學(xué)生軍訓作文(15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)生軍訓作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生軍訓作文1
軍訓來(lái)到營(yíng)地的第一天下午，我們就遇上了大雨，這似乎是一個(gè)糟糕的開(kāi)始。是的，軍訓真的是對我的一個(gè)考驗。有兩個(gè)教官。我們的導師對我們很好。兩個(gè)人都很帥。但是當我以為軍訓不是很苦的時(shí)候，噩夢(mèng)就開(kāi)始了。
第二天，我早上六點(diǎn)起床，然后吃完飯，進(jìn)行了13公里的“地獄”之旅。在路上，我不僅要喊口號，還要走標準的路。這次旅行不僅考驗了我們的體力，也考驗了我們的意志力。十三公里的路程可以用“腰疼腿抽筋”來(lái)形容，但我認為這十三公里不僅僅是為了鍛煉身體，更是為了增強意志力和韌性。說(shuō)到這里，不得不說(shuō)我們今天下午是以軍人的姿態(tài)站著(zhù)的。我們之前初中有軍訓，但是三年后我又開(kāi)始以軍人的姿態(tài)站起來(lái)。首先雙腳并攏，腳尖分開(kāi)60左右，腿伸直，小腹微收，頭抬起下巴收，眼睛挺直，拇指靠近食指第二關(guān)節，中指靠近褲縫，就這樣站了半個(gè)小時(shí)。一開(kāi)始我以為我能挺過(guò)去，但是你站的時(shí)間越長(cháng)，你就越覺(jué)得累。首先，你的手和胳膊會(huì )感到酸，然后你的交叉部位會(huì )感到酸，但最不舒服的是你的膝蓋和腳。你一站好，教官就讓我們開(kāi)始走動(dòng)緩解，酸酸的，說(shuō)不出的。軍姿結束后，你會(huì )練習右對齊，左、右、后轉，這是最難的。然后我就去吃飯了，但是還沒(méi)吃飯就被淋了一場(chǎng)大雨。今天雖然很辛苦，但是收獲很大。
學(xué)生軍訓作文2
今天下午，我們過(guò)了一個(gè)有趣而充實(shí)的軍訓。雖然苦點(diǎn)兒，累點(diǎn)兒，但是這天下午的軍訓讓我們特別充實(shí)，又長(cháng)了見(jiàn)識。而且軍訓教會(huì )了我們什么是堅強的意志�！枪P直的腰身，挺起的胸膛，昂揚氣勢，告訴了我們那是軍人的颯爽英姿！
軍訓上，我們的郭教官，對我們十分嚴格，板著(zhù)一張臉，面無(wú)表情，讓我們習慣校園內老師溫和的表情后有些害怕。我以為他在生活中就是這樣臉上掛著(zhù)個(gè)嚴肅的表情，可到后來(lái)軍訓結束后我發(fā)現我的猜測錯了。在軍訓結束后，郭教官親切友好的對我們揚手說(shuō)“再見(jiàn)”后，劉赫大聲的喊了一句“郭教官，咱們握握手吧！”然后一群男同學(xué)涌上去爭先恐后的與郭教官握手，教官笑瞇瞇的握著(zhù)每個(gè)同學(xué)的手，后來(lái)輪到我也“搶”到了郭教官的手，他的手是那么大，那么溫暖，我終于知道，軍人不是表面那樣冷酷，他們有深沉的愛(ài)，也知道如何對待我們這些“小大人”。
在軍訓時(shí)，我們學(xué)會(huì )了怎樣向左轉，向右轉及站軍姿正確姿勢。兩腿并攏，兩腳后跟緊貼一起，腳尖分離60度，兩手合攏扣在褲中縫，抬頭挺胸，動(dòng)都不能動(dòng)一下，這一下午可把我們累壞了。同學(xué)們個(gè)個(gè)喊“哎呀呀，累死啦！”可我覺(jué)得雖然軍訓苦了點(diǎn)，可卻學(xué)會(huì )了一些充實(shí)而又有意義的東西，感覺(jué)很高興。
還在成長(cháng)的我們，存在許多沖動(dòng)與潛力，軍訓是對我們的一次改造，告訴我們：你可以哭，可以倒下，但是你不能停止你的腳步！
學(xué)生軍訓作文3
下午的陽(yáng)光非常明媚。下午第一節課，排好隊，我們來(lái)到操場(chǎng)練習。
我們排整齊隊列在草坪上練習踏步走，稍息和跑步走。
正下課鈴聲響起，就廣播響起了：讓草坪上或是教室里的同學(xué)拿好椅子，排好隊，到操場(chǎng)上集合，準備隊列隊行比賽。
