寫(xiě)菊花的作文匯總4篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)菊花的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫(xiě)菊花的作文 篇1

　　“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！鼻镲L(fēng)習習，涼快卻又帶著(zhù)一絲寒意，花紅柳綠的春天過(guò)去了，姹紫嫣紅的夏天過(guò)去了，花兒大多都向天氣低下了頭，唯有菊花在絲絲寒意中傲然挺立，不愧為花中四君子之一。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情到花園賞花。別看陽(yáng)光充足，但秋天的陽(yáng)光畢竟不像夏天那么溫暖，仍掩蓋不了秋天的寒冷。一陣陣秋風(fēng)刮在我的臉上，即便我多添了幾件衣服，仍覺(jué)得有些寒冷。一路上，在春天歡聲笑語(yǔ)的鳥(niǎo)兒，都往南方飛去，就連樹(shù)上的鳥(niǎo)巢里也沒(méi)有了鳥(niǎo)的蹤跡。

　　終于，我來(lái)到了花園，只見(jiàn)平日里盛開(kāi)得姹紫嫣紅的`花兒們都已經(jīng)凋零了，一個(gè)個(gè)都沒(méi)精打采的，一些花兒的花瓣和葉子都消失的無(wú)影無(wú)蹤。本來(lái)滿(mǎn)懷欣喜的我變得垂頭喪氣。正當我準備要離開(kāi)的時(shí)候，忽然看到花園另一邊一片片五顏六色的菊花在風(fēng)中悠然自得的搖晃著(zhù)。那淡雅的粉紅，那奔放的火紅，那清幽的淡綠和那可愛(ài)的金黃，都使人陶醉其中，像走進(jìn)了五彩斑斕的世界。那黃巢的詩(shī)句“沖天香陣透長(cháng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲”縈繞在耳邊，更增添了幾分濃濃的詩(shī)意。在菊花的世界里，菊花千姿百態(tài)，如羞澀的小姑娘，嬌嫩極了，十分惹人喜歡。

　　菊花雖然不像玫瑰那么美麗，也不像牡丹那么尊貴，但他堅強，不屈不撓，就如中國人民的精神，永不凋謝!

寫(xiě)菊花的作文 篇2

　　一走進(jìn)華陽(yáng)中心小學(xué)的大門(mén)，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，這清香沁人心脾，令人陶醉。順著(zhù)花香走過(guò)去，只見(jiàn)一朵朵菊花正競相開(kāi)放，它們三個(gè)一群，五個(gè)一伙，好像以此比美似的。

　　原來(lái)，華陽(yáng)中心小學(xué)正在熱火朝天地舉辦菊花展覽，只見(jiàn)林蔭大道兩邊擺滿(mǎn)了菊花，五顏六色，紅的似火，黃的似金，白的如雪……菊花千姿百態(tài)，有的含苞欲放，有的蓓蕾初開(kāi)，還有的盡情開(kāi)放。朵朵菊花把華陽(yáng)三小裝扮得更加美麗。

　　我們班的菊花最漂亮，錯落有致，五顏六色的'菊花，被擺成了一個(gè)圓形，中間是白花，第二圈是黃花，這樣一圈一圈地繞，最外圈的是紅花，一共圍成了六圈。

　　我最喜歡的是”金鉤掛月“了。它的顏色是金黃金黃的，花瓣向外伸展，到尖端時(shí)卻像彎針一樣向里卷曲著(zhù)，一層連一層，美麗極了�；ㄈ锩苊苈槁�，像一粒粒黃色的珍珠。當然，最耀眼的還要數繡球菊了。繡球菊紅紅的，遠看像一個(gè)毛茸茸的紅色小繡球。繡球菊的葉子非常大，綠油油的，紅色的花瓣密密層層，不時(shí)還聞到一陣陣淡淡的清香。

　　我愛(ài)菊花，更愛(ài)被菊花裝點(diǎn)的校園。

寫(xiě)菊花的作文 篇3

　　今天，9月10日。

　　路邊，一簇簇的野菊花，默默散發(fā)清香的野菊花，小巧但用途廣泛的野菊花，開(kāi)得十分美麗、旺盛。

　　冉曉陽(yáng)頭上系著(zhù)絹質(zhì)的蝴蝶結，穿著(zhù)淡粉色的百褶裙，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，像一只輕盈的小海燕，迎著(zhù)早晨的陽(yáng)光向學(xué)�！帮w”去。

　　曉陽(yáng)一路跳著(zhù)、唱著(zhù)，踩著(zhù)路邊的野花，轉動(dòng)起來(lái)的裙子宛如一朵盛開(kāi)的菊花，漂亮的“蝴蝶”追逐著(zhù)花兒的香風(fēng)。不知不覺(jué)，野花采了一大把。

