【精華】軍訓的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的軍訓的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
軍訓的作文 篇1
11月20日，這個(gè)令我盼望已久的日子終于來(lái)了。因為我們將面臨小學(xué)生活的第一次挑戰——軍訓。
第一天
我們的車(chē)到了訓練基地后，教官把我們分成六隊，男生三隊，女生三隊。我們的教官長(cháng)得胖乎乎的，眼睛小小的，非�？蓯�(ài)，也非常和藹。然后我們都穿上了軍綠色的迷彩服，拿上了墊子，參加了“陽(yáng)光少年磨礪教育啟動(dòng)儀式”，儀式結束后，我們吃了午飯，雖然午飯只有三個(gè)菜，但同學(xué)們不管三七二十一，把菜往自己碗里扒。下午我們在一個(gè)大棚里野炊。晚上我們看電影——洞穴之光，有一個(gè)教官在臺上演講，將許多同學(xué)感動(dòng)得淚如雨下。
第二天
上午我們做了兩個(gè)游戲，第一個(gè)是同心協(xié)力，規則是：5人一組，站在木板上，一起抬左腳或抬右腳，一起往前走。第二個(gè)是體驗盲人，規則是：2人一組，用布把其中1人眼蒙上，另一人引導。走在我前面的一組同學(xué)沒(méi)有引導好，導致“盲人”迷失方向，四處亂撞。哈哈~~下午我們五年級舉行了“手工制作”創(chuàng )造力訓練——做一個(gè)塔。我們用吸管拼成三角形，然后選7名同學(xué)來(lái)搭，我因為手工制作很強，被選中了。我們要搭金字塔，只有我知道金字塔的構造，于是我來(lái)搭，其他人做零件，當時(shí)的場(chǎng)面非常熱鬧，班長(cháng)正在撕透明膠、有些同學(xué)在做零件、我和另外一個(gè)同學(xué)在努力地搭……終于，一座漂亮的金字塔搭好了，遺憾的是忘了在上面加一面紅旗，否則我們的塔就是最高的。但堅固度測試時(shí)，我們的金字塔從高高的地方落下來(lái)時(shí)，它穩穩地站住了！同學(xué)們高興得歡呼雀躍。
第三天
午飯后，我們就要回家了！我一路上激動(dòng)得心“砰砰”地跳。到了實(shí)驗小學(xué)，我們舉行了“陽(yáng)光少年磨礪教育活動(dòng)結營(yíng)儀式”使我們明白了孝敬父母、關(guān)愛(ài)同學(xué)。許多同學(xué)被感動(dòng)得、哭得稀里嘩啦……
三天的軍訓突然發(fā)現，自己變了很多。學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )不輕易地說(shuō)放棄。明白往往在狂風(fēng)暴雨過(guò)后，會(huì )有一片燦爛晴空。三天的軍訓也使我更加體會(huì )到軍人的偉大！
軍訓的作文 篇2
上星期天，我們去臨海國防苑體驗為期兩天的軍營(yíng)生活�；貞浤嵌虝旱能娙松�，真是有苦有樂(lè )。
我們一到那兒，教官就開(kāi)始給我們分隊。分隊的方法是報數，報到一的組成一隊，報到二的組成一隊。我和我的同學(xué)都被拆散了，一個(gè)隊里面竟是些不認識的人。后來(lái)，我被分到了二分隊六班。
分好隊，教官又帶我們到各自寢室里。參觀(guān)完寢室，放下行李，各班的教官就帶自己班的同學(xué)到各自的場(chǎng)地排隊形。"向右看齊"。"向左轉"，你們可別小看這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，它們可還要許多要求呢！比如要抬頭。眼睛注視前方。嘴巴閉緊。哪怕是撓一下癢癢或者弄一下頭發(fā)，都會(huì )別教官發(fā)現并受罰。
