實(shí)用的描寫(xiě)菊花的作文必備【10篇】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)菊花的作文10篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)菊花的作文 篇1
“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”、“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，菊花對古人的影響特別大，許多詩(shī)人對菊花的燦若金黃而感嘆，作下一首首影響深遠的名詩(shī)佳句。
今天在課堂上老師說(shuō)要在電腦上放出幾張很美的圖片，我很好奇，會(huì )是什么呢？我帶著(zhù)疑問(wèn)仔細的看大屏幕，老師打開(kāi)電腦，一朵朵菊花在我面前。黃的，紅的，粉的'都有，漂亮極了！黃的燦若黃金，粉的似一個(gè)美麗的少女般端莊高貴，紅的婀娜多姿，真漂亮！接著(zhù)老師開(kāi)始畫(huà)菊花了，她先掰斷了一根粉筆，先畫(huà)了菊花的根莖，又畫(huà)了兩片葉子。這時(shí)，有的同學(xué)忍不住開(kāi)始嘲諷老師了，“你在畫(huà)青蛙腿嗎？”老師回頭看了大家一眼，笑而不語(yǔ)，在畫(huà)完花瓣之后，老師說(shuō)：“我要叫兩位同學(xué)上來(lái)畫(huà)菊花，沒(méi)有對比就沒(méi)有傷害，看看你畫(huà)的好看還是我畫(huà)的好看，想上來(lái)畫(huà)的請舉手”一下子，沒(méi)有一個(gè)舉手的。終于，班長(cháng)舉手了，還有一位高個(gè)子同學(xué)也舉手了。高個(gè)子畫(huà)完了，我看了看，心想：這是什么呀？簡(jiǎn)直太難看了，旁邊還畫(huà)了一個(gè)火柴人在澆水，花比人還大，這難道是變異的菊花嗎？這時(shí)，班長(cháng)也畫(huà)好了，他畫(huà)的菊花的葉子像一把劍，花蕊像個(gè)蜻蜓頭，簡(jiǎn)直像只“變異蜻蜓”。我到這時(shí)才發(fā)現老師畫(huà)的很好呀！
看到黑板上各式各樣的菊花，我感悟到了：很多東西看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻并不容易。真是應了那句老話(huà)“看花容易，繡花難”��！
描寫(xiě)菊花的作文 篇2
真是美極了！白的、紅的、紫的、淡綠的、墨色的、泥金的一株上有好幾種顏色，一朵上甚至有好幾種顏色，那真叫絕!
菊花色彩鮮艷，千姿百態(tài)�？�！那菊花園里的菊花，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，紫的像水晶菊花的形狀也很美，有高的、矮的；單株的，成簇的；有單瓣的，重瓣的；大的、小的。大的花像團團的彩球，小的像精巧的花燈；長(cháng)的花瓣像細長(cháng)的龍須，短的花瓣排列整齊像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)那各色的菊花疏密排列有致，瀟灑而舒展，每一朵都有不一樣的神采。那五彩繽紛的菊花帶著(zhù)露珠，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，在秋日的艷陽(yáng)中閃著(zhù)波光，仿佛是一顆顆鉆石灑落在大自然中熠熠生輝。菊花生命力很強，不畏寒冷。菊花不僅外表秀麗多姿，令人賞心悅目，它的性格也很堅強。自古以來(lái)為人所喜愛(ài)，被人看做是中華民族堅忍不拔精神的象征。菊花品格高潔，她與“梅、蘭、竹、菊”并稱(chēng)為花中四君子。自古以來(lái)，無(wú)數的文人雅士愛(ài)菊，種菊，贊菊，寫(xiě)菊花詩(shī)。陶淵明：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！痹。骸安皇腔ㄖ衅珢�(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！� 蘇軾： “荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝�！辈苎┣郏骸耙粡奶樟钤u章后，千古高風(fēng)說(shuō)到今�！本栈ㄟ@么美，我也很愛(ài)它，但我總在問(wèn)菊花為什么這么美呢？有