　　喲，前面不是語(yǔ)文老師的辦公室嗎？今天是教師的節日，陳老師在干什么？曉陽(yáng)輕輕的走過(guò)去，依稀可以聽(tīng)到放東西的聲音，還有吱呀的開(kāi)門(mén)聲、輕輕的關(guān)門(mén)聲和漸漸遠去的腳步聲。

　　曉陽(yáng)拿著(zhù)那簇野花走到窗前，陳老師走了，夾著(zhù)鋼筆的數學(xué)參考書(shū)和攤開(kāi)的教案上只孤零零的躺著(zhù)老師的`眼鏡，因為匆忙還沒(méi)有放好。曉陽(yáng)腦海中，又會(huì )想起剛剛陳老師匆匆的腳步聲，她一定去教室跟同學(xué)們面批作文了，老師，您總是那么匆忙。桌角上的臺歷靜靜的翻開(kāi)著(zhù)，“中國教師節”五個(gè)醒目的黑體大字卻沒(méi)被老師察覺(jué)，依舊任勞任怨的工作，依舊不休息。

　　曉陽(yáng)的蝴蝶結忽然碰到一個(gè)東西，抬眼一看，哦，老師的窗簾，淺淺的天藍色。曉陽(yáng)知道，陳老師每天清早到校的第一件事，就是拉開(kāi)這個(gè)窗簾，打開(kāi)窗戶(hù)，在輕輕撒進(jìn)屋來(lái)的燦爛的陽(yáng)光的伴隨下，批改作業(yè)，編寫(xiě)教案。這美麗的顏色，多么像陳老師帶給大家的那無(wú)盡的、溫馨的、媽媽般的愛(ài)呀！

　　當曉陽(yáng)的眼睛瞥見(jiàn)地球儀上那個(gè)雄雞狀的紅色板塊時(shí)，不由得想起陳老師經(jīng)常在課堂上說(shuō)的話(huà)：“我們是自豪的中國人，我們應當熱愛(ài)自己的國家，熱愛(ài)自己的民族！”

　　地球儀下面放著(zhù)瓶敞開(kāi)著(zhù)的紙盒蓋的墨水，用這瓶墨水寫(xiě)成的藍藍的筆跡，沁透著(zhù)老師多少心血和汗水呀！還有那已經(jīng)用舊了的筆筒……咦，對了！曉陽(yáng)望著(zhù)筆筒，眼睛一亮。他從手中的各色野花中挑出了一把開(kāi)得正旺的野菊花，小心翼翼得用鮮艷的紅色絲帶捆在一起，放進(jìn)了老師的筆筒，對著(zhù)陳老師的辦公桌輕聲說(shuō)：“老師您就像這花兒，平凡而偉大�！�

　　曉陽(yáng)蹦蹦跳跳地走了。筆筒里，那束金燦燦的野菊花，在陽(yáng)光的照射下，散發(fā)出幽幽清香。

寫(xiě)菊花的作文 篇4

　　在眾花之中，我最喜歡的是那不怕風(fēng)打霜凍的菊花。它不像嬌氣的茉莉，也不像月季那么華而不實(shí)，它不需要多少肥料和養分，也不需要你精心地去護理，只要一個(gè)簡(jiǎn)易的花盆，它就能生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)。 菊花的品種繁多，一朵朵挨在一起，各有各的.特色。它們或仰或傾，或聚或散，有怒放的，也有含苞的，在風(fēng)中似歌似舞，看得人都眼花繚亂了！ 細看菊花，就會(huì )發(fā)現它們花瓣的形狀雖然各不相同，有像明月的，有像扇子的，有像卷發(fā)的……但不管是什么姿態(tài)的，一律是潤如玉、輕如紗，輕輕摸一下，一股輕柔的感覺(jué)直透心脾，整個(gè)人頓時(shí)輕松了許多！ “新生代”的葉子是嫩綠色的，看上去很柔軟。碧綠的葉均勻地圍在筆直的莖周?chē)�，有點(diǎn)像幾個(gè)活潑可愛(ài)的小孩子圍著(zhù)一根圓柱說(shuō)悄悄話(huà)。那些葉子有點(diǎn)像金魚(yú)的尾巴，邊上都長(cháng)著(zhù)一圈小小的鋸齒，這可能是它們的防身武器吧！ 在這西風(fēng)蕭瑟、百花凋謝、寒霜彌漫的深秋，菊花依然傲然怒放。而且西風(fēng)越緊，菊花開(kāi)得越是繁茂；寒霜越濃，菊花開(kāi)得越是艷麗。難怪陳毅爺爺會(huì )如此贊它：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”是啊，在本性如此剛強的菊花面前，風(fēng)霜又能怎么樣呢？ 菊花不僅有令人敬佩的頑強意志，使人賞心悅目，它還能藥用呢！而且把菊花曬干后，泡成菊花茶，喝了可以使人清涼、去火，起到避暑的功效呢！ 所以，菊花，我要贊美你！ 35