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快樂(lè )的聚會(huì )作文

時(shí)間:2022-01-29 11:05:48 聚會(huì ) 我要投稿

精選快樂(lè )的聚會(huì )作文十篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的快樂(lè )的聚會(huì )作文10篇,希望能夠幫助到大家。

精選快樂(lè )的聚會(huì )作文十篇

快樂(lè )的聚會(huì )作文 篇1

  周五晚上媽媽告訴我,明天柴兆澤過(guò)生日也是送行會(huì ),中午11點(diǎn),我們要去沃爾瑪的肯德基吃飯。

  對于明天的到來(lái)我既高興又有點(diǎn)難過(guò)!等啊等,等啊等,終于等到了中午,我和媽媽趕快出發(fā)到沃爾瑪。到了肯德基,也看到了柴兆澤他們。我問(wèn):“一共有幾個(gè)人來(lái)?”“一共8個(gè)人,”柴兆澤說(shuō),“等人都到齊了,我們再點(diǎn)餐!边^(guò)了一會(huì )兒,人就都來(lái)了,開(kāi)始點(diǎn)餐,四個(gè)人要的漢堡,四個(gè)人要的米飯,看到同學(xué)們吃的狼吞虎咽又開(kāi)心的情景,真想讓時(shí)間就這樣停止,兆澤就會(huì )一直留在我們身邊了,只可惜時(shí)間不會(huì )停止,這只會(huì )是我們心中的美好的回憶!我們吃完飯就開(kāi)始分頭行動(dòng),任紫萱和劉姿含要去學(xué)古箏,我和陸煜坤則在肯德基的游樂(lè )園玩兒。原本只有我和陸煜坤兩個(gè)人在玩,陸續來(lái)了一群小朋友,其中一個(gè)叫開(kāi)心,我們一起玩著(zhù),照顧著(zhù)開(kāi)心。后來(lái),人越來(lái)越多,加上我和陸煜坤最少也有8個(gè)人,我們都說(shuō),游樂(lè )園都成幼兒園了!

  男生們在玩兒魔蛋,我們感覺(jué)沒(méi)有意思,也沒(méi)有我們“幼兒園”熱鬧。過(guò)了一會(huì )兒,柴兆澤小壽星也來(lái)了(大概是不想玩兒魔蛋了吧),我們三個(gè)一起照顧著(zhù)這些小朋友們。我們也體會(huì )了一把當老師的癮,只可惜這個(gè)老師不好當!這幫小朋友一開(kāi)始沒(méi)有一個(gè)聽(tīng)話(huà)的,把我和陸煜坤還有兆澤忙得不可開(kāi)交,看到這幫亂糟糟的孩子我就想起了邢老師接收我們48個(gè)孩子時(shí)該會(huì )是什么樣的心情又是多么的辛苦?不過(guò)還好,在我們離開(kāi)肯德基之前,這幫熊孩子總算被我們這幫熊孩子管住了?

  兆澤的生日聚會(huì )暫時(shí)告一段落,因為我們還有一件事沒(méi)有做,就是留住我們的美好回憶!·

快樂(lè )的聚會(huì )作文 篇2

  今天,我要到同學(xué)家去聚會(huì )。

  這一次去聚會(huì ),是因為李老師布置的家庭作業(yè),讓我來(lái)了解當地的特色美食。

  我們是這樣分組的,江南的一組,湖南的一組,湖北的一組……這可是我最期待的作業(yè)了。

  說(shuō)是作業(yè),看起來(lái)更像一起玩耍,我們組的成員有我,陳睿曦,顧墨軒,章子義。我們全體都會(huì )到陳睿曦家去。

  太好啦,聚會(huì )開(kāi)始啦!這時(shí),媽媽?zhuān)蝗唤形一丶規退貌,媽媽可是做了好多菜的,我一個(gè)人去拿根本就拿不動(dòng),我請顧墨軒的爸爸幫我一起去拿。

  還沒(méi)等我把門(mén)給打開(kāi),一陣香味兒就鉆進(jìn)了我的鼻子里,像一只手一樣緊緊的把我鉤住了,不得脫身。這誘人的香味在向我的味蕾的極限發(fā)起挑戰,看來(lái),味蕾要被打敗了。是誰(shuí)這么厲害呀,原來(lái)是媽媽做的粉蒸排骨,紅燒肉,還有可樂(lè )雞翅!這些美味的,讓我們直打轉轉的菜肴會(huì )使我們的聚會(huì )變成盛大的宴會(huì )。

