實(shí)用的軍訓小學(xué)作文700字3篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的軍訓小學(xué)作文700字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
軍訓小學(xué)作文700字 篇1
經(jīng)過(guò)昨天半天的小試牛刀，我們對軍訓也不那么恐懼了，不少同學(xué)還把軍訓當成一種樂(lè )趣呢？教官其實(shí)交不是很兇，和我們相處對就像一個(gè)大朋友：軍訓也不是“苦力”，練了一段時(shí)間還有體息時(shí)間哩！現在想起來(lái)，湯教官板著(zhù)臉的樣子，彎嘴角的樣子，還有用手指彈我們的樣子，以及那響這的“一、二、一”整齊的踏步聲，都是那樣親切與可愛(ài)，轉眼間，第二天的軍訓又結束了，這一天是我永遠不能忘記的一天，是讓我受益一生的一天。
有話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規格，不成方圓�！痹谡n堂上得有紀律，出操得有紀律，公共場(chǎng)合要自覺(jué)遵守紀律，何況是隊伍里呢？湯教官在與我們見(jiàn)面時(shí)就說(shuō)了：“一支隊伍，如果士兵都嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，還叫什么隊伍，還打什么仗！”軍訓時(shí)也履行了這必要的規則，沒(méi)有命令，不準亂動(dòng)，亂講話(huà)，眼睛也不能斜視，什么事都要喊“報告”。
按照慣例，軍訓第一課是站軍姿，大部分同學(xué)都能達到教官的要求——紋絲不動(dòng)，只有少數人做小動(dòng)作，會(huì )被教“嗯”一下。站著(zhù)站著(zhù)，我的額頭突然癢了起來(lái)，我想撓一下，可站軍姿時(shí)，連這事都不一定可以，一人動(dòng)，影響了大家雖然我也知道這道理，可還是擋不住癢的攻擊，撓撓的欲望越來(lái)趙強烈，我反復讓面都肌肉活動(dòng)起來(lái)，代替撓癢，可越動(dòng)越癢，教官早開(kāi)始注意，我了，我一下子實(shí)在忍不住了，快速撓了一會(huì )頭皮，可這么快的動(dòng)作也逃不過(guò)教官的法眼，他瞪了我一眼，似乎在警告似的，那眼神是帶刺的。我很委屈，不就是撓癢嗎？至于嗎？如果這都不讓?zhuān)沁�讓不讓人活了！
回家后，我一直在想這個(gè)，我猛然醒悟：我錯了。癢，這是件多么小的事，連癢都抵抗不住，這是多么無(wú)能的表現！如果打仗時(shí)，一個(gè)士兵因為癢撓了一下，就可能被敵人打死，戰場(chǎng)上，時(shí)間就是生命，哪怕是1秒。我們開(kāi)展軍訓，不就是鍛煉我們這個(gè)嗎？癢都無(wú)法抗拒，還說(shuō)什么“好好軍訓”！
我深刻地反省了，紀律是一種牢房，團住自己的所有壞毛病，如果你困不住，又有何“守紀”可言？今天，我學(xué)會(huì )了“遵守紀律”，這個(gè)多么平常，可又有幾個(gè)人做到呢？幾個(gè)人真正遵守了呢？我要時(shí)刻記住這個(gè)詞，這兩個(gè)反問(wèn)，并用它們不斷勉勵自己。
軍訓小學(xué)作文700字 篇2
新的學(xué)期到了，我們又開(kāi)始接受新知識，同時(shí)我們也迎來(lái)了新的挑戰，站軍姿_作文。上學(xué)第一天，我們的挑戰在不知不覺(jué)中也來(lái)了——一旦有同學(xué)表現不好或者沒(méi)有把作業(yè)完成，我們這個(gè)整體就必須軍訓——站軍姿。
今天，我們一放學(xué)，正高興的背起書(shū)包，準備回家，誰(shuí)知老師來(lái)了個(gè)突然襲擊，說(shuō)：“大家下去軍訓!”大家一聽(tīng)都開(kāi)始振振有詞地不約而同地說(shuō)：“為什么呢？”老師用嚴肅的口氣說(shuō)：“你們今天排隊的時(shí)候都一直在講話(huà)，還有在做眼保健操時(shí)也沒(méi)人做，都在講話(huà)�！边@時(shí)有人說(shuō)：“那只要讓那些說(shuō)話(huà)的人去軍訓就行啦！”老師聽(tīng)了笑著(zhù)說(shuō)：“你們是個(gè)整體要有團體精神，要同甘共苦不是嗎？”大家聽(tīng)了，教室里突然一片鴉雀無(wú)聲。老師喊了一聲：“兩分鐘下去集合！”大家這才回過(guò)神來(lái)，直往樓下沖去，我們在操場(chǎng)排站好，上天似乎知道了什么，原來(lái)明媚的陽(yáng)光，頓時(shí)加強了它的威力，用那火辣辣的太陽(yáng)光烘烤著(zhù)我們。