我們跑步走回教室拿起椅子下樓了。
看見(jiàn)了張教官，我興奮不已，排得非常整齊。
先出場(chǎng)的是五，六年級。他們口令響亮，步伐整齊，比我們班整齊一些。將輪到我們了，張教官帶領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到草坪上。我們班的表演開(kāi)始了，起步走，第一排女生前前后后不整齊，讓我們后面的人也發(fā)揮不好。我開(kāi)始緊張，第一面沒(méi)走好，評委可是一清二楚，這有些讓我著(zhù)急了。到了報數第三列，男生比較遲鈍，一會(huì )兒快，一會(huì )兒慢，肯定得不了第一了。最后，稍息定在那兒，讓我的腳有些痛了，但是，痛也要忍��！這可是影響自己班的名譽(yù)��！我要堅持。
最后，要報得獎名次了，我緊張萬(wàn)分。最后，得了三等獎。我們垂頭喪氣，但是，我們還會(huì )努力的。
學(xué)生軍訓作文4
暑假的一天，我和朋友們坐在軍車(chē)里，身穿迷彩服，唱著(zhù)“我是一個(gè)兵，來(lái)自老百姓”，邊唱坐車(chē)趕往郊外軍訓。
來(lái)到郊外軍訓的地方，我驚訝得張大了嘴巴；我們的生活環(huán)境太差了，簡(jiǎn)陋的軍營(yíng)，破爛的操場(chǎng)，還有一團糟的草地！不僅如此，洗衣、洗碗、疊被等事都是要靠自己完成！平時(shí)被父母視為掌上明珠的我們，怎么受得了這樣的苦呢？而且這邊的食物難吃死了，我一點(diǎn)都吃不習慣。為了以后半個(gè)月的生活，唉！只能先忍受，真是“有苦說(shuō)不出”��！
當然，在這半個(gè)月的軍旅生活中也發(fā)生了許多有趣的事。有一次，教官叫我們長(cháng)跑十圈。當時(shí)已是中午，我們早已餓得眼冒金花。聽(tīng)到這道命令，我們就像快要被執行死刑的囚犯有氣無(wú)力地向操場(chǎng)走去。等跑完十圈，我們又累又餓，差點(diǎn)兒倒在地上。這時(shí)，我們聽(tīng)到了“開(kāi)飯了”三個(gè)字，像看到了生的希望，個(gè)個(gè)像導彈似的沖到食堂，連平時(shí)最難吃的饅頭也爭先恐后地狼吞虎咽起來(lái)。
經(jīng)歷了這次軍訓，我成熟了起來(lái)，也懂得體諒爸爸、媽媽了，看來(lái)這次軍訓沒(méi)白去呀！
學(xué)生軍訓作文5
初聞軍訓，我總以為是一個(gè)很好玩的節目，可是我錯了。
軍訓晴朗時(shí)，天空一絲云都沒(méi)有，只有那個(gè)炙熱的太陽(yáng)殘酷無(wú)情的直射下來(lái)，自己好像成為了一只蒸籠，一點(diǎn)點(diǎn)地將軀體烤熟。而汗水排洪似的往下淌……
軍訓下雨時(shí)，雨“噼啪噼啪”地降落下來(lái)，衣服、帽子，全濕透了，如同一個(gè)個(gè)落湯雞，狼狽極了，可我們依然一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)，站著(zhù)……
軍訓五天后，不僅磨練了我的意志，還讓我鍛煉了我的耐力、素質(zhì)、忍耐和堅持，敢于迎難而上的勇氣。首先，定好目標;然后，要有一種不怕苦、不怕累的精神，腳踏實(shí)地，一步一步地向目標前進(jìn);接著(zhù)，遇到困難時(shí)絕對不可以向挫折低頭，更不可以半途而廢，否則之前做的都會(huì )白費心機;最后，只要堅持，就會(huì )成功。我深深體會(huì )到作為一名軍人有多么辛苦和不容易。雖然我們腰也酸、腿也疼，但是為了勝利完成軍訓表演任務(wù)，我們依然咬牙堅持著(zhù)。我終于知道，軍人的威武姿態(tài)不是一朝一夕形成的，而是日日練、夜夜練的。軍訓絕對是對我們體能和良好作風(fēng)的訓練。
我深信，作為新世紀的中學(xué)生，應該像軍人那樣，站如松、坐如鐘、走如風(fēng)。這難忘的軍訓經(jīng)歷在永遠銘刻在我的內心深處，引領(lǐng)著(zhù)我在初中的生活中乘風(fēng)破浪、奮勇前進(jìn)!
