【實(shí)用】聚會(huì )的作文3篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的聚會(huì )的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聚會(huì )的作文 篇1
朋友是可以不分年齡、不分地區的。所以，今天我們百度王力宏貼吧浙江分會(huì )的宏親組織聚會(huì )，爬山，慶祝王力宏三十六歲生日，5月17號，因為五月十七日不是雙休日，所以就放到今天，5.12了。
早上7:20，我手機鬧鈴響了，于是我馬上起床，這時(shí)候剛好“雷達”（昵稱(chēng)）發(fā)了一條短信過(guò)來(lái)，“九點(diǎn)！萬(wàn)松嶺路口！請大家記住不要遲到哦”我看完短信后沒(méi)上叫媽媽起床，千萬(wàn)不要遲到了，而且還有印上“王力宏”字樣的魔豆，先到先得，這是免費的參與獎，哈哈，我和媽媽兩個(gè)人還多得了一顆呢！所有人都到了，我們出發(fā)！我們從萬(wàn)松書(shū)院出發(fā)，爬的是我們軍訓時(shí)爬的對面那座鳳凰山，我們剛爬上去一點(diǎn)的時(shí)候，臺階非常陡，大家都喊累。我邊走邊聊，很開(kāi)心。還有時(shí)候一下子唱起歌來(lái)，放王力宏的《火力全開(kāi)》讓大家加點(diǎn)勁，一起唱還有氣勢。走了很長(cháng)時(shí)間，到了鳳凰亭，我們走上去把橫幅拉開(kāi)，上下多出來(lái)的釘牢，但發(fā)現亭子上面太小了，我們的橫幅有六米長(cháng)，在上面拉不平，所以再到下面拍合照，到了下面，我們拉著(zhù)橫幅一字排開(kāi)，我媽媽幫大家拍了合照，第一張是沒(méi)有動(dòng)作的，第二張大家都做了一個(gè)“2”的手勢，大喊“一起2”。后來(lái)我們聽(tīng)到有人在問(wèn)山上的人家賣(mài)不賣(mài)吃的，說(shuō)他們實(shí)在太餓了，但這戶(hù)人家不賣(mài)東西，于是，我們就給了這個(gè)姐姐兩塊早上買(mǎi)的雪餅，爬到山下后，他們還請我們吃了兩只棒冰，非常感謝。最后因為我媽媽穿了高跟鞋，實(shí)在走不動(dòng)了，我們就沒(méi)有一起去吃飯，唱K，本來(lái)還有慶祝二哥（王力宏）生日定做的蛋糕，不過(guò)還是挺開(kāi)心的。
我覺(jué)得這種活動(dòng)挺好的，既可以鍛煉身體，還可以結實(shí)新朋友，我覺(jué)得這種聚會(huì )活動(dòng)應該多開(kāi)展，希望宏吧浙江分會(huì )能越辦越好！
聚會(huì )的作文 篇2
晚上九點(diǎn)了，小易達又爬上床按時(shí)睡覺(jué)了，她是一個(gè)聰明又乖巧的小女孩，學(xué)習成績(jì)很好，老師和同學(xué)們們都很喜歡她。小易達的生活習慣也很好，不一會(huì )兒，她就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)想。
“咕嚕�！�，“叮叮當當”，什么聲音？原來(lái)是鉛筆和鋼筆從小易達的鉛筆盒里跑了出來(lái)，“撲哧撲哧”，噢，英語(yǔ)書(shū)和作業(yè)本也慢慢悠悠的從書(shū)包里走來(lái)了，鉛筆，鋼筆拉起英語(yǔ)書(shū)和作業(yè)本的手一起從書(shū)桌上跳了下來(lái)，它們跳到地板上，好朋友們相聚可開(kāi)心了，鉛筆和鋼筆奏起歡快的樂(lè )曲，書(shū)本們跳起了舞來(lái)。鋼筆的筆桿上亮閃閃的，好像舞臺上的彩燈似的，照在大家身上，可閃了，鉛筆頭上頂著(zhù)一塊白白的橡皮，在黑夜里特別矚目。英語(yǔ)書(shū)看著(zhù)鉛筆和鋼筆說(shuō)：“嗨，伙伴們！瞧，我身上的新衣服多美啊，我的小主人小易達可喜歡我了，怕弄臟我的身體，給我穿上了漂亮的彩色書(shū)面，看我身上還有她的簽名呢，這樣我就不會(huì )走丟啦�！