實(shí)用的菊花的作文八篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的菊花的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

菊花的作文 篇1

　　姥爺家養了很多種菊花。一提起菊花，姥爺臉頰的皺紋便聚攏成一朵花，眼睛瞇成一條縫。姥爺精心照料他的菊花，澆水、施肥、殺蟲(chóng)、調換光線(xiàn)……我和弟弟一去姥爺家，姥姥就千叮嚀萬(wàn)囑咐：“你們可千萬(wàn)別碰折了你們姥爺的菊花呀……”

　　看姥爺侍候花，我也跟著(zhù)幫忙，拎水、剪枝、施肥，搬搬這盆，挪挪那盆。我問(wèn)姥爺：“為什么老搬動(dòng)它呀？”姥爺說(shuō)：“菊花喜陰不喜陽(yáng)，陽(yáng)光太強了不行，需要調光；它還喜水，每天都要澆些水�！甭�(tīng)姥爺這么一說(shuō)，真增長(cháng)了不少知識呢。

　　菊花綠油油的，長(cháng)得很茂盛。到了農歷9月，嗬！它開(kāi)花了，有玫瑰色的，藕荷色的，白色的，黃色的，真是多姿多彩。我望著(zhù)、瞧著(zhù)，佇立不動(dòng)。姥爺說(shuō)：“你愣什么神呀？”“姥爺，你看多漂亮呀！”姥爺撫摸著(zhù)我的頭，指著(zhù)婀娜多姿的菊花深情地對我說(shuō)：“你知道菊花的品格嗎？當百花凋謝時(shí)它才綻放。因此，你要具有菊花的品格�！�

　　“姥爺，什么是菊花的品格呀？”

　　“它傲嚴霜，獨自開(kāi)。這就是它的品格�！崩褷斶�向我介紹說(shuō)，東晉的大文學(xué)家陶淵明特別喜歡菊花，他的房前屋后包括籬邊都栽種了菊花，他還寫(xiě)下千古名句：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！碧瞥�大詩(shī)人元稹也贊頌菊花的品格：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)過(guò)更無(wú)花�！崩褷斚Ｍ�我要具有菊花的品格，要獨樹(shù)一幟啊。

　　我愛(ài)菊花，更愛(ài)它“傲嚴霜、獨自開(kāi)”的品格。

菊花的作文 篇2

　　你了解菊花嗎？讓我來(lái)告訴你吧。

　　菊花1700多種，這可真是一個(gè)驚人數字！

　　俗云：賞菊之趣在于賞花。菊花主色分黃、紅白、紫。紅的像火，白的像雪......

　　菊花形態(tài)各異，有的清秀淡雅，有的亭亭玉立，有的似高山流水，有的如妙齡女子，一個(gè)個(gè)都是那樣美。讓人陶醉其中，頓覺(jué)有無(wú)比樂(lè )趣。

　　菊花花瓣是一條條的，中間的花瓣如飛爪，四周的花瓣向外舒展，略卷曲，有點(diǎn)像下垂好像采絕的瀑布，傾瀉而下。

　　菊花真美，它的形狀，長(cháng)姿百態(tài)，有的像蘑菇，有的像繡球，真是變化多端。

　　當然菊花的作用也很大，它是很好的清涼飲品，菊花能入藥能清熱散風(fēng)，清膽明目，有清涼鎮靜的功效，它還可以輔助治療頭痛，眩暈，血壓亢進(jìn)，神經(jīng)性頭痛及眼結膜炎，風(fēng)熱感冒等。菊花還被現代人用于祭奠親友，寄托對親人的哀思。

　　怎么樣？是不是非常實(shí)用呢？

菊花的作文 篇3

　　在金秋送爽的時(shí)節，我們杭州又迎來(lái)一場(chǎng)花事盛宴，在植物園隆重舉辦“西湖秋韻”20xx年杭州第二屆菊花藝術(shù)節。為了能區去看這一屆菊展，我已經(jīng)等了十幾天了。