學(xué)生軍訓作文6
今天，風(fēng)和日麗，但是今天是軍訓的第三天，也是最后一天。
上午，俞老師說(shuō)給張教官合影留念，并做一張賀卡送給張教官。
張教官的眼睛小小的，臉比較方，長(cháng)得高大無(wú)比，有時(shí)口音也會(huì )變得不標準了，不時(shí)也會(huì )對我們笑笑。我認為以前被張教官教過(guò)的人說(shuō)的不對：張教官哪里像“魔鬼”了，他不時(shí)也會(huì )對著(zhù)我們笑。
今天，我們一天幾乎都在趕，趕得是什么呢？當然是賀卡。為了讓賀卡更加精美，我們幾乎花了三節多課呢！
排隊來(lái)到操場(chǎng)上，又來(lái)軍訓了。原來(lái)今天是復習隊列的樣子，明天參加比賽。
但是，稍息還是有許多人做成了跨立，還有陳張煒的步代還是有一些凌亂，真讓人擔心��！不過(guò)，陳張煒最后一次倒是做好了，其他人在喊口令時(shí)，我們在她旁邊的人可是不斷的提醒，沒(méi)有白費。
剛一下課，我們就一直向張教官叫“糖”字，因為那是我們昨天與張教官的約定。糖分好了，我們拿著(zhù)賀卡人人搶著(zhù)與張教官合影。輪到我了，我沒(méi)看我與張教官的距離。這時(shí)，張教官說(shuō)：“我又不是老虎，離我那么遠干嘛？”我離張教官近了一些，離舉賀卡與他合影。
今天，是我最快樂(lè )的一天，也是最難忘的一天。
學(xué)生軍訓作文7
眨眼間，為期4天的軍訓即將進(jìn)入尾聲。此時(shí)的我們已軍訓3天了，相信與剛進(jìn)校的樣子，已有所改變了吧！ 在這幾天來(lái)，有兩樣重頭戲，一樣自然是訓練，另一樣便是班級學(xué)習唱歌了。 艱苦的`訓練占用著(zhù)我們大部分的時(shí)間，當然這也是軍訓最重要的內容嘛！從一開(kāi)始站一會(huì )就難以堅持，到而今可以基本完成教官的要求，我想我已經(jīng)盡到了我的努力了。
今早，是個(gè)人考核，每一個(gè)人都盡了自己的努力，讓自己做到最好，每一個(gè)步伐，每一個(gè)動(dòng)作，每一次轉頭，一切的一切都用我們的汗水與心血去澆灌。盡管我們遠遠不如軍人們的整齊嚴肅，但是，只要我們用心去做過(guò)，就無(wú)愧于自己，無(wú)愧于鼓勵我們的老師和教官了吧。 從來(lái)此的第一天起，我們遍開(kāi)始學(xué)習唱歌了。從古樸的校歌，到勵志的軍歌，這些風(fēng)格迥異的歌曲，也伴隨著(zhù)我們邁步向前。風(fēng)趣的音樂(lè )老師有著(zhù)一副好嗓子，她獨自一人的嘹亮歌聲在我們幾百人也不被淹沒(méi)。
每一首歌，都包含了獨特的含義。上個(gè)世紀的校歌，讓我們看到那時(shí)的女子們是多么勤奮勇敢；現代的流行歌曲《國家》也有著(zhù)當今中國人民的愛(ài)國情懷，讓人從心底為祖國而驕傲。從最開(kāi)始的羞澀，到現在的合唱，每一個(gè)人都經(jīng)過(guò)了自己的努力。說(shuō)實(shí)話(huà)，我實(shí)在不會(huì )唱歌，但是在這樣的氛圍之下，所有的人，都一定會(huì )被帶動(dòng)，全心的投入班級之中吧。 軍訓還未結束，下午的會(huì )操評比和結營(yíng)式才是真正的結束。不敢結果怎樣，我相信那會(huì )是一個(gè)完美的句號。
學(xué)生軍訓作文8
3月12日，我們從園山回來(lái)。去圓山干嗎呢?自然是去軍訓啰!在三天兩夜的軍訓活動(dòng)中，我記憶最深刻的就是“團隊浮橋”這個(gè)活動(dòng)。
“浮橋”，顧名思義，是搖擺不定的橋。而“團隊浮橋呢”?一起去看看吧!
