精選寫(xiě)軍訓的作文合集九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的寫(xiě)軍訓的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)軍訓的作文 篇1
在炎熱的太陽(yáng)下，操場(chǎng)上和籃球場(chǎng)上站著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的方隊，這些方隊就是一個(gè)又一個(gè)的班級。今天已經(jīng)是軍訓的第四天了，許多人已經(jīng)度過(guò)了剛開(kāi)始最煎熬的那段時(shí)間。立正，稍息，踏步走，左右轉的動(dòng)作也慢慢的熟悉起來(lái)，方陣也變得越來(lái)越整齊劃一。我們能有今天的成效，離不開(kāi)教官的教導。本來(lái)我們一般軍訓時(shí)間到下午5:30就已經(jīng)結束了，可是不知道今天怎么了非要在晚上7:00重新開(kāi)始。
時(shí)間緩慢的來(lái)到了這個(gè)時(shí)間段，操場(chǎng)上的人也越來(lái)越多了。等到各個(gè)方隊都來(lái)齊以后，教官還告訴我們今天晚上要過(guò)來(lái)的目的地。原來(lái)是要跟大家一起做游戲，一開(kāi)始的時(shí)候就是教官們向我們表演他們的項目。首先就可以看到教官組成的方隊在我們的面前走過(guò)，他們昂首挺胸整個(gè)動(dòng)作都是整齊劃一的。等到教官走完以后場(chǎng)上的鼓掌聲頓時(shí)響起，仿佛撕裂了天際一般。等到教官們表演完之后，就來(lái)到各個(gè)方隊面前帶領(lǐng)我們唱歌。一開(kāi)始的時(shí)候我們只是各個(gè)班級獨自唱，可是后來(lái)不知道怎么了開(kāi)始每個(gè)班級輪流唱，甚至到最后進(jìn)行比賽。
玩完這個(gè)項目以后又開(kāi)始了一個(gè)新的項目，這個(gè)項目就是蘿卜蹲。蘿卜蹲這個(gè)項目也受到很多同學(xué)們的喜愛(ài)，有的人是專(zhuān)門(mén)就盯著(zhù)一個(gè)人玩。所以我們在操場(chǎng)上和籃球場(chǎng)上總是時(shí)不時(shí)看到某個(gè)同學(xué)躺在地上，別人叫他起來(lái)他也不起來(lái)的場(chǎng)景。玩完這些項目以后已經(jīng)到了九點(diǎn)了，時(shí)間也不早了，也該到我們休息的時(shí)間了，然后就由各個(gè)教官帶領(lǐng)方隊，邁著(zhù)整齊的步伐走出操場(chǎng)回到宿舍。今天的軍訓內容讓我難以忘記，我也相信今天會(huì )成為我人生中最難以忘懷的一天。
寫(xiě)軍訓的作文 篇2
為期七天的軍訓已然結束，思緒卻仍在訓練場(chǎng)上飄蕩。七天時(shí)間，說(shuō)短也短，說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，這其中不僅有勞累和辛苦，更有收獲和感動(dòng)。
還記得第一天到達訓練基地嗎？那天下著(zhù)綿綿細雨，我們在雨中拖著(zhù)大大的行李箱便開(kāi)始了七天的旅程。還記得第一次向宿舍的姐妹介紹自己的時(shí)候嗎？只說(shuō)出了一個(gè)個(gè)名字，剩下的只是沉默和不知所措的微笑。還記得第一次站軍姿嗎？看似只是站著(zhù)，但渾身上下無(wú)處不繃緊了力量；看似只是站著(zhù)，但那次站得我腰酸背疼，腿腳僵硬，連踏步都抬不起腿來(lái)；看似只是站著(zhù)，卻讓我懂得了堅持和忍耐，汗珠滑落不能擦，蚊蟲(chóng)飛來(lái)不能打，這寫(xiě)已成了我們軍訓基地甚至是高中生活的第一課。