【推薦】快樂(lè )的聚會(huì )作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的快樂(lè )的聚會(huì )作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè )的聚會(huì )作文 篇1
“叮鈴鈴鈴，叮鈴鈴鈴——”一陣急促而又清脆的上課鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們都著(zhù)急地站起身來(lái)。他們有的在布置教室，有的在清點(diǎn)禮物，有的在準備自己的節目，還有的在把桌子排開(kāi)……呵！大家在準備什么呢？，原來(lái)一年一度的圣誕節到了，全校師生都在忙著(zhù)準備著(zhù)圣誕聚會(huì )，我們班當然也不能落后。于是，班主任黃老師決定在今天的第二節課開(kāi)一次我們班第一次，也是最后一次的——圣誕聚會(huì )。
首先，主持人用響亮的聲音宣布了聚會(huì )的開(kāi)始,隨之響起了悅耳的圣誕歌，全場(chǎng)也打起了節拍，突然音樂(lè )停止了。主持人用柔和的聲音說(shuō)道：“下面，有請方世豪主演小品《0分的試卷》！”全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。因為我也是小品中的一個(gè)配角，也和方世豪一起表演。唉！說(shuō)真的，當時(shí)我還真有些緊張，腿還微微顫抖著(zhù)。不過(guò)，表演結束時(shí)，當我聽(tīng)到觀(guān)眾震耳欲聾的掌聲和歡樂(lè )的笑聲時(shí)，我心里的石頭總算落了地，我知道演出成功了。
第二個(gè)節目是幾個(gè)女生跳的舞，那美麗的舞蹈扣人心弦。第三個(gè)節目尤其精彩，那是有五人的魔術(shù)組合，這神奇的魔術(shù)令人贊不絕口,好有趣呀!
不過(guò)最讓我感興趣的還要算是游戲“搶椅子”了。
表演完節目后，我們開(kāi)始了“搶椅子”游戲，我有幸被老師選中，開(kāi)始了游戲。一開(kāi)始，我掌握了秘訣，每次都搶前面的椅子，輪輪必勝�？陕恼屑懿蛔×�，最終在“二強”競爭中失利，退出了游戲。不過(guò)我還是很高興，因為我進(jìn)了前三名。
最后，我們全體起立，唱起了班歌《六一歡迎您》，唱完后，所有的彩帶一齊發(fā)射，那壯觀(guān)的場(chǎng)面真是無(wú)法用筆墨來(lái)描述的呀！
這次的圣誕聚會(huì )帶給了我友誼，帶給了我歡樂(lè )，我將銘記終身。
快樂(lè )的聚會(huì )作文 篇2
今天是小紅的生日，她請來(lái)了小剛一起來(lái)聚餐。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭，直接引出下文。）
他們帶著(zhù)準備好的食物來(lái)到了事先選擇好的地方，這里有一棵高大挺拔的橙黃色大樹(shù)，樹(shù)中間有一個(gè)非�？蓯�(ài)的小松鼠，全身毛茸茸的，正在眺望遠方。草地上還長(cháng)著(zhù)許多郁郁蔥蔥的灌木叢，上面還長(cháng)著(zhù)樹(shù)莓及野果子，多么漂亮的風(fēng)景呀�。ōh(huán)境描寫(xiě)，過(guò)渡，給讀者身臨其境之感，很好！牢記：描寫(xiě)景物時(shí)，要觀(guān)察有序+典型事物+詞匯+修辭，這樣描寫(xiě)事物才會(huì )細致生動(dòng)。）
在此處優(yōu)美景色的包圍下，小紅跟小剛非常開(kāi)心快樂(lè )。小剛夸贊小紅找的地方很漂亮，他很喜歡并在這里祝你：“生日快樂(lè )！”話(huà)音剛落，他們就唱起了生日歌，小動(dòng)物們也紛紛出來(lái)了，一邊唱一邊笑，仿佛他們能聽(tīng)懂似的'。歌聲結束了，小紅大聲喊：“吃飯了！”大家盡情享用，小動(dòng)物們很是不客氣，個(gè)個(gè)拿起了自己喜歡的東西吃，看到它們的吃相小紅跟小剛開(kāi)心的不得了。（敘事較為完整，望你今后作文，多在選材和不斷加強描寫(xiě)技巧的訓練上苦下功夫才行，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會(huì )有所借鑒和思悟的�。�
伴隨著(zhù)秋風(fēng)的吹過(guò)，聚會(huì )也到了尾聲，小紅過(guò)了一個(gè)難忘的生日�。ㄗ湔嘛@志結尾，緊扣主題�。�
快樂(lè )的聚會(huì )作文 篇3
今天是個(gè)特別的日子，因為我的兩位好朋友邀請我參加她們的生日聚會(huì )。
我和媽媽提前買(mǎi)好了生日禮物，媽媽還買(mǎi)了鮮花，因為她們明天就是元宵節，也是情人節，這真是一個(gè)巧合。
我高興的來(lái)到飯店，場(chǎng)面可熱鬧了，只見(jiàn)大大小小的禮物在沙發(fā)上堆成了一座小山，周?chē)�有氣球來(lái)增加氣氛，過(guò)了一會(huì )兒，兩位小壽星來(lái)了，她們手提著(zhù)一 個(gè)很大的生日蛋糕，看一下就讓人嘴發(fā)饞，生日Party開(kāi)始了，我們熄了燈，插上生日蠟燭，唱起了生日快樂(lè )歌：祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )……最后她們許 了愿，就一起把蠟燭吹滅了，開(kāi)始分蛋糕，我分到一塊正好夠我吃的，吃起來(lái)真香，可是我還是為我慶幸，因為我的生日在夏天，只有夏天才能吃到美味的冰激凌蛋 糕。
我們吃完飯，就開(kāi)始玩了一些游戲，把易拉罐踩扁，當足球踢，還玩了捉迷藏，電報鈴……
可是快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)的很快，我們都該回家了，我告別了我的好朋友，也告別了這短暫而又快樂(lè )的時(shí)光。
快樂(lè )的聚會(huì )作文 篇4
“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )……”每當我聽(tīng)到這悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲時(shí)，就情不自禁地想到了我生日那天的情景。（引用+回憶式開(kāi)頭，引出下文。）
我和幾個(gè)形影不離的小伙伴們，如約而至來(lái)到了景色宜人的公園。（簡(jiǎn)單敘述，過(guò)渡，下文要另起一段。）
湛藍如洗的天空上，有一輪金光燦燦的太陽(yáng)，一片片白云像碧海上的孤帆在飄游。挺拔的大樹(shù)枝繁葉茂，遮天蔽日，好像一個(gè)個(gè)高大威武的巨人，守護著(zhù)美麗的公園。路的兩側有供人們觀(guān)賞的果樹(shù)，紅彤彤的果子一串串的，好像紅寶石一般惹人喜愛(ài)。地上一朵朵的小蘑菇，像一把把撐開(kāi)的小傘，美麗極了。（環(huán)境描寫(xiě)，過(guò)渡，給讀者身臨其境之感，很好�。�
我們幾個(gè)小朋友來(lái)到了綠油油的草地上，鋪上野餐布，把各自帶來(lái)的食物放在上面。麗麗拿出蛋糕，拆去包裝，插上蠟燭，擺放在餐布的正中央對我說(shuō)：“慧慧，許個(gè)愿望吧！”我戴上生日帽，雙手并攏，放在胸前，雙眼緊閉。許完愿后，大家高興的拍手祝福。（動(dòng)作描寫(xiě)，細致入微，值得借鑒�。┪覀円黄鸪鹆松崭�，一起吹滅了蠟燭，一起取下蠟燭。麗麗拿著(zhù)刀子，小明拿著(zhù)盤(pán)子和餐具，麗麗切了一大塊蛋糕放在盤(pán)子里送到我手上，笑了笑說(shuō)：“祝你生日快樂(lè )！”我們高高興興地吃著(zhù)蛋糕，開(kāi)開(kāi)心心地講著(zhù)有趣的故事。（描寫(xiě)細致入微，敘事完整，很好�。�
這真是一次快樂(lè )的生日聚會(huì )�。。ㄗ湔嘛@志結尾，緊扣主題！望你今后作文，多在選材和不斷加強描寫(xiě)技巧的訓練上苦下功夫才行，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會(huì )有所借鑒和思悟的�。�
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