到了場(chǎng)地，我們知道：“團隊浮橋”就是全班每?jì)蓚�(gè)身高差不多的人一起抬著(zhù)一塊木板，然后全班每一個(gè)人從上面爬過(guò)。
游戲開(kāi)始了，每當有一個(gè)人從上面經(jīng)過(guò)時(shí)，我都對他(她)喊：“加油!”當我要從上面經(jīng)過(guò)時(shí)，我猶豫了我似乎太胖了，瘦弱的他們，可以嗎?這是，有人仿佛知道我的心事時(shí)，對我喊到：“沒(méi)事的，快點(diǎn)上來(lái)，我們能行的!撐得住!”對啊!我要對同學(xué)們沖滿(mǎn)信心啊!于是，我爬了上去。我爬得很快。到中間時(shí)，我差一點(diǎn)點(diǎn)就掉下去了。我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人對我說(shuō)：“慢點(diǎn)，勻速前進(jìn)，小心摔跤!你要是摔了我可饒不了你!”那一刻，我猜到了她是齊詩(shī)琪。不過(guò)，我還是很感動(dòng)!最后，我成功的爬上了臺上的海綿墊上。
這個(gè)活動(dòng)讓我明白：在每個(gè)人的一生的旅途中，有很多個(gè)人，一言不發(fā)地扛起你的責任，為你加油、為你喝彩，而不求回報。父母便是其中扛起的責任最大的那兩位，他們只希望自己的子女能活好，便不求別的了。他們只想在他們年老的時(shí)候，有人陪他們說(shuō)話(huà)，那人，就是自己的子女。
學(xué)生軍訓作文9
今天是第三天，奇怪，我覺(jué)得自己已經(jīng)不討厭軍訓了，反而十分樂(lè )意。吃過(guò)早飯，我來(lái)到學(xué)校。
今天接著(zhù)練起步走。教官從別的班新學(xué)來(lái)的辦法，讓第一排的學(xué)生都手挽著(zhù)手，想結婚時(shí)的夫妻一樣，第一排走時(shí)，顯得很不好意思，教官一腳又踹了過(guò)去，說(shuō)：“笑啥笑，好好走�！边@才制住他們。別的同學(xué)看他們的樣子，也笑起來(lái)：有的捧腹大笑；有的前仰后合；有的怕教官發(fā)現，捂著(zhù)嘴偷笑，甚至有的同學(xué)當起了活動(dòng)音響，奏起了結婚時(shí)才放的音樂(lè )。
你別說(shuō)，這方法真管用，居然左右走齊。前后嘛，嘿嘿，有的快貼了上去，有的相距十萬(wàn)八千里，距離大小不一。還需多加練習。
休息時(shí)，教官又和我們玩打手游戲，但教官今天出奇地不順，被打了好幾次。教官便想了一個(gè)耍賴(lài)的陰招：
“我數一、二、三，在出�！�
“好�！�
“一、二……”教官還沒(méi)數到三，就出了剪刀，對方同時(shí)出石頭，“三，”教官有變?yōu)椴肌?/p>
“你看，我還沒(méi)數到三你就出，輸了吧�！�
“教官耍賴(lài)，耍賴(lài)……”
第三天過(guò)的真快，媽媽說(shuō)的對：“只要熬過(guò)三天，你就覺(jué)的時(shí)間太快了，不想讓軍訓結束�！币稽c(diǎn)都沒(méi)錯。
學(xué)生軍訓作文10
難忘的軍訓就像一本專(zhuān)門(mén)記錄我們成長(cháng)足跡的字典，內容豐富多彩。
關(guān)鍵詞1：苦樂(lè )參半
我曾經(jīng)視“軍訓”為“吃苦”的代名詞。軍訓第一天結束后，我意識到：軍訓怎么能被形容為“痛苦”呢？嚴厲但和藹可親的教官；經(jīng)過(guò)多次艱苦訓練后取得的進(jìn)步；校園里飄蕩的喧鬧的歌聲……這些不都是幸福的痕跡嗎？軍訓雖然辛苦，但就像爬山一樣�！翱唷笔锹飞系囊桓�，更多的是開(kāi)心——一路上的風(fēng)景。
關(guān)鍵詞2：講師
