（經(jīng)典）聚會(huì )的作文9篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的聚會(huì )的作文10篇，歡迎大家分享。
聚會(huì )的作文 篇1
有趣的生日會(huì ) 今天是施銘的生日，大家在一起辦生日聚會(huì )。很榮幸，我成為了生日會(huì )上的主持人，還有三位與我一同主持的同學(xué)。因為是第一次當主持人，所以我有點(diǎn)緊張，而且生日會(huì )主持很重要，這樣才能有氣氛，給施銘留下難忘的回憶。 聚會(huì )還沒(méi)開(kāi)始，大家很開(kāi)心地在一起聊天，都很期待這次生日會(huì )。不久，我們四位主持人走上臺，齊聲說(shuō)：“今天是五年級施銘同學(xué)的生日，感謝大家來(lái)到這里參加這場(chǎng)生日會(huì )！”接著(zhù)，老師把我們分成了四個(gè)小組，由四位主持人帶領(lǐng)大家。 游戲開(kāi)始啦！第一個(gè)游戲是成語(yǔ)游戲，規則是由二人配合，一人蒙著(zhù)眼睛，另一人拿著(zhù)寫(xiě)有成語(yǔ)的牌子，繞著(zhù)大家的`座位走了一圈，確保大家都知道，然后回到原地表演成語(yǔ)，蒙眼睛的同學(xué)如果答對一題就給他們隊加一百分（有四位裁判員計分，若答錯一題扣一百分）。
經(jīng)過(guò)大家的努力，我們隊取得了200分，雖然成績(jì)不是最好，但是接下去我們都會(huì )齊心協(xié)力。 第二個(gè)游戲是障礙賽，要求隊員們把乒乓球放在乒乓板上轉三圈，轉完后向前走到夾彈珠的臺子旁，用筷子夾起5顆彈珠放到紙杯中，再向前“釣魚(yú)”，釣到魚(yú)后再繞著(zhù)凳子轉一圈，最后跑回起點(diǎn)。經(jīng)過(guò)我們不懈的拼搏，我們隊獲得了最高的分數。 我們還玩了團隊合作、夾氣球、我猜我猜我猜猜猜、擊鼓傳花等有趣的小游戲，其中我猜我猜我猜猜猜最有趣。 開(kāi)心的游戲過(guò)后，“小壽星”和我們圍坐在蛋糕旁，大家一起給她唱生日歌。令人興奮的時(shí)刻到了，那就是吃蛋糕。我們幾個(gè)小饞鬼迫不及待地想嘗嘗蛋糕的味道。就在我們開(kāi)心地品嘗蛋糕時(shí)，有人開(kāi)始搞惡作劇，把奶油往我們臉上抹，瞬間我們變成了一只只小花貓，大家你看看我，我看看你，開(kāi)心地笑了，沉浸在歡樂(lè )的笑聲中…… 生日會(huì )真有趣！
聚會(huì )的作文 篇2
小學(xué)同學(xué)聚會(huì )就要到了，我欣喜若狂不能自拔，只盼那天快點(diǎn)到來(lái)。
今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，看著(zhù)這樣的好天氣我心里特別高興，今天是一年一度的我們小學(xué)同學(xué)相聚的日子。
一大早，吃完早餐我迫不及待地就從家里出發(fā)了，朝著(zhù)目的地我們的母校走去。一路上，思緒萬(wàn)千，想象著(zhù)同學(xué)們的變化以及見(jiàn)面以后會(huì )出現什么樣的情景呢等等。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，終于來(lái)到了我們的.母校。
一走進(jìn)校園，以前的景象歷歷在目，頓時(shí)心底涌上了一種親切感，同時(shí)也發(fā)現我們的母校發(fā)生了很大的變化。首先是教學(xué)樓披上了新裝，粉刷一新，還有就是食堂的改變，圖書(shū)館的建成等等，這些都是我們離開(kāi)后才出現的。走在校園的林蔭道上，仔細回想以前的讀書(shū)生活，還真的別有一番滋味。