還記得每一列的齊步走練習嗎？每個(gè)動(dòng)作看似很簡(jiǎn)單，想要做到每一列人走整齊卻很難，不知是多少次的反復練習才達成了彼此之間的默契。還記得正步分解動(dòng)作訓練嗎？我們一個(gè)個(gè)搖搖晃晃如不倒翁一般滑稽可笑，才沒(méi)多久，支撐腿早已酸痛難忍。是什么時(shí)候？我們踢起正步再也不會(huì )搖晃，而且一次比一次高，起落迅速，擲地有聲。是什么時(shí)候？我們整齊劃一，無(wú)論做什么動(dòng)作，一列總像一人一般。是什么時(shí)候？汗水流進(jìn)眼里，咪住了雙眸，卻依然堅持不動(dòng)？
還記得我們第一次在飯堂吃飯，對于口令不熟，而看著(zhù)飯菜發(fā)呆的樣子嗎？肚子餓得咕咕叫，站得腳底酸疼，卻也不敢動(dòng)筷子，也許那時(shí)我們的紀律意識便由此開(kāi)始形成了吧。還記得我們第一次在宿舍睡覺(jué)嗎？在熄燈之后偷偷聊天，雖然不知道是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)，卻也能聊得十分開(kāi)心。還記得每次訓練結束后沖向馬扎去休息的喜悅心情嗎？那小小的馬扎便是疲累時(shí)最溫馨的港灣。還記得有同學(xué)生病受傷時(shí)大家及時(shí)地攙扶嗎？還記得每天一遍遍滑稽地認人名嗎？還記得一休息便數著(zhù)還有幾個(gè)小時(shí)便可以回家嗎？還記得邊踢正步邊唱歌的情景嗎？還記得在嚴肅的訓練之時(shí)，教官和我們一同開(kāi)玩笑嗎？還記得最后的分列式匯演時(shí)，大家一個(gè)個(gè)黝黑的面頰上帶著(zhù)一絲不茍神情地邁好每一步嗎？是什么時(shí)候，我們吃了在飯堂的最后一頓飯，幾乎一菜不剩？是什么時(shí)候，一處不落地打掃好宿舍，再次拖著(zhù)大大的行李箱去結束這七天的旅程？是什么時(shí)候，剩余的時(shí)間只能用分秒來(lái)計算，口中卻是留戀與不舍？是什么時(shí)候，我們想教官揮手別離，伴著(zhù)高昂的歌聲離開(kāi)這里？是什么時(shí)候，我坐在家中，心中還想著(zhù)甜美的回憶？
七天的光陰，我們由陌生到熟悉，由當初對軍訓還有一絲的畏懼變?yōu)闊o(wú)限的留戀，我們身上的嬌氣與懶惰蛻變?yōu)閳詮娕c勤快，我們了解了自己的學(xué)校，了解了自己的老師，誕生了新的集體，迎來(lái)了一個(gè)即將升入高中的全新的自己。
寫(xiě)軍訓的作文 篇3
軍訓開(kāi)始了，所有的班級都進(jìn)入了緊張的狀態(tài)，他們都在努力著(zhù)，盡力著(zhù)，因為這不是個(gè)人的展示，而是全體的配合，容不得一絲差錯，那耽誤的不是自己，而是集體的光榮。
很少能看到全校的人匯聚在一起的場(chǎng)面，印象中除了這樣大型的集體活動(dòng)外，基本很少有了，特別是趕課的高三學(xué)長(cháng)學(xué)姐們�；蛘哌@算是另一種迎接新生的方式吧，有學(xué)長(cháng)學(xué)姐的表率，有我們自己的成果。
臺子上，校長(cháng)、領(lǐng)導一一坐于上面，打分評判，可以說(shuō)稍微有一點(diǎn)不整齊，校長(cháng)領(lǐng)導們也可以盡收眼底的，因此每個(gè)人都打著(zhù)十二分的精神。
陸陸續續上場(chǎng)了，抱著(zhù)比較和學(xué)習的心態(tài)，我的眼睛始終不敢偏移他們當中的每一對人馬，然而令我感到對出乎意料的是，有一班的口號居然和我們班的是一樣的!
這可能就是偷懶的代價(jià)之一了吧。
終于，時(shí)間的長(cháng)矛指向了我們，輪到我們上場(chǎng)了!
“加油!”
“加油!”