陽(yáng)光越來(lái)越強，越來(lái)越刺眼，照射得我們都滿(mǎn)頭是汗，那汗水從額頭順著(zhù)臉頰落下來(lái)，那汗水是那么的晶瑩剔透，似透明的玻璃珠子，一顆一顆的直往下掉。
我們默默地數著(zhù)：“一秒.兩秒······一分.兩分······”時(shí)間悄無(wú)聲息地走著(zhù)。同學(xué)們的腳早已麻木了，有些同學(xué)已開(kāi)始抱怨了，有些同學(xué)正在痛苦的呻吟著(zhù)，這呻吟聲似乎震天動(dòng)地——感動(dòng)天，感動(dòng)地，那太陽(yáng)光開(kāi)始慢慢減弱，大家都松了一口氣，可事實(shí)并不是想象中的那么如意，那太陽(yáng)似乎將它的一半能量都釋放出來(lái)，它仿佛在生氣地說(shuō)：“是你們自己表現不好還在抱怨，看我不好好的懲罰你們這些小壞蛋！”那熱辣的陽(yáng)光烘烤著(zhù)我們，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我眼前突然一黑，昏天暗地的，眼前的同學(xué)忽隱忽現的，在我快要堅持不住時(shí)，老師說(shuō)：“這次就這樣，下一次再不完成作業(yè)，就讓你們跑樓梯�！甭�(tīng)了，大家好像看到了沙漠中的一嵌甘泉，都沖上了樓，松了口氣舒適的坐在椅子上，這時(shí)，我才知道原來(lái)有椅子坐是多么的幸福��！
總而言之，老師選擇軍訓是為了我們好，軍訓就是苦與樂(lè )的交響曲，有苦必有樂(lè )，有樂(lè )必有苦。這其實(shí)與我們今后的學(xué)習生活是很相似的，我們既要做好為學(xué)習而吃苦的準備，又要在緊張的學(xué)習生活中去尋找屬于自己的快樂(lè )。
軍訓小學(xué)作文700字 篇3
軍訓，在我童年的印象中是充滿(mǎn)著(zhù)恐怖氣氛的魔鬼訓練——看高年級的哥哥姐姐們在烈日炎炎的操場(chǎng)上，一動(dòng)不動(dòng)像一個(gè)個(gè)木頭人似的'站上半天，還又要跑步又要跳高，中途都不能休息。如今我已經(jīng)四年級了，想到將要面對那童年印象中的魔鬼訓練，心中充滿(mǎn)了恐懼，但還是參加了這可怕的軍訓。
令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，這里充滿(mǎn)的不是陰森恐怖也不是傻氣呆板，而是無(wú)盡無(wú)止的快樂(lè )。兩位教官用和藹可親的話(huà)語(yǔ)向我們“發(fā)號施令”，同學(xué)們臉上帶著(zhù)輕松開(kāi)心的表情，井然有序的做動(dòng)作。雖然我們會(huì )不時(shí)的被教官吼上兩句，但是仍然變換不了這張開(kāi)心的笑臉，打破不了這快樂(lè )的氛圍。在我軍訓的第二天，教官讓我們做訓練科目中最基礎的站軍姿。當時(shí)我的頭就有點(diǎn)暈，但還是晃晃腦袋，挺直身子站在自己的位置上一動(dòng)不動(dòng)，仿佛是一座雕塑。兩鬢的汗珠慢慢的流到我的脖子上，但那是不能擦的，教官說(shuō)站軍姿就要像雕塑一樣，一動(dòng)不能動(dòng)。這滋味別提多難受了。再加上腦子越來(lái)越暈，我中暑了。感覺(jué)自己嘴唇無(wú)力，四肢發(fā)軟，神智有些不清。眼前仿佛有一片綠色，有深綠、淺綠……支持不不住了，只好向教官報告，教官讓我休息一會(huì )兒。在休息時(shí)，耳邊響起一首歌“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”。是啊，今天的我不再是昔日那個(gè)嬌小、淘氣、好半途而廢的我了，而是一個(gè)意志如鋼，敢于面對困難的小小男子漢。我們這些新世紀的小主人們，要經(jīng)歷些風(fēng)吹雨打，吃些苦，受些罪，經(jīng)歷些磨煉，才能最終成材。經(jīng)過(guò)了這件事，我改變了以前的自己，看來(lái)軍訓真沒(méi)有白訓��！當然我曾經(jīng)想過(guò)不再參加軍訓，可媽媽說(shuō)：“你參加軍訓的目的是提高自己，你現在已經(jīng)做到了，不能半途而廢�！眿寢屵@句話(huà)給了我很大信心，我認真的反復練習動(dòng)作，做到一個(gè)小小“標兵”的責任。在結業(yè)式上，我認真聽(tīng)口號，做到了無(wú)差錯的效果。
我的七彩軍訓生活結束了，我品嘗了苦與甜，享受了痛與樂(lè )，從中我收獲了很多。我希望學(xué)校多辦些這樣的活動(dòng)，讓我們這些“小花小草”們在鍛煉中快樂(lè )成長(cháng)！
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