一次看見(jiàn)一位花農在侍弄菊花，我就上前去問(wèn)：“老伯伯，菊花為什么這樣美？”他樂(lè )呵呵地說(shuō)：“菊花美，是因為我國有三千多年的.栽培歷史，不斷地培育出新品種，最重要的是菊花不畏嚴寒，不怕艱險、堅忍不拔的精神和品格是人們最稱(chēng)贊的。菊花被譽(yù)為 ‘英雄之花’，她有一種特別的精神，所以就格外美�！�
老花農還告訴我：“菊花不但美，而且用處還很多呢！菊花清熱解毒，利咽明目，可以入藥，還可以制成各種食品、飲料，如：菊花茶、菊花酒、菊花糕”
聽(tīng)了老伯伯的話(huà)，我更喜歡菊花了。我注視著(zhù)菊花，仿佛自己變成了一株美麗的菊花好一會(huì )兒，我才記起我不是菊花，我是陶醉在美麗的菊花世界里了。
描寫(xiě)菊花的作文 篇3
朦朧中，我望見(jiàn)窗外的金葉像蝴蝶似的在空中飛舞，一下子驚醒，秋，就這么來(lái)了。在這個(gè)季節里，再也見(jiàn)不到花兒了吧！
可不知怎么的，元稹的一句詩(shī)映在腦海中;不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。那么，現在正是菊花盛開(kāi)的季節！我可不愿錯過(guò)這場(chǎng)視覺(jué)盛宴。
于是，我走進(jìn)了江寺公園，滿(mǎn)含著(zhù)好奇和欣喜。我來(lái)到了一株黃色菊花旁，它的花瓣小巧玲瓏，在陽(yáng)光的'照耀下，顯得格外華貴，再看它翠綠的莖，是那樣的挺拔，不帶一絲雜質(zhì)，讓人忍不住想起了碧玉。
再往前走，仿佛置身于花海之中，什么顏色都有：紅、黃、白、墨、紫、綠、橙、粉、棕、雪青、淡綠……他們整齊地排列著(zhù)，組成各種各樣的圖案。
還有，動(dòng)畫(huà)片里那些耳熟能詳的人物都出現了呢！他們都是用菊花盆栽擺設而成的，我真佩服那些園藝工人們，是他們的辛勤勞動(dòng)才換來(lái)了這滿(mǎn)園的美麗。這菊花，更是香了。
然而，最讓我感動(dòng)的，還是風(fēng)中那一個(gè)個(gè)堅定的背影。寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，人們都下意識地縮著(zhù)脖子，有的甚至無(wú)暇繼續欣賞，匆匆離開(kāi)了江寺公園。
看著(zhù)漸漸遠去的人群，我不緊回頭看了看那些可愛(ài)的菊花精靈們，回頭的那一瞬間，我驚奇地看到：菊花們并沒(méi)有像我預料中的那樣無(wú)精打采，而是舒展著(zhù)花瓣和葉子，抵擋著(zhù)一陣比一陣強勁的西北風(fēng)。它們頑強地挺立著(zhù)，絲毫不畏懼這深秋里的母老虎。
菊花不但有窈窕淑女的雅致，也有君子般堅強不屈的性格，正當我想在仔細地看它們一眼的時(shí)候，天不知什么時(shí)候暗了，但月光里，我還是能夠清楚地看見(jiàn)它們的輪廓。
我依依不舍地離開(kāi)了它們。深秋花開(kāi)，帶著(zhù)堅強和溫暖，洋洋灑灑的映在我的心田……
描寫(xiě)菊花的作文 篇4
當涼爽的秋風(fēng)將天空吹向更高，當枝上的綠葉換上橙黃，便又是菊花飄香的季節來(lái)了到。
這些菊花，有的全開(kāi)了，有的半開(kāi)了，還有的花骨朵。它的香氣清香撲鼻，顏色紅的像火，黃的像金燦燦的'金子，紫的發(fā)亮，白的像雪，綠的像碧玉。
清早，我去看菊花，花瓣上有一滴露珠，像一顆顆珍珠，一陣風(fēng)拂過(guò)，菊花就好像在給我跳舞。