同學(xué)們前前后后互相送出了最為真摯的鼓勵，這是難得的集體活動(dòng)，每一個(gè)人都不希望自己拖累了集體，成為吊車(chē)尾，所以，大家都打起了十二分的精神應對!
漸漸地，落幕了。
不求百戰百勝，但求屢敗屢戰……
寫(xiě)軍訓的作文 篇4
經(jīng)歷了高考，走過(guò)了獨木橋，大多數考生在接到錄取通知書(shū)后都度過(guò)了一個(gè)極其愉快的暑假，身體上，精神上都松懈了很多。開(kāi)學(xué)的第一堂課便是軍訓。在這短短的軍訓期間，我們要與原本不認識的同學(xué)相互認識，并且要做到互幫互助，團結一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái)，認識大學(xué)同學(xué),參加嚴格訓練，接受陽(yáng)光洗禮，面對種種考驗!
軍訓一開(kāi)始，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚，對軍訓充滿(mǎn)了好奇�？墒堑搅说诙�、第三天、第四天，問(wèn)題就來(lái)了。有的同學(xué)開(kāi)始發(fā)牢騷，抱怨便連聲四起，一些同學(xué)向教官提出意見(jiàn)、有的甚至想逃避訓練。對學(xué)生而言,軍訓是累，但還沒(méi)到受不了的程度,可是卻經(jīng)常有人叫喚的要死要活。
經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)昨天誰(shuí)暈了，今天誰(shuí)中暑了。對于新兵軍,軍訓要三個(gè)月,退伍了還得訓,當兵的不一樣過(guò)來(lái)了?可是個(gè)別大學(xué)生卻連一兩個(gè)星期的軍訓都撐不下,這只能說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題:學(xué)生的素質(zhì)在下降。不管是體質(zhì)還是精神素質(zhì)，都不如我們的前輩了。中國的年輕人已經(jīng)沒(méi)有了那吃苦耐勞的精神了?這不是什么大道理。也不是什么上綱上線(xiàn)。這是事實(shí)。如果不軍訓,可想而知中國的下一代是如何的。 這些事實(shí)都體現了這個(gè)時(shí)代的我們平時(shí)的生活太順暢，幾乎是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，缺少了那份同齡人應有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。
大學(xué)的軍訓,它帶給我們太多的好處了： 高中三年艱苦的復習過(guò)程，培養出了一大批“頭腦發(fā)達，四肢簡(jiǎn)單”的人，進(jìn)行適當強度的身體訓練，可以鍛煉他們的身體，在大學(xué)的學(xué)習生活中有強健的身體保障�？此苹淖藙�，卻蘊涵了很多的健康常識，抬頭，挺胸，提臀部，收腹，無(wú)論男女，都是很好的形體塑造，更可以加強身體的平衡協(xié)調能力，促進(jìn)內分泌，使男生更挺拔，女生形體更美,那么我就來(lái)具體分析一下吧! 就拿立正來(lái)說(shuō),這是軍事靜態(tài)動(dòng)作中最基本、最有內涵的動(dòng)作。 眼睛平視前方:人的眼是最傳神的部位,眼的一舉一動(dòng)都能表達出內心的想法,小偷的眼神鬼祟,智者的眼神深邃,這都是從眼睛里看出的。
如果讓你眼睛一眨不眨的平視前方幾個(gè)小時(shí),這是一件很困難的事。它鍛煉了我們耐心,穩重的性格,對我們工作以后的行事方法以及態(tài)度都有很好的幫助。 挺胸、抬頭:小時(shí)候,我的父親經(jīng)常后掰我的肩膀,我一直很厭煩他的舉動(dòng),后來(lái)我發(fā)現這是很有益處的。后掰肩膀會(huì )讓你的胸挺起來(lái)。頭自然就抬起來(lái)了,腰也自然直了。簡(jiǎn)單的`一個(gè)動(dòng)作讓你的全身得到矯正。我認為,肩膀是人身上絕對不能塌下的部位,是肩膀撐起了人的軀干,是肩膀撐起了人的陽(yáng)剛之氣。說(shuō)某個(gè)人看起來(lái)"猛",即是表現在這陽(yáng)剛之氣上。 兩腿摒直,雙腳成60度分開(kāi):說(shuō)到肩膀便想到雙腿。如果說(shuō)肩膀是撐起軀干的部位,那么雙腿就是撐起全身的部位,先不說(shuō)是否挺胸。
