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寫(xiě)菊花的作文3篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)菊花的作文3篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)菊花的作文 篇1
“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝�！卑倩R放的春天，你看不見(jiàn)它的身影，但在百花零落的秋天，它卻爭相開(kāi)放．你們知道它是什么花嗎？?D?D它，就是多姿多彩的菊花．
菊花是絢麗多彩的，紅的，白的，綠的，大多是黃色的，但形狀卻大不相同．有的花瓣長(cháng)長(cháng)的，像美麗的仙女在跳舞；有的花瓣短短的，像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)．有的菊花是藍白相間的，像個(gè)純潔的少女；有的是綠色的，像一個(gè)個(gè)小繡球．有的像蛟龍的爪子，有的像少女的卷發(fā)，有的像溫暖的'太陽(yáng)……五顏六色的菊花被人們做成的各種各樣的造型，各個(gè)生動(dòng)活潑，栩栩如生。那撲鼻而來(lái)的香味，讓你聞了也是心曠神怡，神清氣爽！
菊花也有很多功效，它能夠清熱解火，消暑；防止眼睛疲勞，明目養神；殺菌消炎，抗衰老，防止輻射等等。菊花可真是個(gè)寶呀！
這幾天風(fēng)特別大，可是美麗的菊花一直堅持著(zhù)，不怕刮風(fēng)，不怕下雨，菊花這種忍耐寒風(fēng)的精神真是值得我們學(xué)習！
寫(xiě)菊花的作文 篇2
清早，一個(gè)身穿粉紅色上衣的女孩來(lái)到河邊，她扎著(zhù)兩條可愛(ài)的小辮子，胸前戴著(zhù)一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著(zhù)一個(gè)咖啡色的書(shū)包，——那就是靈靈。她正在采摘菊花呢！小河邊，各種各樣的菊花爭奇斗艷，散發(fā)出一陣陣淡淡的.清香。很快，她的懷里就聚滿(mǎn)了一大束花，像個(gè)花球似的，黃的、藍的，十分惹眼。她的心里在盤(pán)算著(zhù)要把這束美麗的菊花送給老師呢！
不一會(huì )兒，靈靈抱著(zhù)菊花，懷著(zhù)愉快的心情，來(lái)到這個(gè)簡(jiǎn)陋的辦公室，輕輕地推開(kāi)虛掩的窗。窗下便是老師的辦公桌，辦公桌上的一切她太熟悉了：日歷、老花眼鏡、筆筒、墨水、地球儀、作業(yè)本、語(yǔ)文書(shū)，還有沒(méi)來(lái)得及合上的教學(xué)參考書(shū)……
靈靈看著(zhù)這一切，眼睛濕潤了。她仿佛看到了老師又工作到深夜；她仿佛又看到了老師對同學(xué)們噓寒問(wèn)暖；她仿佛又看到了老師帶病給同學(xué)們上課……老師太辛苦了！想到這，她抹了抹眼睛，微笑著(zhù)，把剛采摘來(lái)，還帶著(zhù)幾滴露珠的菊花小心翼翼地插進(jìn)那簡(jiǎn)樸的筆筒里。頓時(shí)屋里彌漫著(zhù)一陣沁人心脾的清香，五彩繽紛的花給辦公室增添了幾分生機與活力。
“老師，謝謝您！多少個(gè)白天與黑夜，您為了我們的成長(cháng)嘔心吐血。在漫長(cháng)的歲月里，誰(shuí)也說(shuō)不清您為我們付出了多少心血，可您從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)‘苦’。老師，您是多么偉大呀！”
靈靈好像看到老師捧著(zhù)那朵鮮花沖著(zhù)她笑了，笑得那么甜，那么美……
寫(xiě)菊花的作文 篇3
我喜歡野菊花，雖然它不能象玫瑰那樣發(fā)出淡淡的香味，也沒(méi)有月季花那樣高貴，但野菊花也不甘示弱：在它還沒(méi)開(kāi)放的時(shí)候，別人總是以為它只是普普通通的野花呢，可它總是能在別人的漠視中漸漸的長(cháng)大，發(fā)揮自己的作用。
一天，天空上的烏云黑沉沉地壓下來(lái)，緊跟著(zhù)下起了傾盆大雨，我一直在擔心屋外墻角野菊花的命運，我怕它受不了大雨的襲擊。雨過(guò)天晴的.時(shí)候，我急忙拉著(zhù)奶奶的手一起去看望它，誰(shuí)知道我沒(méi)站穩，一不小心摔了下來(lái)。奶奶見(jiàn)了，忙摘了幾朵野菊花，榨成汁，輕輕地涂在傷口上，傷口涼涼的，過(guò)兩天就好了。奶奶說(shuō)告訴我“以前，一些窮人沒(méi)錢(qián)看病，買(mǎi)不起藥，經(jīng)常用野菊花呢�！甭�(tīng)了奶奶的話(huà)，我微笑地看著(zhù)野菊花，心里由衷地對它說(shuō)：“野菊花，我喜歡你!”
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