（合集）我愛(ài)菊花小學(xué)作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的我愛(ài)菊花小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我愛(ài)菊花小學(xué)作文1

　　我愛(ài)秋天在文章里，我發(fā)現許多同學(xué)都喜歡絢麗多彩、魔力無(wú)邊的春天，但我，卻偏偏愛(ài)那落葉紛紛的秋天。

　　秋天，傾盆大雨時(shí)常有，雨過(guò)后，空氣就十分新鮮。你會(huì )聞到樹(shù)葉落下的擦過(guò)，聞到菊花生長(cháng)的清香，聞到白鴿飛翔的自由……哦，我愛(ài)那空氣清新的秋天！

　　秋天，果園里碩果累累。蘋(píng)果樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了臉漲得紅彤彤的蘋(píng)果，把樹(shù)枝都壓彎了，看上去沉甸甸的，讓人滿(mǎn)心歡喜；橘子樹(shù)上點(diǎn)綴著(zhù)個(gè)個(gè)鮮艷可愛(ài)、冰甜爽口的橘子，讓人不禁想去靠近它們，摸摸它們，農民伯伯們更是陶醉得暈頭轉向……

　　哦，我愛(ài)那香味撲鼻的秋天！

　　秋天，紅果子長(cháng)滿(mǎn)了綠樹(shù)，如天女撒落的鮮花，為樹(shù)加了一層神秘，一點(diǎn)生機；楓樹(shù)上，片片火紅火紅的楓葉紅得鮮艷，紅得耀眼，我總會(huì )出神得看上一會(huì )兒……哦，我愛(ài)那色彩繽紛的秋天！

　　秋天，走在梧桐樹(shù)挺立在兩旁的'山間石徑上，會(huì )感到十分自由。呼吸著(zhù)新鮮空氣，抬頭往上望，梧桐葉把你籠罩在你的視線(xiàn)里，擋住了太陽(yáng)，顯得陰森但很自然。陽(yáng)光透過(guò)梧桐葉挨在一起的空隙，把燦爛的陽(yáng)光灑近來(lái)，照在落下的梧桐葉鋪成的金黃道路上，像金瓦一樣晃動(dòng)著(zhù)。當你低下頭，無(wú)意中看到遠處，金黃道路鋪向天邊，依然閃爍著(zhù)搖晃不定的陽(yáng)光，梧桐樹(shù)排列得整齊得連人工都排列不出來(lái)，舒展、蜿蜒，一切都是那么自然，一點(diǎn)都不刻意……哦，我愛(ài)那金黃道路鋪向天邊的秋天！

　　有人愛(ài)那花彩鮮艷的暖春；有人愛(ài)那蟬聲不斷的暑夏；有人愛(ài)那白雪皚皚的嚴冬，但我卻堅定不移的，愛(ài)著(zhù)那充滿(mǎn)美麗、神奇，另人琢磨不透的深秋……

我愛(ài)菊花小學(xué)作文2

　　奶奶喜歡養花，我可能受到傳染吧，因此我也愛(ài)養花，特別喜歡養菊花。我喜歡的并不是它的外表，而是它的精神。

　　那迎風(fēng)飄舞的是名菊“嫦娥牡丹”，它凌空舒袖，宛如萬(wàn)里長(cháng)空翩翩起舞的嫦娥一般飄灑飄逸。千頭菊的葉子呈小巧鴨掌形，墨綠色。千頭菊的花最引人注目，花是金黃色，像一枚一角般大小，中間是黃黃的花蕊，邊上的花瓣呈放射狀向四周伸展。它們一朵朵地朝***放像千百朵金黃色的小太陽(yáng)。每次澆花的時(shí)候，一種淡淡的藥香撲鼻而來(lái)，使人陶醉。

　　我喜歡菊花，因為它在百花計幾乎全謝的深秋傲然開(kāi)放。牡丹花雖因嬌艷而被稱(chēng)為“花中之王”;茉莉花雖以花香濃郁而馳名，但它們只能在暖季開(kāi)放，還沒(méi)看到秋天的影子就凋零了。菊花雖艷不如牡丹，香不如茉莉，可它經(jīng)得住嚴霜考驗，這一點(diǎn)是其他的花永遠也比不上的。因此，自古以來(lái)有多少詩(shī)人贊揚過(guò)它的精神。我愛(ài)它，更愛(ài)它的精神！沒(méi)有誰(shuí)不喜歡花的，誰(shuí)要問(wèn)我最喜愛(ài)什么花，我會(huì )毫不猶豫地告訴他，菊花是我的最?lèi)?ài)。