軍訓期間第一次接觸到的教官，印象中有一種威嚴的面紗。我驚喜地發(fā)現，教官也有和藹可親的一面。我們的教官年輕而充滿(mǎn)活力，不失軍人的威嚴。他們以嚴格的要求和親切的態(tài)度帶領(lǐng)我們越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙。沒(méi)有傳說(shuō)中的“冷淡”而是充滿(mǎn)熱情。導師們用他們的人格魅力和努力管理著(zhù)我們。我毫不懷疑我們會(huì )和教官成為真誠的朋友！
關(guān)鍵詞3：堅持
炎炎夏日，當我們站成勁松軍姿時(shí)，沒(méi)有人是“汗流浹背”；當我們不斷重復無(wú)聊的動(dòng)作時(shí)，沒(méi)有人會(huì )筋疲力盡。但是人沒(méi)有鐵做的身體，卻有一顆比鋼還強的心。沒(méi)有人退縮，盡管疲勞不斷考驗我們的意志。一些學(xué)生在身體不適的情況下，短暫休息后再次踏上訓練場(chǎng)。七營(yíng)新學(xué)員可以自豪地宣布，“堅持”已經(jīng)成為我們軍訓的主旋律！
這本特別的“字典”才剛剛開(kāi)始，相信以后還會(huì )有更多精彩的東西。讓我們滿(mǎn)懷熱情和信心迎接新的挑戰。
學(xué)生軍訓作文11
又是新的一天，又是新的疲憊。
吸取前兩天的教訓，早上我們寢室已經(jīng)不用再為早飯而發(fā)愁趕路。及時(shí)甚至提前到達了訓練場(chǎng)，所有人在教官來(lái)之前排好隊站好軍姿。伴隨著(zhù)“噠噠塔塔”的聲音，教官們逐漸登場(chǎng)。用于一天開(kāi)場(chǎng)的，便是五分鐘的站軍姿。表面上看，軍姿只是呆呆地站著(zhù)，但其實(shí)，站軍姿大有學(xué)問(wèn)，膝蓋要后張，小腹要收攏，兩臂要夾緊，頭要正，眼神更不能飄忽不定，要一直盯著(zhù)斜前方。這樣的姿勢普通人五分鐘就會(huì )大汗淋漓，部隊中卻總是半小時(shí)以上的站著(zhù)，這其中的艱難難耐常人難懂。五分鐘過(guò)后，我的雙腿顫顫驚驚，手也不聽(tīng)使喚地抖動(dòng)，就在快要堅持不下去的時(shí)候，教官的一聲令下，使我的到解放。
今天學(xué)習了敬禮、擺臂、蹲下。這幾個(gè)動(dòng)作最累最痛。為什么這么說(shuō)呢，因為堅持一段時(shí)間這些動(dòng)作之后，腳底就一定會(huì )酸痛無(wú)比，甚至還有一些麻木，再站起來(lái)就會(huì )感覺(jué)腿已經(jīng)不存在了。就這樣練了一天，拖著(zhù)疲憊的身子從訓練場(chǎng)到寢室再到訓練場(chǎng)，中間也不能過(guò)多停留休息，時(shí)間緊迫，腳得不到充足休息就更加酸痛。
“把我們的血肉筑成我們新的長(cháng)城～”傍晚的籃球場(chǎng)響徹著(zhù)我們的歌聲。打球聲、跑步聲、說(shuō)話(huà)聲、歌聲，融為一體，充斥著(zhù)整個(gè)校園，充斥著(zhù)青春的味道。
學(xué)生軍訓作文12
20xx年10月12日星期三天氣：傾盆大雨
我告別了那個(gè)令我回味無(wú)窮的母校，升入這個(gè)絢麗多彩的中學(xué)。軍訓一聽(tīng)這個(gè)詞語(yǔ)，就會(huì )產(chǎn)生一種毛骨悚然的感覺(jué)，同學(xué)也對軍訓產(chǎn)生了一種恐懼感。
軍訓的第一節課就是站軍姿、抬頭、挺胸十分的難受；做錯、或者左顧右盼，老師會(huì )很不客氣的打我們。在這個(gè)傾盆大雨中，讓我們軍訓，唉
雖然說(shuō)，我不能軍訓，帶我在操場(chǎng)上看著(zhù)他們辛辛苦苦的做著(zhù)各種動(dòng)作。
20xx年10月13日星期四天氣：北風(fēng)呼嘯