這時(shí)只見(jiàn)小道上稀稀疏走著(zhù)幾個(gè)補課的學(xué)生，他們行色匆匆，現在時(shí)間對他們來(lái)說(shuō)太寶貴了。沿著(zhù)林蔭小道，我來(lái)到了我們聚會(huì )的地點(diǎn)——以前讀書(shū)的教室，這時(shí)已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)到了，我加快腳步，大聲地喊著(zhù)她們的名字，這時(shí)自然有一番問(wèn)候了，而且每個(gè)人臉上的驚喜之情都表露無(wú)疑。
接下來(lái)在大家的笑聲中同學(xué)們陸陸續續地都來(lái)了，在一片問(wèn)候聲后我們朝著(zhù)下一個(gè)目的地走去——老師的家。我們的班主任依然如當年一樣，說(shuō)話(huà)特別幽默，風(fēng)趣。在接下去的時(shí)間就是大家聚餐，娛樂(lè )……
快樂(lè )的日子過(guò)得飛快，今天就在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。同學(xué)聚會(huì )真好！
聚會(huì )的作文 篇3
近日，高安路第一小學(xué)四（9）班同學(xué)們在松江葉榭航�；嘏e行了顧迪璇同學(xué)的歡送會(huì )。
一大早，同學(xué)們按約定的時(shí)間早早地來(lái)到學(xué)校門(mén)口集合。在陳寧莎媽媽的統一指揮下，分坐各輛汽車(chē)前往松江葉榭航�；�。大約經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)路程的`跋涉，安全抵達航�；�。在哪兒我們首先開(kāi)了一個(gè)小型歡送會(huì )，會(huì )上同學(xué)們紛紛向顧迪璇送出了美好的祝愿，祝她在澳大利亞學(xué)習快樂(lè )，結交到更多的朋友，也希望顧迪璇別忘了在高一小學(xué)四（9）班學(xué)習生活的日子，記住我們在一起共同渡過(guò)的美好時(shí)光。接著(zhù)是自由活動(dòng)，同學(xué)們有的跳繩、有的打羽毛球、有的去釣魚(yú)、有的……同學(xué)們玩的可開(kāi)心了。午餐后，在陳寧莎爸爸的帶領(lǐng)下，同學(xué)們參觀(guān)了瓜果棚、采蠶豆、還觀(guān)看了精彩的航模表演。更讓人驚喜的是，每個(gè)參加聚會(huì )的同學(xué)都可以得到一份小小的禮物，那就是一個(gè)可愛(ài)的黃色小鴨。
大約下午3：30分聚會(huì )結束，同學(xué)們坐車(chē)返回市區。
聚會(huì )的作文 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們，輕松愉快的暑假生活，你是怎樣度過(guò)的呢？想到我的家鄉長(cháng)春來(lái)，一起去南湖游玩嗎？那里可是一個(gè)風(fēng)光秀麗、綠樹(shù)成蔭、荷花盛開(kāi)的好地方。今天就讓我做為你的小導游，我們一起進(jìn)入這片圣潔的土地吧！
剛一進(jìn)門(mén)，你會(huì )看到一個(gè)門(mén)形的紀念碑，為什么要建這個(gè)紀念碑呢？原來(lái)是中國人民把侵略我們的日本人趕出了自己的土地。穿過(guò)了紀念碑，就會(huì )進(jìn)入一片綠色的森林，里面有一條林蔭小路，周?chē)L(cháng)著(zhù)郁郁蔥蔥的大樹(shù)，地上有著(zhù)青一色的綠草。穿過(guò)了林蔭小路，就來(lái)到了九曲回廊上，上面建著(zhù)許多美麗的小涼亭，回廊彎彎曲曲的，供游客乘涼和休息時(shí)用。
俗語(yǔ)說(shuō)：上有天堂，下有蘇杭�？墒悄虾拿啦⒉槐任骱�！我們走著(zhù)走著(zhù)，就來(lái)到了荷花池，池中長(cháng)著(zhù)亭亭玉立的荷花，好像美麗的'少女穿著(zhù)粉色的衣服，在碧綠的舞臺上跳舞。我們一直走，就到了一座小拱橋，橋上站著(zhù)許多觀(guān)光游覽的人，擠得水泄不通。橋下的湖水清澈極了，有時(shí)居然能看見(jiàn)游來(lái)游去的魚(yú)兒。還可以在碧綠的湖面上劃船，仿佛人在畫(huà)中游一樣，舒服極了。
