【熱門(mén)】寫(xiě)菊花作文八篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)菊花作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫(xiě)菊花作文 篇1

　　最后，我們還看到了"精打細算"，"仙女賞花"，"童年的回憶"，"盛世樂(lè )章"，"菊韻竹庭"，"老人與海"，"福娃鬧金秋"，"鳳鼓鳴江城"，"小橋流水人家"，"金玉滿(mǎn)堂"，"升騰的'中國印"，"書(shū)的海洋"，"奔向高原"，"牧歸"，"龍鳳呈祥"……

　　菊花有的小，有的大，有的筆直，有的彎曲，真美啊!我還用手上的相機拍下了這一美好的景色，留著(zhù)紀念。

寫(xiě)菊花作文 篇2

　　媽媽和我搭車(chē)來(lái)到蒲園。蒲園門(mén)口到處都是五顏六色、五彩繽紛的菊花，可漂亮了！花的顏色也各種各樣，白的如寒霜初蓋，黃的如金谷飄香，紫紅的濃艷無(wú)比，淡綠的玲瓏剔透……真是千姿百態(tài)，鮮艷奪目！我深吸一口氣，有絲絲的香氣彌漫開(kāi)來(lái)，好香��！

　　進(jìn)了蒲園，到處是菊花擺出來(lái)的造型，什么孔雀、雙蝶戀花、雙龍奔飛、年年有“魚(yú)”……一個(gè)個(gè)逼真極了，吸引了不少游人駐足欣賞，很多人都拿出相機，合影留念。

　　每種菊花都有自己的“芳名”，如：“劍沖天”、“春日見(jiàn)山”、“晚霞”、“汴梁紫玉”、“岸的赤星”，等等。其中，“劍沖天”最有特點(diǎn)：它長(cháng)得像一把劍，花瓣一根根如細絲絲似的，朝同一個(gè)方向長(cháng)，像一把把利劍插在一起。又如“春日見(jiàn)山”，它有一個(gè)皮球大小，滿(mǎn)身金黃，花瓣呈葉子狀，幾十片花瓣“貼”在一起，真是好看！還有“岸的赤星”也不錯，它小小的有一個(gè)大拇指指甲蓋那么大，通體純黃，小巧玲瓏，惹人喜愛(ài)。

　　這些美麗的菊花，生機勃勃，艷麗奪目，都是園林工人們通過(guò)辛勤勞動(dòng)種植出來(lái)的，他們用辛勤的汗水，澆灌出多彩的'菊花，換來(lái)了美麗的金秋，贏(yíng)得了游人的稱(chēng)贊。

　　我愛(ài)菊花，更愛(ài)精心培育菊花的辛勤的園��！

寫(xiě)菊花作文 篇3

　　“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后自花殺。沖天香陣透長(cháng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲�！边@首詩(shī)是黃巢寫(xiě)的《菊花》。在這個(gè)滿(mǎn)城菊花的季節里，我們假日小隊來(lái)到了植物園賞菊花。

　　一來(lái)到植物園，菊花的清香撲鼻而來(lái)。一路上我們看到各式各樣的菊花，有的像一個(gè)個(gè)絨球，有的像煙花，白的如雪，粉的如霞。瞧!這一盆乳白色的菊花，一片片花瓣向外伸展，在瑟瑟秋風(fēng)中傲然挺立，這朵菊花足有一個(gè)皮球那么大�？炜�，這一朵粉紅色的菊花花瓣像八腳魚(yú)的觸角，遠看上去十分霸氣。還有的菊花花瓣像包粽子一樣包起來(lái)，一層一層的，好像共同在保護弱小的花蕊。前面那一大片菊花還真像給地面穿上了一件黃金甲呢!