到第二天軍訓的時(shí)候，北風(fēng)呼嘯，再這么寒冷的天氣中，大家受罰了！
因為，老師沒(méi)有來(lái)到操場(chǎng)上，大家還以為去開(kāi)會(huì )了，大家玩的可開(kāi)心了。結果，老師在辦工樓那兒調攝像頭，大家卻什么也不知道，還在老師的眼皮子底下做著(zhù)各種小動(dòng)作。老師來(lái)了之后，讓他們在操場(chǎng)上像木頭人一樣足足站了兩節課，把有的同學(xué)都凍哭了。好殘忍的一次軍訓呀！
我也在操場(chǎng)上觀(guān)看這一場(chǎng)景，悲慘的畫(huà)面。
20xx年10月14日星期五天氣：寒風(fēng)凜冽
今天是軍訓的最后一天了，終于軍訓完了大家沉重的心情也就放了下來(lái)。
從這三天的軍訓中，我體會(huì )到了大家的辛苦；大家付出了辛苦、付出了汗水。不僅學(xué)會(huì )了堅韌不拔，學(xué)會(huì )了服從命令，還學(xué)會(huì )了怎樣克服種種困難。
軍訓就是要培養大家的品質(zhì)，磨練大家的意志。通過(guò)了三天的軍訓，大家變得更出色了！在軍訓的過(guò)程中，我們不但學(xué)會(huì )了一些軍訓常識，我們還學(xué)會(huì )了尊重他人。
學(xué)生軍訓作文13
難忘的軍訓過(guò)去了，在這三天中，有酸甜苦辣、有淚水、有歡笑……讓我一一說(shuō)給你聽(tīng)。
酸
剛下車(chē)，我們就被教官帶到了籃球場(chǎng)，拿著(zhù)行李站著(zhù)，一動(dòng)也不許動(dòng)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們站的雙手發(fā)麻，兩腿發(fā)酸。終于，教官叫我們回寢室整理了。我想：寢室里應該很舒服吧！可到了那兒，并不是我想象的那樣，被套，床單，枕頭套都沒(méi)有弄好，只能由我們自己套，真累呀！
苦
早上，我們六點(diǎn)鐘早早的起了床，有些人還沒(méi)睡夠，哈欠連篇，我們剛料理完一切事情，有些人正要往床上倒，想多睡一會(huì )兒時(shí)，集合哨吹響了，我們連忙七手八腳的跑去集合，暗暗叫苦。
辣
炎熱的上午，我們在進(jìn)行隊列訓練，火辣辣的太陽(yáng)灸烤著(zhù)我們，我們站在太陽(yáng)底下，不一會(huì )兒，汗流浹背，許多人都快撐不住了。這時(shí)，教官叫我們坐下，我們議論著(zhù)坐了下來(lái)，沒(méi)想到，教官又叫我們起立，說(shuō)：“做下去不能有聲音！”要求還真多呀！
甜
吃飯了，我們一來(lái)到飯堂，就發(fā)現桌長(cháng)已經(jīng)給我們準備好了可口的飯菜，教官一說(shuō)開(kāi)飯，我們就“刷刷刷”的開(kāi)始消滅飯菜，這次吃飯，每一個(gè)人都吃得特別快，特別好。
兩天半的時(shí)間很快的過(guò)去了，大家懷著(zhù)戀戀不舍的心情，離開(kāi)了軍訓的地方！
學(xué)生軍訓作文14
今天的軍訓，有一個(gè)特殊的任務(wù)——拉練。這次拉練除了艱難的長(cháng)途跋涉外，還時(shí)時(shí)充滿(mǎn)著(zhù)誘惑。
拉練開(kāi)始前，老師發(fā)給我們一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果說(shuō)：“這次行軍不能帶水，不能帶食物，只發(fā)給你們一個(gè)蘋(píng)果，這個(gè)蘋(píng)果只能回到軍營(yíng)才可以吃，路上最好不要吃，回來(lái)時(shí)比比哪個(gè)班沒(méi)吃蘋(píng)果的人數多�！�
行軍過(guò)半，隊伍行進(jìn)的速度明顯減慢了，隊形也不象原來(lái)那么整齊了，同學(xué)們開(kāi)始感到口干舌燥，有的同學(xué)開(kāi)始打起蘋(píng)果的主意。我感到有點(diǎn)口干，于是把蘋(píng)果拿出來(lái)看了看，但還是忍住了。又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，行軍隊伍開(kāi)始松松垮垮了，我的嗓子也開(kāi)始冒煙了。我擦著(zhù)額頭上的汗珠，拿出蘋(píng)果看了幾眼，口水就從嘴里“跑”了出來(lái)，咽了一口唾沫，心想：“不能吃，決不能吃，我一定要堅持到最后�！�
最充滿(mǎn)誘惑的行軍是在最后半個(gè)小時(shí)。那時(shí)我的嘴巴干干的，連口水都被我吸干了，我拿出蘋(píng)果，用干凈的紙巾仔細地把蘋(píng)果擦了又擦，蘋(píng)果頓時(shí)變得亮晶晶的。我放在鼻子前，閉上眼深深地吸了一口氣，“哇，好香呀!”我忍不住張大嘴巴，真想大口地咬下去。但是我還是忍住了。這時(shí)我想到了曹操“望梅止渴”的故事，想象著(zhù)前面有一片青青的梅林，邊吞口水邊堅持著(zhù)。
回到軍營(yíng)，我們相互詢(xún)問(wèn)，發(fā)現大家都沒(méi)有吃這個(gè)蘋(píng)果。集合時(shí)，我們驕傲地舉起蘋(píng)果，向老師證明我們完成了他交給我們的'任務(wù)，我們都擋住了蘋(píng)果的誘惑。
生活中，有許許多多“蘋(píng)果”的誘惑，我要努力擋住每一次誘惑。
學(xué)生軍訓作文15
軍訓 今天，我很高興，因為我有了一個(gè)響亮的稱(chēng)號“小飛俠”下午我就有了第二個(gè)稱(chēng)號“野炊奇兵”！
伴著(zhù)朦朧的小雨，微微的斜風(fēng)，我們的野炊課程就在后院舉行了。我們匆匆的來(lái)到，隨便找了一個(gè)位置坐下了，有一絲不耐煩的心情在聽(tīng)教官講解，教官講了火種的來(lái)歷。雖然我們的臉上很平靜，可是心中已是驚天巨浪，席卷狂來(lái)。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的度過(guò)，教官終于說(shuō)完了，叫寢室長(cháng)上去，看一看那臨時(shí)搭建的“灶臺”，一番仔細的觀(guān)摩之后，在腦海里有了深刻的印象，回到座位上，馬上開(kāi)始搭建“灶臺”。對著(zhù)教官的作品，我們照葫蘆畫(huà)瓢，我挖土、你拿磚、他打造，一切都很順利。不久，灶臺就搭建好了，有些同學(xué)已經(jīng)迫不及待的去是柴火了，只聽(tīng)見(jiàn)教官吹了一聲口哨“把柴火放下！”教官那洪亮的聲音進(jìn)入了腦海里，柴火瞬間落地，，沒(méi)有人再敢再去拾起柴火，而是紛紛回到座位上去，等待著(zhù)教官的下一個(gè)“將軍令”，從說(shuō)的沸沸揚揚瞬間成了鴉雀無(wú)聲，教官好有震撼力。教官們的大鍋已經(jīng)燒了起來(lái)，過(guò)了三十多分鐘，教官們的飯好了，拿著(zhù)小鍋去盛飯，拿著(zhù)饅頭就是一大口，每個(gè)人的眼神都如餓狼一般，鍋剛要放下，八雙筷子瞬間落下，鍋瞬間就空了，過(guò)程只不過(guò)有三十多秒，大家則爭先搶后、狼吞虎咽起來(lái)，唯恐吃不飽似的。
吃完飯，蓋上蓋。隨即蓋上“野炊奇兵”的章。我們都萬(wàn)分高興，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容！
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