一個(gè)人站著(zhù),一個(gè)人臥著(zhù),直觀(guān)的說(shuō),我認為站者是個(gè)堅強的人。他給我的是一個(gè)有高度,有寬度,有分量的印象,他是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)力量的生命。閉上眼睛也會(huì )感覺(jué)到他的存在。為了保持這種氣勢,那么所需要的就是簡(jiǎn)單的一個(gè)穩而已。為了站的更穩,從人體正常前傾角度與身高范圍考慮,雙腳分開(kāi)約60度時(shí)人能站的最穩。
所以,腿----必須是直的,腳----必須是開(kāi)的,身體----必須是穩的! 關(guān)于立正的好處先分析這幾點(diǎn)。當然,稍息、跨立、蹲下、坐下等動(dòng)作都各有好處,但都離不開(kāi)一個(gè)目的,就是鍛煉你不怕吃苦的性格,是這中國農民的性格,也是中國的優(yōu)良傳統。 齊步走乃軍事動(dòng)態(tài)動(dòng)作中三大步伐之首。眼神以及上肢要求與立正相似,就不廢言了。
擺臂:首先,臂一定是直的。在你甩出臂的一剎那,三角肌會(huì )用力,由于慣性,小臂會(huì )跟著(zhù)甩出去,肘部會(huì )有彎曲的趨勢,肱三頭肌和肘肌便會(huì )用力克服這種趨勢來(lái)保持手臂的直立,同時(shí)周?chē)鄄考∪舛紩?huì )有細微的伸縮,如肱肌與肱二頭肌等。這樣一來(lái),就會(huì )帶動(dòng)肩膀和肩膀之間的肌肉運動(dòng),上肢大部分肌肉都會(huì )得到有規律的收縮鍛煉�？此坪�(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作,原來(lái)對我們上肢肌肉的鍛煉是這么有幫助的。不僅如此,左右均勻的擺動(dòng)還能鍛煉我們的身體協(xié)調性。使我們小腦發(fā)育更加健全,身體平衡性更好。軍訓你不擺平臂,教官來(lái)擺平你!
步伐:對于速度以及步伐大小都要控制的很均勻,應該保持在一個(gè)勻速運動(dòng)的狀態(tài)上。生命在于運動(dòng)。生命在于靜止。勻速便是動(dòng)態(tài)的靜止。這種步伐的養成對我們以后也是很有幫助的,它會(huì )使我們在以后的人生道路上遇事不驚不亂、處事有條斯里、成事更有耐心、有信心。畢竟，在人們清醒的生命里，多半是在路上度過(guò)的。
身體上的磨練造就了精神上的磨練，成功的軍訓是大學(xué)里最偉大的一課。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在訓練場(chǎng)上，我們無(wú)數次地重復著(zhù)，用自己的心去真真切切的體會(huì )軍人的英偉、軍姿的紋絲不動(dòng)、跨步的整齊有力。軍訓不僅使我們真正的體會(huì )到軍人的一絲不茍，它還會(huì )讓我們染上一身的好習慣、屏棄一筐的臭毛病!看到軍人風(fēng)貌，同樣是年輕人，一些人在象牙塔里學(xué)習著(zhù)科學(xué)文化知識，一些人在用自己的生命保衛祖國的和平，軍訓激發(fā)大家的學(xué)習斗志和愛(ài)國熱情，培養大家把愛(ài)國之心用在實(shí)處，對的起黨、國家、家庭的培養，成為未來(lái)的有用人才!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓的體會(huì )�！扒トf(wàn)擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓的結果。至少我們是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，軍訓的感悟是需要用心去體會(huì )的，即使我說(shuō)的再多，也只是自己的體會(huì )，而軍訓是訓給每個(gè)人的。