深秋的一天，菊花開(kāi)得正艷，我再看看別的花，都有枯萎了，只有菊花不怕畏嚴寒，它頂著(zhù)寒風(fēng)堅定的站著(zhù)，讓我們欣賞。
菊花，你的這種精神值得我們學(xué)習。
描寫(xiě)菊花的作文 篇5
有人喜歡豐滿(mǎn)嬌美的牡丹，有人喜歡艷麗的玫瑰，而我卻喜歡傲霜斗雪的菊花，我國古代的文人墨客們曾經(jīng)留下大量與菊花有關(guān)的優(yōu)秀詩(shī)篇，把它與梅、蘭、竹并稱(chēng)“四君子”。
金秋時(shí)節，我們學(xué)校又來(lái)了一批“新客人”，它們占據了大半個(gè)校園，走廊上、樓梯口……處處可見(jiàn)它們的身影，清香溢滿(mǎn)了學(xué)校的每一個(gè)角落，我們走入校園，就感覺(jué)好像走入一個(gè)芳香聚成得海洋。要知道，來(lái)到校園的新客人，正是“金秋驕子”菊花呀！
菊花原產(chǎn)于中國，是中國傳統栽培花卉之一，它至今已有3000多年的歷史了，在我國無(wú)處不見(jiàn)它們的蹤影。菊花種類(lèi)繁多，有1000多個(gè)品種，在1982年的中國菊花學(xué)術(shù)討論會(huì )上，將它分成了5類(lèi)3型，最常見(jiàn)的.有平瓣類(lèi)、匙瓣類(lèi)、荷花型與松針型等。
我們校園內的菊花千姿百態(tài)，它們品種不一，色彩各異，有紅似火的“繡球菊”，有白如雪得“貴妃淚”，有粉像霞得”蟹爪蘭”……每當我看到它們，總會(huì )想起唐朝詩(shī)人黃巢的詩(shī)，真是“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺”呀！雖然校園里的菊花多的數不勝數，但是，我卻對“高山流水”情有獨鐘�！备呱搅魉钡那o粗壯挺直，葉子肥大稠密，而且下垂，一片一片的，緊緊地抱在一起，看上去像綠色的山崖。它的花朵并不大，但是，花瓣卻特別長(cháng)。白白細細的長(cháng)長(cháng)花瓣稀稀拉拉地從綠葉中垂下來(lái)，恰似懸崖上的娟娟溪流；快拖到花盆的花瓣頂端，向上一翹，彎成一個(gè)圓圈圈，又像濺起的一朵朵浪花。側耳細聽(tīng)，仿佛能聽(tīng)到潺潺的水聲。
我不僅喜歡菊花的姿態(tài)，更愛(ài)它那傲雪斗霜的不屈品格，每逢我看到它們在風(fēng)雨中挺立，陳毅爺爺的詩(shī)句便在我胸中由然而生：
“秋菊能傲霜，風(fēng)雪重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜能奈何？”。
描寫(xiě)菊花的作文 篇6
今天我來(lái)到姥姥家，發(fā)現了三盆菊花。我的心情一下子高興起來(lái)。
農歷九月是菊花開(kāi)放的時(shí)間，很多的花都已經(jīng)凋謝，可菊花傲然開(kāi)放。
菊花的葉子有大有小，像我們的手掌，也像魚(yú)的尾巴，葉子上還有一些鋸齒。
走近數了數，一盆花竟然有17朵欣然怒放，還有一些花骨朵含苞待放。
菊花的花瓣形狀是條狀的，花瓣多得數不清�；ò陻n在一起，好像在說(shuō)悄悄話(huà)�；ㄈ锸屈S色的'，像是一顆顆小米粒組成。走近聞一聞，菊花有淡淡的清香。
待到明年重陽(yáng)節，我們還要一起賞菊花。
描寫(xiě)菊花的作文 篇7
我從小就喜歡花，春天喜歡桃花，夏天喜歡荷花，冬天喜歡梅花，但我最喜歡的還是秋天的菊花。
一天，媽媽帶我去公園賞花，走到花壇外，一簇簇菊花挺立在壇中。有的花開(kāi)得大朵大朵的，有的開(kāi)得小巧玲瓏，有的`是含苞欲放的花蕾……遠遠望去，好像一個(gè)個(gè)半圓形的粉紅色毛線(xiàn)球，又似一群可愛(ài)的小精靈坐在花壇上聽(tīng)風(fēng)爺爺講故事呢!從近處看，菊花的莖上有許多細細的絨毛，葉子是鋸齒形的，摸上去有些粗糙�；ㄓ械氖窍蛏祥_(kāi)的，斜著(zhù)開(kāi)的，直著(zhù)開(kāi)的，千姿百態(tài)，真惹人喜愛(ài)。有時(shí)候還招引小蜜蜂采蜜呢!