  我們回來(lái)之后,大家正向美食發(fā)起攻擊,瞧那章子義的吃香,他用一個(gè)叉子緊緊的'叉住牛扒,使勁往嘴里塞,弄的章子義滿(mǎn)嘴都是牛油,他抬起頭來(lái)看了我們一眼,我們不經(jīng)笑起來(lái),章子義就像一個(gè)小丑一樣,嘴上臟臟的,頭發(fā)亂糟糟的,衣服上也到處都是面粉。

  等大家都吃好了之后,我們就回家了,這可真是一次快樂(lè )的聚會(huì )!

快樂(lè )的聚會(huì )作文 篇3

  從早上開(kāi)始,我一直興奮不已,因為我下午要去參加詹敏音樂(lè )派對。

  下午3點(diǎn)半,我把《花兒與少年》的曲譜放入口袋里,又把U盤(pán)放入衣服口袋,和爸爸一起前往了詹敏音樂(lè )教室。

  “你是我的小呀小蘋(píng)果,怎么愛(ài)你……”一陣好聽(tīng)的音樂(lè )響了起來(lái)。哦,原來(lái)已經(jīng)開(kāi)始表演了,讓我遺憾的是:很少有彈琴的節目。但是我告訴你,最后有一個(gè)神秘嘉賓哦!

  給我印象最深的是周雅妮表演的2個(gè)小魔術(shù)。第一個(gè)是橡皮筋。一根普普通通的橡皮筋,將它套在一只手的食指和中指上,吹一口“仙氣”,橡皮筋就跳到了無(wú)名指和小指上!昂门丁敝苎拍莸哪g(shù)贏(yíng)得了滿(mǎn)堂喝彩。第二個(gè)是硬幣穿杯子,一個(gè)杯子,一個(gè)盤(pán)子,兩個(gè)硬幣,一個(gè)硬幣放入盤(pán)子里,一個(gè)拿在手里,把杯子倒扣在盤(pán)子里,手輕輕地把硬幣一敲,“叮咚”一聲,就把硬幣敲到里面去了!罢娌缓(jiǎn)單!”我想。

  到我了,我拿著(zhù)譜子,小心翼翼地走到臺上,自我介紹起來(lái):大家好,我叫……”,我說(shuō)完后,演奏了起來(lái),行云流水的音符讓我放松下來(lái)。一曲終了,我謝幕。詹老師問(wèn):“這位姐姐彈得好嗎?”“好!”聽(tīng)了小觀(guān)眾們的回答,我心里美滋滋。

  最后,我來(lái)向大家揭曉神秘嘉賓的真正面目,他就是——拜倫先生,拜倫是詹敏老師的一位外國朋友,為我們帶來(lái)了一首歌——馬槽歌。演唱完畢,詹老師給5月份——11月份過(guò)生日的小朋友發(fā)了一套文具,當然我也有一份!俺缘案饬恕。一盒蛋糕,風(fēng)卷殘云地被大家吃掉了。

  下次如果還有這種派對,我還來(lái)參加。

快樂(lè )的聚會(huì )作文 篇4

  小豬、小雞、小鴨和小蜜蜂是幾個(gè)要好的朋友,冬去春來(lái),為了迎接春天,它們準備到果林的小溪旁舉行一次聚會(huì ),聚會(huì )日期就定在明天上午。

  第二天一大早,它們就出發(fā)了。經(jīng)過(guò)了麥田、穿過(guò)了樹(shù)林,它們終于來(lái)到了目的地——果園。進(jìn)了果園,它們就開(kāi)始找一塊好地方開(kāi)始聚會(huì )。經(jīng)過(guò)了幾次建議,很快就找了聚會(huì )的地方——一條有陽(yáng)光照射、嘩嘩流淌的小溪。選擇完聚會(huì )的地方后,就開(kāi)始正式聚會(huì )了。它們一會(huì )兒在小溪旁玩打水仗,一會(huì )兒又在樹(shù)林里玩捉迷藏,渴了,就喝幾口小溪的水,餓了,就摘個(gè)又紅又大的果子吃。玩了一段時(shí)間后,它們都玩累了,小豬看了看手表,已經(jīng)快要中午了,于是就休息一下,休息后就開(kāi)始分工干活了,小豬和小鴨砍柴,小蜜蜂和小雞負責做飯,不一會(huì )兒,香噴噴的米飯就做好了,吃過(guò)午飯后,就在舒適的陽(yáng)光下午睡,醒來(lái)已是三點(diǎn)多了,小動(dòng)物們離開(kāi)了果園,結束了一天快樂(lè )的聚會(huì ),依依不舍的回各家去了。

