【精華】菊花的作文600字四篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的菊花的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

菊花的作文600字 篇1

　　秋天到了，田野里，山坡上，到處是一片豐收的景色：棉花白的像雪，金燦燦，沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭；顆粒飽滿(mǎn)的高粱紅似火……果園里的蘋(píng)果熟了，遠遠望去，一個(gè)個(gè)蘋(píng)果像紅燈籠，多好看呀！

　　秋天的天空，像大海一樣湛藍，好像用秋雨洗刷過(guò)。朵朵白云猶如揚帆起的輕舟，慢悠悠的漂浮著(zhù)，真是秋高氣爽��！秋天，雖不像百花盛開(kāi)的春天那樣有生氣，也不像綠樹(shù)成陰的夏天處處充滿(mǎn)生機；卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著(zhù)人們。我愛(ài)看中秋夜晚那皎潔的明月；愛(ài)看公園里美麗的秋菊；愛(ài)看排著(zhù)整齊隊伍的大雁南去；更愛(ài)看谷粒堆滿(mǎn)糧倉，沉甸甸的蘋(píng)果綴滿(mǎn)枝頭。

　　秋天，一些鮮艷的花兒枯萎了，凋謝了，但菊花卻迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光盛開(kāi)怒放。有黃色的，有白色的，有紫色的，有的像龍飛，有的像煙火，還有的像美麗的蝴蝶，在微風(fēng)中亭亭玉立，五彩繽紛。雖然樹(shù)葉枯黃了，但松柏卻依然那么蒼翠。漫山的楓葉紅了，紅得像晚霞，好像是在向寒秋挑戰，果真是“霜葉紅于二月花�！崩牙鸭议T(mén)前是一片果園，葡萄茂密的枝葉向四周展開(kāi)，就像搭起了一個(gè)綠色的涼棚。葡萄架上掛滿(mǎn)了一大串一大串的葡萄，紅里透青，青里透亮，像一顆顆珍珠，亮晶晶的，五個(gè)一群，三個(gè)一伙，頭挨著(zhù)頭，臉對著(zhù)臉，好像在竊竊私語(yǔ)：“小主人，歡迎你回來(lái)，我們還都以為你忘了我們�！蔽椅⑽⒁恍�，連搖頭說(shuō)：“不，我沒(méi)有忘記你們��！”最讓人垂涎三尺的是那黃澄澄的鴨梨。皮薄，汁多，味甜，吃起來(lái)讓人想著(zhù)吃下一個(gè)。一個(gè)個(gè)沉甸甸的柿子，壓彎了枝頭，在微風(fēng)的吹拂下，不住地向我點(diǎn)頭，好像在歡迎我。果園旁邊是稻田，從一片黃燦燦的田里飄出一陣陣芳香。顆粒飽滿(mǎn)的稻穗，壓得稻桿直不起腰來(lái)，好像是在感謝大地養育之恩。一條清澈的小河輕輕地從姥姥家流過(guò)。河對岸遙遠的蒼翠山戀把我的思緒帶到了很遠很遠的地方。��！秋天不僅能給人帶來(lái)豐收的喜訊，還能給人以?shī)^發(fā)向上的勇氣和力量。

菊花的作文600字 篇2

　　“輕肌弱骨散幽葩，更將金蕊泛流霞。欲知卻老延齡藥，百草摧時(shí)始起花�！彼未�的著(zhù)名詩(shī)人蘇軾在《趙昌寒菊》中贊美了菊花。大家都知道陶淵明獨愛(ài)菊，因為菊是花之隱逸者。

　　菊花千姿百態(tài)的花朵，傲霜斗雪、獨立寒秋、不畏嚴寒的性格讓人們感到對它十分喜愛(ài)。在唐代詩(shī)人元鎮的詩(shī)中也寫(xiě)了菊花：不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。菊花有潔身自好、永不與惡勢力同流合污的品格。秋菊10月前后開(kāi)花，花期一個(gè)月。夏菊從5月到9月，寒菊從12月到來(lái)年1月都有花開(kāi)。菊花盛開(kāi)時(shí)，繁花似錦，有金黃的、純白的、艷紅的、淡紫的等。黃色中還有金黃、淡黃、中黃、檸檬黃等。紅色中還有深紅、粉紅、桃紅、淡紅、肉紅、棕紅、紫紅、玫瑰紅、朱紅、二紅等。艷麗的色彩，使人眼花繚亂。

　　菊花除有較高的觀(guān)賞價(jià)值外，還有很多實(shí)用價(jià)值。廣東人以菊花為酒宴名貴配料。南京人以菊葉做菜入湯。由于菊花具有歷史悠久、品種繁多、色澤艷麗、花形多變、品德高尚等特點(diǎn)，而深受古人喜愛(ài)，被譽(yù)為“梅、蘭、竹、菊”四君子之一。從古到今，人們賦予菊，太豐滿(mǎn)的內涵，太寬闊的外延�？吹骄�，就想起豪杰；就想起畫(huà)家；就想起佳人；就想起才子。

　　在今天，江津的聶榮臻元帥紀念館前，開(kāi)展了盛大的菊展活動(dòng)，里面的菊花多不盛數。有10米長(cháng)的龍菊、5米高的塔菊、直徑4。5米的大麗菊、還有1。8米高的鳳菊……數百種近2萬(wàn)盆菊花爭奇斗艷。這是重慶市江津區“祥和雅韻”大型菊展，主要為了歡慶十七大、頌揚聶帥魂。

