（精）同學(xué)聚會(huì )作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的同學(xué)聚會(huì )作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)聚會(huì )作文 篇1
二十年后的今天，事業(yè)有成的我開(kāi)著(zhù)一輛黑色的勞斯萊斯品牌的轎車(chē)來(lái)到一家裝修古老的餐廳門(mén)口，這里，是我和小時(shí)候的朋友們聚會(huì )的地點(diǎn)。
踏進(jìn)了餐廳的大門(mén)，便看見(jiàn)了我那好‘基友’——張明，他小時(shí)候想跟他父親那樣當一個(gè)伐木工�！澳愎ぷ髟趺礃�?”“還不錯，只是缺了安全帽與電鋸�！蔽议_(kāi)玩笑地說(shuō)：“張明，你還是做一輩子死木頭疙瘩吧!”“還真被你說(shuō)中了!我就打算做一輩子木頭疙瘩，不過(guò)得更正一下，不是木頭疙瘩，而是根雕藝術(shù)。最便宜也要一萬(wàn)多，你辦公室需要嗎?哪天我有空，給你送一個(gè)�！敝x謝你，我不需要了。你這小子二十年過(guò)去了還是那么講義氣。對了，朋友們呢?我問(wèn)�！八麄兌荚诶锩婺��！�
開(kāi)了門(mén)，幾個(gè)朋友突然大聲尖叫，著(zhù)實(shí)把我們兩個(gè)嚇了一個(gè)大跳，“你們腦子有問(wèn)題吧?至于嗎?”“哎呀，”一個(gè)朋友勾著(zhù)我的.肩膀說(shuō)，“既然都來(lái)了,也就別那么掃興了。喝吧，朋友!雖然咱們現在是公司競爭對手，但也是曾經(jīng)的朋友!”“說(shuō)得對，干杯!”我贊同地說(shuō)道。幾輪過(guò)后，大家個(gè)個(gè)爛醉如泥，突然有個(gè)朋友說(shuō)：“我想起一首歌：《十年之后》，不過(guò)我們現在卻是二十年之后!”“哈哈哈!”一陣陣笑聲打破了前所未有的沉寂，時(shí)間就在快樂(lè )的河流中悄悄流過(guò)，不知不覺(jué)，已經(jīng)是十二點(diǎn)了。
一個(gè)朋友醉醺醺地說(shuō)：“開(kāi)車(chē)不喝酒，喝車(chē)不開(kāi)酒，還是打車(chē)回家吧!”我想了想也只能這樣了，在溫柔的路燈下，大家依依不舍地分手了。車(chē)上的我，心情非常復雜，千變萬(wàn)化。
同學(xué)聚會(huì )作文 篇2
“叮咚”一聲，我的面前出現了通話(huà)顯示屏，但今天出現的并不是小助手，而是另一個(gè)我不認識的人。她戴著(zhù)一個(gè)南瓜式的紅帽子，對我說(shuō)：“小周，是你嗎？”我嚇了一跳，說(shuō)：“你是誰(shuí)？”對方笑了一下，說(shuō)：“是我！李小?你都不認識了！”“哇！”我大叫一聲，把我的小助手A2機器人嚇了一跳！“李小?！你真的是李小?嗎？”對方也嚇了一跳，說(shuō)：“你剛才怎么不說(shuō)你是周鈺堯？弄得我以為你是迎賓小姐呢？”“哼！李小?，我再也不理你了！”“哎呀！我只是開(kāi)個(gè)玩笑�！崩钚�?滿(mǎn)臉歉意的說(shuō)。我剛想再說(shuō)什么，但李小?打斷了我，說(shuō)：“對了！五分鐘后，在精華路世紀酒店見(jiàn)！”說(shuō)完，她神秘的一笑，那張有點(diǎn)陌生的臉消失在屏幕上。
我穿上最心愛(ài)的紫色鉆石擺裙，頭發(fā)梳成披肩發(fā)，還帶著(zhù)一個(gè)我最喜歡的`鉆石王冠，帶著(zhù)我的寵物馬飛兒，乘上了我的私人時(shí)空傳送機，它能跑的和光速一樣快，所以，從美國到鄭州只要六秒鐘�！笆兰o酒店666號”我對他說(shuō)�！懊靼�！”他也回我一句�！�1、2、3、4、5、6�！薄暗秸��！彼嵝盐�。