弊鳂I(yè)本連忙停下舞步說(shuō)：“我也有我也有，看，別小瞧我，小易達也給我穿上了花衣服，怕我的身體被弄皺�！变摴P看著(zhù)英語(yǔ)書(shū)和作業(yè)本的衣服，輕輕得說(shuō)：“小易達真是個(gè)懂事的好孩子，他爸爸媽媽身體不好，賺得錢(qián)很少，她知道后很節約，從不浪費想給大人省錢(qián)，我已經(jīng)陪了她三年了，她每次用完我后都會(huì )給我擦擦身體，所以我每天都是干干凈凈，亮閃閃的�！贝蠹衣�(tīng)完后，朝著(zhù)床上看去，小易達睡得可香了，在睡夢(mèng)中還露出了甜甜的微笑來(lái)。鉛筆拉起鋼筆和英語(yǔ)書(shū)，作業(yè)本的'手，說(shuō)：“我們大家要好好陪在小易達的身邊，有那么好一個(gè)小主人，我們真幸福�！闭f(shuō)完，大家很開(kāi)心的又奏起樂(lè )曲跳起舞來(lái)，它們?yōu)樽约河心敲春玫囊晃恍≈魅硕械礁吲d。
天漸漸亮了，鉛筆和鋼筆，英語(yǔ)書(shū)還有作業(yè)本手拉手一蹦蹦上干凈的書(shū)桌，它們看著(zhù)還在熟睡的小易達，輕聲的說(shuō)：“小易達，謝謝你這么愛(ài)護我們，你的爸爸媽媽有你這么懂事的孩子很幸福，我們因為有你也很幸福�！闭f(shuō)完，大家相互道了再見(jiàn)約定了第二天的地板聚會(huì )，輕輕的走進(jìn)鉛筆盒走回書(shū)包里面。小易達睡得還是那樣的甜……
聚會(huì )的作文 篇3
橡皮的聚會(huì )
今天在四年級五班的教室里，我們同學(xué)都去上體育課了，教室里是那樣的安靜，而在這時(shí)橡皮們卻紛紛跳出鉛筆盒開(kāi)起了熱鬧而又緊急的會(huì )議，把本來(lái)安靜的教室變得熱鬧非凡。
一塊橡皮自豪地說(shuō)：“我在橡皮工廠(chǎng)的時(shí)候，叔叔阿姨可好了，他們給我們增添好幾個(gè)顏色，還捏成各種各樣的形狀，把愛(ài)美的我們打扮的漂亮極了！現在的小主人也非常愛(ài)惜呵護我，用完了趕緊把我擦干凈放到鉛筆盒里，還定期給我洗澡呢!”
另一塊橡皮渾身小窟窿，滿(mǎn)臉愁容，可憐巴巴地說(shuō)：“唉，我真羨慕你呀！我原來(lái)也是干凈漂亮的，可是，落到我這個(gè)淘氣的小主人手里，你們看，扎得我渾身都是鉛筆眼兒，疼死俺了！還拿鋼筆亂花一通，你們看看，你們看看，現在的我簡(jiǎn)直就是一個(gè)小乞丐！”
“呀！這也真太可氣了！不能這樣糟蹋咱呀！咱們沒(méi)有功勞也有苦勞��！”橡皮們都替他打抱不平憤怒地說(shuō)。
別的橡皮也都述說(shuō)著(zhù)自己在小主人那里不同的經(jīng)歷，覺(jué)得各自的待遇真的是天壤之別，有的高興，有的難過(guò)。
“我們應該怎么辦呢？如何讓小主人去珍惜咱呢？”橡皮們都發(fā)愁地說(shuō)，這時(shí)，一個(gè)老年橡皮很有經(jīng)驗地說(shuō)：“我們要請鉛筆幫忙，讓他們給那些不愛(ài)文具的同學(xué)寫(xiě)一張紙條，讓他們醒悟！”橡皮們聽(tīng)了，感覺(jué)這個(gè)主意超好，于是都紛紛行動(dòng)起來(lái)、、、、、、
下課鈴聲響了，同學(xué)們回到教室，我們有的同學(xué)找不到橡皮，非常著(zhù)急，有的同學(xué)還痛哭流涕呢。突然，他們看見(jiàn)了桌子上的紙條：小主人，我十分愿意為你服務(wù)，請愛(ài)惜我吧！我們看到后悔極了，決定找回橡皮，永遠愛(ài)惜他們。
從此，橡皮們變得干凈極了，如果橡皮再次聚會(huì )的時(shí)候，一定個(gè)個(gè)都滿(mǎn)面春風(fēng)笑開(kāi)了顏。
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