　　今天秋高氣爽，陽(yáng)光明媚，上午一早我就做公共汽車(chē)到了植物園，一下車(chē)我就看到了馬路兩邊的各種菊花，好象是立隊的歡迎人群，歡迎我們的到來(lái)，我沿著(zhù)玉古路，向右轉彎進(jìn)入了南大門(mén)，清談飄香的菊花。吸引著(zhù)無(wú)數雙參觀(guān)這的眼球和好奇。

　　進(jìn)入了南大門(mén)后，就是菊花的時(shí)尚展區。再走一段是菊花的傳統展區。雖然相隔著(zhù)有點(diǎn)距離，但它用菊花把時(shí)尚和傳統有機的結合起來(lái)，太有創(chuàng )意了。再向前走是菊花的低碳區和菊花的健康展區。用菊花造型的方法告訴人們低碳生活，健康長(cháng)壽。又如“領(lǐng)航”絢爛的菊花在美麗的西湖悄然綻放，猶如運河邊耀眼奪目的禮花，再加“跨越、攀登、遨游”它告訴我們教育是一個(gè)民族崛起之基石。一個(gè)個(gè)菊花的造型，一盆盆千姿百態(tài)的菊花，一朵朵五顏六色的菊花拼在一起，把今天的植物園打扮得更加亮麗。

　　看了展區后，我又來(lái)到玉泉觀(guān)魚(yú)，今天我不是來(lái)觀(guān)魚(yú)，主要是看菊花。這里與造型區不同，這里是一盆盆菊花，不同的品種，不同的花朵，不同的顏色，不同的造型，上千盆菊花，幾百個(gè)品種，我觀(guān)察到為什么菊花的葉子，菊桿相差不大，但開(kāi)出來(lái)的各種花就是不一樣，太奇怪了，也太好看了。我喜歡菊花，是因為它的美麗和清香，更因為是它的平凡和文雅，還因為它的花朵和葉子可以保健養生。

　　不知不覺(jué)到了中午，我依依不舍的離開(kāi)了植物園，從北大門(mén)回家，沿途一只只孔雀似的菊花，好象在不停的叫著(zhù)：“歡迎您下次再來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“會(huì )的，我一定還會(huì )來(lái)的�！�

菊花的作文 篇4

　　菊花是一種美麗、普通的花，然而，跟人們也是息息相關(guān)的。

　　今晚的菊花，全身是寶。只要受了傷就拿幾片盛開(kāi)的花朵，擠出汁，敷在傷口上，不過(guò)幾天傷口就好了；菊花還有消毒止血的功能，解放前窮人治傷買(mǎi)不起藥，就用干的菊花熬水洗傷口，別說(shuō)還真管用；菊花還能清熱敗火，治感冒；菊花還可以用來(lái)泡菊花茶呢！我沒(méi)想到菊花會(huì )有這么多用途。

　　然而，我還很喜歡它，黃茸茸的菊花，帶著(zhù)一點(diǎn)兒清香，還引來(lái)了許多游客，比如：蜜蜂、蝴蝶、小鳥(niǎo)……在微風(fēng)吹拂下，它們爭奇斗艷，跳著(zhù)優(yōu)雅的舞蹈，誰(shuí)都有誰(shuí)的風(fēng)采，如果把眼前比作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起��！

　　但我也很佩服它，因為在秋天的時(shí)候，別的花都枯萎了，只有它在那兒開(kāi)放著(zhù)，默默地生長(cháng)著(zhù)。顯得更加美麗。

　　菊花土生土長(cháng)，無(wú)所需求，卻默默地無(wú)私地奉獻。我喜歡你，菊花！

菊花的作文 篇5

　　今天是教師節。早晨，學(xué)校還沒(méi)開(kāi)始上課，小麗就已經(jīng)早早來(lái)到學(xué)校。她的臉紅撲撲的，頭上滲出了汗珠。她的手藏在書(shū)包后面，靦腆地笑著(zhù)，好像有什么小秘密。

