二十年后的聚會(huì )作文（精選4篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的二十年后的聚會(huì )作文，歡迎大家分享。
二十年后的聚會(huì )作文1
時(shí)間的流逝，二十年一晃而過(guò)。在我面前的鏡子穿著(zhù)漂亮的衣服，漂亮的項鏈，看上去可愛(ài)�；▕y后，臉上像一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)后顧之憂(yōu)的紅蘋(píng)果，戴著(zhù)一副眼鏡。然后悠閑的打開(kāi)郵件，接收之前的小學(xué)班長(cháng)的郵件，提醒我們：明天是相約二十年后的聚會(huì )，在母校集體。我很興奮。
第二天早上，我開(kāi)著(zhù)先進(jìn)的寶馬，一路飛馳。到了母校，我發(fā)現幾乎所有的東西都變了樣，不再在我的記憶的母校。非常大的升降模塊化操場(chǎng)展現在眼前，還有足球場(chǎng)，羽毛球場(chǎng)，籃球場(chǎng)等，塑料進(jìn)行制成。低破舊的宿舍不見(jiàn)了，十層高的教學(xué)樓拔地而起，巍然聳立。穿過(guò)操場(chǎng)坐著(zhù)電梯到了六樓的教室，教室里也發(fā)生了翻天覆地的變化。一個(gè)可愛(ài)的女孩出現在我的面前，這不就是我最要好的同學(xué)周小瓊嗎？我馬上去和她打招呼。原來(lái)，周小瓊發(fā)明了一種皮膚不受到傷害，以保持漂亮的外觀(guān)，能引起皮膚護理產(chǎn)品。
隨著(zhù)越來(lái)越多同學(xué)到了，慢慢沸騰起來(lái)，我們帥氣的李老師還是那么和藹可親，面帶微笑，走到我們身邊，輕輕地撫摸著(zhù)我們的頭，眼睛里充滿(mǎn)了淚水：“同學(xué)們都長(cháng)大了�！�
二十年后的今天，我們都長(cháng)大了，同學(xué)之間，有的已經(jīng)成為擁有豐富的寶庫，有的成為高新技術(shù)企業(yè)的老板，白領(lǐng)，都在各個(gè)行業(yè)取得了輝煌的成就，這一切都要歸功于我們的精心培育學(xué)生的老師。
但不幸的是，也有少數同學(xué)是太忙了，沒(méi)有時(shí)間來(lái)。其中一名同學(xué)，她參加香港小姐總決賽。還有一名同學(xué)，他剛剛奪得奧運會(huì )冠軍800米比賽，站在領(lǐng)獎臺上領(lǐng)獎。雖然他們今天沒(méi)來(lái)，但我真的為他們能有今天的榮譽(yù)而感到自豪。
聚會(huì )即將結束，同學(xué)們都歡欣鼓舞，交換名片，互送禮物。同學(xué)們再相約：二十年年后我們再相聚。
二十年后的聚會(huì )作文2
“少小離家老大回，鄉音無(wú)改鬢毛衰”。二十年的時(shí)間即逝，今天我要回故鄉去看一看，不知道故鄉有什么變化。
中午，我去車(chē)站，卻發(fā)現今天沒(méi)有“赫腦”通往故鄉�！昂漳X”是一種交通工具，可以運用人造電能發(fā)動(dòng)，可以一邊“乘腦”，一邊將你的意識傳送到你想象的世界里，無(wú)論到哪個(gè)地方，時(shí)間平均是一小時(shí)。
若嫌太麻煩，便用我發(fā)明的“傳送腦”。傳送腦可以利用原子機器人將你變成無(wú)數個(gè)小顆粒。注：這段時(shí)間你是無(wú)意識的，就沒(méi)有“疼痛”，再用機器將你發(fā)射到無(wú)人衛星中，無(wú)人衛星掃描位置，再將你發(fā)射到指定地點(diǎn)。接著(zhù)，便利用“量子指”和“朱腦”將你拼回原樣。別看“朱腦”名字難聽(tīng)，可他是電腦的十億兆倍呢！
我到達故鄉已是晚上，可能是朱腦計算出了問(wèn)題，可我早已饑腸轆轆，我便來(lái)到了一家叫“藻真香”的綠藻餐廳，此時(shí)人類(lèi)已經(jīng)研究出了綠藻的“腦子”排列方式，這里的腦子指的是一種物質(zhì)，可以將一切物品變?yōu)榫G藻，據說(shuō)部分科學(xué)家已經(jīng)把綠藻練成一種金屬。我也不知道是什么時(shí)候憑空上菜的，這時(shí)我才發(fā)現我的故鄉是多么的發(fā)達。
飽食一頓后，我便走到了父母家，坐“椅車(chē)”上樓，途中，我正在想二十年了，父母長(cháng)什么樣？一小時(shí)后，不要問(wèn)我為什么要等一小時(shí)，因為現在樓都是“摘星閣”。來(lái)到了家門(mén)口，開(kāi)門(mén)的是機器人，便把父母叫了出來(lái)。父母出來(lái)了，我大吃一驚，他們看樣子比我還年輕，我幾乎都認不出來(lái)了！我問(wèn)母親，母親笑道：“兒子啊，你連悶片都不知道了嗎？”此時(shí)，我恍然大悟。
這時(shí)，我真想說(shuō)一句：社會(huì )在發(fā)展，人類(lèi)在進(jìn)步！
二十年后的聚會(huì )作文3