我推門(mén)而進(jìn)，和同學(xué)們都不由得“哇塞！”了一聲。我的寵物馬飛兒卻被嚇得差點(diǎn)摔倒。
李小?走上來(lái)說(shuō)：“小周，你看，那個(gè)頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，穿著(zhù)白色長(cháng)裙的是于汐，她是一個(gè)有名的歌星。那個(gè)嚇的坐在地上的是戚皓然，他現在是中國隊的世界杯運動(dòng)員，還有李金鎖、賈世豪他們兩個(gè)也都是世界杯運動(dòng)員。那個(gè)戴著(zhù)眼鏡，穿著(zhù)石榴裙的是賈麗瑩，她在全球第一小學(xué)教書(shū)……”“你呢？”我問(wèn)李小?，“你是干什么的？”“我？我是著(zhù)名作家，筆名是晶心�！蔽也唤蟪砸惑@，“哇！晶心？就是那個(gè)曾經(jīng)四次獲得諾貝爾文學(xué)獎的晶心？”“是��！”她笑著(zhù)回答。這時(shí)，賈麗瑩問(wèn)我：“周鈺堯，你是干什么的？”“我啊，我是第一海洋館的館長(cháng)�！薄巴�！”全班同學(xué)一起驚叫。
我的小馬飛兒走過(guò)來(lái)，低聲對我說(shuō)：“主人，我去玩了！”說(shuō)完看了看等在門(mén)口的寵物們�？粗�(zhù)它們可愛(ài)的樣子，我們都開(kāi)心地笑了起來(lái)。
也許，20年后，我們就誰(shuí)也見(jiàn)不著(zhù)誰(shuí)了。但在我的記憶里，會(huì )永遠保存著(zhù)那一段美好的時(shí)光。
同學(xué)聚會(huì )作文 篇3
不知不覺(jué)20年過(guò)去了，我和我的同學(xué)們都已經(jīng)長(cháng)大成人，踏上了自己的工作崗位。想起我們20年前讀小學(xué)時(shí)的世界真是和現在有天壤之別，不知因為科技的發(fā)展發(fā)生了多少翻天覆地的變化……
真是說(shuō)曹操曹操就到，一張由光速郵遞機傳來(lái)的請柬電子盤(pán)在一陣悅耳的音樂(lè )聲中飄落在我的電子郵箱里。經(jīng)過(guò)病毒掃描，我拿出電子請柬進(jìn)行查看。原來(lái)這是一張我的小學(xué)同學(xué)李維發(fā)出的請柬，通知我去參加地球上的小學(xué)同學(xué)聚會(huì )。我正巴不得跟老同學(xué)見(jiàn)面呢!立即乘我的研究所新研制出的光速飛船火速趕往地球。
在這短短二十年里，地球發(fā)生了許多變化：人類(lèi)的移民技術(shù)突飛猛進(jìn)，先后向月球和火星移民，這使得本已快不堪重負的地球長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。人類(lèi)還將繼續向宇宙進(jìn)軍……別說(shuō)了，我在火星上呆了好幾年，具體的'變化我也不算太清楚，現在跟著(zhù)我去看看吧!剛下飛船，地球上一股熟悉的、清新的空氣撲鼻而來(lái)，蔚藍的天空，潔白的云朵，到處都是蔥郁的小草，綠樹(shù)，我的周?chē)D時(shí)彌漫著(zhù)一股溫馨的氣息。人們充分利用太陽(yáng)能和光能，地球上幾乎變得沒(méi)有一絲污染。