時(shí)間過(guò)得真快啊，雖然短暫的南湖之旅已經(jīng)結束了，相信你一定會(huì )非常喜歡的，歡迎下次的到來(lái)，祝假期愉快。
點(diǎn)評：小導游，你好！看來(lái)南湖是個(gè)美麗的地方，又是一個(gè)有歷史回憶的圣地。小作者既能按照空間順序把自己游覽的地方描寫(xiě)下來(lái)，又能根據自己的理解，運用生動(dòng)的句子將景色畫(huà)出來(lái)，還運用了俗語(yǔ)呢，看來(lái)你的積累很豐富哦~
不過(guò)南湖是公園吧？"剛一進(jìn)門(mén)"是哪個(gè)門(mén)呢？小作者在按游覽順序描述的時(shí)候，一定要注意方位詞噢，要把意思表達明確就更精彩了，會(huì )吸引更多的人去你的家鄉的！
聚會(huì )的作文 篇5
“曾經(jīng)是小小少年，長(cháng)大后風(fēng)度翩翩，還是那雙桃花眼，未改變，小小臉，喜歡看小的樣子……”我在摩天大廈頂樓，那里有美美的夜空，地上到處是如同草坪的地毯，給人清涼的'感覺(jué)。
時(shí)間差不多到了，人也一個(gè)個(gè)陸續到了，首先是陳宇哲，我對他和氣地說(shuō)："唉呦！你怎么瘦了許多，想當年，我們可是學(xué)校里的吃貨二兄弟，鄔子恒也對我常說(shuō)：學(xué)校被你們給吃窮了。"說(shuō)曹操曹操到。
“王振軒，你和陳宇哲還是老樣子，總愛(ài)吃�！�
“別說(shuō)了，再說(shuō)我們倆都臉紅了�！标愑钫苷f(shuō)道�！斑�？鄔子恒，你手上提的是什么東西？”我不懈的問(wèn)。
“哦，這是我新研發(fā)的手表和手機，是同學(xué)聚會(huì )的禮物，這個(gè)手表可以遠程對話(huà)，只要點(diǎn)以下就可以了。還有手機，什么時(shí)候都能玩，因為我在我研發(fā)的手機里設了一個(gè)功能，在無(wú)線(xiàn)區，如果你忘了密碼，只要點(diǎn)這個(gè)就可以了�！�
“那太好了，我每個(gè)都想要，一個(gè)藍色，一個(gè)黃色�！�
“就知道你會(huì )這樣，特地為你準備了兩個(gè)�！�
��！這真是一次難忘的同學(xué)聚會(huì )，在這天夜里，我一刻都不想睡，就怕醒來(lái)忘了這件事。我們的歡呼聲似乎還飄蕩在摩天大廈的高空中！
聚會(huì )的作文 篇6
恩恩是我最小的表妹，今天是她一周歲的生日。我姐姐給她開(kāi)了一個(gè)生日派對，這個(gè)派對還邀請了三個(gè)小朋友來(lái)，這個(gè)派對分為三個(gè)環(huán)節，第一個(gè)是猜照片環(huán)節，第二是表演節目環(huán)節，第三個(gè)是游戲環(huán)節。在第二個(gè)環(huán)節，每個(gè)小朋友都要表演節目，為慶祝恩恩的生日。其中，我表演的節目是彈琵琶。
節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的過(guò)去了，終于到了我們最喜歡的游戲環(huán)節!這個(gè)游戲是找粉紅小紙片，一共有十九片，每個(gè)小朋友最多拿兩片，每個(gè)粉紅紙片都對應一個(gè)數字，相對應的一個(gè)任務(wù)。那時(shí)天色很晚，我們拿著(zhù)手機點(diǎn)著(zhù)燈找啊找，我終于在水瓶里找到了，還幫助其他三個(gè)小朋友找紙片。接著(zhù)，我們開(kāi)始做任務(wù)了，我的任務(wù)很容易——就是唱一首歌，我選擇了一首我最拿手的英文歌，另一個(gè)就是要親一口我的表妹，大叫“恩恩，生日快樂(lè )!”。這么多任務(wù)中，有一個(gè)任務(wù)最難——就是找媽媽?zhuān)芍?zhù)眼睛，在眾多阿姨的手中摸出自己媽媽的手。
派對的最后，我們還發(fā)禮物了，我迫不及待地打開(kāi)我分到的'禮物，原來(lái)是好玩的金字塔。
這一次恩恩的生日派對是過(guò)得真有意思，我們都玩得非常高興，希望還能有一場(chǎng)這樣的派對!