快樂(lè )的聚會(huì )作文 篇5

  “祝你生日快樂(lè ),祝你生日快樂(lè )……”每當我聽(tīng)到這悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲時(shí),就情不自禁地想到了我生日那天的情景。(引用+回憶式開(kāi)頭,引出下文。)

  我和幾個(gè)形影不離的小伙伴們,如約而至來(lái)到了景色宜人的公園。(簡(jiǎn)單敘述,過(guò)渡,下文要另起一段。)

  湛藍如洗的天空上,有一輪金光燦燦的太陽(yáng),一片片白云像碧海上的孤帆在飄游。挺拔的大樹(shù)枝繁葉茂,遮天蔽日,好像一個(gè)個(gè)高大威武的巨人,守護著(zhù)美麗的公園。路的兩側有供人們觀(guān)賞的果樹(shù),紅彤彤的果子一串串的,好像紅寶石一般惹人喜愛(ài)。地上一朵朵的小蘑菇,像一把把撐開(kāi)的小傘,美麗極了。(環(huán)境描寫(xiě),過(guò)渡,給讀者身臨其境之感,很好。

  我們幾個(gè)小朋友來(lái)到了綠油油的草地上,鋪上野餐布,把各自帶來(lái)的食物放在上面。麗麗拿出蛋糕,拆去包裝,插上蠟燭,擺放在餐布的正中央對我說(shuō):“慧慧,許個(gè)愿望吧!”我戴上生日帽,雙手并攏,放在胸前,雙眼緊閉。許完愿后,大家高興的拍手祝福。(動(dòng)作描寫(xiě),細致入微,值得借鑒。┪覀円黄鸪鹆松崭,一起吹滅了蠟燭,一起取下蠟燭。麗麗拿著(zhù)刀子,小明拿著(zhù)盤(pán)子和餐具,麗麗切了一大塊蛋糕放在盤(pán)子里送到我手上,笑了笑說(shuō):“祝你生日快樂(lè )!”我們高高興興地吃著(zhù)蛋糕,開(kāi)開(kāi)心心地講著(zhù)有趣的故事。(描寫(xiě)細致入微,敘事完整,很好。

  這真是一次快樂(lè )的生日聚會(huì )。。ㄗ湔嘛@志結尾,緊扣主題!望你今后作文,多在選材和不斷加強描寫(xiě)技巧的訓練上苦下功夫才行,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會(huì )有所借鑒和思悟的。

快樂(lè )的聚會(huì )作文 篇6

  “叮鈴鈴鈴,叮鈴鈴鈴——”一陣急促而又清脆的上課鈴聲響了起來(lái),同學(xué)們都著(zhù)急地站起身來(lái)。他們有的在布置教室,有的在清點(diǎn)禮物,有的在準備自己的節目,還有的在把桌子排開(kāi)……呵!大家在準備什么呢?,原來(lái)一年一度的圣誕節到了,全校師生都在忙著(zhù)準備著(zhù)圣誕聚會(huì ),我們班當然也不能落后。于是,班主任黃老師決定在今天的第二節課開(kāi)一次我們班第一次,也是最后一次的——圣誕聚會(huì )。

  首先,主持人用響亮的聲音宣布了聚會(huì )的開(kāi)始,隨之響起了悅耳的圣誕歌,全場(chǎng)也打起了節拍,突然音樂(lè )停止了。主持人用柔和的聲音說(shuō)道:“下面,有請方世豪主演小品《0分的試卷》!”全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。因為我也是小品中的一個(gè)配角,也和方世豪一起表演。唉!說(shuō)真的,當時(shí)我還真有些緊張,腿還微微顫抖著(zhù)。不過(guò),表演結束時(shí),當我聽(tīng)到觀(guān)眾震耳欲聾的掌聲和歡樂(lè )的笑聲時(shí),我心里的石頭總算落了地,我知道演出成功了。

  第二個(gè)節目是幾個(gè)女生跳的舞,那美麗的舞蹈扣人心弦。第三個(gè)節目尤其精彩,那是有五人的魔術(shù)組合,這神奇的魔術(shù)令人贊不絕口,好有趣呀!