　　咦?前頭的那些護林工人在干什么呀?我走過(guò)去一看，原來(lái)他們把一盆盆菊花拼成一只只動(dòng)物。前面的那匹“烈馬”前腿抬起，張著(zhù)嘴在嘶鳴。今年是馬年，這代表著(zhù)“馬到成功”，希望我到杭州來(lái)學(xué)習也能馬到成功�！榜R”的.旁邊是“龍”和“鳳”，兩只圣獸一個(gè)在左，一個(gè)在右，“龍”的頭上都是黃菊花，看上去顯有幾番帝王的味道，而“鳳”的上面是白菊花，顯示出了“鳳”的高貴與圣潔。

　　賞完菊花，我們便玩起了游戲，不一會(huì )就回家了。出大門(mén)時(shí)，我轉頭又看了下這一朵朵在秋風(fēng)中挺立的菊花，我再一次為菊花的不畏寒冷的精神所折服。

寫(xiě)菊花作文 篇4

　　“期盼的日子終于到了！”小紅心里暗暗歡慶著(zhù)。為什么呢？因為今天是教師節。她想要給她敬愛(ài)的鄭老師一個(gè)驚喜。

　　今天，她早早地起床。吃完早飯后，就背著(zhù)書(shū)包上學(xué)了。她在去學(xué)校的路上，順手在路邊摘了一些還沾著(zhù)露珠的野菊花，并用幾根線(xiàn)捆成兩束。來(lái)到學(xué)校，她發(fā)現學(xué)校的老師和同學(xué)們都還沒(méi)來(lái)，十分高興，快步走向老師的辦公室窗前。當她看到鄭老師辦公桌上的課本和老花眼鏡時(shí)，不由得回憶起鄭老師平時(shí)工作的情景。

　　鄭老師是位勤勞的`語(yǔ)文老師，她上課時(shí)生動(dòng)、有趣，學(xué)生聽(tīng)了很容易理解，他們班的語(yǔ)文成績(jì)在全年級一直名列前茅。然而，由于她批改的作業(yè)十分多，經(jīng)常批改到深夜，所以，她雖然還沒(méi)到40歲，但卻過(guò)早地戴上了老花眼鏡。對于老師的這種情況，小紅真是看在眼里，疼在心里。她今天送菊花給鄭老師，就是希望菊花清香的氣味能為老師舒解壓力。

　　小紅向四周望了望，確定沒(méi)有人后，就把一束菊花小心翼翼地插老師的筆筒里，她的動(dòng)作是那樣的輕，既怕把桌上的墨水和其他東西弄倒，又怕把菊花的花枝壓斷了。在她把花都插下去后，才松了一口氣。這時(shí)，陽(yáng)光射進(jìn)窗子來(lái)，照在菊花上面，顯得格外美麗，花瓣上的露珠在陽(yáng)光的映照下，就像是一粒粒閃光的珍珠�？粗�(zhù)這么美麗的花，鄭老師一定會(huì )喜歡的。這束菊花雖然不是什么貴重的禮物，但它能夠為老師舒解工作上的壓力。一想到這里，小紅不禁甜甜地笑了。

寫(xiě)菊花作文 篇5

　　秋天到了，公園成了菊花的海洋，校園的小花園里也增添了不少菊花。

　　那一盆盆菊花，有的打著(zhù)骨朵，有的怒放，色彩不同，姿態(tài)各異。這些菊花有紅的，紫的，金黃的……五顏六色，把校園裝點(diǎn)得更加美麗！它們有的像媽媽那一卷一卷的長(cháng)發(fā)，彎曲帶鉤，有的是重瓣的，密密得數都數不清。我仿佛看見(jiàn)了“菊花仙子”，它身上穿著(zhù)菊花瓣的.彩裙，頭上戴著(zhù)菊花瓣的花圈，在花叢中穿梭……