聚會(huì )的作文 篇7
蟋蟀絲絲建好了自己的新住宅，心理別提多高興了，邀請鄰居們來(lái)新家做客。
小蟋蟀把它的家建在了大樹(shù)的旁邊，它把房間挖在了深深的泥土里，門(mén)口還有一個(gè)美麗的小花園。小蟋蟀在它的新家里一遍一遍的欣賞，好想看不夠似的，滿(mǎn)意極了。他突然想起了今天晚上的晚會(huì )，趕緊走進(jìn)花園里為他的客人們準備好吃的。
太陽(yáng)落山了，月亮悄悄地爬上漆黑的夜空，小星星在天上一閃一閃地眨著(zhù)眼睛。突然絲絲聽(tīng)見(jiàn)有人叫它，抬頭一看，原來(lái)它的朋友們都來(lái)了，有知了、蝴蝶、蜜蜂......朋友們圍著(zhù)小蟋蟀在花園里坐下。小蟋蟀趕緊拿出準備好的食物，給它的客人們。絲絲給了小蜜蜂和蝴蝶香甜的花蜜，給了知了新鮮樹(shù)汁，給了螞蟻可口蛋糕......小蜜蜂說(shuō)：“小蟋蟀，謝謝你的好吃的。不過(guò)我們也都帶了禮物，祝賀你搬了新家！”小蟋蟀好奇極了，伙伴們都是空手來(lái)的哪來(lái)的'禮物呢？只見(jiàn)小蜜蜂飛上了一朵蘑菇唱起了歌，那歌聲好聽(tīng)極了。知了也跳上了另一朵蘑菇，說(shuō)：“獨唱沒(méi)意思，我們來(lái)合唱吧！”夜鶯、蟬也都紛紛唱起了歌。歌聲輕輕的唱著(zhù)，就像微風(fēng)吹拂過(guò)草地；歌聲嘹亮時(shí)，就像奔騰的河水嘩嘩地流過(guò)。小蝴蝶說(shuō)：“光有歌聲還不夠，讓我來(lái)伴舞吧！”于是，小蝴蝶、小蜻蜓還有小瓢蟲(chóng)都飛進(jìn)花叢中翩翩起舞，美麗極了。整個(gè)花園都充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，小蟋蟀絲絲很快就陶醉了，它也加入到這支唱歌跳舞的隊伍中。
它們整晚盡情地唱呀、跳呀，開(kāi)心極了，直到天空漸漸地露出了魚(yú)肚白，小伙伴們才依依不舍地告別了。
聚會(huì )的作文 篇8
靜夜，潔白的雪不停地下著(zhù)，飄飄悠悠落進(jìn)了我的夢(mèng)境，夢(mèng)中的我，依舊躺在床上，睡得是那么沉，那么香甜，想起明天的初中聚會(huì )，心，就有著(zhù)止不住的激動(dòng)……離開(kāi)母校二十年，離開(kāi)初中同學(xué)二十年，大家都還好么？一連串的疑問(wèn)伴我入夢(mèng)。
二十年是那么漫長(cháng)，這段神秘的歲月里，大家應該都變了吧……我已如愿以?xún)數禺斏狭艘幻鈽s的人民教師，愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“使學(xué)生對教師尊敬的唯一源泉在于教師的德和才�！蔽矣谑悄谛牡啄⒅�，以德和才教育學(xué)生，自然，美好的愿望終究變成了現實(shí)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”急促的鬧鈴將我喚醒，忙趕到飯店，拿來(lái)菜譜，每個(gè)人點(diǎn)了自己喜歡的菜。老師同學(xué)相見(jiàn)，格外親切，要說(shuō)的話(huà)兒特別多。不一會(huì )兒菜上全了，要來(lái)幾件啤酒。每個(gè)人給老師敬酒，一輪下來(lái)，老師有些招架不住。大家開(kāi)始輪流“做官”，用各種花樣的玩法喝酒。飯飽酒足之后，剛開(kāi)始的局促和自矜沒(méi)有了，所有人的心靈打開(kāi)了。一言一句，一笑一嘆處處流露心聲。