  不過(guò)最讓我感興趣的還要算是游戲“搶椅子”了。

  表演完節目后,我們開(kāi)始了“搶椅子”游戲,我有幸被老師選中,開(kāi)始了游戲。一開(kāi)始,我掌握了秘訣,每次都搶前面的椅子,輪輪必勝?陕恼屑懿蛔×,最終在“二強”競爭中失利,退出了游戲。不過(guò)我還是很高興,因為我進(jìn)了前三名。

  最后,我們全體起立,唱起了班歌《六一歡迎您》,唱完后,所有的彩帶一齊發(fā)射,那壯觀(guān)的場(chǎng)面真是無(wú)法用筆墨來(lái)描述的呀!

  這次的圣誕聚會(huì )帶給了我友誼,帶給了我歡樂(lè ),我將銘記終身。

快樂(lè )的聚會(huì )作文 篇7

  這可是我的第一個(gè)生日派對!在那一天,我非常開(kāi)心。

  那一次的派對在寒假之前,雖然我請了七個(gè)同學(xué),但至少有四個(gè)沒(méi)來(lái)。

  我們在派對里去了上海浦東科技館,晚飯在小南國日式燒烤吃。三個(gè)同學(xué)紛紛到達科技館的大門(mén)口,我和爸爸媽媽在那里等候。有:張晏文,徐詩(shī)恬和竹內惠美。在此之前我征求了爸爸的同意,能不能自由活動(dòng),幸好我帶了手機,爸爸就同意了。我們進(jìn)了大門(mén)口后就快速的去玩了食物的旅行。我們排了好長(cháng)時(shí)候的隊伍,終于到我們了。我們坐上了一輛栩栩如生西瓜車(chē),我們就像食物一樣進(jìn)了一個(gè)超大假人的嘴巴里。我了解了很多的人體知識,在最后的一個(gè)人體環(huán)節,就是我們要出來(lái)的時(shí)候,我們以為要噴噴霧,我們拿衣服把自己遮的嚴嚴實(shí)實(shí)的。沒(méi)想到是拍照。我們出去看了下自己的照片,好丑,快奔潰了。接著(zhù)我們還去了智慧之光,那里有魔屋,鋼絲自行車(chē),魚(yú)棚……

  我們很喜歡玩高空鋼絲自行車(chē),盡管張晏文身高不夠,我和徐詩(shī)恬,竹內惠美玩了七八次是有的。

  然后我們就乘著(zhù)車(chē)去吃燒烤。我們在車(chē)子上還抽獎,玩的可開(kāi)心了呢!我們吃燒烤時(shí)還自己烤了下食物。

  這真是快樂(lè )的一天!

快樂(lè )的聚會(huì )作文 篇8

  今天,我要到陳睿曦家去做美食。

  我們小組做的美食,是上海的特色小吃,美味的生煎包。

  為了讓我們,做起來(lái)更容易一些。陳睿曦的媽媽早早的就準備好了發(fā)酵的面團,盡管用一個(gè)布裹上,還是有特別濃的香味。

  我可是最早一個(gè)到他們家的,緊接著(zhù)他們一個(gè)一個(gè)都來(lái)了。

  開(kāi)始做生煎包了,章子義和顧墨軒在搟面皮,我和媽媽就負責包包子?,媽媽包的包子多么的漂亮呀!就像一個(gè)雪白的小娃娃一樣。但是再看看我的,包的跟個(gè)大蒜一樣。上面一點(diǎn)花紋都沒(méi)有。而且還有很多地方不平整,坑坑洼洼的,大小也不一樣。

  還好,我做的那些難看的包子被媽媽挽救回來(lái)了,媽媽就像一個(gè)魔術(shù)師一樣,把這一些難看的包子變成了可愛(ài)的小仙子。

  等到飯都做好了,我們就狼吞虎咽的吃了起來(lái),哦,多么豐盛的晚餐吶!糯米蒸排骨,紅燒肉,可樂(lè )雞翅……什么都有,這可真是一次快樂(lè )的聚會(huì )。