吃過(guò)午飯，我們邊回到寢室休息。剛坐下沒(méi)多久，一陣嘹亮的口哨聲傳來(lái)了，原來(lái)是緊急集合。下午的活動(dòng)輕松多了，都是一些游戲。最好玩的'要算"坦克大戰"。教官把做"坦克大戰"的材料分配好，超上一響我們就開(kāi)始做，有的撕膠片，有的貼報紙，忙的不可開(kāi)交。"坦克"做好了，教官讓我們一對一對地比，每個(gè)班有三個(gè)度，所以就比三次。我們站在報紙做的"坦克"里，教官命令："開(kāi)始！"每隊都爭先恐后地向前移動(dòng)。有的"坦克"散架了，有的落在了后面，每個(gè)半的同學(xué)都在問(wèn)自己班喊加油。最后，我們二分隊六班一兩次到終點(diǎn)的成績(jì)獲得了勝利。
一天的訓練終于結束了，我們盼星星盼月亮似的盼到了睡覺(jué)時(shí)間。按理說(shuō)我門(mén)應該好好休息，可這里我們第一次過(guò)集體生活，怎么能不興奮呢？于是，我們干脆坐起來(lái)，談?wù)劯髯缘慕?jīng)歷，兩天的軍營(yíng)生活結束了，時(shí)間雖短，但這次特殊的經(jīng)歷卻在我成長(cháng)的道路上寫(xiě)下了深刻而有難忘的一筆。
軍訓的作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)得好，“人生百味”，可軍訓也有著(zhù)它的“四味”——酸甜苦辣。
酸
“原地踏步走之擺臂練習！”教官微微皺著(zhù)眉頭，目光炯炯地“瞪”著(zhù)我們，好像我們都是做壞事的老鼠，他卻是除惡揚善的貓�！懊靼琢藛�？”“明白了�！薄昂�！既然明白了，你們就先擺個(gè)幾分鐘！”教官的聲音蒼勁而又有力，不失力度，臉上的肌肉也被牽扯的一動(dòng)一動(dòng)的，瞪著(zhù)我們，眼睛睜得如羽毛球般大小。我們挺直了腰板兒，攥緊了拳頭，大拇指貼在食指上面，右手在前，與迷彩服并靠著(zhù)，成30°，右手向后“傾”，身子保持正直。
過(guò)了幾分鐘，我們的雙臂開(kāi)始發(fā)麻和發(fā)酸，胳膊好像已經(jīng)不能動(dòng)彈了似的，如同打了麻醉針一樣，前面的施一娜后腦勺上已經(jīng)有了豆大的汗珠，撲棱棱的翻著(zhù)跟頭，汗珠沾濕了他的頭發(fā)，身子微微晃動(dòng)了起來(lái)；旁邊的林世鵬早已成“汗人”，汗珠浸濕了他的衣服，并且一鼻頭的汗珠，忍不住擦了一下。他咬緊嘴唇，好像要出鮮血來(lái)了似的，漲溢出一絲絲血紅的血絲。
我渾身全都是汗，身子也都是熱熱的，原先像用釘子釘住了的雙腳竟忍不住搖晃了起來(lái)，手臂一陣陣的酸痛，熬不住了，疲軟地耷拉下了頭。這感覺(jué)可真是——酸呀！
甜
“坐下休息一會(huì )兒！”“��！終于好休息了�！贝蠹叶计炔患按淖讼聛�(lái)，連剛才像鋼一般的身體，現在也都變得像“C”字型了，長(cháng)呼出一口氣，那氣好像把剛才的那股酸盡全都“消化”掉了。我也坐了下來(lái)欣賞著(zhù)高思琪、王佳怡和仲聰帶來(lái)的跳舞表演。她們扭動(dòng)著(zhù)纖柔的腰肢，雙手四處張開(kāi)，時(shí)不時(shí)的還彎下腰來(lái)，低下了頭，擴舒著(zhù)雙臂。哈哈！欣賞著(zhù)優(yōu)美的舞蹈心里又一股股吃了糖的感覺(jué)，對！那就是——甜。
苦
“起立！現在我們練習原地踏步走！”教官又發(fā)起了他那“河東獅吼”。只見(jiàn)我們的左腳“唰”的一聲抬起，同膝蓋呈一條直線(xiàn)，腳尖盡量與地面垂直，身體單腳保持短暫的平衡，目視前方，而右手以迅雷不及掩耳之勢緊貼著(zhù)褲縫，如刀刃一般，右臂似乎灌輸了永恒的力量，猛地甩出，拳心朝內，四指并攏，伸得筆直。但我用力似乎有些大，關(guān)節處泛起了依稀的白印，在甩出去的同時(shí)，右腿恰到時(shí)機的抬起，整個(gè)動(dòng)作做得有些慢，不自然。