我匆匆走進(jìn)聚會(huì )指定的酒店，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，飛速的電梯已經(jīng)把我帶到了套間。原來(lái)的小學(xué)同學(xué)幾乎都到齊了，大家忙著(zhù)互相詢(xún)問(wèn)各自的情況。說(shuō)來(lái)我們也挺爭氣的，王暉當上了科技部部長(cháng)，李剛成了科學(xué)院院士，整天研制新的發(fā)明，李維則成了生物計算機的鼻祖，這使得人類(lèi)的科技水平大大地前進(jìn)了一步。如果我們小學(xué)時(shí)的老師得知我們的成就，一定會(huì )非常高興的。畢竟，我們都是他們辛辛苦苦教育的成果。聚會(huì )進(jìn)行得十分順利，時(shí)間過(guò)得飛快，我又該回到火星了。
真希望我們能再次在這美麗的地球上團聚。
同學(xué)聚會(huì )作文 篇4
昨天下午，我和同學(xué)一起去中心書(shū)城玩，在那里，我們開(kāi)了一個(gè)同學(xué)聚會(huì )，這次同學(xué)聚會(huì )使我難以忘記。
那天下午五點(diǎn)，我和其他的四位同學(xué)在中心書(shū)城的肯德雞門(mén)口集合，為了防止走散，我們必須走在一起。我們首先去動(dòng)漫天地，找到了一個(gè)空地方坐下來(lái)，同學(xué)們在玩游戲機，我覺(jué)得游戲機不好玩，所以就從書(shū)架上拿了許多我愛(ài)看的漫畫(huà)書(shū)，坐在同學(xué)們旁邊津津有味地看著(zhù)這些漫畫(huà)書(shū)。
時(shí)間悄悄的溜走了，我和同學(xué)吃過(guò)晚飯后，準備上天臺玩耍，當我知道要去天臺玩時(shí)，就奇怪地問(wèn)：“這里有天臺嗎？天臺有什么好玩的地方？”同學(xué)們對我說(shuō)：“你去了就知道�！蔽覒阎�(zhù)好奇心，緊緊地跟著(zhù)他們后面，不一會(huì )兒就到了天臺，我看一下天臺，驚叫了一聲“哇！好大的天臺呀！”那天臺是一個(gè)多邊形，首先第一段是長(cháng)方形，它的長(cháng)像幾百條龍排成一列一樣，放眼望去，根本看不見(jiàn)盡頭；接著(zhù)第二段是正方形，它似乎像一個(gè)方方正正的山谷，若你對周?chē)蠛耙宦�，你馬上就可以聽(tīng)到你的回聲，這種效果，使每個(gè)人喊出一聲就減少一件煩事，再聆聽(tīng)那回聲，覺(jué)得又增加了一份歡樂(lè )；最后第三段是圓形的，從高處往下看，使你覺(jué)得它無(wú)邊無(wú)際，這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，你展開(kāi)雙臂，那種感覺(jué)就像小鳥(niǎo)一樣棒，涼爽的風(fēng)在你身邊周旋著(zhù)，使你“飛”得更輕松，“飛”得更舒服。我走下樓梯，走到用玻璃砌成的道路上，剛踩到一塊玻璃，腳底下的那塊玻璃馬上閃著(zhù)各種顏色，再走一塊玻璃，呀！這塊玻璃也閃著(zhù)顏色，當我走到這條玻璃的'盡頭時(shí)，我回頭一看，哇！我身后閃爍著(zhù)五顏六色的光，那光十分耀眼，使黑沉沉的晚上變成了明媚的早上，“喲！簡(jiǎn)直是一條美麗的彩虹！”我看著(zhù)那條閃爍著(zhù)顏色的玻璃路，我高興地說(shuō)。
看完美麗的景色，我想玩一些有趣的游戲，有個(gè)同學(xué)提了一個(gè)建議：玩捉迷藏吧！“嗯，在這廣闊的地方玩捉迷藏實(shí)在是好不過(guò)的了”，我也同意這位同學(xué)的建議，大家都同意了，我們玩得開(kāi)心極了，跑呀、跳呀、蹲呀、躲呀，玩得不亦樂(lè )呼。
時(shí)間走得飛快，不會(huì )兒就要回家了，我和同學(xué)們依依不舍地告別了。