快樂(lè )的聚會(huì )作文 篇9

  今天是小紅的生日,她請來(lái)了小剛一起來(lái)聚餐。(開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭,直接引出下文。)

  他們帶著(zhù)準備好的食物來(lái)到了事先選擇好的地方,這里有一棵高大挺拔的橙黃色大樹(shù),樹(shù)中間有一個(gè)非?蓯(ài)的小松鼠,全身毛茸茸的,正在眺望遠方。草地上還長(cháng)著(zhù)許多郁郁蔥蔥的灌木叢,上面還長(cháng)著(zhù)樹(shù)莓及野果子,多么漂亮的風(fēng)景呀。ōh(huán)境描寫(xiě),過(guò)渡,給讀者身臨其境之感,很好!牢記:描寫(xiě)景物時(shí),要觀(guān)察有序+典型事物+詞匯+修辭,這樣描寫(xiě)事物才會(huì )細致生動(dòng)。)

  在此處優(yōu)美景色的包圍下,小紅跟小剛非常開(kāi)心快樂(lè )。小剛夸贊小紅找的地方很漂亮,他很喜歡并在這里祝你:“生日快樂(lè )!”話(huà)音剛落,他們就唱起了生日歌,小動(dòng)物們也紛紛出來(lái)了,一邊唱一邊笑,仿佛他們能聽(tīng)懂似的。歌聲結束了,小紅大聲喊:“吃飯了!”大家盡情享用,小動(dòng)物們很是不客氣,個(gè)個(gè)拿起了自己喜歡的東西吃,看到它們的吃相小紅跟小剛開(kāi)心的不得了。(敘事較為完整,望你今后作文,多在選材和不斷加強描寫(xiě)技巧的訓練上苦下功夫才行,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會(huì )有所借鑒和思悟的。

  伴隨著(zhù)秋風(fēng)的吹過(guò),聚會(huì )也到了尾聲,小紅過(guò)了一個(gè)難忘的生日。ㄗ湔嘛@志結尾,緊扣主題。

快樂(lè )的聚會(huì )作文 篇10

  星期天的早晨,爸爸媽媽帶我去紫馬嶺公園參加我們班舉行的親子野餐聚會(huì )活動(dòng)。

  首先,我們先去嚶銘谷參觀(guān)動(dòng)物。一進(jìn)門(mén),我們看到三五成群的小鸚鵡聚在一起,它們身上的羽毛五彩繽紛,像一朵朵綻放的花朵;然后我們看到了兇猛的老虎,它在柵欄邊慢悠悠地走動(dòng),還用兇猛的眼神望著(zhù)我們,讓人提心吊膽;之后我們又去看可愛(ài)的海獅表演。表演前我還和海獅進(jìn)行了一次親密接觸呢!海獅表演了海底撈針、打籃球、水上頂籃球等項目,這些表演可好看了。不過(guò)最精彩的是水上芭蕾,海獅表演的水上芭蕾不僅動(dòng)作優(yōu)美 還 非 常有風(fēng)趣,猶如憨豆先生那般趣味無(wú)窮。接著(zhù)我們又去看了孔雀、變色龍、蟒蛇、小鳥(niǎo)、鵝……

  參觀(guān)完了動(dòng)物,我們大家一起找了一個(gè)綠樹(shù)成蔭、草翠花開(kāi)的地方進(jìn)行游戲和野餐。首先我們是玩游戲,游戲的名字叫“兩人三足”,因為我和爸爸得了第一名,所以我特別的開(kāi)心。

  做完游戲,野餐時(shí)間到了,野餐的同時(shí),老師給同學(xué)們舉行了一個(gè)“智力大沖關(guān)”搶答環(huán)節,只要我們答對問(wèn)題,就有獎品發(fā)。同學(xué)們一聽(tīng),都積極勇躍參加,你一句我一句的爭先恐后搶答問(wèn)題,不少同學(xué)都得了很多獎品,大家都收獲連連。緊接著(zhù)我們還舉行了一個(gè)禮物互換活動(dòng),我抽到了一輛可愛(ài)的模型小汽車(chē),非常的開(kāi)心!

  這次的親子野餐活動(dòng)我玩得特別開(kāi)心,不僅增加了我與老師、同學(xué)、爸爸媽媽之間的感情,還可以讓我們在緊張的學(xué)習當中放松一下!

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