2，1，0”
二：美國時(shí)間和中國時(shí)間的差別
訓練了一會(huì )，教官讓我們休息一下，休息了一會(huì )，就告訴我們只有10秒了!接著(zhù)倒數：“10，9，8，7……”這次雖然正常，但是教官念得非�？�，說(shuō)是10秒，可是實(shí)際只有4、5秒!后來(lái)教官解釋說(shuō)：“這是美國時(shí)間!很快的!”然后繼續訓練，訓練蹲下的時(shí)候，讓我們一直蹲著(zhù)，然后告訴我們：“現在是中國時(shí)間了，很慢的!”同學(xué)們使勁抱怨，結果，被他一吼：“住嘴!”沒(méi)人敢大聲抱怨了，但是人有少數“頑固分子”還是小聲向老天祈禱!
三：不合群還是好學(xué)生
今天軍訓，教官注意到我戴了校章，結果問(wèn)我：“這是什麼?為什么你有而他們沒(méi)有?”結果眾人胡亂解釋?zhuān)贿^(guò)他還是聽(tīng)明白了!后來(lái)我才發(fā)現，我是班上唯一戴有校章的，站在隊伍里面，我顯得很另類(lèi)，很不合群!那我是不合群還是遵守紀律的好學(xué)生呢?要是要我選，我發(fā)誓，我絕對選后者!
四：軍歌四處飄
今天教官突然來(lái)了雅興，今天，唱了四首軍歌!其中有《團結就是力量》和《解放軍軍歌》!唱完第一首后，同學(xué)們?yōu)榱送涎訒r(shí)間，鼓勵教官再唱，教官只好再次唱了兩首，兩首后同學(xué)們仍不滿(mǎn)足!要教官再唱，可是此時(shí)的教官明顯識破了我們的詭計，命令我們先站好不動(dòng)，然后他再次唱了一首!用唱歌來(lái)拖延時(shí)間的計劃明顯失敗!
軍訓還有許多趣事，可是我在這里就不能一一說(shuō)了!
軍訓的作文 篇9
軍訓——永恒的回憶
記得軍訓的那幾天，是那么艱苦，又是那么完美；是那么令人懷念，又是那么令人畏懼；是如此的緩慢，又是如此地一瞬。此刻回想起來(lái)，那如老式灰白攝像機拍下的一個(gè)個(gè)動(dòng)人畫(huà)面，從那以后，每一天都會(huì )在我腦海最深處的角落，一閃而過(guò)，使我憶苦思甜，會(huì )心一笑。
至于軍訓的過(guò)程，請聽(tīng)我娓娓道來(lái)：
第一天，在陽(yáng)光的籠罩下，在微風(fēng)的洗禮下，在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的熏陶下，我踏入了學(xué)校的大門(mén)，進(jìn)入了教室。教室，一片歡騰，同學(xué)們都想象著(zhù)軍訓的樣貌，無(wú)一不聊的興高采烈、熱火朝天。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，教官來(lái)到了教室門(mén)口，他是一個(gè)短小而精悍的男人。只見(jiàn)他意氣風(fēng)發(fā)，形如風(fēng)地走向講臺，威嚴地下達了軍訓要求——1.回答教官時(shí)，要大聲。2.絕對服從教官的命令。講完OK！
要去基地了，我們隨著(zhù)教官上了車(chē)，路上有說(shuō)有笑，很快，就到了基地。
到了基地，我們便開(kāi)始了訓練，首先，教官訓練我們耐力，讓我們先站軍姿，在太陽(yáng)公公發(fā)出毒辣的光與教官冷峻的目光的雙重威脅下，我們很快汗如雨下，臉上，像有成千上萬(wàn)只螞蟻在爬，痛苦萬(wàn)分，許多同學(xué)忍不住了，用手去擦，但我，憑著(zhù)頑強的意志力，握緊拳頭，最后忍住了。
第二天，剛吃完早飯，我們便去爬圓山，教官告訴我們，圓山有三毒——1.蜘蛛2.螞蟻3.馬蜂。就這樣，我們走呀走，一個(gè)個(gè)汗流浹背，有說(shuō)有笑，當我們走到半山腰時(shí)，一個(gè)碩大的馬蜂窩呈此刻眼前，見(jiàn)此情景，我等留意翼翼地經(jīng)過(guò)，因此被大部隊給落下了。下了山以后，我們迅速集合，繼續訓練。