　　突然，我驚喜地發(fā)現了一朵紅色的大菊花，它大得像個(gè)足球，我猜想這可能是菊花里的稀有品種吧！它開(kāi)在一朵黃菊花與紅菊花之間，好看極了！

　　小花園的菊花好像是我的心情魔鏡。下課時(shí)，我看著(zhù)這些菊花，就感到非常愉快；考完試后，看到這些菊花，就倍感輕松；打掃完衛生后，看到這些菊花，一切疲勞就都會(huì )消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　就是這些五彩繽紛的菊花為秋天帶來(lái)了幾抹絢麗的風(fēng)景，此時(shí)此刻的菊花仿佛要把它所有的生命，所有的力量，都一起迸發(fā)出來(lái)，悉數獻給秋，獻給金黃的秋天。

寫(xiě)菊花作文 篇6

　　真是美極了！白的、紅的、紫的、淡綠的、墨色的、泥金的一株上有好幾種顏色，一朵上甚至有好幾種顏色，那真叫絕!

　　菊花色彩鮮艷，千姿百態(tài)�？�！那菊花園里的菊花，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，紫的像水晶菊花的形狀也很美，有高的、矮的；單株的，成簇的；有單瓣的，重瓣的；大的、小的。大的花像團團的彩球，小的像精巧的花燈；長(cháng)的花瓣像細長(cháng)的龍須，短的花瓣排列整齊像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)那各色的菊花疏密排列有致，瀟灑而舒展，每一朵都有不一樣的神采。那五彩繽紛的菊花帶著(zhù)露珠，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，在秋日的艷陽(yáng)中閃著(zhù)波光，仿佛是一顆顆鉆石灑落在大自然中熠熠生輝。菊花生命力很強，不畏寒冷。菊花不僅外表秀麗多姿，令人賞心悅目，它的.性格也很堅強。自古以來(lái)為人所喜愛(ài)，被人看做是中華民族堅忍不拔精神的象征。菊花品格高潔，她與“梅、蘭、竹、菊”并稱(chēng)為花中四君子。自古以來(lái)，無(wú)數的文人雅士愛(ài)菊，種菊，贊菊，寫(xiě)菊花詩(shī)。陶淵明：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！痹��。骸安皇腔ㄖ衅珢�(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！� 蘇軾： “荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝�！辈苎┣郏骸耙粡奶樟钤u章后，千古高風(fēng)說(shuō)到今�！本栈ㄟ@么美，我也很愛(ài)它，但我總在問(wèn)菊花為什么這么美呢？有

　　一次看見(jiàn)一位花農在侍弄菊花，我就上前去問(wèn)：“老伯伯，菊花為什么這樣美？”他樂(lè )呵呵地說(shuō)：“菊花美，是因為我國有三千多年的栽培歷史，不斷地培育出新品種，最重要的是菊花不畏嚴寒，不怕艱險、堅忍不拔的精神和品格是人們最稱(chēng)贊的。菊花被譽(yù)為 ‘英雄之花’，她有一種特別的精神，所以就格外美�！�

　　老花農還告訴我：“菊花不但美，而且用處還很多呢！菊花清熱解毒，利咽明目，可以入藥，還可以制成各種食品、飲料，如：菊花茶、菊花酒、菊花糕”

　　聽(tīng)了老伯伯的話(huà)，我更喜歡菊花了。我注視著(zhù)菊花，仿佛自己變成了一株美麗的菊花好一會(huì )兒，我才記起我不是菊花，我是陶醉在美麗的菊花世界里了。

寫(xiě)菊花作文 篇7

　　你見(jiàn)過(guò)生長(cháng)在山坡野地上的懷菊花嗎?你喜歡那滿(mǎn)山遍野的懷菊花嗎?也許它不惹人注目，因為它只不過(guò)是一朵朵普普通通的小花。

　　我非常喜歡懷菊花，因為它用處很大。它有清熱、解毒、祛風(fēng)等很高的藥用價(jià)值，可以泡茶用，也可以曬干后裝入布袋當枕頭。有一回我正在寫(xiě)作業(yè)，因為中午沒(méi)有睡覺(jué)，無(wú)精打采的.。姥姥看到了，幫我泡了一杯菊花茶。我喝了一口，頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽。姥姥對我說(shuō)：“懷菊花不僅可以明目，還可以使頭腦清醒�！�

　　菊花自古以來(lái)一直被看成是中華民族的精神象征，它雖然沒(méi)有牡丹那樣花姿典雅，沒(méi)有月季那樣色彩鮮艷，也沒(méi)有玫瑰那樣芳香濃郁，但是它那種不畏嚴寒的精神之美令我們深深折服。

　　爸爸說(shuō)，焦作是懷菊花的原產(chǎn)地。我喜歡懷菊花，我因我的家鄉盛產(chǎn)懷菊花而自豪。

寫(xiě)菊花作文 篇8

　　秋天到了，田野里，山坡上，到處是一片豐收的景色：棉花白的像雪，金燦燦，沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭；顆粒飽滿(mǎn)的高粱紅似火……果園里的蘋(píng)果熟了，遠遠望去，一個(gè)個(gè)蘋(píng)果像紅燈籠，多好看呀！

　　秋天的天空，像大海一樣湛藍，好像用秋雨洗刷過(guò)。朵朵白云猶如揚帆起的輕舟，慢悠悠的漂浮著(zhù)，真是秋高氣爽��！秋天，雖不像百花盛開(kāi)的春天那樣有生氣，也不像綠樹(shù)成陰的夏天處處充滿(mǎn)生機；卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著(zhù)人們。我愛(ài)看中秋夜晚那皎潔的明月；愛(ài)看公園里美麗的秋菊；愛(ài)看排著(zhù)整齊隊伍的大雁南去；更愛(ài)看谷粒堆滿(mǎn)糧倉，沉甸甸的蘋(píng)果綴滿(mǎn)枝頭。

　　秋天，一些鮮艷的花兒枯萎了，凋謝了，但菊花卻迎著(zhù)燦爛的`陽(yáng)光盛開(kāi)怒放。有黃色的，有白色的，有紫色的，有的像龍飛，有的像煙火，還有的像美麗的蝴蝶，在微風(fēng)中亭亭玉立，五彩繽紛。雖然樹(shù)葉枯黃了，但松柏卻依然那么蒼翠。漫山的楓葉紅了，紅得像晚霞，好像是在向寒秋挑戰，果真是“霜葉紅于二月花�！崩牙鸭议T(mén)前是一片果園，葡萄茂密的枝葉向四周展開(kāi)，就像搭起了一個(gè)綠色的涼棚。葡萄架上掛滿(mǎn)了一大串一大串的葡萄，紅里透青，青里透亮，像一顆顆珍珠，亮晶晶的，五個(gè)一群，三個(gè)一伙，頭挨著(zhù)頭，臉對著(zhù)臉，好像在竊竊私語(yǔ)：“小主人，歡迎你回來(lái)，我們還都以為你忘了我們�！蔽椅⑽⒁恍�，連搖頭說(shuō)：“不，我沒(méi)有忘記你們��！”最讓人垂涎三尺的是那黃澄澄的鴨梨。皮薄，汁多，味甜，吃起來(lái)讓人想著(zhù)吃下一個(gè)。一個(gè)個(gè)沉甸甸的柿子，壓彎了枝頭，在微風(fēng)的吹拂下，不住地向我點(diǎn)頭，好像在歡迎我。果園旁邊是稻田，從一片黃燦燦的田里飄出一陣陣芳香。顆粒飽滿(mǎn)的稻穗，壓得稻桿直不起腰來(lái)，好像是在感謝大地養育之恩。一條清澈的小河輕輕地從姥姥家流過(guò)。河對岸遙遠的蒼翠山戀把我的思緒帶到了很遠很遠的地方。��！秋天不僅能給人帶來(lái)豐收的喜訊，還能給人以?shī)^發(fā)向上的勇氣和力量。

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