菊花的作文通用(6篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的菊花的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

菊花的作文 篇1

　　太陽(yáng)公公才剛露出他那張金黃的笑臉，從朝霞的映照下走出了一位帶著(zhù)紅領(lǐng)巾的小姑娘，她叫做李蘭，她的臉上充滿(mǎn)憂(yōu)愁，因為今天是9月10號教師節，她正為難著(zhù)教師節該送什么禮物？李蘭一邊苦惱，一邊向四周張望，希望能找到一份好的禮物。她的眼光停留在山野上的那片野菊花上�！耙熬栈�沒(méi)有牡丹的雍容沒(méi)有玫瑰的艷麗，更沒(méi)有茉莉的芬芳。它有的只是山野的純樸和旺盛的生命力。它不屑去點(diǎn)綴那華麗的別墅、盛大的舞會(huì )卻默默地把生它養他的山野打扮的分外美麗。。。。。。，”想到這里，她眼前一亮，眼前這片美麗的'野菊花不就是送給老師最好的禮物了嗎？老師給我們那默默無(wú)聞的愛(ài)，老師那默默無(wú)聞的奉獻精神不就像這片野菊花嗎？

　　李蘭想好后，就在山野里忙開(kāi)了。選了這朵，又看中那朵，挑了又挑，選了又選，終于挑選出幾朵最精致的，精心扎成了兩把，然后哼著(zhù)歌兒帶著(zhù)滿(mǎn)心的歡喜向學(xué)校走去。

　　李蘭高高興興的來(lái)到學(xué)校，連書(shū)包都來(lái)不及放下久悄悄地走向老師的辦公室窗前，辦公室里很寧靜，一個(gè)人也沒(méi)有。她一邊輕輕的推開(kāi)虛掩的門(mén)窗，一邊打量著(zhù)辦公室里的設備，嘿，那日歷上9月10號幾個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下變得耀眼奪目。語(yǔ)文備課本上用紅筆寫(xiě)滿(mǎn)了標語(yǔ)和意思，旁邊還躺著(zhù)一支半舊不新的鋼筆，書(shū)上還放著(zhù)一副眼鏡，桌上有個(gè)筆筒顯得十分老舊，不知陪伴了老師多少漫長(cháng)的歲月。從擺設看來(lái)，老師昨晚又通宵和我們改作業(yè)備課了，想到這里，李蘭腦海中浮現出老師那雙宿夜未眠而充滿(mǎn)血絲的眼睛和通宵改作業(yè)的畫(huà)面，李蘭的眼睛濕潤了。過(guò)了許久，才收拾心情小心翼翼地把那束菊花插在筆筒里，頓時(shí)簡(jiǎn)樸的辦公室里一下子變得芳香四溢。她望著(zhù)那束花瓣上還帶有露珠的菊花笑了，笑得那么甜，那么燦爛。她走了，辦公室里只剩下那束美麗的野菊花，不，那不僅僅是一束菊花，那還藏著(zhù)學(xué)生對老師的尊敬和愛(ài)戴，那，是一束特殊的野菊花。

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菊花的作文 篇2

　　秋菊天涼涼的，卻布滿(mǎn)陽(yáng)光！在這個(gè)怪異的天氣里，我與外婆一起去杭州植物園看了菊花，雖然將一天的寶貴時(shí)間獻給了著(zhù)朵朵秋菊，但，真的很值得。

　　“天氣涼涼的，陽(yáng)光大大的，人群擠擠的，菊花香香的……”順口哼著(zhù)小曲，將原歌詞改了改，看著(zhù)朵朵秋菊，這心情一下就好了許多！很多人都夾著(zhù)笨笨的相機，在菊花面前停留�？此萍兠赖木栈�，可是杭州市民養大的。菊花展的菊花，有的是自然生在植物園里的，當然也有人工培育的。它們各有各的優(yōu)點(diǎn)，各有各的特點(diǎn)。就像有的菊花的花瓣似音符一般，線(xiàn)條流暢干凈，而且數量多，看著(zhù)很清新；有的是那些小小的'雛菊，花瓣分的很清楚，一看就知道花瓣的數量；有的菊花的花瓣直接就像尖針一般，又長(cháng)又密……這些菊花，讓我看的眼花繚亂，我打從幼兒園就開(kāi)始學(xué)國畫(huà)了，這菊花和國畫(huà)里畫(huà)的菊花，簡(jiǎn)直舉例了大巫見(jiàn)小巫，對比很是明顯！