一覺(jué)醒來(lái)，有一天，來(lái)了，結營(yíng)儀式，也來(lái)了。
結營(yíng)儀式上，最令我印象深刻的是：小領(lǐng)導因為我們，為大家受罰，聽(tīng)著(zhù)臺上教官發(fā)自肺腑的演講，我們緊緊相擁。此時(shí)時(shí)間似乎被定格了，我感受到的，是幸福。
下午，我脫下了那套束縛我自由的衣服，久久地凝視著(zhù)那遠在天邊，卻又近在眼前的.家門(mén)，隨后，我輕輕敲擊，聽(tīng)著(zhù)久違的聲響，想著(zhù)那久違的臉龐，看著(zhù)那瘦弱的身軀，熱淚盈眶地與開(kāi)門(mén)的母親緊緊相擁，重新回到了原先的生活，豐衣足食，我更加珍惜，爸媽們的愛(ài)，我也更加珍惜。我，已是一個(gè)堅強的永不言敗的人！
軍訓——永恒的回憶！
軍訓的作文 篇10
陽(yáng)光正好，微風(fēng)不噪，在碩果累累的時(shí)候，我們又迎來(lái)了一年二度的開(kāi)學(xué)盛會(huì )，秋天是一個(gè)充滿(mǎn)色彩的季節。
看一條條長(cháng)龍窩在報名處，一眼望不到盡頭，人頭密密麻麻，只能仰頭一看信號，自己沒(méi)有密集恐懼癥，不然非得暈了不可，好不容易到了報名口發(fā)現沒(méi)有拿到證明，又急急忙忙跑到班主任那里，拿著(zhù)命一切操作下來(lái)，離近學(xué)校已經(jīng)過(guò)去了4個(gè)小時(shí)，身心疲憊呀。
橋操場(chǎng)上有許多小孩子在放風(fēng)箏，五顏六色，五彩繽紛，自由的飛翔在空中，突然一個(gè)小朋友的風(fēng)箏斷了，使勁的在哭，大有大把的眼淚哭干就不服輸的勁頭。坐在草坪上的大人們充滿(mǎn)趣味的看著(zhù)小孩子玩鬧，哭了也沒(méi)有大人當真許多樂(lè )趣，這充滿(mǎn)了秋天的色彩。
聽(tīng)拿著(zhù)那把吉他隨地而作的一名襯衫青年，在唱著(zhù)一些歌，一些擁有著(zhù)秋天味道的歌，身邊圍著(zhù)一些人捧場(chǎng)的，聽(tīng)著(zhù)則擁有著(zhù)青春的歡樂(lè )，那些打籃球的少年，書(shū)生意氣打起球來(lái)打，有指點(diǎn)江山的風(fēng)味。
你聽(tīng)在軍訓的時(shí)候，那整齊的，步伐響亮的口號充斥在我們的耳邊，教官卻一直在說(shuō)不夠整齊不夠響亮，大有不把我們的嗓子喊啞的節奏的樣子，班主任坐在陰涼處幸災樂(lè )禍的看著(zhù)我們，那樣子真讓人無(wú)端生出一股氣來(lái)，在我們高一年級整天期盼下雨的時(shí)候，卻有高二高三年級整天期盼天晴，我們怕是斗不過(guò)他們了，笑一笑留下了一個(gè)苦澀的微笑，在這里這個(gè)充滿(mǎn)成熟的季節留給了一個(gè)難忘的禮物，父母差點(diǎn)沒(méi)認出來(lái)，自己，皮都曬脫了。
軍訓結束了和教官一一道別開(kāi)始了，我們正式的學(xué)習之旅，同時(shí)開(kāi)始和同學(xué)們打成一片，學(xué)習學(xué)習是我們的'目的地，或許是我們來(lái)到學(xué)校的動(dòng)力吧，一些枯燥難懂的題目，知識點(diǎn)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，老師們對于自己的學(xué)科都有著(zhù)一種王婆賣(mài)瓜自賣(mài)自夸的樣子，就擁有了碩果碩果累累的秋天。轉眼過(guò)去了，秋天已經(jīng)要過(guò)去了，冬天的寒潮以及逼近讓人不勝寒寒秋天過(guò)去了，冬天還會(huì )遠嗎?