“看看你們，看看自己的腳步與其他人齊不齊？！”我們都低下了頭看了看，“停！瞧瞧你們，做了幾十遍了，都還是這個(gè)樣！不行！繼續練！”教官似乎有些生氣了，緊皺著(zhù)眉頭，擰成了麻花狀，像一把永遠都打不開(kāi)的鎖，臉微微漲得通紅，活像斗敗了的小公雞�！靶�！笑什么笑？一點(diǎn)都不嚴肅，再把原地踏步走練幾遍！”教官的聲音帶了幾分命令的口令�！鞍�？大家都泛起了嘴皮兒，一副要昏倒的樣子。這可真——苦！
辣
這才三點(diǎn)多鐘教官就把我們領(lǐng)出了羽毛球館，心里不禁想：哈哈！難道今天的軍訓好了？太棒了！可正當我還在聯(lián)想翩翩的時(shí)候，引入我眼簾的是——操場(chǎng)！“好！現在我們在操場(chǎng)上練習齊步走！”教官的聲音打破了我的幻想美夢(mèng)，“原來(lái)外面不下雨了呀，我們還得練習齊步走�！蔽业哪X子頓時(shí)大了起來(lái)，臉也一陣發(fā)燙。
正當我們練得起勁兒的時(shí)候，天空好像要跟我們作對似的，下起了淅淅瀝瀝的毛毛細雨，直撲向我們的臉龐，可教官沒(méi)有一絲讓我們回去的意思，任然叫我們練齊步走。哎~在雨中練習齊步走可這是“辣”中有味兒呀！
軍訓的酸甜苦辣有好也有壞，因為這就是軍訓，這就是在“酸甜苦辣”中“洗澡”遨游。
軍訓的作文 篇4
結束了為期八天的軍訓后，我們的教官就要各自回部隊去了。就在這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了。
最后的分列式舉行完以后，我們的教官就回到自己的宿舍去拿東西，我們也回到了自己的班級，但是沒(méi)想到，我告誡自己要忍住眼淚，但它還是止不住的流，再仔細一看，所有的人臉上都沒(méi)有了笑容，有些人早已淚流滿(mǎn)面。
我按耐不住自己的心情，我跑到了二樓樓梯窗口的位置去看教官，那時(shí)教官就在樓下集合，許多女生一起抱頭痛哭。我們?yōu)榱艘?jiàn)到教官，我們不顧老師的阻攔，跑到了樓下。
我們跑到了樓下，許多人都在抽泣，教官的隊伍早已被里三層外三層的人包圍住了。我們拼命的喊教官，教官的笑容都消失得無(wú)影無(wú)蹤。教官們的隊長(cháng)為了維護秩序，只能和老師一起把我們全部趕回教室去。我們不情愿地走了，但是沒(méi)有一個(gè)人回教室，全部圍在樓道的窗戶(hù)那里看、喊、哭。老師沒(méi)有辦法，只能一層一層的把我們全部趕回去。
過(guò)了一會(huì )兒，我們看老師走了，又跑到樓下看教官，堅強的人在和教官合影，不堅強的人全部在那里哭。許多教官都不敢看我們了，因為我們班哭得最厲害，所以我們班教官都轉過(guò)頭去了，我想他肯定在心里勸自己冷靜，忍住眼淚。
老師見(jiàn)況，沒(méi)有辦法，只能派兩個(gè)老師在樓下巡視，我們家一個(gè)窗口沒(méi)有老師，跑到了那個(gè)窗口，我們拼命的喊教官~教官，我仔細地看了一下，幾乎全都是我們4班的，有幾個(gè)男生都哭了。我看見(jiàn)有一個(gè)教官在和我們班教官說(shuō)話(huà)，我想他一定問(wèn)這是不是你們班的吧，我看我們班教官蹲下了，我們班教官煩或者遇見(jiàn)難事的時(shí)候才這樣，有些同學(xué)看見(jiàn)教官還有2班和3班的教官都哭了。
最后，在我們上課的時(shí)候，教官走了，他們把qq號留給了我們，我想，我們一輩子都不會(huì )忘記教官的。
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