最迷人的還是那朵金燦燦的金繡球。細細長(cháng)長(cháng)的花瓣一片一片圍著(zhù)花蕊，好似一群小朋友抱著(zhù)媽媽一樣。再仔細看看，更像無(wú)數小豆芽圍在一起說(shuō)悄悄話(huà)。湊近鼻子聞一聞，一股濃郁而清新的香味流進(jìn)了我的心田，真是令人陶醉!
看著(zhù)這些菊花，我不禁想起陳毅爺爺寫(xiě)的《秋菊》這首詩(shī)：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何?”我們也要像秋菊一樣，從小養成在困難前面不低頭、不屈服、刻苦鉆研的好品質(zhì)。
描寫(xiě)菊花的作文 篇8
菊花是我國十大名花之一，全國各地幾乎隨處可見(jiàn)。 干菊花又干又癟，像用綢紙做的。它的顏色是黃色的，中間的花蕊比花瓣更黃一些�；ㄐ氖蔷G色的，好像是一粒粒魚(yú)籽。干菊花大體上是圓形的，花托綠綠的，形狀像一個(gè)五角星。 我把幾朵干菊花放進(jìn)杯子里。干菊花有的趴著(zhù)，翹起它那綠綠的花托，花托外圈還鑲著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的項鏈；干菊花有的側著(zhù)身子，幾片花瓣伸得格外長(cháng)，好像迎接著(zhù)水的到來(lái)；干菊花有的是靠著(zhù)杯圍的，好像仰著(zhù)頭等待人們給它們水喝，我知道每朵菊花都在迎接它們第二次的生命。 隨著(zhù)沸水倒進(jìn)杯子里，干菊花在水里翻跟頭，后來(lái)浮上了水面，把水面覆蓋了。菊花把屁股朝向了我們，我心想：他們真淘氣。 我把菊花翻了過(guò)來(lái)：菊花有的盛開(kāi)了，花瓣很小很短，像一個(gè)個(gè)小小的白珍珠；有的還沒(méi)有盛開(kāi)，花瓣黃黃的。這時(shí)，我發(fā)現茶水變成了淡黃色的，菊花越來(lái)越水靈了�？吹搅耸㈤_(kāi)了的菊花，我想到了秋天的.菊花：秋天，滿(mǎn)地的菊花開(kāi)放了。
美麗的菊花一朵挨著(zhù)一朵地開(kāi)放著(zhù)，鮮鮮亮亮，好像一匹寬幅的刺繡綿鍛。 茶水慢慢變成了深黃色，過(guò)了一會(huì )兒變成了黃綠色，最后，菊花漂漂悠悠地沉了下去。聞著(zhù)菊花的清香，饞的我直咽口水。 菊花的品種多姿多彩，還帶有一抹淺淡宜人的馨香，而且功用非凡，是一種藥食同源的常見(jiàn)花卉，我國自古就有賞菊、吃菊的習慣，一直綿延了數千年。 菊花味甘苦，性微寒；有散風(fēng)清熱、清肝明目和解毒消炎等作用。對口干、火旺、目澀，或由風(fēng)、寒、濕引起的肢體疼痛、麻木的病均有一定的療效。嘿，作用真不少呢。 我愛(ài)菊花，更愛(ài)那香氣四溢的菊花茶。
一束菊花——送給老師的禮物
今天，是9月10日，一個(gè)特別的日子――教師節。一大清早，筱薇就起來(lái)了。她走在去學(xué)校的路上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在慶祝這特別的節日。她邊走邊邊想：今天是教師節，該送什么禮物給老師呢？正當她思索時(shí)，突然，她看見(jiàn)田野上盛開(kāi)著(zhù)一簇簇美麗的野菊花，有黃的、紫的、白的……一朵朵競相開(kāi)放。筱薇心想：這些菊花多么像老師高尚的品格呀！于是，她興奮地跑過(guò)去，采了一束當送給老師的禮物。她來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里還一片寂靜。她跑到水池邊，小心翼翼地握著(zhù)菊花，用水把花上的泥漿沖洗干凈。便高興地向老師辦公室走去。