軍訓的作文 篇11
以前都是聽(tīng)別人說(shuō)一些有關(guān)軍訓的趣聞，卻沒(méi)有自己親身體驗過(guò)。這次，學(xué)�？偹憬o了我們這批高20xx級的新生們一次機會(huì )。因為學(xué)校組織了一次新生軍訓活動(dòng)。
9月3日傍晚，我們伴著(zhù)夕陽(yáng)從學(xué)校出發(fā)到距學(xué)校100多米遠的兵站去做一些預備工作。在所有事情都安排妥當后，已臨近10點(diǎn)了。這時(shí)，我們都已經(jīng)躺在床上了，（因為正式的軍訓第二天才開(kāi)始）。突然樓下傳來(lái)了一聲哨音，隨之而來(lái)的是教官命令所有女生中隊下樓集合的叫聲。隨后，便是她們跑步的腳步聲，而且這種聲音持續了很久。后來(lái)才知道，原來(lái)是因為她們沒(méi)有按時(shí)熄燈睡覺(jué)才導致的'結果 。沒(méi)想到，剛進(jìn)來(lái)就開(kāi)始受罰了�？蛇@并沒(méi)有打斷我對軍訓的好奇。
第二天，也就是我們正式開(kāi)始軍訓的第一天。當我還在深睡時(shí)，一聲哨音打破了我的美夢(mèng)。一看時(shí)間，才6點(diǎn)整，真想一頭栽進(jìn)被窩里繼續睡覺(jué)�？赏瑢W(xué)們穿衣的速度督促我趕快起床。10分鐘后，又是一次響亮的哨音，同學(xué)們告訴我這是集合的信號。于是，我們飛奔了下去。人數清理完畢，我們的軍訓生涯就算開(kāi)始了。
首先是晨練，我們需要在教官的陪同下繞著(zhù)800米長(cháng)的大操場(chǎng)跑三圈，每次跑完時(shí)，我們總是上氣不接下氣。接著(zhù)，便是早餐，飯前一首歌，然后排隊依次進(jìn)入食堂用餐。之后便是早間和午間的訓練了，訓練的內容包括：四面轉法、三大步伐、稍息與立正等等。在為期8天的訓練里，我們都是這樣度過(guò)的。聽(tīng)起來(lái)雖然可能會(huì )有點(diǎn)兒乏味，但這次的軍訓讓我確確實(shí)實(shí)的體驗到了一名真正軍人的艱苦生活。他們雖然過(guò)的艱苦，但時(shí)刻不忘祖國，保衛著(zhù)祖國人民與家園。
在這次軍訓中，我學(xué)習到了吃苦耐勞、流血流汗不流淚、掉血掉肉不掉隊的精神。在以后的學(xué)習生涯中，我一定要將這種精神運用其中，是我的學(xué)習更上一層樓。
軍訓的作文 篇12
這是軍訓第九天的晚上進(jìn)行一個(gè)小小的總結。
大學(xué)的這次軍訓是我人生中的第一次軍訓，想必也將是我的最后一次軍訓，無(wú)疑是疲憊和汗水，但快樂(lè )與溫暖也一路同行。
清晨，天色微亮，舍友們相互幫助中整理好了內務(wù)，內務(wù)也是軍訓中的一項重要內容，之前在家中，我們都是孩子，家務(wù)很少做，床鋪也很少整理，經(jīng)過(guò)軍訓中的內務(wù)學(xué)習，我學(xué)會(huì )了基本的家務(wù)活，最讓我滿(mǎn)意的.是疊軍被。
很榮幸我被抽選為軍隊比賽的一員，為了“豆腐塊”，我一遍一遍地向學(xué)長(cháng)，教官請教，在此也十分感謝他們的指導，賽場(chǎng)比賽前，我腦海中不斷重現著(zhù)疊軍被的畫(huà)面，心中默念著(zhù)自信與鼓勵，肩上也扛起了學(xué)院的榮譽(yù)，我知道學(xué)院和我都不愿甘于人后，我用了最大的努力，即使不完美，但我也已滿(mǎn)足，在時(shí)間停止的那刻，我了解了集體榮譽(yù)感，我明白了承擔。
迎著(zhù)朝陽(yáng)，我們來(lái)到了軍訓場(chǎng)地，每天早上都有學(xué)長(cháng)學(xué)姐帶領(lǐng)我們練早操，強身健體，是對我們自己的身體負責，而學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的監督，為我們的運動(dòng)和質(zhì)量安全提供了保障，這或許是他們的責任，但在我看來(lái)，這份責任中充滿(mǎn)了溫暖。