　　我家就養了兩盆菊花，現在正是菊花開(kāi)放的時(shí)候，那小小的.葉片襯托著(zhù)他那小小的黃色花朵好看極了！一旦等到花開(kāi)放，它就會(huì )變得更美，美得自然，美得樸實(shí)。他沒(méi)有迷人的嬌艷，但到深秋初冬的時(shí)候，當別的花凋謝的時(shí)候，它就會(huì )慢慢地獨自開(kāi)放。所謂“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！辟澝赖木褪蔷栈�。論香氣，它散發(fā)出來(lái)的不是水仙花那種濃重的香味，而是一股淡淡的清香，這種想起讓我感到很爽快，清晨的時(shí)候聞到一整天都會(huì )覺(jué)得心曠神怡，精神飽滿(mǎn)。

　　菊花，他沒(méi)有蒼松那樣高大，那樣挺拔;沒(méi)有像草那樣頑強的生命力。但是他的淡淡的清香，不怕寒冷的不怕孤獨的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習。唐代元稹在《菊花》一詩(shī)中也寫(xiě)了了菊花這種堅貞的品格。

　　菊花的性格不正是需要我們學(xué)習的嗎？

我愛(ài)菊花小學(xué)作文3

　　我是一位愛(ài)菊之人，每年中山公園的菊展我都會(huì )參加。今年也不例外。11月3日，我和媽媽來(lái)到中山公園賞菊花。

　　來(lái)到中山公園正門(mén)前，我和媽媽停下了腳步。眼前的景象與以往大不相同，出現了我們汕頭的標志，出現了一座美麗的彩虹橋，出現了一行醒目的大字：祝汕頭經(jīng)濟特區成立30周年。大字下面是一塵不染的清一色的金黃色菊花。媽媽對我說(shuō)：“你看，這一些菊花和彩虹橋，代表著(zhù)風(fēng)雨過(guò)后，美麗的彩虹來(lái)了，花兒也笑吟吟地開(kāi)了，汕頭發(fā)達了，我們老百姓的幸福生活就要到來(lái)了……”媽媽繪聲繪色的講著(zhù)，我心里不禁暗暗稱(chēng)贊設計者的巧奪天工。

　　走進(jìn)中山公園，眼前便出現了一抹紅、一抹黃、一抹紫等五彩斑斕的菊花。我和媽媽向左走，頓時(shí)我眼前又出現了一盆一盆的大麗菊、盆景菊……他們個(gè)個(gè)迎著(zhù)風(fēng)，生氣十足，引來(lái)好幾只蜜蜂在菊花中嬉戲，玩耍。旁邊的一盆大麗菊吸引了我，我情不自禁地走向那盆大麗菊。呀！好多菊花��！宛如藍色天空中飄浮的層層白云，又猶如夜空中的`無(wú)數星星，斑斑駁駁，挨挨擠擠，顯得無(wú)比美麗。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵菊花，穿著(zhù)金黃的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，金黃的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一盆的菊花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那兒，向游客問(wèn)好�！袄�彥！”媽媽的一句話(huà)把我從菊花的世界中拉了出來(lái)�！奥�(tīng)說(shuō)這一盆大麗菊有1982朵呢！”媽媽說(shuō)。我一聽(tīng)，不禁贊嘆園丁們的辛勤以及菊花的生命力。

　　沿著(zhù)菊花的足跡，我們又來(lái)到了菊花展的中心，這里的菊花數不勝數，品種多樣，姿態(tài)萬(wàn)千。有的迎風(fēng)而立；有的羞羞答答；有的三五成群；有的一枝獨秀……顯得那么爛漫，那么優(yōu)雅。中山公園里到處彌漫著(zhù)菊花的清香，令人心曠神怡。

　　今年是汕頭而立之年，我希望我的家鄉汕頭能更加美麗富饒，同時(shí)也希望汕頭具有菊花那樣堅貞不屈的品質(zhì)。

　　“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡，本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”

　　我愛(ài)菊花。

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