　　一進(jìn)校門(mén)，她并沒(méi)有直奔教室，而是向辦公室走去。離辦公室越來(lái)越近了，小麗放慢腳步，她的心“砰砰”跳著(zhù)，每走一步就四處張望一下，看看有沒(méi)有人，就像地下黨接頭似的，偷偷摸摸，鬼鬼祟祟肯定有秘密！ 果然，小麗躡手躡腳地走到老師窗前，趁老師不在的時(shí)候，環(huán)顧了一下四周，確定沒(méi)人之后，從書(shū)包后面小心翼翼地拿出一束野菊花，吹去灰塵，輕輕得撫摸著(zhù)。 那是小麗費勁心血才摘來(lái)的野菊花。早晨，天上才泛起魚(yú)肚白，小麗就走出家門(mén)，到后面的山上去采花。一朵朵花兒都隱藏在長(cháng)刺的樹(shù)枝下，看著(zhù)很美麗，就是摘不到。小麗把手都扎破了，才采到那么點(diǎn)野菊花。時(shí)間快來(lái)不及了，小麗以最快的速度向學(xué)校跑，再她耳邊刮起“呼呼”的風(fēng)。

　　多美的野菊��！黃的，藍的相映成趣，可在它背后卻有一段不平凡的故事。有一次，小麗家一時(shí)缺錢(qián)，溫飽問(wèn)題難以解決，小麗向老師說(shuō)明情況，并要求退學(xué)。老師聽(tīng)了，臉一沉，當即拿出了五百塊錢(qián)塞給小麗，說(shuō)：“這五百塊錢(qián)你拿著(zhù)，老師救濟你的�！蹦翘煺�是前年的教師節。

　　想起那種種往事，小麗的心情無(wú)比激動(dòng)，她踮起腳，將野菊花插到了老師的筆筒里。然后走了。

　　老師推開(kāi)門(mén)，看到這束帶有露珠和汗水的野菊花，臉上露出了野菊花般的微笑……

菊花的作文 篇6

　　在眾花之中，我最喜歡的是那不怕風(fēng)打霜凍的菊花。它不像嬌氣的茉莉，也不像月季那么華而不實(shí)，它不需要多少肥料和養分，也不需要你精心地去護理，只要一個(gè)簡(jiǎn)易的花盆，它就能生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)。 菊花的品種繁多，一朵朵挨在一起，各有各的特色。它們或仰或傾，或聚或散，有怒放的，也有含苞的，在風(fēng)中似歌似舞，看得人都眼花繚亂了！

　　細看菊花，就會(huì )發(fā)現它們花瓣的形狀雖然各不相同，有像明月的，有像扇子的，有像卷發(fā)的……但不管是什么姿態(tài)的，一律是潤如玉、輕如紗，輕輕摸一下，一股輕柔的感覺(jué)直透心脾，整個(gè)人頓時(shí)輕松了許多！ “新生代”的葉子是嫩綠色的，看上去很柔軟。碧綠的葉均勻地圍在筆直的莖周?chē)�，有點(diǎn)像幾個(gè)活潑可愛(ài)的小孩子圍著(zhù)一根圓柱說(shuō)悄悄話(huà)。那些葉子有點(diǎn)像金魚(yú)的尾巴，邊上都長(cháng)著(zhù)一圈小小的鋸齒，這可能是它們的防身武器吧！

　　在這西風(fēng)蕭瑟、百花凋謝、寒霜彌漫的深秋，菊花依然傲然怒放。而且西風(fēng)越緊，菊花開(kāi)得越是繁茂；寒霜越濃，菊花開(kāi)得越是艷麗。難怪陳毅爺爺會(huì )如此贊它：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”是啊，在本性如此剛強的菊花面前，風(fēng)霜又能怎么樣呢？ 菊花不僅有令人敬佩的頑強意志，使人賞心悅目，它還能藥用呢！而且把菊花曬干后，泡成菊花茶，喝了可以使人清涼、去火，起到避暑的功效呢！

　　所以，菊花，我要贊美你！

菊花的作文 篇7

　　“叢菊兩開(kāi)他日淚，孤舟一系故園心�！边@是大詩(shī)人杜甫在借秋天的菊花，表達了自己對國家的擔憂(yōu)和對故鄉的無(wú)限思念。轉眼間，在一季碩果累累的金秋中，秋菊，綻開(kāi)了，它如一幅完美的圖畫(huà)，展現在我們面前……