　　時(shí)間流逝，一天的時(shí)間已在指間流逝�；仨�植物園的朵朵菊花，不用相機，我已永久將這秋菊記下了！

菊花的作文 篇3

　　正值十月，景色迷人，在這美好的日子里，我去觀(guān)賞了秋天的仙子——菊花。

　　走進(jìn)植物園的大門(mén)，路兩旁菊花五顏六色，千奇百怪，它的品種更是千奇百怪，有貴妃醉酒、燈下新娘、星火、呈新、珠峰玉露、天女散花……我最喜歡的是天女散花，它的花瓣卷著(zhù)，特別像小姑娘的卷發(fā)。其次是星火，它的花瓣末梢是黃色，其余是紅色，像飛上天空的煙火，異常美麗。

　　菊花還叫做帝女花，我把它理解為“皇帝的女兒變成的花朵”，遠遠望去，菊花還真像一位美麗的'公主低著(zhù)頭呢!

　　啊，我愛(ài)菊花，我愛(ài)平凡、美麗而又堅強的菊花!

菊花的作文 篇4

　　春風(fēng)把大地給叫醒了，也叫醒了植物——野菊花。它“哧”的一聲從地下鉆出來(lái)，它那小小的葉子嫩嫩的，仿佛一塊碧綠的翡翠，又好似嬰兒小小的手掌。漸漸的，它們長(cháng)大了變成一片片茂密的森林，仿佛為大地媽媽穿上了一件綠色的大衣。葉子仿佛一把把大大的.扇子，似一個(gè)個(gè)富有的國王頭上戴著(zhù)的金黃色王冠，又像一團團綠色的火焰。葉子的邊緣仿佛一個(gè)個(gè)巧奪天工的工藝品。

　　漸漸的，天氣越來(lái)越熱，知了在樹(shù)上“吱吱”地叫著(zhù)。野菊花在陽(yáng)光下長(cháng)得更加濃密，似一片原始森林，又如一片茫茫的海洋。

　　時(shí)間可真快呀!一轉眼，天氣慢慢變得涼爽起來(lái)了，樹(shù)媽媽為了保存水分，把自己多余的葉子寶寶送到了大地的懷抱。野菊花綠色的葉子中卻發(fā)出了耀眼的光。原來(lái)野菊花，有很多都悄悄開(kāi)放啦!金黃的花蕊排列得很整齊，仿佛一個(gè)個(gè)黃色的小太陽(yáng)。橢圓形的花瓣，像一群群調皮的小精靈手拉手一起歡快地做游戲。綠葉間野菊花，如一把把小小的雨傘。未開(kāi)放的呢?它們仿佛一個(gè)個(gè)小毛球。一陣風(fēng)吹來(lái)，野菊花們就似一個(gè)個(gè)小朋友在陽(yáng)光下跳起快樂(lè )的舞來(lái)。

　　寒霜和冷風(fēng)，我想它們非常嫉妒野菊花的美，一氣之下如一把把鋒利的刺刀刺死了野菊花的心，冷風(fēng)仿佛一個(gè)可惡的巫師，一吹野菊花就倒在了地上。

　　倒在冰天雪地的野菊花，我想它一定是在盼望春姑娘的到來(lái)。

菊花的作文 篇5

　　一束菊花―――送給老師的禮物今天，是9月10日，一個(gè)特別的日子――教師節。一大清早，筱薇就起來(lái)了。她走在去學(xué)校的路上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在慶祝這特別的節日。她邊走邊邊想：今天是教師節，該送什么禮物給老師呢？正當她思索時(shí)，突然，她看見(jiàn)田野上盛開(kāi)著(zhù)一簇簇美麗的野菊花，有黃的、紫的、白的……一朵朵競相開(kāi)放。筱薇心想：這些菊花多么像老師高尚的品格呀！于是，她興奮地跑過(guò)去，采了一束當送給老師的禮物。她來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里還一片寂靜。她跑到水池邊，小心翼翼地握著(zhù)菊花，用水把花上的泥漿沖洗干凈。便高興地向老師辦公室走去。筱薇來(lái)到老師的辦公室窗前，躡手躡腳的輕輕探著(zhù)頭，向辦公室里巡視，發(fā)現老師沒(méi)有在辦公室里，她心想：呵，這真是天賜良機，這真是天助我也，這是個(gè)好機會(huì )！于是她輕輕地推開(kāi)窗戶(hù)，把菊花插了進(jìn)筆筒里。正當她轉身要走時(shí)，卻無(wú)意看到了老師的辦公桌上放著(zhù)一副老花鏡，老花鏡下面還放著(zhù)一本語(yǔ)文課本和昨天剛剛測試完的試卷。她心想：老師肯定批改我們的作業(yè)到深夜。有不斷回想起：多少次老師曾在辦公室里熬夜，多少次曾帶病上課，多少次……她百感交集，心想：老師啊老師，您的'生命是一團火，您的生活像一曲歌，您的是一首詩(shī)。您太辛苦了！您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類(lèi)靈魂工程師，您是培育祖國花朵的園丁。粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼。您讓我們在知識的海洋里徜徉。老師，祝您節日快樂(lè )！ 這樣想著(zhù)想著(zhù)，筱薇的眼睛模糊了，淚水蒙住了她的雙眼……這時(shí)，她抬起頭看了看襯托著(zhù)幾朵白云的藍天，又看了看在陽(yáng)光照耀下晶瑩透亮的菊花。于是，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“老師看到這金燦燦的菊花，聞到這沁人心脾的清香，一定會(huì )欣慰的笑�！斌戕毕氲嚼蠋煹男�，自己也抹了抹眼淚，望著(zhù)菊花笑了，笑得那么甜，那么燦爛！