從我們一起上課，一起玩耍，誰(shuí)惹老師生氣，誰(shuí)被老師處罰了，還有誰(shuí)和誰(shuí)互相打架，誰(shuí)和誰(shuí)想好……談的最多的內容都是過(guò)去的回憶�；貞浲炅�，又各自訴說(shuō)著(zhù)自己現在的情況。一班同學(xué)中，今天有當大老板的，有做生意的，有做農民的，也有當官的。說(shuō)話(huà)的時(shí)候大家都很開(kāi)心，很坦然。不因為自己當官而自傲，不因為有錢(qián)而擺闊，也沒(méi)有因為是農民而自卑。感覺(jué)就像一家人，更像兄弟姐妹，相互訴說(shuō)著(zhù)自己的情況，相互鼓勵相互安慰。
同學(xué)同學(xué)，二十年相聚的曾經(jīng)的'同學(xué)，我們是同學(xué)，我們將是永遠的同學(xué)！來(lái)來(lái)往往的人群中，都是一張又一張熟悉而又陌生的面孔，時(shí)間能夠淡忘你的記憶，卻不能真正把他們從內心深處撫平……多年，有所改變了，變不了的是那份寶貴的友情。雖是夢(mèng)，卻夢(mèng)得那樣真實(shí)……
聚會(huì )的作文 篇9
今天，小兔貝貝過(guò)生日，它總算盼到了它的生日。
它一大早就起來(lái)了，穿上漂亮的衣服，在等待好朋友的到來(lái)。兔爸爸和兔媽媽也早早起來(lái)了。因為，它們請的`小動(dòng)物很多。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”小兔連忙拉開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是小狗歡歡拿著(zhù)精美、漂亮的禮物來(lái)了。一邊給小兔禮物一邊說(shuō)：“祝你生日快樂(lè )！”小兔貝貝也連忙道謝。這時(shí)，從小兔貝貝和小狗歡歡身邊閃出一個(gè)東西！哦，原來(lái)是小貓咪咪來(lái)了。它拿這一箱胡蘿卜說(shuō)：“祝你生日快樂(lè )！”小兔連忙說(shuō)：“謝謝你！”后來(lái)門(mén)鈴響個(gè)不停，所有的客人都來(lái)了，有小貓、小狗、小松鼠和小熊貓。
兔爸爸笑容滿(mǎn)面把蛋糕推了進(jìn)來(lái)，上面有奶油、水果，小兔貝貝在上面插上了兩支蠟燭，之后，把蠟燭點(diǎn)上了。這時(shí)，小動(dòng)物唱起了生日歌。小兔貝貝感到了自己被包圍在愛(ài)的海洋里。它默默地許了一個(gè)愿，把蠟燭吹滅了。屋內驟然響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。
小伙伴為小兔貝貝表演了節目，森林里的歌唱家百靈鳥(niǎo)，唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌聲�？兹甘巧謩�(dòng)物里的舞蹈家，他跳起了優(yōu)美的舞蹈。它們笑��！跳��！唱��！它們笑聲和歌聲傳遍了森林每一個(gè)角落......
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