寫(xiě)軍訓的作文 篇5
為期兩個(gè)星期的軍訓就快于結束了，這是我們在大學(xué)第一次展示自我的機會(huì )。這兩個(gè)星期里，我們與產(chǎn)品設計一班的同學(xué)們從互不認識，靦腆羞澀到彼此相熟，自然的開(kāi)著(zhù)玩笑，我們與大家都熟悉了許多。當然，軍訓的收獲遠遠不止與同學(xué)們相熟，更重要的是，我們學(xué)會(huì )了吃苦耐勞，理解了紀律的重要性，體會(huì )到了�；辍拌F人精神”的真諦。軍訓使我知道了什么是美，什么是丑。它使我們從原本懶散的假期生活中重新恢復青春陽(yáng)光的一面，幫助我們改掉了以前養成的壞習慣，并且我們有信心，將好習慣一直堅持下去。
我們的主教官是一位年輕的士官，他身材并不高大，但是軍營(yíng)里的磨練使他練就了堅實(shí)挺拔的身軀。從教官標準英挺的軍姿中，我知道了什么是真正的美，。教官很靦腆，開(kāi)始的時(shí)候臉上始終掛著(zhù)嚴肅的表情。但是在軍訓過(guò)了幾天后，教官就漸漸的和大家熟了起來(lái)，臉上的笑容多了，休息之余還會(huì )主動(dòng)的開(kāi)開(kāi)玩笑，教我們唱歌《愛(ài)軍習武歌》《當兵前的那晚上》。還帶我們跟三連九排的拉歌。讓我也認識到了軍人不僅僅只是嚴肅的不茍言笑，軍人也是有些有肉的，他們是最可愛(ài)的人！
訓練的時(shí)候，每天都很累腳都磨起了水泡，站軍姿從開(kāi)始的十分鐘到候來(lái)的四十分鐘，雖然站軍姿是我覺(jué)得最累的但我們還是堅持下來(lái)了。這個(gè)軍訓讓我們經(jīng)理了風(fēng)雨～也經(jīng)歷了炎熱的太陽(yáng)～
就快到軍訓匯報表演了，但這天氣也調皮起來(lái)了，印證了學(xué)姐學(xué)長(cháng)他們說(shuō)的“你們軍訓便是晴天”，站軍姿的時(shí)候，盡管火熱的太陽(yáng)在頭頂用那灼熱的光肆虐的在身上徘徊，我們還是在努力的堅持著(zhù)，讓汗水順著(zhù)臉頰，脖頸留下，我們不動(dòng)，不擦，忍著(zhù)。只為了三連五排的榮譽(yù)，也是為了我們自己的榮譽(yù)。我們這個(gè)連還擔任了一個(gè)匯演壓軸的表演，就是擺字，“國慶”還有校訓“責任”“20xx”。這不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，從這些字可以看出我們的團結和集體的力量～
經(jīng)過(guò)軍訓，我們能更加勇敢地翱翔天際，搏擊蒼穹；經(jīng)過(guò)軍訓，我們不再是溫室嬌嫩的花朵，我們能長(cháng)成參天大樹(shù)，迎接暴風(fēng)雨；經(jīng)過(guò)軍訓，我們人生上了重要的一課----堅持！
感謝軍訓，讓我們懂得了紀律。
感謝軍訓，讓我們學(xué)會(huì )了堅持。
寫(xiě)軍訓的作文 篇6
20xx年3月12日，昔日在父母嬌生慣養之下的我們背起了沉重的行李，邁出了輕快的步伐，踏上了軍訓的旅程。這是我第一次離開(kāi)父母參加集體生活，而且是三天的軍訓。
軍訓，對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新鮮而有趣的活動(dòng)，一路上，我抱著(zhù)滿(mǎn)心的好奇與期待。一個(gè)小時(shí)以后，我們來(lái)到了園山青少年活動(dòng)基地。我目不轉睛的打量著(zhù)我將生活三天的土地：整齊的宿舍樓、寬敞的飯堂、寬闊的訓練場(chǎng)我浮想聯(lián)翩，興奮中帶了一絲緊張。