這一次同學(xué)聚會(huì )，使我難以忘記，但在我心中的，這次不僅是一次同學(xué)聚會(huì )，還是一次我與朋友交流和友誼的聚會(huì )。
同學(xué)聚會(huì )作文 篇5
時(shí)光如水，不知不覺(jué)又走過(guò)了20個(gè)難忘的春秋，我在家里看著(zhù)電視，突然想起我的小學(xué)同學(xué)，特別想見(jiàn)他們，開(kāi)個(gè)聚會(huì )吧！我想著(zhù)就拿起手機，撥通了一直有聯(lián)系的同學(xué)陸語(yǔ)珊的電話(huà)：“喂，陸陸，最近好嗎？”“好，有什么事嗎？”我和她說(shuō)了我的想法，她爽快的回答道：“咱倆可真是好朋友啊，那我們聯(lián)系聯(lián)系吧！”
經(jīng)過(guò)好久的通話(huà)，我們聯(lián)系到了多年不見(jiàn)的所有同學(xué)，這真是一個(gè)驚喜呀！
這天晚上，同學(xué)們來(lái)到了我的家里，大家都變了個(gè)樣，我準備了許多東西，有豐富的晚餐，許多零食，還有一個(gè)大驚喜！
同學(xué)們擁抱著(zhù)，眼里流出了激動(dòng)，快樂(lè )的淚水。
這次見(jiàn)面，許多同學(xué)都有了孩子，我為孩子們設了個(gè)專(zhuān)門(mén)的房間，里面有吃的，也有玩的.，孩子們一點(diǎn)也不害羞，互相交了朋友，開(kāi)心的玩了起來(lái)。
同學(xué)們都有了自己的工作，我是班長(cháng)，現在是一名優(yōu)秀的老師，看到同學(xué)們的成長(cháng)，我很快樂(lè )；邱同學(xué)是副班長(cháng)，現在是一名奧數老師；歐陽(yáng)同學(xué)現在是一名運動(dòng)員，她從小就喜歡運動(dòng)，前不久，剛拿到了游泳冠軍；張同學(xué)是一家小公司的老板，圓了他的“Boss”夢(mèng)；馬同學(xué)是一名時(shí)尚的模特；陸同學(xué)是一名服裝設計師，她設計了很多時(shí)尚的衣服；沈同學(xué)開(kāi)了一家小的豬肉加工廠(chǎng)，他可有的吃了，嘻嘻；楊同學(xué)開(kāi)了一家模型店深受孩子們的喜愛(ài)……大家的工作很平凡，但我們都在為工作忙碌著(zhù)，開(kāi)心著(zhù)。
我帶他們走進(jìn)了一間小黑屋子，大家很疑惑：為什么要我們來(lái)這里？燈一開(kāi)，所有人都哭了，墻上整齊的掛著(zhù)一年級起，我們照過(guò)的集體照，大家寫(xiě)的好的每人一篇的作文，校運會(huì )上贏(yíng)得的獎狀和我們集體爭得的榮譽(yù)……
屋子里除了抽泣聲再也沒(méi)有別的聲音，我們默默地看著(zhù)這些，燈滅了。
我又帶他們來(lái)到客廳，打開(kāi)電視機，放進(jìn)一盤(pán)碟片，里面是我偷下的，大家在一起笑、叫、打架……的視頻。
看看那時(shí)候幼稚的我們，不禁想笑，但又有點(diǎn)想哭，我們仿佛又回到了那個(gè)時(shí)候，天真的我們，永恒的回憶。
我關(guān)掉電視，只見(jiàn)同學(xué)們已是泣不成聲，我拍了拍桌子：“下面，請出我們的特別嘉賓，我們最最敬愛(ài)的——老師們！”
老師們走了出來(lái)，就好像又見(jiàn)到了老朋友一樣，我們和老師擁抱，詢(xún)問(wèn)老師的身體狀況。
時(shí)間如梭，20個(gè)春秋，那些快樂(lè )仍然歷歷在目，我們會(huì )記住那難忘而又短暫的小學(xué)時(shí)光，記住我們那些喜怒哀樂(lè )的日子！
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