　　希望我們能像菊花一樣，做一個(gè)“花之隱逸者！”作文

菊花的作文600字 篇3

　　金秋十月，秋風(fēng)送爽。一年一度的菊花展又到了，今天我們在老師的帶領(lǐng)下去梁豐生態(tài)園一睹菊花的風(fēng)采。

　　一進(jìn)大門(mén)，一股沁人心脾的香氣撲鼻而來(lái)，“好香��！好香��！這是菊花的香味！”我和小伙伴們不禁吸了吸鼻子，迫不及待地往前走，一個(gè)色彩斑斕的迎賓花壇映入我們眼簾。這些菊花開(kāi)得多茂盛啊，白的像雪、粉的像霞、藍的如玉、紅的似火、黃的賽金，真是美不勝收啊。

　　我們繼續沿著(zhù)小路向里走，遍地都是千姿百態(tài)的菊花。它們有的還是花骨朵，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，羞澀地探出頭；有的已經(jīng)全部盛開(kāi)了，似亭亭玉立的仙女，迎風(fēng)翩翩起舞，迎接著(zhù)我們的.到來(lái)。這些菊花引來(lái)了勤勞的蜜蜂和蝴蝶，它們一會(huì )停在這朵菊花上，一會(huì )又飛到另一朵上，忙得不亦樂(lè )乎，它們的到來(lái)給這個(gè)五彩繽紛的世界又增添了勃勃地生機，這一幕真像是一幅優(yōu)美的畫(huà)啊，我們都陶醉在這片菊花的海洋里！

　　最后，我們來(lái)到了森林小木屋。一走進(jìn)去，哇！又是一大片一大片嬌艷動(dòng)人、婀娜多姿的菊花，一團團，一簇簇，競相開(kāi)放。老師讓我們自由活動(dòng)，去觀(guān)察自己喜歡的菊花。我迅速走到一叢菊花面前，它們長(cháng)得是那么嬌小，活像一個(gè)個(gè)小絨球，特別可愛(ài)，讓人忍不住伸手去摸，軟軟的，癢癢的。哇！你們猜我又看到了什么？這是一種由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色組成的一朵菊花，真像一朵彩虹花，它的花瓣特別長(cháng)，像女孩子垂下來(lái)的小辮子，我又忍不住湊上去摸了摸，聞了聞，真是對它愛(ài)不釋手。

　　看著(zhù)這遍地的菊花，我不禁想到一首詩(shī)里的詩(shī)句：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！笔前�，當百花在秋天開(kāi)始慢慢凋零，只有菊花依然傲霜怒放，用自己嬌艷動(dòng)人、生機勃勃的生命力，將秋天渲染得姹紫嫣紅，這種品質(zhì)是多么的可貴啊。

　　美好的時(shí)光總是那么短暫，不知不覺(jué)，半天的時(shí)間過(guò)去了，老師要帶我們回學(xué)校了，我們只能依依不舍地離開(kāi)這里，跟這群秋天的天使說(shuō)再見(jiàn)。

菊花的作文600字 篇4

　　雨水的紛雜是汗水的辛勤耕耘，烈日的灼炎是黎明前的曙光。我要扼住命運的咽喉，在逆境中朝陽(yáng)。它將無(wú)法使我屈服。

　　踱步在這寂靜無(wú)人的暗巷中，秋黃的枯葉不情愿地被劣風(fēng)所拉扯飄零，供人們欣賞的景觀(guān)花早已落地腐爛。遠處的古青銅長(cháng)椅，因時(shí)間的無(wú)情洗刷而露出了棕灰的暗底，落葉堆積腐蝕其上，仿如一片年代久遠的廢棄了的飛機場(chǎng)。

　　母親的責罵聲似乎還回蕩在耳邊。父母的諄諄教誨、學(xué)習的重壓令人背負的拖垮。深陷無(wú)盡的題海已是無(wú)言的枯燥，回家后又總是免不了與母親的拌嘴吵鬧。

　　抬頭望天，雨后的那片天空難道只有陰深霧霾的籠罩嗎？

　　猛然，一簇明亮的金黃光芒躍進(jìn)雙眼。一株渺小不起眼的小野菊孤身驕傲地盛開(kāi)在這萬(wàn)物凋零的秋季。在周?chē)�暗紅已近枯萎的楓葉襯托下，它顯得更為潔白、耀眼。那幼小的金黃花蕊竟能閃耀出如此令人敬畏的光芒。一顆晶瑩的雨珠又從那薄如蟬翼的花瓣上滑落，滴入土中，又是一次生命的輪回。

　　小野菊于人于這萬(wàn)木花草都是微不足道的，而它甩去雨水的擊落，享受那雨后的嬌艷綻放，不正是其對生命的渴望嗎？夜間的狂風(fēng)暴雨，可能還有無(wú)數的烈日灼炎，都可能是大自然的溫馨饋贈，卻在無(wú)意中又能摧殘一個(gè)生命，其間的轉化是在橫逆困厄之際的依舊傲然不屈。

　　學(xué)習是知識的海洋，讀書(shū)使人明智，遨游其間是否有另一番趣味？

　　父母的教誨與繁瑣是否是愛(ài)的辛勤編織，奉獻的無(wú)悔結晶呢？

　　平靜的海面訓練不出勇敢的水手，安逸的環(huán)境造就不出一代英雄豪杰。當厄運與我們親密接觸時(shí)，我們坦然面對，笑臉相迎。同時(shí)感謝它，感謝它給我們一次長(cháng)大成熟的機會(huì )。

　　一陣涼風(fēng)吹來(lái)，襲去了頭頂的陰霾，陽(yáng)光又開(kāi)始普照大地。望著(zhù)蔚藍的天空，秋風(fēng)摩挲著(zhù)花草枝葉。

　　那株小野菊汲取著(zhù)甘甜的雨水，享受著(zhù)媚陽(yáng)的撫照，閃耀著(zhù)更為奪目的光芒……

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