我們按照教官提出的嚴格要求穿上了軍裝，戴上了軍帽。整理好著(zhù)裝后，我們便開(kāi)始了嚴格的訓練。教官提醒我們，穿上了軍裝，就必須知道自己是一個(gè)小軍人，絕不可以有半點(diǎn)的放松�？粗�(zhù)那嚴肅的面孔，聽(tīng)著(zhù)那嚴厲的警告，我們認真了起來(lái)。接著(zhù)，教官教我們站軍姿，看起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作竟然有那么大的學(xué)問(wèn)，挺胸，收腹，雙腳并攏。頭抬高教官滔滔不絕的教我們，我們也一絲不茍的跟著(zhù)學(xué)。我們當慣了小皇帝的人，怎么有這能耐。不到幾分鐘，我們就感覺(jué)腰酸背痛，汗水一個(gè)勁的從毛孔里鉆出來(lái)，流淌在我們的臉頰。我們累得咬牙切齒，腳也開(kāi)始顫抖了。教官見(jiàn)了，氣勢洶洶地對我們吼道：動(dòng)！給我接著(zhù)動(dòng)！我們聽(tīng)了，便接著(zhù)站著(zhù)，站著(zhù)。
更苦的還在后頭呢，稍息、立正、跨立等幾樣小的動(dòng)作就差不多把我們給累垮了，強烈的陽(yáng)光不停地考驗著(zhù)我們，手酸了，腳麻了，我們仍然堅持著(zhù)，努力著(zhù)。
寫(xiě)軍訓的作文 篇7
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻，海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美。櫻花如果沒(méi)有百花爭艷我先開(kāi)的氣魄，就不會(huì )成為美麗春天里的一枝獨秀；荷花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志，就不會(huì )成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì )成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景。同樣的道理，人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅強。
5月26日，我們學(xué)校組織去東莞銀瓶山拓展基地進(jìn)行為期三天的軍訓。到了第一天吃午飯的時(shí)間，有許多人都流下了想家的眼淚，當然，我也是，可我強忍著(zhù)淚水，不讓它流下來(lái)。三天的軍訓，讓我們感覺(jué)到度日如年；三天的軍訓，讓我們知道了什么是和諧；三天的軍訓，讓我們體會(huì )到了以前從未有的感覺(jué)。
那是第三天的早上，吃過(guò)早飯，我們來(lái)到了主席臺前，我們又見(jiàn)到了我們的老朋友：宋老師。我們還記得，第一次軍訓，是宋老師讓我們知道了什么是責任心，這次，他又讓我們知道了些什么？宋老師說(shuō)，這次是洪水決戰。模擬在突如其來(lái)的洪水中，我們該怎么做？教官讓我們五個(gè)家庭分別選出一個(gè)代表，到外面搬運沙袋塞住屋里漏水的洞口剛開(kāi)始，我們誰(shuí)也不想去，誰(shuí)也不想犧牲最后推推搡搡，選擇了陳建春，他也很不情愿地站到家庭前面。最后，又推選出兩名敢死隊員他們就是第一個(gè)犧牲的人：郝麟匯和陳文詩(shī)。當他們搬運沙袋的時(shí)候，我還暗自慶幸：幸好我沒(méi)有去當選，要不然肯定累死了�？墒撬麄兣芰艘蝗τ忠蝗Φ臅r(shí)候，我便打消了頭腦里的想法，而是很后悔，當初為什么不自告奮勇去做敢死隊員第二次，爬上屋頂，但是必須要有五個(gè)人犧牲在家庭里的討論中，我毫不猶豫地對他們說(shuō)：我去，我是班長(cháng)，我有責任保護你們。不，我去，我是男子漢，我更有責任保護你們。不，我去。。時(shí)間到！我去！陳建春一把將我們推開(kāi)，跑到家庭前面，這時(shí)，蔡佳豪突然跑到前面，把陳建春拉回了隊伍。他們?yōu)榱司任覀�，犧牲了�?/p>
寫(xiě)軍訓的作文 篇8