清晨，我的心靈感應到小鬧鐘叫起來(lái)“主人，該起床了”。我隨手用遙控器拉開(kāi)窗簾，窗外是綠色的小花園，花兒在金色的陽(yáng)光照射下顯得格外美麗。
我穿好衣服，來(lái)到樓下，聲控的超薄型電視屏開(kāi)始提醒我今天的天氣和一天的安排：今天天氣晴，但有3—4級風(fēng)，請主人穿一件綠色風(fēng)衣，上午10：00到飛達超市購物，下午3：00在美國全新世貿大廈888層舉行同學(xué)聚會(huì )。我一聽(tīng)，高興地喊：“太好了，二十年沒(méi)見(jiàn)面，不知是否還認得？”
我駕駛著(zhù)時(shí)速達280公里的太陽(yáng)能磁懸浮汽車(chē)，僅用10分鐘，便來(lái)到了飛達超市，這是一座高5層、營(yíng)業(yè)面積達20萬(wàn)平方米的超大型市場(chǎng)，每天營(yíng)業(yè)額上億元，可是那里的工作人員卻不多，大部分工作是靠“奔騰100”來(lái)完成的，我買(mǎi)好必備的東西來(lái)到美國全新世貿大廈888層，這里是一個(gè)超大型娛樂(lè )場(chǎng)，可以舉辦各種各樣的聚會(huì )，中式、美式、韓式、日式等樣樣齊全，外邊還有一個(gè)5000平方米的陽(yáng)臺，養著(zhù)許多新型的鴿子，它的羽毛顏色可用人工方法通過(guò)基因控制，糞便落到土壤里可變成肥料，落在其他地方都會(huì )成為一滴水。
過(guò)了一會(huì )兒，劉奎來(lái)了，他是世界上第一個(gè)破解哥德馬赫猜想的`人，盡管他小時(shí)候做數學(xué)題很粗心，可是他已經(jīng)改了。李相伸，我一聽(tīng)，就知道是蔣思英，她成為了世界上著(zhù)名醫學(xué)院的院長(cháng)了，她同時(shí)也是一位白衣天使。這時(shí)，我們又看見(jiàn)了那位慈祥的老師——黃老師，她已年近六旬，過(guò)了一會(huì )兒李智來(lái)了，他得了第30屆奧林匹克運動(dòng)會(huì )的男子400米賽跑冠軍，我又過(guò)去說(shuō)：“我現在是《鐘山》雜志社的主編”。
吃過(guò)午飯，大家聚在一起，談?wù)撝?zhù)二十年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨、酸甜苦辣，暢談著(zhù)自己未來(lái)的理想和計劃。
二十年后的聚會(huì )作文4
六年就要過(guò)去，我們也要告別母校。我們約定，二十年后再聚。
晃眼間，二十年過(guò)去了。我遵守約定，風(fēng)塵仆仆地趕到了我曾讀過(guò)了六年書(shū)，走過(guò)了六年的母校。
母校還在教書(shū)，仍然有新同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有多大的變化，只是多了一層風(fēng)霜。我的老同學(xué)陸陸續續到了，看見(jiàn)彼此，一個(gè)個(gè)熱淚盈眶，大家都有說(shuō)不出來(lái)的感受，都有說(shuō)不完的話(huà)。能夠再看見(jiàn)一面，是多么讓人激動(dòng)！
就在這時(shí)，我們都愣住了，因為我們看見(jiàn)了老師，日夜操勞的老師，他們早已白發(fā)蒼蒼。盡管如此，老師們不變他們對教育事業(yè)的癡情，還在為國家培養未來(lái)，只為了有優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)為國家貢獻。這是多么偉大的精神！我們心中泛起一陣酸澀的感情，對老師充滿(mǎn)了敬佩之情。
整整二十年，再次見(jiàn)到老師，每個(gè)人都不知說(shuō)什么好。老師看見(jiàn)了那些以前學(xué)習不好的“學(xué)生”們，如今已成家立業(yè)，事業(yè)有成，不由得感慨道：“能看見(jiàn)你們的成功，是我最大的驕傲�！崩蠋熆隙ê蠡诋敃r(shí)批評他們了。我滿(mǎn)懷激動(dòng)地說(shuō)：“老師，是您的話(huà)一直在激勵和鞭策我們，讓我們努力拼搏，勇往直前的！”是啊，如果不是老師教育我們，哪來(lái)現在的成功呢？
這時(shí)，有人提議，去看看我們的校園。我走在操場(chǎng)上，望了望那奔跑過(guò)六年的足球場(chǎng)；看了看那開(kāi)落了六年的花；聞了聞六年的那青草的芬芳；我那二十年前的充滿(mǎn)活力的身影又浮現在了我的眼前。想起我小學(xué)的六年，看到眼前這熟悉的景象，心中便涌起了深深的眷戀之情。只可惜人長(cháng)大了，便失去了一份童年的樂(lè )趣。我多么想再次回到小學(xué)，度過(guò)那快樂(lè )的時(shí)光。
時(shí)間悄無(wú)聲息地溜走，大家也要分別。我們最后合了一次影；最后看了老師，母校一眼；最后道一聲：“老師，您辛苦了！”
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