融合著(zhù)勞累的軍訓，唱軍歌成為了愉悅身心的一項活動(dòng)，喀秋莎和我和我的祖國兩首歌曲，每晚都在一遍一遍的練習，我們竭盡將聲音放大，將感情融入，用心唱著(zhù)每一首歌曲。比賽如約而至，我們發(fā)揮出了最好的水平，結果不盡人意，但作為一只小馬，我們永不言棄，放棄是弱者的選擇，生而為人，繼續拼搏才是最好的選擇。
軍訓瀕臨尾聲，團結，堅持，疲憊，充斥著(zhù)這段生活，期間雖苦，但我快速與同學(xué)們結交在溝通中建立起友情，我鍛煉了體能，使自己進(jìn)入緊張的大學(xué)生活中，苦與樂(lè )總是相伴而行，而苦中作樂(lè )才是我們應有的本領(lǐng)，生活還在繼續，軍訓的日子，我會(huì )想念，而懂得的感想，我將永遠銘記！
軍訓的作文 篇13
初中的軍訓，是緊張而又充滿(mǎn)幻想的一次活動(dòng)，稚氣未去的我們，進(jìn)入了初中，開(kāi)始了全新的學(xué)習生活，初中的學(xué)習生活讓我感到陌生，這次軍訓，我希望我能適應初中的生活。小時(shí)候的軍訓，就像是盲人摸象，冰山一角，這次軍訓，就像是一首讓人激動(dòng)人心的樂(lè )曲，充滿(mǎn)了苦與樂(lè )的旋律。
剛帶上行李上車(chē)時(shí)的我們，被教官來(lái)了個(gè)下馬威，沒(méi)人敢說(shuō)話(huà)，沒(méi)人敢做小動(dòng)作，因為大家對這個(gè)軍官都是陌生的，我不禁開(kāi)始了遐想，是否這次軍訓也像是以前那樣輕松了呢？差不多一小時(shí)的行程，我們到了目的地，大鵬，這是一個(gè)軍事訓練的基地，我們將在那里度過(guò)一天又一天，直到第五天，才會(huì )回來(lái)。
軍訓的第一天讓我感到了前所未有的壓迫力和緊張，在飯堂集合時(shí)，教官讓我們練了二十分鐘的軍姿，教我們拿碗，但總是有些人在吵，盯了他們一遍又一遍，他們還是在無(wú)所事事的在吵，教官罰的`我們都失去了耐性，可他們還是在說(shuō)話(huà)，斌沒(méi)有把這些放在眼里，殊不知我們再被他一起受罰！這些人是何等的無(wú)賴(lài)？我似乎隱隱地感覺(jué)到，只要有這些人在，只要把他們劃為我們的這個(gè)集體，我們就一定不會(huì )輕松。
軍姿一二三！下意識做出的動(dòng)作，卻和規范的動(dòng)作那么不一樣，似乎我們就是溫室里的花朵，誰(shuí)都改變不了，就像是海邊的椰子樹(shù)，被移植到了沙漠或者是濕潤的土地，誰(shuí)都改變不了它在最后都會(huì )進(jìn)入的一個(gè)結果，那就就是凋零，死亡�？晌艺娴氖悄且豢脽o(wú)法改變的環(huán)境的椰子樹(shù)，無(wú)法接受風(fēng)雨的花朵嗎？不，我不承認！是樹(shù)，是花，誰(shuí)都不能為你做主，誰(shuí)都不能斷定你是什么，自己也是一樣！我望了望四周，這里是被群山包圍的一個(gè)山腳，我似乎隱隱感覺(jué)得到，軍人，是靠著(zhù)鋼鐵般的意志，才鍛煉出這樣的一個(gè)集體。
軍訓，這是一個(gè)集體式的訓練，這是磨練人的意志的一個(gè)過(guò)程，操場(chǎng)上，小草被踩的茍延殘喘，露出黃色干燥的沙地。最后一天的閱兵式，就是證明我們努力的證明，每一次踏步，每一次訓練，踩出的都是飛揚的塵土，頑強的斗志！感謝你啊，軍官，是您讓我感受到了這種力量，有時(shí)候，如果無(wú)法用力量來(lái)改變環(huán)境，那就用這種意志來(lái)改變自己吧。
軍訓，讓我感受到了軍人的風(fēng)采，在這偏遠的地區里，連綿起伏的山峰啊，你孕育出一群充滿(mǎn)斗志的軍人！
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