　　一陣陣清涼的秋風(fēng)順著(zhù)陽(yáng)臺的紗窗悄悄地吹進(jìn)了屋子，帶來(lái)了一陣陣的清涼;帶來(lái)了桂花的清雅;帶來(lái)了泥土的芳香，讓我無(wú)限地陶醉。靜靜地來(lái)到陽(yáng)臺，四周的一片金黃橘黃映入眼簾，忽然，遠處的一簇簇綠中嵌著(zhù)的金黃吸引了我的眼球，定睛一看，那是秋菊在秋風(fēng)中閃耀著(zhù)自己如金子一般的花瓣。

　　秋菊，是堅強的，它不像嬌嫩的蘭，艷麗的桃花那樣挑剔環(huán)境，只在溫暖的春夏時(shí)節開(kāi)放，在寒風(fēng)呼嘯的秋冬時(shí)節卻低下了頭;而秋菊，迎著(zhù)深秋那寒冷的.秋風(fēng)，竟相綻放著(zhù)，它如同一位君子，在充滿(mǎn)涼意的秋風(fēng)中挺立著(zhù)。

　　秋菊，是迷人的，一片片薄薄的如長(cháng)條形的花瓣藝術(shù)性地鑲嵌在花蕊的兩旁，而花蕊，在幾片花瓣的遮擋下，才不好意思地露出自己一部分的笑臉。一陣陣的微風(fēng)拂過(guò)這迷人的菊花，它微微地搖晃著(zhù)，幾片花瓣被風(fēng)吹走，在風(fēng)中自由、優(yōu)雅地舞著(zhù)，使遠處的菊又多了幾絲讓人迷人。

　　秋菊，是高傲的，在寒風(fēng)中綻放，靠的是一種高傲，正是這種讓人無(wú)限敬佩的高傲，讓它能傲視寒風(fēng)和惡劣的環(huán)境，讓它迎著(zhù)風(fēng)雨生長(cháng)。

　　陽(yáng)臺外，不知何時(shí)下起了雨，滴滴嗒嗒，秋菊，在眼前搖晃著(zhù)，漸漸模糊，模糊。

菊花的作文 篇8

　　金秋送爽，秋菊飄香，一年一度的菊展在中山公園如期舉辦了。今天是雙休日，趁著(zhù)爸爸、媽媽有空閑，帶我到中山公園觀(guān)賞菊展。

　　一進(jìn)公園的大門(mén)，一股沁人心脾的清香撲面而來(lái)，走近一看，原來(lái)是許多菊花圍成的一個(gè)大花壇，中間還聳立著(zhù)一塊被菊花包圍的奧運標志的石碑，栩栩如生，生動(dòng)極了!

　　繞過(guò)花壇，一眼望去，就會(huì )看到一座孫中山的雕像，雕像下面還擺放著(zhù)美麗的菊花。通往雕像的小路，左右兩旁的菊花含苞欲放，迎風(fēng)盛開(kāi)。一盆盆菊花在管理人員的巧手里變成了一只只展翅欲飛的蝴蝶、栩栩如生的祥羊、神采飛揚的仙鶴、巧奪天工的扇子每一個(gè)姿態(tài)都那么迷人可愛(ài)。

　　在名人雕像的左邊，有一條通往大舞臺的小路。踏上舞臺的臺階，聞著(zhù)菊花的清香，很自然地想起菊花的品性來(lái)。菊花喜涼耐寒，不愧是秋天里最耀眼的明珠，因此，深受人們的喜愛(ài)。東晉大詩(shī)人陶淵明就著(zhù)有采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的名句。菊花雖然沒(méi)有桃花嫵媚，沒(méi)有牡丹艷麗，也沒(méi)有桂花的香氣濃郁，但它那不怕冰霜、堅韌不拔的品格，使它能在寒風(fēng)中傲然開(kāi)放。

　　游賞完菊展，一株株菊花傲然挺立的身姿給我留下了深刻的印象。我愛(ài)菊花，我欣賞菊花，我要學(xué)習菊花高尚的品格，做一名實(shí)實(shí)在在的小學(xué)生。

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