菊花的作文 篇6

　　在教室的角落里，靜靜地生長(cháng)著(zhù)一盆菊花。每年的夏秋交替之季，它總會(huì )開(kāi)出一朵朵鮮艷的花朵。今年的花似乎開(kāi)得特別早，秋天未到，它便開(kāi)始打起了嫩嫩的花骨朵兒。喧鬧的課間，莎和我靜靜地佇立在花前，看著(zhù)這陪我們度過(guò)了兩年時(shí)光的小精靈。終于，莎打破了我們之間的無(wú)語(yǔ)，她說(shuō)：“潔，也許，這是我們最后一次看到我們233班的守護使者開(kāi)花了，明年的.這個(gè)季節，我們，已經(jīng)畢業(yè)了，說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的舍不得離開(kāi)233，舍不得離開(kāi)老師同學(xué)，也舍不得離開(kāi)這盆和我們一起長(cháng)大的菊花，我……“我們之間在次陷入了沉默看著(zhù)她傷心難過(guò)的樣子，我不知該如何開(kāi)口安慰她，因為自己心中也和她一樣難過(guò)，只是我并不善于言表，我能將它表達出來(lái)而已。半響，我艱難地吐出幾個(gè)字：所以，讓我們一起好好照顧它吧，到時(shí)候，總能放心一點(diǎn)�！坝谑菐缀跞�班同學(xué)每天除了繁重的學(xué)習任務(wù)以外，最關(guān)心的就是這盆菊花了，我們把對班級的熱愛(ài)全寄托在了它上。菊花啊，菊花，這是我們最后一次照顧你，最后一次看你開(kāi)花了，你要爭氣啊。果然，有一天大班長(cháng)忽然神神秘秘地對我們說(shuō)：嗨!你們猜猜今年菊花打了幾朵花骨朵呢？“我們不以為然：“它這兩年都是開(kāi)二十多朵花，今年也就那么多吧!““呵呵，“班長(cháng)笑著(zhù)說(shuō)：“你們說(shuō)奇怪不奇怪，它今年打了33朵骨朵兒，這不正是我們33班嗎？“大家都挺開(kāi)心，在全班的精心照料下，這株花兒竟然創(chuàng )造了一個(gè)在我們看來(lái)很是奇跡的奇跡。班長(cháng)說(shuō)：現在，我們要把所有的心思都放在學(xué)習上了，到畢業(yè)時(shí)，取得了好成績(jì)，我們才能放心地離開(kāi)�！耙苍S班長(cháng)的話(huà)挺有魔力吧，從那以后，大家把全部的心思都放在了學(xué)習上菊花的生長(cháng)作文3篇菊花的生長(cháng)作文3篇。但直到畢業(yè)那天，班長(cháng)給我看了她從未示人的初中三年的日記，我才知道，其實(shí)那菊花當初是開(kāi)了35朵花的，但為了讓大家開(kāi)心，班長(cháng)不得不狠心悄悄掐去了兩朵還未開(kāi)放的花骨朵兒。這，也就成了我們倆之間的秘密，一直未曾對外講過(guò)。她知道現在，還會(huì )自責自己當初為什么那么狠心，傷害了那棵小精靈。時(shí)值菊花盛開(kāi)的時(shí)候，有時(shí)學(xué)習累了，我們就靜靜地看著(zhù)菊花養養神，她開(kāi)得很美，每一朵花似乎都是那么完美無(wú)暇，充滿(mǎn)了生機，莎對我說(shuō)：“這凄美的情景使我。

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