筱薇來(lái)到老師的辦公室窗前，躡手躡腳的輕輕探著(zhù)頭，向辦公室里巡視，發(fā)現老師沒(méi)有在辦公室里，她心想：呵，這真是天賜良機，這真是天助我也，這是個(gè)好機會(huì )！于是她輕輕地推開(kāi)窗戶(hù)，把菊花xx了筆筒里。正當她轉身要走時(shí)，卻無(wú)意看到了老師的辦公桌上放著(zhù)一副老花鏡，老花鏡下面還放著(zhù)一本語(yǔ)文課本和昨天剛剛測試完的試卷。她心想：老師肯定批改我們的作業(yè)到深夜。有不斷回想起：多少次老師曾在辦公室里熬夜，多少次曾帶病上課，多少次……她百感交集，心想：老師啊老師，您的生命是一團火，您的生活像一曲歌，您的是一首詩(shī)。您太辛苦了！您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類(lèi)靈魂工程師，您是培育祖國花朵的園丁。粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼。您讓我們在知識的海洋里徜徉。
老師，祝您節日快樂(lè )！ 這樣想著(zhù)想著(zhù)，筱薇的眼睛模糊了，淚水蒙住了她的雙眼……這時(shí)，她抬起頭看了看襯托著(zhù)幾朵白云的藍天，又看了看在陽(yáng)光照耀下晶瑩透亮的菊花。于是，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“老師看到這金燦燦的菊花，聞到這沁人心脾的清香，一定會(huì )欣慰的笑�！斌戕毕氲嚼蠋煹男�，自己也抹了抹眼淚，望著(zhù)菊花笑了，笑得那么甜，那么燦爛！
描寫(xiě)菊花的作文 篇9
迷人的菊花
我愛(ài)花園里米黃色的桂花，我愛(ài)過(guò)果園里艷麗的桃花，我愛(ài)荷花池里粉紅的荷花，但我更加喜愛(ài)秋天的菊花。
秋在臨走的時(shí)候分給了大地，好多顏色。其中菊花仙子收到的.顏色最多：有的紅勝火，有的黃如金，有的白如雪，有的粉絲霞……成千上萬(wàn)種顏色，真是五顏六色，討人喜愛(ài)。
菊花形態(tài)各異有的像彬彬有禮的紳士，有的含苞待放像害羞的小姑娘，還有的像盛氣凌人的小霸王……真是千姿百態(tài)！
菊花的葉子，外邊是波浪形的，像鋸齒一樣，但摸上去軟軟的，菊花在葉子的映襯下顯得更加美麗了。
你若向菊花靠近，輕輕吸一口氣，真是沁人心脾！
啊，我愛(ài)你菊花！
描寫(xiě)菊花的作文 篇10
小麗從家里帶來(lái)一盆菊花，放在教室的“植物角”。午飯后，我們幾個(gè)圍著(zhù)它仔細觀(guān)察。
深綠色的葉子呈卵形，很厚實(shí)的樣子。粉紅的花瓣又短又寬，每個(gè)花瓣左右兩側微微向中間卷，倒有點(diǎn)像荷花的花瓣。最外層的.花瓣展開(kāi)到水平也不再向下展開(kāi)了。
小琴說(shuō)：“這菊花怎么有點(diǎn)像荷花呀？”
小麗笑瞇瞇地說(shuō)：“它的名字就叫‘粉荷花’�！�
“真是可愛(ài)的花兒！”我看著(zhù)美麗的花朵，聞著(zhù)沁人心脾的花香，禁不住夸贊它。
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