參加軍訓已經(jīng)有7天了，7天中每天的軍訓都帶給我們不一樣的感想，我們努力體驗著(zhù)軍人的生活，渴望擁有他們那種無(wú)所畏懼的氣質(zhì)。盡管在這一過(guò)程中有酸有苦有疲憊，但同樣也伴隨著(zhù)歌聲和歡笑。我們在磨練中成長(cháng)，在逆境中堅強，軍訓定將使我們受益終身。
以前的我們是父母的掌上明珠，從沒(méi)吃過(guò)什么苦，也體會(huì )不到世事的艱辛�？墒俏覀円呀�(jīng)踏上了人生下一個(gè)旅程，進(jìn)入初一后一切都靠我們自己。隨著(zhù)想象中的初一變成了現實(shí)中的學(xué)習、生活之地，我們可能會(huì )感到有一些不適應，難以融入初一生活，自我認識能力、社會(huì )適應能力都比較差，這時(shí)就需要我們有足夠的體力和耐力來(lái)挖掘自己的潛力，從而促進(jìn)自己的全面發(fā)展，在以后的生活中贏(yíng)得更多的機會(huì )，開(kāi)創(chuàng )更美好的人生。
軍訓就是一次人生的磨練，它是一種有效而且必要的方式。不僅提高我們的身體素質(zhì)，更加有助于我們調整好心態(tài)、言行及個(gè)性，讓我們堅強有力，讓我們朝氣蓬勃，同樣的，也讓我們這個(gè)班集體更加團結友愛(ài)，更加具有綜合能力、競爭力。因此，軍訓不僅對個(gè)人，對整個(gè)班級、年級、甚至是全校、全社會(huì )都是至關(guān)重要的。社會(huì )需要有能力、有水平、有素養、有文化的人才，祖國的未來(lái)靠我們這樣的初一生來(lái)開(kāi)拓創(chuàng )新。
因此，讓我們停止抱怨，開(kāi)始全身心的投入軍訓。不要浪費這個(gè)提高自己能力的寶貴機會(huì )，為了我們的明天更加充實(shí)更加美好，染故我們相信“吃苦也是一種樂(lè )趣”、“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹”。
美好的金秋，我們迎來(lái)了收獲的季節。為了追求青春理想，實(shí)現人生價(jià)值，我們愿意付出無(wú)窮智慧和辛勤汗水。因為我們相信明天一定會(huì )更美好，我們的前途將一片光明!
最后由衷的感謝學(xué)校，感謝教官為我們安排的這次軍訓。我們會(huì )盡全力完成任務(wù)，等著(zhù)你們來(lái)驗收我們的軍訓成果!
寫(xiě)軍訓的作文 篇9
一身綠軍裝，理了一個(gè)小平頭，并有一張圓圓的臉。蠟筆小新式彎彎粗粗的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁，小小的嘴，一副洪亮的嗓子，他就是我們的教官。
我們的教官很?chē)栏�。當有同學(xué)犯錯時(shí)，他會(huì )不留情面地懲罰，但在他的嚴格訓練下，我們進(jìn)步很快，連隊的訓練進(jìn)度是年級第一。
我們的教官很親切。休息時(shí)，教官會(huì )教我們唱歌，會(huì )講笑話(huà)給我們聽(tīng)，慰勞我們的辛苦。訓練時(shí)，當同學(xué)們堅持不住時(shí)，教官就會(huì )用溫柔的話(huà)語(yǔ)來(lái)鼓勵我們：“堅持就是勝利!”
我們的教官很辛苦。每天他都會(huì )很耐心的教我們各種動(dòng)作，總是不厭其煩叫著(zhù)口令，直到嗓子全嘶啞了。當同學(xué)們休息時(shí)，教官還在思考我們動(dòng)作的規范性。
我們的教官很可愛(ài)，他身為一名軍人，從不忘軍人的責任，并用這種軍人的氣概深深的感染著(zhù)我們，這讓我深有感觸。我的父親也是一名軍人，我喜歡軍人的豪爽，更加喜歡軍人的可愛(ài)。
教官的精神、行為、思想值得我們學(xué)習，這也讓我有了當軍人的想法。我會(huì )努力，發(fā)揚不怕苦的精神，不做公主、皇帝，做一名能為國效力，為國爭光的軍人。
如果有人問(wèn)我最可愛(ài)的人是誰(shuí)，我一定毫不猶豫的回答——是我們的教官，是我們中國軍人！
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